Aula de História
CONCEITO DE HISTÓRIA E
SEU ESTUDO E PRÉ-HISTÓRIA
Profº Sérgio Augusto
Introdução
História é uma ciência humana
que estuda o desenvolvimento do
homem ao longo do tempo. É
importante ressaltar que a história
estuda o passado, mas não
somente o passado isolado,
desligado aos acontecimentos do
mundo atual.
A partir do estudo do passado,
podemos compreender o constante
processo
de
mudanças
e
permanências
ocorridas
ao
decorrer dos tempos, aquilo que
somos
hoje,
individual
ou
coletivamente, é resultado de um
amplo e complexo processo de
transformações repassadas por
nossos antepassados.
Conceito de História
A palavra história é de origem grega
e
seu
significado,
remete-se
basicamente sobre o ato de se
“investigar”. Sabe-se que o primeiro
homem a fazer uso de alguns
métodos investigativos para um
determinado fim, foi o grego
Heródoto, considerado por muitos
historiadores como o pai da história.
Em suma podemos afirmar que a
História é uma ciência humana, tem por
princípios básicos analisar vários tipos de
processos históricos, sejam eles: pessoas,
sujeitos, fatos, acontecimentos, lugares,
culturas, sociedades, memórias e etc,
para-se
poder
compreender
um
determinado período histórico no seu
tempo e espaço. Para isso podemos citar
como exemplo o estudo de uma
civilização ou sociedade antiga.
Objetivos do Estudo da História
Um dos princípios e objetivos básicos do
estudo da História baseia-se em poder
resgatar através de estudos e pesquisas
investigativas uma melhor compreensão do
tema proposto. É fundamental ressaltar
que não é possível recuperar através de
pesquisas todo o passado tal como ele
aconteceu. Seria impossível resgatar todas
as experiências humanas vividas, primeiro
porque todas elas não foram registradas.
Nós historiadores focamos nossas
análises em temas específicos e bem
delimitados, o recorte temporal e espacial,
faz-se necessário para que por meio de
pesquisa,
possamos
elaborar
um
conhecimento histórico aprofundado e mais
próximo do ideal pretendido.
Em suma devemos compreender o
passado, para-se entender o tempo presente,
e a partir desta percepção de mudanças e
permanências, propor ações possibilitando
assim um melhor planejamento do futuro.
Tempos da História
Para-se melhor compreender o estudo da História, a
mesma foi dividida em dois períodos: a Pré-História e
a História. Tal divisão segue uma concepção
eurocêntrica de visão de mundo, pois sua divisão esta
associada a eventos e fatos do contexto histórico do
continente europeu. É importante destacar que o
marco ou acontecimento divisor entre os dois
períodos, se dá pelo surgimento da “escrita”
inventada pelos Sumérios (povo mesopotâmico) por
volta do ano 4.000 a.C. Esta forma primitiva de grafia
ganhou o nome de “escrita cuneiforme”, pelo fato da
mesma ser grafada ou “cunhada” em pedaços de
argila.
.
Tempos da História
O tempo não para! Quantas vezes você já ouviu
esta frase? Para organizar melhor o tempo, os
seres humanos criaram ao longo dos tempos
diversas unidades de medida de tempo, tais como
a hora, o dia, o mês, os anos e os séculos. O tempo
é um dado fundamental no trabalho do
historiador. Seguindo esta lógica de raciocínio,
podemos citar como exemplos, os diversos tipos de
calendários. Obs: O Calendário Cristão tem como início (ano 1)
o nascimento de Cristo. Onde atualmente estamos há 2013 d.C
(depois de Cristo).
*Calendário Judaico (Hebreus)
*Calendário Cristão (Nascimento de Cristo)
*Calendário Islâmico (Maomé)
*Calendário Maia
Fonte Histórica
CONCEITO: Consideramos como
fonte histórica, todo tipo de vestígio
deixado pelo homem ao longo dos
tempos e que ao ser investigadas e
estudadas por nós historiadores
passam a ser um tipo de documento
ou fonte histórica. Atualmente até a
memória das pessoas é considerada
como um tipo de fonte histórica.
Tipos de Fontes da Pré-História
*Ossos;
*Ferramentas em geral;
*Objetivos de Pedra e Cerâmica;
*Fósseis;
*Pintura Rupestre;
*Esculturas;
Tipos de Fontes da História
*Roupas;
*Imagens (fotos, pinturas, arte e etc);
*Gravações (áudio e vídeo);
*Objetos criados pelo homem;
* Documentos escritos (livros,
jornais, revistas, cartas, testamentos,
registros escritos em geral antigos e
atuais).
Ciências Auxiliares da História
*Antropologia;
*Psicologia;
*Filosofia;
*Sociologia;
*Arqueologia;
*Paleografia;
*Paleontologia;
*Geografia;
*Ciências.
Trabalho do Históriador
Em suma o trabalho do Historiador esta
relacionado ao estudo e análise de fontes
históricas diversas, tanto da Pré-História como
as da História deixadas pelos homens ao longo
dos tempos. É importante levar em consideração
as metodologias de cunho científicas para este
fim. E que também sempre que for necessário,
pode haver o auxílio de outras ciências afins
para uma melhor compreensão e entendimento
do assunto estudado.
Pré-História
Introdução:Podemos
definir a préhistória como um período anterior ao
aparecimento da escrita. Portanto, esse
período é anterior há 4000 a.C, pois foi por
volta deste ano que os sumérios
desenvolveram a escrita cuneiforme. Foi
uma importante fase, pois o homem
conseguiu vencer as barreiras impostas
pela natureza e prosseguir com o
desenvolvimento da humanidade na Terra.
O ser humano foi desenvolvendo, aos
poucos, soluções práticas para os
problemas da vida. Com isso,
inventando objetos e soluções a partir
das necessidades. Ao mesmo tempo foi
desenvolvendo uma cultura muito
importante. Esse período pode ser
dividido em três fases:
•Paleolítico;
•Neolítico;
•Idade dos Metais.
Paleolítico
• Também conhecido como período da “Pedra
Lascada”;
• Homens viviam em pequenos grupos e em cavernas.
• Eram nômades (sem moradia fixa);
• Usavam o fogo para cozinhar alimentos, aquecer do
frio, na defesa contra animais selvagens e iluminar o
ambiente, principalmente as cavernas;
• Alimentavam-se da caça, pesca e coleta de frutos e
raízes (eram denominados homens caçadores e
coletores);
• Fabricavam seus próprios utensílios e ferramentas de
uso cotidiano, a partir de pedras e ossos de animais, tais
como:
Anzóis, Arpões, facas, agulhas e lanças.
Neolítico
• Também conhecido como período da “Pedra Polída”;
•Homem desenvolve melhores técnicas de domínio sobre a natureza;
• Começam a viver em grandes grupos e clãs;
• Surgem as primeiras aldeias e tribos;
• Homem deixa de ser nômade e se torna sedentário (moradia fixa);
• Os homens deixam de viver em cavernas e constroem suas próprias
habitações;
• Aperfeiçoam seus utensílios e ferramentas de uso domestico, feitos
de pedra e ossos, polindo-os;
• Surgem lâminas mais cortantes e ferramentas como enxadas,
machados e foices;
• Utilizam o barro para fazer potes e objetos de cerâmica;
• Praticam a agricultura e criação de animais;
• Domínio do modo de se produzir o fogo;
• Presenças de crenças e rituais religiosos;
• Divisão do trabalho em homens (proteção e sustento do grupo) e
mulheres (criação das crianças e cuidados com a habitação).
Idade dos Metais
Tema da próxima aula…
Muitas coisas vão mudar,
mais ai já é outra História…