Matemática
1.
Alternativa C
O aluno identificou um triângulo retângulo com três lados
de medidas diferentes, que é, portanto, um triângulo
escaleno.
6.
Alternativa C
Na figura, as faces superiores dos cubos, que são visíveis
pela vista superior, estão em destaque, com um tom
mais escuro. São, no total, 6 quadrados, dispostos da
seguinte forma:
2.
Alternativa A
A simetria axial faz com que as letras fiquem espelhadas
(invertidas) em relação à reta r, mantendo a mesma
distância em relação a essa reta quando comparadas às
respectivas letras originais. Nesse caso, a figura mostrada
na alternativa E indica essa simetria.
3.
Alternativa D
O prisma de base triangular apresenta duas faces triangulares (bases) paralelas, totalizando 6 arestas. Além dessas,
há outras 3 arestas unindo três pares de vértices dessas
bases, como mostra a figura.
Logo, são 9 arestas ao todo e, portanto, 9 pedaços de
bambu, uma vez que cada pedaço de bambu representa,
na barraca, uma das arestas do prisma.
4.
Alternativa D
Resolvendo a expressão numérica dada (forma decomposta), temos:
3 ⋅ 104 + 5 ⋅ 103 + 1 ⋅ 102 + 0 ⋅ 101 + 7 ⋅ 100 =
= 3 ⋅ 10 000 + 5 ⋅ 1 000 + 1 ⋅ 100 + 0 ⋅ 10 + 7 ⋅ 1 =
= 30 000 + 5 000 + 100 + 0 + 7 =
= 35 107
5.
Alternativa E
A planificação de um cilindro é, geralmente, formada
por dois círculos e um retângulo, conforme apresentado
apenas na figura da alternativa E.
7.
Alternativa D
Os múltiplos de 15, menores que 180, cujo algarismo das
centenas é o antecessor de 2, isto é, 1 centena, são: 105,
120, 135, 150 e 165.
Esses números são os sucessores, respectivamente, de:
104, 119, 134, 149 e 164.
Destes, são divisíveis por 4 os números 104 e 164.
Porém, 164 é o único que, de acordo com as dicas,
apresenta o algarismo das dezenas maior que o algarismo das unidades.
8.
Alternativa B
Os tempos, em minutos, entre duas horas exatas consecutivas (8 e 9 horas) que são múltiplos de 6 são: 6, 12, 18,
24, 30, 36, 42, 48 e 54.
Esses números são sucessores, respectivamente, de 5, 11,
17, 23, 29, 35, 41, 47 e 53.
Desses números, o único que é composto é o 35. Os
demais são números primos. Logo, o despertador tocará
dois bipes às 8h36.
9.
Alternativa B
Os divisores naturais de um número natural podem ser obtidos por meio da decomposição em fatores primos. Assim:
48
24
12
6
3
1
2
2
2
2
3
1
2
4
8
16
3, 6, 12, 24, 48
Portanto, os divisores naturais de 48 são: 1, 2, 3, 4, 6, 8,
12, 16, 24 e 48.
Avaliação Nacional 2 – 2015
1
Ciências
10.
Alternativa B
Em 2, o oxigênio produzido pela fotossíntese mantém a
vela acesa.
a
d
a
l
u
n
A
11.
Alternativa C
Assim como a atmosfera, o vidro da estufa ou do automóvel permite a passagem de toda a luz solar, mas retém
o calor, atuando como um “cobertor”, que impede o
resfriamento da Terra.
12.
Alternativa E
Evitar lugares com aglomerações previne doenças transmitidas pelo ar.
13.
Alternativa A
O balão da figura A possui maior densidade que o balão
da figura B, pois apresenta o mesmo número de moléculas
de ar num volume (espaço) menor.
O balão da figura B possui menor densidade, sendo que
o fator que contribuiu para a diminuição da densidade foi
o aumento da temperatura, que provocou a agitação das
moléculas de ar, fazendo-as ficarem mais afastadas umas
das outras e ocuparem um volume maior.
14.
Alternativa D
A pressão atmosférica não é igual em todas as localidades. Se formos para o alto de uma montanha e, durante
o trajeto, medirmos essa pressão, observaremos que
ela diminui à medida que nos distanciamos do nível do
mar. Isso ocorre porque quanto mais alto estamos, mais
rarefeito é o ar.
Português
15.
Alternativa E
A palavra “ploft” representa um som por meio da
escrita, sendo, portanto, uma onomatopeia.
18.
Alternativa D
No texto, há uma ideia de oposição, podendo ser inseridas
as conjunções adversativas “mas” e “entretanto”.
19.
Alternativa B
A palavra “outono” apresenta um ditongo: ou-to-no.
20.
Alternativa E
A palavra “chuva” apresenta o dígrafo CH.
21.
Alternativa E
Após Calvin afirmar que a mãe dissera que o pai somente
comia salsicha enlatada, o pai nega a assertiva. Porém,
ela é desconstruída pela solicitação do pai ao pedir um
abridor de latas, utensílio utilizado para abertura da lata
de salsicha, contradizendo sua fala inicial.
22.
Alternativa E
A palavra “menina” é um substantivo biforme, já que apresenta duas formas – uma forma para o gênero masculino
e outra para o gênero feminino.
23.
Alternativa A
A palavra “dentista” deriva de “dente” sendo, portanto,
um substantivo derivado.
História
24.
Alternativa D
Os hebreus ficaram conhecidos como o povo do livro,
aquele que contou a sua história associando-a a um Deus
todo-poderoso. Os relatos bíblicos informam a crença
monoteísta e o auxílio dado por Deus à causa hebraica.
Exemplo notório é o Êxodo, acontecimento em que este
Deus interveio, abrindo o mar Vermelho e salvando o seu
povo (hebreu).
16.
Alternativa D
As palavras “eram” e “transbordaram” são verbos,
advindos do verbo “ser” e do “verbo” transbordar, respectivamente.
25.
Alternativa B
Os fenícios, localizados em uma estreita faixa de terra no
atual Líbano, desenvolveram a arte náutica e a atividade
comercial como meios de sobrevivência. Com o tempo,
tornaram-se grandes comerciantes ao longo da bacia do
Mediterrâneo.
17.
Alternativa C
O verbo “esperou” está na terceira pessoa do singular, no
modo indicativo, no tempo pretérito perfeito.
26.
Alternativa C
Os fenícios desenvolveram a talassocracia, que significa a
existência de um governo em que o poder político é con-
2
6o ano – Ensino Fundamental
centrado nas mãos dos grandes comerciantes marítimos
e dos construtores de navios.
27.
Alternativa E
O Irã é um dos grandes produtores de petróleo, matéria-prima essencial para a economia mundial. Tem a população majoritariamente islâmica, embora existam grupos
defensores de outras religiões, inclusive do zoroastrismo.
28.
Alternativa D
Os jogos olímpicos expressaram a visão antropocêntrica
existente entre os gregos. Eram dedicados a Zeus, mas os
olhares eram voltados para as realizações humanas, para
a competição e a superação de obstáculos. Era uma forma
de afirmar a capacidade humana de atuar no mundo,
agregando as cidades que comungavam do mesmo ideal
de humanidade.
Geografia
29.
Alternativa D
Quanto maior for o divisor, menor será a escala e menos
detalhes o mapa mostrará.
30.
Alternativa B
Este tipo de representação cartográfica é conhecida como
anamorfose. Ela não se utiliza de nenhum tipo de projeção;
tem o objetivo de apenas passar uma informação, que, no
caso, é a disponibilidade hídrica de cada país.
31.
Alternativa C
Observando as cotas altimétricas, concluímos que o rio
corre de A para B, ou seja, do noroeste para o sudeste.
32.
Alternativa E
Por sua proximidade do litoral, o ponto 7 sofre maior
maritimidade do que o ponto 2, tendo suas amplitudes
térmicas diminuídas e sua pluviosidade aumentada.
a
d
a
l
u
n
A
33.
Alternativa A
As afirmativas I e III estão corretas. As rochas metamórficas
são encontradas com menor frequência que outros tipos
de rochas, possuindo valor comercial, como, por exemplo,
a ardósia, utilizada em revestimento de pisos (afirmação
II). Todas as rochas passam por processos de intemperismo
(afirmação IV).
Arte
34.
Alternativa B
Na pintura egípicia, há diversos padrões fixos, entre eles,
destaca-se a lei da frontalidade, em que a figura humana
deve ser representada com o tronco sempre de frente e
a cabeça, as pernas e os pés devem ser vistos de perfil.
Ciências Sociais
35.
Alternativa D
Embora o conhecimento do senso comum seja aquele formulado sem uma análise crítica, muito de suas concepções
têm conexão com a realidade. É o que acontece, por exemplo, com muitos dos pensamentos da sabedoria popular.
Por isso, como nos mostra o texto, o senso comum pode
servir de base para o senso crítico e para o conhecimento
científico, sendo comprovado por ele. Esse foi o caso da
aroeira, uma planta conhecida pelo senso comum e usada
como medicamento por meio da sabedoria popular e que
teve seus efeitos comprovados pela ciência.
Avaliação Nacional 2 – 2015
3
Download

Avaliação Nacional 2 - 6º ano