História
1as séries – Ensino Médio
Programa e roteiro de estudo – Provas – 2º bimestre 2011
Prof. Roberson
1. Conteúdos a serem abordados nas provas do segundo bimestre:
História Geral
1. Sistema de Reinos Bárbaros (Cap. 11– p. 103/104).
2. Império Bizantino (Cap. 14).
3. Igreja na Idade Média (Cap. 13 e 20).
4. Unificação e expansão islâmica (Cap. 15).
5. Reinos francos e a formação do feudalismo (Cap. 16).
6. Feudalismo – caracterização (Cap. 17).
7. Feudalismo – transformações e Cruzadas (Cap. 18).
8. Renascimento comercial (Cap. 18).
9. Renascimento urbano (Cap. 18).
10. Aspectos culturais na Baixa Idade Média (Cap. 20).
11. Crise do séc. XIV e fim do Feudalismo (Cap. 19).
2. Como estudar:
a) Leia com atenção os capítulos ou os trechos dos capítulos do livro didático relativos aos
conteúdos indicados.
b) Ao final de cada unidade (Igreja na Idade Média, Islamismo etc.) estude o esquema que
você anotou em aula. Ele é um resumo do assunto. Contém os aspectos mais importantes
aos quais você deve dar mais atenção. Estude os esquemas observando e
compreendendo as relações que eles estabelecem. Faça pequenos resumos dos tópicos
que você estudar.
c) Faça os exercícios do livro que aparecem no final de cada capítulo e as atividades
realizadas em sala relativas a cada um dos conteúdos estudados.
d) Anote as suas dúvidas para serem esclarecidas pelo professor.
1. O que estudar – Conteúdos de História Geral
1. Sistema de Reinos Bárbaros
Principais questões:
1. De que forma o mundo europeu se organizou após o fim do Império Romano, no
Ocidente?
2. Qual foi a influência dos bárbaros nesse novo modo de vida?
Conceitos básicos
Bárbaros
Comitatus
Reino
1. 1 Conceituar “bárbaros”.
1. 2 Identificar as causas das invasões.
1. 3 Relacionar o fim do Império Romano e a fragmentação do poder no Ocidente às
invasões.
2. Império Bizantino
Principais questões:
1. Qual era o papel desempenhado pelo Império Bizantino na preservação da tradição
do Império Romano?
2.1 Identificar as causas da sobrevivência do Império Romano no Oriente.
2.2 Caracterizar o apogeu do Império Bizantino (realizações de Justiniano).
2.3 Caracterizar a crise do Império.
2.4 Identificar as principais contribuições do Império do Oriente.
3. Igreja na Idade Média
Principais questões:
1. Qual era o papel e a importância da Igreja Católica no período medieval?
2. Qual era a relação entre as principais formulações teológicas cristãs (cristianismo
primitivo, Paulo, Sto. Agostinho, S. Tomas) e o contexto histórico (condições
econômicas, sociais, políticas e culturais que vigoram num dado tempo) no qual elas
foram produzidas?
3.1 Identificar os fatores políticos, sociais, culturais e morais que tornaram a Igreja uma
instituição importante na Alta Idade Média.
3.2 Analisar as principais características da doutrina cristã, da origem às contribuições
dos principais teólogos.
3.3 Relacionar aspectos da doutrina católica à ordem econômica, social e política da
Idade Média.
3.4 Identificar e caracterizar as formas de organização da Igreja: o clero secular e
regular.
3.5 Identificar e caracterizar os principais conflitos teológicos e políticos nos quais a
Igreja se envolveu na Idade Média e avaliar suas consequências.
3.6 Analisar as principais contribuições culturais da Igreja na Idade Média.
4. Unificação árabe e expansão islâmica
Principais questões:
1. Quais são os principais efeitos provocados pela propagação do islamismo no mundo
árabe?
2. Quais são os efeitos da expansão islâmica sobre a Europa Ocidental?
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Caracterizar a Arábia pré-islâmica.
Identificar os princípios básicos da religião criada por Muhammad.
Identificar as causas dos conflitos entre os coraixitas de Meca e Muhammad.
Caracterizar o legado religioso de Muhammad.
Avaliar os conflitos em torno da sucessão do profeta e relacioná-los ao surgimento
das principais tendências islâmicas: os xiitas e os sunitas.
4.6 Caracterizar sunitas e xiitas.
4.7 Relacionar unificação árabe e expansão islâmica.
4.8 Identificar as etapas da expansão.
4.9 Identificar as causas da crise do Império.
4.10 Relacionar o processo de ruralização da Europa à expansão islâmica.
4.11 Avaliar as contribuições do islamismo à tradição cultural do Ocidente.
2
Poder universal
Predestinação
Livre arbítrio
Escolástica
Clero regular e secular
Heresias
Inquisição
Cisma
Investidura
Universidade
Islã
Jihad
5. Reino Franco
Principais questões:
1. Qual foi o papel desempenhado pelo Império Carolíngeo na Era Medieval?
2. Qual foi a relação entre o Império Carolíngeo e a formação do Feudalismo Europeu?
5.1 Identificar as realizações dos reis Merovíngeos e Carolíngeos e relacioná-las às
tentativas de centralização do poder na Europa.
5.2 Identificar as causas da crise do Império Carolíngeo e suas principais contribuições
do ponto de vista cultural e para a formação do Feudalismo.
6. Feudalismo
Principais questões:
1. De que forma o Feudalismo organizou o modo de vida europeu entre o fim do
Império Carolíngeo e o século XIV?
6.1 Conceituar sistema feudal.
6.2 Caracterizar o feudalismo nos seus aspectos econômicos, sociais, políticos e
culturais.
7. As transformações no feudalismo europeu e as Cruzadas
Principais questões:
1. Qual foi o significado e o efeito das Cruzadas na evolução do Feudalismo Europeu?
7.1 Caracterizar as principais transformações no feudalismo.
7.2 Relacionar estas transformações ao surgimento das Cruzadas.
7.3 Identificar seus principais objetivos.
7.4 Identificar as principais consequências das Cruzadas.
8. Renascimento Comercial
Principais questões:
1. No que consistiu o ressurgimento do comércio entre os séculos XI e XIII e quais as
relações entre a economia mercantil e o “mundo feudal”?
8.1 Relacionar as Cruzadas à reativação das rotas de comércio na Europa.
8.2 Identificar as principais rotas de comércio que surgiram na Baixa Idade Média.
9. Renascimento Urbano
Principais questões:
1. No que consistiu o ressurgimento da vida urbana entre os séculos XI e XIII e quais as
relações entre as cidades e a “ordem feudal” tradicional?
9.1 Relacionar o surgimento das rotas de comércio na Europa ao surgimento das feiras.
9.2 Relacionar as feiras medievais ao surgimento dos burgos.
9.3 Identificar os tipos de burgos, suas principais características, as principais formas de
organização interna destas comunidades urbanas e caracterizar as condições de vida
das populações urbanas neste período (Baixa Idade Média).
10. Feudalismo – Aspectos culturais
Principais questões:
1. Quais as principais manifestações artísticas e culturais observadas na Baixa Idade
Média?
10.1 Caracterizar as principais manifestações artísticas e culturais na Baixa Idade Média
(Sec. XI/XIV).
11. Crise do século XIV
Principais questões:
1. No que consistiu a crise do século XIV?
2. Qual o efeito da crise no Feudalismo europeu?
Dinastia
RenascimentoCarolíngeo
Feudalismo
Feudo
Servidão
Vassalagem
Monarquia Medieval
Cruzadas
Economia mercantil
Burgo
Comuna
Corporações de ofício
Guildas
Românico
Gótico
Universidade
Crise
11.1 Identificar os fatores responsáveis pela crise geral que atingiu a Europa no século
XIV.
11.2 Relacionar a crise geral do século XIV à crise do sistema feudal na Europa.
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