Questionário EJA / 2009 Estudantes
Identificação:
Sexo;
Idade;
Local de Nascimento
Estado Civil;
Número de Filhos.
Coleta
de
dados:
248 Entrevistados:
Estudantes da EJA
Sexo
Feminino
44%
56%
masculino
Idade
2%
1%
9%
40%
14 a 17 anos
18 a 29 anos
30 a 60 anos
48%
Acima de 60
anos
Sem resposta
Local de Nascimento
4% 1% 2%
12%
Região Centro
Oeste (Goiás 143 )
Região Nordeste
Região Norte
14%
Região Sudeste
Região Sul
Não respondeu
67%
Estado Civil
2% 4%
10%
34%
Casado
Solteiro
Separado
Viúvo
Não
respondeu
50%
Número de filhos
2%
19%
36%
0
1 a 2 filhos
3 a 4 filhos
Acima de 5
43%
Experiência escolar
• Série que está cursando;
• Com que idade entrou na escola;
• Quanto tempo ficou fora da
escola;
• Com que idade retornou a escola;
• Porque parou de estudar;
• Porque voltou a estudar;
• Se pudesse melhorar essa escola
Série que está cursando
3%
11%
Alfabeti
zação
1ª a 4ª
19%
5ª a 8ª
Ensino
Médio
67%
Idade que entrou na escola
3% 4%
3%
15%
10%
Menos de 6 anos
Entre 6 a 9 anos
Entre10 a 14 anos
Entre 15 a 18 anos
Acima de 18 anos
Não se lembra
65%
Quanto tempo ficou sem estudar
6%
1%1% 10%
Menos de 1 ano
Entre 1 a 3 anos
Entre 4 a 10 anos
28%
Acima de 10 anos
27%
Nunca Saiu
Não se lembra
Não respondeu
27%
Idade que retornou os estudos
7% 4%
2%
7%
13%
Antes dos 15 anos
Entre 15 e 18 anos
Entre 18 e 29 anos
Entre 30 e 60 anos
Acima de 60 anos
34%
Nunca saiu
Não responderam
33%
Porque parou de estudar
1%
2%
4% 6% 1%
Trabalho
Saúde
40%
Falta de interesse
Escola distante
19%
Questões
familiares
Problemas na
escola
Drogas
Outro motivo
Nunca parou
10%
13%
4%
Não responderam
Porque voltou a estudar
4%
2%2% 1%
1%
5%
Procurar um emprego
melhor
Interesse pessoal e
incentivo
Terminar os estudos
6%
46%
11%
Manter o emprego que
tem
Vergonha por não ter
estudos
Estudar é importante
Educar melhor os filhos
Ter futuro melhor
Nunca parou
Não respondeu
22%
Mudanças na escola
2%
1%
1% 1%
1%
3%
Melhoraria as instalações
Nada
19%
Tudo
6%
Acrescentar disciplinas e
atividades
Trocaria alguns prof.
7%
Atendimento aos filhos
(Creches, etc)
Mudaria administração
Segurança
16%
8%
Lanchonete, Merenda,
Máquina de xérox.
Conflitos intergeracionais
Igualdade de tratamento
Ampliar a oferta
10%
Adequação padagógica
14%
11%
Não responderam
Experiência de trabalho
Ocupação/meio/geração de renda;
Quantas horas de trabalho por dia;
Qual a média de salário por mês;
Se pudesse mudar de emprego qual
escolheria.
Demais profissões
Ocupação
1%
1%
2%
2%
2%
Comércio – Empregado
1%
17%
Comércio - Autônomo
Doméstica / Diarista
Desempregado/Dependente
18%
Serviços gerais
Indústria - Empregado
Construção civil
Artesenato - Autônomo
14%
Dona de Casa / Costureira
Monitora/Berçário
1%
Servidor Público
1%
3%
Motorista
Estagiária / Secretária
Confeiteira
4%
Aposentado / pensionista
14%
4%
Segurança / Empregado
Não responderam
4%
10%
Horas de trabalho por dia
5% 3%
11%
13%
Zero
Menos de 8h
23%
8h
Entre 9h e 10h
Mais de 10h
Não
responderam
45%
Média Salarial
3%
2%
3%
De zero a de
1 SM
40%
Entre 1 e 3
SM
Entre 4 e 8
SM
Acima de 9
SM
52%
Não
responderam
Profissões mais escolhidas
6%
5%
Funcionário Público
7%
31%
Médico / Enfermeiro
/ Psicólogo
Não mudaria
8%
Engenheiro
Advogado
9%
Professor
Comércio
Autônomo
13%
21%
Não responderam
Demais profissões
2%
2%
2%
2%
2%
2%
10%
2%
2%
2%
2%
5%
2%
3%
2%
6%
2%
2%
22%
3%
2% 2% 2%
10%
8%
3%
3%
Militar
Agrônomo/Veterinário
Artista
Motorista
Publicidade / Jornalista
Gastronomia
Buffet de festas
Proprietária de Restaurante
Confecção de Roupas
Salão de beleza
Secretária
Informática
Radiologia e Tesoureiro
Bancário - Banco Central
Continuaria Estudando
Administração Empresas
Eletricista
Arquiteto
Aeromoça
Fábrica
Astronomo
Legista
Cirurgião Dentista
Técnico de Mecatrônica
Assessor de loja
Farmacêutico
Outros
1
1
“O estudo, a busca da verdade e
da beleza são domínios em que nos
é consentido sermos crianças por
toda a vida.”
Albert Einstein