PREFEITURA MUNICIPAL DE
JARAGUÁ DO SUL
SECRETARIA MUNICIPAL DA
EDUCAÇÃO
E. M. E. F. RENATO PRADI
DIRETORA: MARIANE RISTOW
ORIENTADORA: HENRIETTE MAYER
PROFESSORA : JENNY I. B. DIEL
TURMA: PRÉ I
Projeto
Informática
TEMA
Tecnologia X Habilidades
JUSTIFICATIVA
As tecnologias são hoje uma das
principais características do mundo e
influenciam as camadas sociais e
atingem todas as idades.
Percebo que as crianças estão em
contato direto com as tecnologias
consumidos por elas. Sendo que
as tecnologias exercem grande
influência sobre seus
comportamentos e
conhecimentos.
Desta forma o uso do computador na
escola é de grande importância para
despertar a curiosidade e interesse nas
crianças, visando desmistificar o
computador e desenvolver as
habilidades viso motoras por meio da
interação com o mouse e teclado.
OBJETIVOS
 Reconhecer a função da máquina;
 Desenvolver habilidades viso-motoras
para o manuseio do mouse e teclado;
 Desmistificar o uso do computador;
 Estabelecer relações de cooperação e
participação entre os alunos;
 Trabalhar a percepção auditiva,
visual e raciocínio lógico;
 Despertar no aluno o interesse pelo
desenho, formas, cor;
 Encorajar as crianças a ter
confiança em sua capacidade para
lidar com situações desconhecidas;
 Explorar e identificar elementos da
música para se expressar, interagir com
os outros e ampliar seu conhecimento do
mundo;
 Produzir trabalhos de arte, utilizando a
linguagem do desenho, desenvolvendo o
gosto, o cuidado e o respeito pelo
processo de produção e criação.
 Escrever seu nome, sabendo identificálo nas diversas situações do cotidiano;
DESENVOLVIMENTO
Conhecer o computador e suas partes;
Manuseio do mouse (programa Tux
Paint), para estabelecer a relação entre o
movimento da bola do mouse e o ponteiro
do mouse na tela;
Exploração do programa Tux Paint.
 Pintar desenhos prontos no programa;
 Conhecer os recursos do programa;
 Construção de desenhos no programa
Tux Paint;
 Exploração das diversas possibilidades
de organização espacial;
 Construção de um livro com os
desenhos realizados pelos alunos;
ATIVIDADES
Levantamento dos conhecimentos
prévios dos alunos,
 roda de conversa,
Músicas Cantigas de Roda. (textos
musicais) Dramatizações, danças;
Leituras; Dobraduras; Pesquisas; Rimas;
Listas de músicas trabalhadas;
Gráficos; confecção do livro das ilustrações
das cantigas.
RECURSOS UTILIZADOS
 Computador; Máquina fotográfica digital
(fotos);
 Rádio (aparelho de som);
 Pendrive;
 Impressora;
 Filmadora;
 Livros de literatura;
 Pesquisa;
 CD;
 DVD;
AVALIAÇÃO:
Será contínua e realizada ao longo do
processo, utilizando como instrumento
a observação individual envolvendo
aspectos como a participação e o
interesse do educando.
DESENHOS
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Segundo nível
 Terceiro nível
 Quarto nível
 Quinto nível
FOTOS
VÍDEO