SUBFILO MYRIAPODA
Classe Chilopoda
Classe Diplopoda
• Subfilo Myriapoda
• centopéias, piolhos-de-cobra;
• corpo com 2 tagmas: cabeça e tronco
multissegmentado;
• apêndices cefálicos: antenas, mandíbulas, maxilas;
• unirremes – natureza não ramificada dos
apêndices;
• ocelos simples;
• respiração - traquéias e espiráculos;
• excreção – túbulos de Malpighi;
• trato digestivo simples – sem cecos digestivos;
• dióicos e desenvolvimento direto.
• CLASSE DIPLOPODA
• piolhos-de-cobra ou embuás;
• evitam luz, vivem embaixo de pedras, madeiras,
folhas- vivem em todo mundo
• característica distinguível da classe – presença
segmentos de tronco duplos ou DIPLOSSEGMENTOS;
– cada diplossegmento porta 2 pares de patas;
– evidente internamente os diplossegmentos pela
presença 2 pares de gânglios ventrais e 2 pares de
óstios cardíacos.
CABEÇA
• laterais recobertas
pelas mandíbulas
grandes;
• borda cortante
mandíbula possui
dentes e superfície
raspadora;
Mandíbulas
• piso câmara pré-oral
formado por 1 par de
maxilas fundidas –
GNATOQUILÁRIO
Gnatoquilário
Olho
Antena
Labro
• TRONCO- cilíndrico
• 1º segmento  colo  não tem pernas forma
grande colar  não é diplossegmento;
colo
• 2º, 3º e 4º segmentos transportam 1 par de pernas;
• algumas espécies os últimos 5 segmentos não tem
pernas, corpo termina no télson e ânus.
• TEGUMENTO interno duro, os tergitos portam
cristas, tubérculos, espinhos ou cerdas
• tamanho variável;
• cor negra, marrom, vermelhas, amareladas,
alaranjadas, malhadas ou pintadas, alguns
bioluminescentes.
• LOCOMOÇÃO
• rastejam lentamente;
• hábito de empurrar com a
cabeça favorecem as espécies
que escavam no húmus.
• PROTEÇÃO
• devido falta de velocidade na
fuga de predadores
desenvolveram mecanismos
de proteção:
• exoesqueleto calcáreo;
• enrolamento do tronco;
• glândulas repugnantes – 1 par
por segmento com aberturas
laterais.
• NUTRIÇÃO
• herbívora – vegetação em decomposição;
• alimento umidecido (secreções) mastigado ou
raspado (mandíbulas)  tubo reto com intestino
médio longo;
• carnívora ou sugadores de sucos vegetais;
• servem de alimento para pássaros.
• TROCA GASOSA
• 4 espiráculos por diplossegmento  abre-se
bolsa traqueal interna com traquéias
• EXCREÇÃO
• túbulos de Malpighi
• REPRODUÇÃO
• transferência espermática indireta;
• órgãos copulatórios verdadeiros são apêndices - patas
7º ou 8º segmento do corpo modificados – gonópodes;
• Gonópodes recolhem espermatóforo;
• ATRAÇÃO SEXUAL E ACASALAMENTO
• Abraços e enrolamento do tronco – podem ficar até 2
dias abraçados;
• Tapinhas com as antenas, estridulação e ruídos com a
cabeça e liberação de feromônios incluídos no
repertório de acasalamento;
DURANTE CÓPULA
Macho se enrola com a fêmea
Gonópodes ficam opostos as vulvas e
transferem os espermas - fertilização
Ovos (1 a 300) depositados em
cachos no solo
Envolvidos em sacos de seda, solo,
fezes dos pais – ninho
• Desenvolvimento anamórfico;
• Recém-eclodidos:
– Jovens tem partes segmentos dos adultos;
– 7 ou menos segmentos e apenas três pares de
patas;
– Não exibem cuidado parental
CLASSE CHILOPODA – centopéias (3 a 6cm comprimento)
• CABEÇA convexa ou achatada com antenas margem
dianteira;
– mandíbula com dentes e espessa franja de cerdas;
Maxilípede
( forcipulas)
– recobrindo os apêndices bucais:
• 1 par forcípulas (comumente garras de veneno) –
apêndices do 1º segmento do tronco
• cada apêndice porta uma presa pontiaguda terminal saída duto da glândula de veneno
Olhos
Tergitos
Antenas
1ª maxila
Espiráculo
(pleura)
2ª maxila
Maxilípede
• TRONCO
• 15 ou mais segmentos com pernas;
• último par pernas SENSORIAL não locomotor,
2 últimos segmentos sem pernas
• glândulas repugnantes – lado ventral cada
segmento
Pata sensorial
• EXCREÇÃO
• túbulos de Malpighi
• TROCAS GASOSAS
• sistema traqueal – 1 par espiráculos por
segmentos;
• Espiráculo se abre átrio paredes
revestidas cerdas (tricomas) que evitam
entrada poeira, detritos, parasitas;
• Espiráculos circundados por uma borda
ou lábio esclerotizado - o peritrema.
• Centopéias geofilomorfas – vivem
habitats entremaré – ar retido traquéias
é suficiente durante a submersão não
água
• LOCOMOÇÃO
• adaptadas a correr;
• segmentos finais das pernas
semelhantes a um pé – reduzir
deslizamento
• ÓRGÃOS SENSORIAIS
• OCELOS – alguns organizados formam olho
pseudocomposto (detectam claro/escuro e formam
imagem);
• antenas – órgãos sensoriais;
• NUTRIÇÃO
• predadora de pequenos
artrópodos, minhocas,
caramujos, nematóides;
• presa detectada pelas
antenas
– capturada morta ou
estonteada com as
forcípulas  mantidas
mandíbulas ingerida 
diretamente tubo reto
(intestino anterior e
posterior)
• REPRODUÇÃO
• FÊMEA - ovário (tubular) oviduto abertura
superfície ventral do segmento genital (gonóporo).
• MACHO – vários testículos conectados 1 par
de dutos espermáticos abre gonóporo
mediano situa entre um par de gonópodes;
• segmento genital de ambos sexos possui
apêndices – GONÓPODOS – auxiliam na
manipulação do espermatóforo.
• CENTOPÉIAS MACHO – produz espermatóforo
somente quando encontra a fêmea corte
inicial variada;
• FÊMEAS localizam cavidades ocas em madeira
ou substrato se enrolam na massa ovígera
(produzida glândulas genitais modificadas)
guardando ovos até período de eclosão e
dispersão dos jovens;
• outras fêmeas depositam os ovos direto no
solo.
• Desenvolvimento epimórfico – eclodem como
juvenis com todos segmentos corporais;
• Cuidado parental;
• Desenvolvimento anamórfico – eclosão os
juvenis com parte dos segmentos
• Centopéia gigante protegendo e incubando os
seus ovos