ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO – 3ª ETAPA 2013
HISTÓRIA
Série: 8º A/B
Disciplina: História
Professor (a): Paula / Fabíola
Aluno (a):
Caro (a) aluno (a),
O roteiro de recuperação abrange todo conteúdo trabalhado ao longo
da terceira etapa. Sendo assim, os estudos serão orientados pela
apostila utilizada nesse período e pelas demais atividades trabalhadas
ao longo da etapa.
Relação dos conteúdos/CAPÍTULOS a serem trabalhados – LIVRO 02
Capítulo 7: Poder e nação no Brasil Imperial.
Capítulo 8: Trabalho e cidadania no Brasil Imperial.
Bons estudos!
EXERCÍCIOS DE ESTUDOS HISTÓRIA PARA A RECUPERAÇÃO – 8º A/B
1. Explique o que foi o Dia do Fico.
2. Comente as principais características do projeto constitucional de 1823 e os motivos que
levaram D. Pedro I a rejeitá-lo.
3. Como foi elaborada a Constituição de 1824? O que ela estabelecia?
4. Explique o que foi o Padroado e como ele influenciou na religiosidade do Brasil.
5. Sobre a Confederação do Equador, explique:
A) Os motivos que levaram ao conflito.
B) A principal proposta do movimento.
6. Quais os fatores levaram D. Pedro I a abdicar do trono brasileiro?
7. Por que foi necessário que o Brasil fosse governado por regentes após a abdicação de D.
Pedro I?
8. Para quê foi criada a Guarda Nacional e como tal fato representou a centralização política?
9. O que determinava o Ato Adicional e porque ele foi chamado de Código de Anarquia?
10. Explique por que a classe dominante queria antecipar a maioridade do príncipe Pedro de
Alcântara.
11. O que estabelecia a Lei de Terras?
12. O que foi a Guerra do Paraguai?
13. Por que a Inglaterra tinha interesse no fim da escravidão no Brasil? Que atitudes os ingleses
tomaram diante dessa situação?
14. Qual a relação da intensificação da imigração européia para o Brasil com o fim do tráfico?
15. Explique o que foi:
A) Lei áurea
B) Lei dos sexagenários
C) Lei do ventre livre
16. Identifique as marcas que a escravidão deixou aos negros da atualidade.
17. De que forma a imigração contribuiu para o enriquecimento da cultura brasileira?