Consulta em Gerontologia
João Paulo Ferreira da Silva (autor principal)
Bacharel em gerontologia e mestrando em sociologia pela UFSCar.
Vivian Ramos Melhado (co-autora)
Doutora em enfermagem pela USP e professora adjunta do Departamento de
Gerontologia da UFSCar.
Resumo
O estudo objetiva apresentar um modelo de atendimento ao bacharel em
gerontologia o qual é destinado para serviços de saúde de pequena, média e alta
complexidade. Prevê o atendimento ao público envelhescente e idoso (45 anos e mais),
de forma individualizada e/ou coletiva e aplicado aos conhecimentos e habilidades do
bacharel em gerontologia, contribuindo para a caracterização/consolidação da sua
prática e identidade profissional. O método é de natureza qualitativa e se valeu de uma
ampla revisão bibliográfica para construir o modelo aqui produzido. Dos resultados, a
confecção de um roteiro composto por cinco etapas – (I) levantamento de dados, (II)
diagnose, (III) plano de ações, (IV) intervenções e (V) avaliação – as quais integram um
modelo de atendimento em consonante às habilidades e competências do bacharel em
gerontologia no Brasil, com as diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), com a
Política Nacional do Idoso (PNI) de 1994, com o Estatuto do Idoso de 2003 e com a
proposta do Humaniza SUS de 2004. Dessa forma, conclui-se que este estudo permitirá
ao bacharel em gerontologia obter resultados mais elucidativos sobre a sua atuação
enquanto um novo profissional que se apresenta ao mercado de trabalho e em relação às
recentes demandas no cuidado e atenção em saúde.
Palavras-chave: Consulta em Gerontologia. Processo de Trabalho. Bacharel em
Gerontologia.
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