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Administração Central
Unidade do Ensino Médio e Técnico
Unidade do Ensino Superior de Graduação
Tema
O tema do artigo é atual e relevante?
Existe relação do artigo com um dos eixos temáticos do evento?
O tema está delimitado e adequado ao escopo do artigo?
Título
Resumo e
palavraschave
É claro e permite uma ideia imediata do que trata o artigo?
O resumo apresenta o objetivo, o método, os resultados e as
conclusões do artigo?
O resumo está dentro do padrão estabelecido?
O resumo corresponde ao artigo?
As palavras-chave são indicadores e sintetizam o conteúdo do
artigo?
Introdução
Torna claro sua tipologia (relato de pesquisa, relato de
experiência, ensaio, etc.)?
O objetivo do artigo está claro e bem definido na introdução?
Indica brevemente outros estudos realizados ou informações
sobre o tema do artigo?
Não se
aplica
Parcialmente
Não
Sim
Ficha de avaliação dos artigos
DesenvolviHá um levantamento de hipóteses ou considerações iniciais?
mento
As técnicas de análise, o tratamento dos dados e os materiais
utilizados estão claramente descritos?
Existem explicações quanto à escolha do método empregado na
pesquisa, ressaltando suas vantagens e restrições?
Verifica-se a pertinência e qualidade técnica dos exemplos?
O uso de tabelas, gráficos e figuras é adequado e auxilia na
compreensão do texto?
Existe clareza na exposição das ideias dentro da estrutura geral do
Conteúdo e texto?
estrutura Existe consistência na argumentação?
geral do
trabalho A abordagem teórico-metodológica escolhida para o artigo é
consistente?
Existe coerência entre os objetivos e os resultados e conclusões?
Considerações finais
As conclusões estão devidamente fundamentadas?
As considerações finais retomam os objetivos iniciais do artigo,
propondo uma resposta, mesmo que provisória ou parcial, a eles?
Referências
Existe interlocução com a produção da área e diálogo com outros
autores?
Todas as fontes citadas no artigo têm sua referência bibliográfica
contemplada ao final do texto?
Parecer Final
Aprovado ( )
Forma de Apresentação:
Comunicação Oral ( )
Reprovado ( )
Poster ( )
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Ficha de avaliação dos artigos