DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
INFORMAÇÃO – PROVA DE AVALIAÇÃO EXTRAORDINÁRIA
Disciplina – ECONOMIA
Módulo 1 | 2013
Tipo de Prova – Escrita
Ensino Profissional – Curso Técnico de Restauração
Estrutura da prova
Questões:

de escolha múltipla
Com
quatro
alternativas
de
resposta, estando correcta apenas
uma delas;
 e/ou Verdadeiro e Falso:
 Exercícios de
preenchimento de espaços.
Questões:
 De
resposta
aberta
de
composição curta;
Poderão ou não ser introduzidas
por texto, tabela, gráfico ou
imagem de qualquer tipo.
Objetivos de Aprendizagem
Competências avaliadas

Reconhecer a Economia como uma Ciência.

Identificar os fenómenos sociais como o
objeto das ciências sociais.

Estabelecer a relação entre as diferentes
dimensões da realidade social e as diferentes
Cotações (pontos)
Clarificar conceitos económicos;
Definir conceitos económicos;
Apresentar
e/ou
Aplicar
classificações
convencionadas na ciência económica;
De 75 a 150
(cada questão de escolha
múltipla e /ou V /F
= 5 pontos)
Identificar conceitos e factos económicos;
ciências sociais.

Apresentar o objeto de estudo da Economia.

Aferir a necessidade de efetuar escolhas
decorrente da existência de necessidades
Analisar/ Interpretar documentos de diversos
tipos;
De 10 a 50
Explicitar informação contida em documentos
diversos;
ilimitadas e de recursos escassos.

Explicar o conceito de custo de oportunidade
a partir da necessidade de efetuar escolhas.

De resposta aberta extensa
(orientada ou não) que poderão
implicar
a
observação
e
interpretação
do(s)
documento(s)
introdutório(s)
(texto, tabela de dados, gráfico

Explicar o carácter espácio-temporal das
necessidades.

Distinguir diversos tipos de necessidades.

Classificar
os
diferentes
tipos
de
Relacionar factos e/ou fenómenos de natureza
económica, nomeadamente, os referidos em
documentos diversos fornecidos;
Explicitar consequências, causas, características
de factos e/ou fenómenos de natureza económica;
De 10 a 50
Inferir conclusões a partir de documentos;
bens
ANO LECTIVO 2012-2013
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ou imagem de qualquer tipo).
económicos.
Apresentar e fundamentar ideias;
Justificar/Comentar afirmações com base no
acervo científico específico da disciplina;
Critérios de classificação
A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada
item e é expressa por um número inteiro. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Na classificação das questões de escolha múltipla e/ou Verdadeiro e Falso serão atribuídos zero pontos às respostas em que se apresente:
 Mais do que uma opção (ainda que incluindo a opção correcta);
 De forma ilegível o número da questão e/ou a letra da alternativa seleccionada;
 A resposta errada.
Na classificação das questões de resposta aberta, deverão ter-se em conta os seguintes objectivos definidos no programa da disciplina:
 Utilizar correctamente a terminologia económica;
 Estruturar respostas com correcção formal e de conteúdo;
 Adequar a resposta à questão;
 Relacionar e associar ideias;
 Integrar a informação do(s) documento(s) introdutório(s) na resposta.
Material
Os alunos apenas podem usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 90 minutos.