ENGENHARIA ELÉTRICA
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LEGISLAÇÃO
Questão 01: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS.
( ) De acordo com a Organização Político Administrativa do Estado, o servidor público que, no exercício de sua
função, estabelecer cultos religiosos ou mantiver relação de dependência com seus representantes, bem
como aliar-se a seus representantes, salvo em caso de colaboração de interesse público, nos termos e limites
da lei, estará ferindo a Constituição Federal, assim como o fará caso se recuse a dar fé a documentos
públicos ou crie distinção entre brasileiros ou preferências entre si.
( ) É competência exclusiva da União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação nacional. O servidor
público tem a obrigação de zelar pelo fiel cumprimento das leis, conservar o patrimônio público, cuidar da
proteção e da garantia das pessoas portadoras de deficiência, proporcionar os meios de acesso à cultura, à
educação e à ciência; combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a
integração social dos setores desfavorecidos.
( ) Os Institutos Federais, enquanto instituição de Educação Básica e Superior podem manter programas de
Ensino Fundamental com os municípios por meio de cooperação técnica, como, por exemplo, para oferta de
PROEJA-FIC, de formação continuada, dentre outros.
( ) Ao ingressar no serviço público federal, o servidor passa a fazer parte da organização da administração
pública ficando, assim, obrigado a observar em todos os seus atos, inclusive quando não estiver em horário
de trabalho ou exercício da função, os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficiência.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
a)
F - F - V - F.
b)
V - F - V - V.
c)
V - V - F - F.
d)
F - V - F - V.
e)
V - V - V - F.
Questão 02: São deveres dos docentes:
I.
participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino quando convocados pelas
autoridades competentes.
II.
elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo critérios e condições que julgar mais apropriados para a
qualidade do ensino a ser ministrado.
III.
zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer estratégias de recuperação, inclusive paralela, para os
alunos de menor rendimento.
IV. ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
V.
colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade sempre que a(s)
disciplina(s) que ministra estiver(em) relacionada(s).
As afirmativas corretas são APENAS:
a)
III e IV.
b)
I, II e V.
c)
I, II e III.
2
d)
II, IV e V.
e)
II, III e V.
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Questão 03: Marque a alternativa INCORRETA.
a)
Ao ensinar, os docentes do IF Farroupilha deverão observar, rigorosamente, dentre outros: os princípios da
igualdade de condições para a permanência na escola; a gestão democrática do ensino público, na forma da
lei; e a garantia de padrão de qualidade.
b)
É dever do Estado com a educação garantir a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17
(dezessete) anos de idade, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram
acesso na idade própria, além de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,
preferencialmente na rede regular de ensino. Nesse sentido, para cumprir esse dever do Estado, os docentes
do IF Farroupilha deverão atuar na educação básica em oferta regular e na Educação de Jovens e Adultos
desde que integrada à educação profissional.
c)
O Estado tem o dever de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de
programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
d)
De acordo com a Constituição Federal (Art. 207) as universidades obedecerão ao princípio de
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Os Institutos Federais (IFs) por serem instituição de
Educação Básica e Superior, mas criados prioritariamente para o Ensino Profissional Técnico em nível médio
e para a formação de professores por meio das licenciaturas, podem desenvolver, além do ensino, a
pesquisa e a extensão, mas não lhes é exigida essa indissociabilidade prevista para as universidades, uma
vez que os IFs não tem a obrigação de se tornar referência em pesquisa e extensão.
e)
O Instituto Federal Farroupilha, enquanto autarquia tem autonomia de organização didático pedagógica. No
entanto, essa autonomia é limitada, pois deverá observar, por exemplo, o plano nacional de educação e
demonstrar claramente como sua organização possibilita a melhoria da qualidade de ensino, como garante a
formação para o trabalho e como conduz o educando à promoção humanística, científica e tecnológica.
Assim, o próprio princípio constitucional que prevê o respeito ao pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas deve ser interpretado de forma restritiva, caso coloque em risco esses objetivos.
Questão 04: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS.
( ) O servidor público docente que não zelar pelo preenchimento do Diário de Classe poderá responder
administrativa, civil e criminalmente, por exemplo, por ação, ao não preencher correta e diariamente o Diário
de Classe ou por omissão, caso deixe de realizar a chamada a fim de verificar a frequência dos alunos.
( ) Os docentes do IF Farroupilha em regime de dedicação exclusiva com quarenta horas semanais, terão sua
jornada de trabalho fixada conforme a necessidade das atribuições pertinentes à docência. Assim, o docente
poderá, por exemplo, trabalhar quatro horas no turno matutino e quatro horas no período noturno. Caso o
servidor venha a ocupar cargo em comissão ou função de confiança, como Coordenação de Curso, por
exemplo, submeter-se-á a regime de integral dedicação ao serviço, podendo ser convocado sempre que
houver interesse da Administração.
( ) O servidor público deverá observar, durante o estágio probatório, no desempenho do cargo: assiduidade;
disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade; responsabilidade. Após decorrido o prazo de dezoito
meses, relativo ao estágio probatório, o servidor se torna efetivo e a observação dessas orientações deixa de
ser objeto de avaliação para sua progressão e carreira, passando a ser compromisso do servidor público para
com a instituição.
( ) É dever de todo servidor público e de qualquer outro cidadão, ao tomar conhecimento do fato, denunciar o
colega que receber passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinárias com
pousada, alimentação e locomoção urbana, não destinadas única e exclusivamente em interesse da
administração pública, ou que não restituir os valores, na íntegra ou parcialmente, no prazo de 5 (cinco) dias,
quando recebê-los e não se afastar da sede ou retornar antes do prazo previsto.
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( ) O servidor estudante poderá solicitar horário especial quando comprovar a incompatibilidade entre o horário
escolar e o da repartição, desde que não haja prejuízo do exercício do cargo e que sejam compensados os
horários de trabalho sem ultrapassar a duração semanal do mesmo. Assim, por exemplo, o servidor poderá
concentrar sua jornada de trabalho em três turnos diários para poder realizar seus estudos no tempo restante.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
a) F - F - F - F - V.
b) V - V - F - V - F.
c) V - V - V - V - F.
d) F - F - V - F - V.
e) V - F - V - F - V.
Questão 05: Sobre os Institutos Federais, assinale a afirmativa INCORRETA.
a)
O órgão superior da administração dos IFs é o Colégio de Dirigentes, instância executiva e administrativa de
cada Instituto Federal.
b)
Os Institutos Federais (IFs) podem ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e
modalidades, desde o ensino fundamental até o doutorado, nos termos limites da legislação vigente desde
que com foco na atuação profissional dos educandos.
c)
A Lei 11.892/2008, ao afirmar que o ensino nos IFs deve ser voltado à investigação empírica, faz concluir que
o ensino deve considerar a pesquisa aplicada como princípio educativo.
d)
Os IFs têm a finalidade de promover a integração e a verticalização da educação básica à educação
profissional e à educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de
gestão.
e)
Na prática docente, os servidores dos IFs, ao realizar a pesquisa, o ensino e a extensão, devem estimular a
produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico.
Questão 06: Avalie as proposições a seguir:
I.
ao servidor docente é permitido, desde que em interesse da docência, ausentar-se do serviço durante o
expediente, sem prévia autorização do chefe imediato, e retirar, sem prévia anuência da autoridade
competente, qualquer documento ou objeto da repartição, podendo comunicar à autoridade competente e ou
à chefia imediata posteriormente.
II.
antes de dar fé a documentos públicos, o servidor deve analisar o pedido e decidir podendo opor resistência
injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço no caso de suspeita de erro no
documento e/ou processo em andamento.
III.
trata-se de liberdade de expressão promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição
desde que o servidor não venha a valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em
detrimento da dignidade da função pública.
IV. é proibido ao servidor público participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou
não personificada; exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; e/ou atuar,
como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios
previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro.
V.
o servidor público que utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades
particulares; que proceder de forma desidiosa; que cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo
que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias; ou exercer quaisquer atividades que sejam
incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho poderá responder a Processo
Administrativo Disciplinar.
VI. a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração
imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.
As afirmativas corretas são APENAS:
a)
III e IV.
b)
I, II e III.
c)
I, II e V.
4
d)
I, III e VI.
e)
IV, V e VI.
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Questão 07: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS.
( ) Ao se atender ao princípio administrativo da publicidade, os servidores devem divulgar amplamente os atos,
os programas, as obras e os serviços realizados no setor público. Nesse sentido, é importante que o servidor
destaque seu nome, símbolos e/ou imagens que possam destacá-lo em seu trabalho, a fim de que,
promovendo-se, promova junto consigo a instituição pública que representa.
( ) A Associação Sindical é livre. No entanto, o direito de greve é limitado por lei.
( ) A Constituição Federal (CF) prevê a acumulação remunerada de cargos públicos quando houver
compatibilidade de horários para o exercício de dois cargos de professor ou de um cargo de professor com
outro cargo técnico ou científico. Sendo assim, o docente efetivo do Instituto Federal Farroupilha em regime
de dedicação exclusiva poderá atuar como docente em outra instituição ou ainda como docente e técnico no
mesmo instituto.
( ) Caso algum servidor docente do Instituto Federal Farroupilha venha a causar dano moral a um aluno, colega
ou qualquer outro membro da comunidade acadêmica interna ou externa, quem responderá pelos danos é a
instituição pública. No entanto, o servidor poderá responder por meio do direito de regresso nos casos de
dolo ou culpa.
A alternativa que apresenta a sequência correta é:
a)
V - V - V - F.
b)
F - V - F - V.
c)
F - F - F - V.
d)
V - F - V - F.
e)
F - V - V - V.
Questão 08: Sobre a Educação Profissional no Brasil, analise as afirmações a seguir:
I.
o Instituto Federal Farroupilha atua, em vários câmpus, com cursos voltados para o atendimento da
população rural. Sendo assim, essa instituição pode promover adaptações de conteúdos curriculares e
metodologias apropriadas às reais necessidades e aos interesses dos alunos da zona rural, inclusive
modificando a organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo
agrícola e às condições climáticas para adequação à natureza do trabalho na zona rural.
II.
os alunos de PROEJA são considerados alunos com atraso escolar e, por isso, a instituição de ensino pode
realizar a avaliação do rendimento escolar com vistas à aceleração de estudos.
III.
é obrigação dos docentes promover a recuperação de estudos, de preferência paralelos ao período letivo,
para os casos de baixo rendimento escolar, conforme os regimentos institucionais vigentes.
IV. é exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento (75%) do total de horas letivas para a aprovação.
Assim, por exemplo, num curso cuja matrícula é por disciplina, o aluno deve ter frequência mínima de 75% da
carga horária da disciplina, mas, num curso cuja matrícula é seriada, o aluno deve ter frequência mínima de
75% da carga horária da série, podendo, assim, faltar mais que 25% em uma determinada disciplina da série
sem ser reprovado por falta, caso esse percentual não ultrapasse 25% do total do período letivo.
V.
o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a
formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Esses conteúdos
inclusive são transversais e não devem se resumir à oferta na disciplina de História.
VI. todos os alunos deverão cursar, obrigatoriamente, no mínimo duas línguas estrangeiras modernas a serem
previstas na matriz curricular dos cursos.
VII. os currículos do ensino médio devem incluir os princípios da proteção e da defesa civil e a educação
ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios.
É correto afirmar que:
a)
apenas VI é falsa.
c)
V e VI são falsas.
b)
apenas VI é verdadeira.
d)
I, III e VII são falsas.
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e)
II, IV, VI e VII são verdadeiras.
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Questão 09: Marque a alternativa INCORRETA.
a)
O Instituto Federal Farroupilha poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências
entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
b)
O Instituto Federal Farroupilha tem autonomia para organizar o calendário escolar adequando-o às
peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, possibilitando, assim, que os câmpus tenham
calendários acadêmicos diferentes entre si, embora pertencentes ao mesmo Instituto.
c)
A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de
períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por
forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
d)
A verificação do rendimento observará como critérios a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do
aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e dos resultados ao longo do período
sobre os de eventuais provas finais. Assim, por exemplo, embora o aluno tenha reprovado por nota em uma
ou duas disciplinas, o conselho de classe final poderá progredi-lo para a etapa seguinte independente da
concordância do(s) docente(s) responsável(is) por esta(s) disciplina(s).
e)
A carga horária mínima anual, no ensino médio, será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de
duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
Questão 10: Marque a alternativa INCORRETA.
a)
A Educação Profissional e Tecnológica abrange cursos de formação inicial e continuada ou qualificação
profissional; de educação profissional técnica de nível médio; e de educação profissional tecnológica de
graduação e de pós-graduação. Assim, pode-se afirmar que os Institutos Federais estão aptos a atuar,
diretamente ou por meio de parcerias e convênios, em todos os níveis, formas e modalidades de ensino.
b)
Na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, os docentes deverão considerar o trabalho como princípio
educativo, a pesquisa como princípio pedagógico e buscar a formação integral do estudante.
c)
A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao
Ensino Médio. A articulada, por sua vez, é desenvolvida nas seguintes formas: integrada, concomitante,
concomitante na forma, uma vez que é desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais,
mas integrada no conteúdo. A forma concomitante poderá ainda ser por concomitância interna, na qual os
alunos fazem o Ensino Médio separado do Ensino Técnico, mas com matrícula na mesma instituição, ou por
concomitância externa, quando o aluno está matriculado em duas instituições, podendo fazer, inclusive, o
Ensino Médio no Instituto Federal e o Ensino Técnico em outra instituição profissionalizante.
d)
A Educação de Jovens e Adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional. Nesse
caso, os docentes devem usar metodologias de ensino e avaliação diferenciadas e apropriadas, consideradas
as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho.
e)
Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados têm as cargas horárias totais de, no
mínimo, 3.000, 3.100 ou 3.200 horas, conforme o número de horas, para as respectivas habilitações
profissionais indicadas no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos, seja de 800, 1.000 ou 1.200 horas. Os
cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na forma articulada integrada com o Ensino Médio
na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, têm a carga horária mínima total de 2.400 horas.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Questão 11: Em relação aos Disjuntores de Alta Tensão, analise as afirmativas abaixo.
I.
Com relação à forma de acionamento, os disjuntores podem ser do tipo Solenoide, Sopro Magnético, Mola, Ar
comprimido, SF6, Vácuo e Hidráulico;
II.
Nos disjuntores do tipo Sopro Magnético, as forças que impelem o arco para dentro das fendas da câmara de
extinção são produzidas pelo campo magnético da própria corrente que circula pelo disjuntor;
III.
As solicitações dielétricas que agem após a interrupção da corrente de curto-circuito em disjuntores provêm
da tensão de restabelecimento transitória (TRT);
IV. O gás SF6 é aplicado na tecnologia de disjuntores por ser um gás incombustível, não venenoso, incolor,
o
inodoro, e, devido a sua estrutura molecular simétrica, é extremamente estável e inerte até cerca de 500 C,
razão pela qual comporta-se como um gás nobre.
As afirmativas corretas são APENAS:
a)
I e IV.
b)
II e III.
c)
II e IV.
d)
I, III e IV.
e)
II, III e IV.
Questão 12: Com relação aos instrumentos utilizados em medições elétricas, bem como aos métodos de medição
de potência trifásica, analise as afirmativas abaixo.
I.
Os instrumentos do tipo ferro móvel não possibilitam a medição de grandezas em corrente alternada, dado
suas características construtivas;
II.
O método dos dois watímetros pode sempre ser utilizado quando a carga está em equilíbrio, mas, no caso de
não-equilíbrio, é válido somente para uma carga de três fios, isto é, uma carga sem condutor neutro;
III.
De um modo geral, se existem n fios da fonte para a carga, são necessários n – 1 watímetros para determinar
a potência ativa trifásica da carga.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS:
a)
I.
b)
II.
c)
I e III.
d)
II e III.
e)
I, II e III.
Questão 13: Entre as características fundamentais dos para-raios de distribuição a resistor não linear, é
INCORRETO afirmar que:
a)
corrente subsequente é a corrente fornecida pelo sistema que percorre o para-raios depois da passagem da
corrente de descarga
b)
tensão residual é a tensão que aparece entre os terminais de um para-raios durante a passagem da corrente
de descarga.
c)
tensão disruptiva à frequência industrial é o valor eficaz da tensão de ensaio de frequência industrial que,
aplicado aos terminais do para-raios, não provoca centelhamentos dos centelhadores série.
d)
tensão nominal é a máxima tensão eficaz, de frequência nominal, aplicável entre os terminais do para-raios e
na qual este deve operar corretamente.
e)
corrente de descarga nominal é o valor de crista da corrente de descarga com forma de
para classificar um para-raios.
7
8 / 20 µs , utilizado
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Questão 14: Uma carga industrial consistindo de um banco de motores de indução consome 50 kW com um fator
o
de potência de 0,8 em atraso de uma linha de 220∠0 V rms, 60 Hz. Deseja-se alterar o ângulo do fator de
o
potência para aproximadamente 18,19 , em atraso, através da inserção de um banco de capacitores em
derivação. Qual o valor aproximado da capacitância?
Dados: cos
a)
b)
c)
d)
e)
−1
( 0,8 ) ≅ 36,87o
tan ( 36,87o ) ≅ 0,75 tan (18,19o ) ≅ 0,34
1,123µF
247µF
1.123µF
2.470µF
4.940µF
Questão 15: Com relação à iluminação industrial, analise as afirmativas abaixo.
I.
O conceito de fluxo luminoso representa a radiação emitida por uma fonte luminosa em todas as direções do
espaço, enquanto que o conceito de Iluminância, ou nível de iluminamento, corresponde ao fluxo luminoso
incidente em uma determinada superfície por unidade de área;
II.
São exemplos de lâmpadas de descarga: fluorescentes, vapor de mercúrio, vapor de sódio e vapor metálico;
III.
O método ponto por ponto é fundamentado na teoria de transferência de fluxo, onde são admitidas
superfícies uniformes refletindo o fluxo luminoso de modo preciso, dada as considerações que são feitas na
determinação dos fatores de utilização e de depreciação;
IV. A lâmpada do tipo vapor metálico é um tipo particular da lâmpada vapor de mercúrio, não sendo
recomendada para áreas de pátios de estacionamentos, quadras esportivas e campos de futebol, dada sua
baixa reprodução de cores.
As afirmativas corretas são APENAS:
a)
I e II.
b)
I e IV.
c)
II e III.
d)
I, II e III.
e)
II, III e IV.
Questão 16: Em relação aos Transformadores de Corrente (TC), analise as afirmativas abaixo.
I.
São divididos em dois grupos distintos: os de medição e os de proteção;
II.
Os equipamentos de proteção, quanto à impedância, se subdividem nas classes A de alta impedância
interna, B de média impedância interna e C de baixa impedância interna;
III.
Devido à baixa impedância interna do enrolamento primário, esse é ligado em paralelo com o circuito no qual
se deseja realizar medições;
IV. Obrigatoriamente, os TC devem ter polaridade subtrativa.
As afirmativas corretas são APENAS:
a)
I e III.
b)
I e IV.
c)
II e III.
8
d)
I, II e IV.
e)
I, III e IV.
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Questão 17: O rotor de uma máquina de indução polifásica pode ser de dois tipos, rotor enrolado ou bobinado e é
construído na forma de um enrolamento polifásico semelhante ao estator tendo o mesmo número de polos. Vamos
supor que o rotor esteja girando na velocidade constante de n rpm no mesmo sentido que o campo girante do
estator. A diferença entre a velocidade síncrona e a do rotor é referida comumente como?
a)
indução alternada.
b)
frequência do rotor.
c)
resistência do rotor.
d)
escorregamento.
e)
estabilidade do rotor.
Questão 18: Considere uma unidade consumidora alimentada em alta tensão cuja medição é realizada através de
transformadores de potencial (TP) e transformador de corrente (TC). Se o TP tem relação 13,8 kV/120 V, o TC
tem relação 40/5 A e o medidor conectado aos secundários dos transformadores apresenta uma potência de 500
W, qual a potência da carga?
a)
0,543 kW
b)
9,60 kW
c)
400 kW
d)
460 kW
e)
960 kW
Questão 19: Com relação à proteção para uma instalação elétrica industrial, considere as afirmativas abaixo.
I.
A seletividade é a capacidade que possui o sistema de proteção de retirar de serviço a parte danificada sem
afetar os circuitos sãos, enquanto que a sensibilidade representa a faixa de operação e não operação do
dispositivo de proteção;
II.
O princípio básico de funcionamento dos dispositivos de proteção à corrente diferencial-residual (DR) leva em
conta que a soma das correntes que circulam nos condutores de fase e de neutro é nula, gerando,
consequentemente, um campo magnético nulo e, induzindo no secundário do transformador de corrente do
dispositivo, uma corrente nula. Se a instalação elétrica é submetida a uma corrente de falta, a relação de
nulidade entre as correntes deixa de existir, sensibilizando o mecanismo de disparo do DR;
III.
Relés térmicos de sobrecarga são dispositivos dotados de um par de lâminas construídas com metais de
diferentes coeficientes de dilatação térmica linear que, quando atravessadas por correntes devidamente
ajustadas, provocam, sob efeito de dilatação térmica de suas lâminas, a operação do contato móvel.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS:
a)
I.
b)
II.
c)
I e II.
d)
II e III.
e)
I, II e III.
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Questão 20: O LED (Light Emitting Diode) apresenta muitas vantagens sobre as lâmpadas incandescentes
convencionais, além de ser uma junção do tipo (P – N) e não possuir filamento, apresenta uma elevada eficiência.
Por ser uma luz não monocromática e a banda colorida é relativamente estreita. Escolha a alternativa que
identifica qual o componente que depende da cor do LED além do cristal?
a)
impureza de refletor.
b)
impureza de pressão.
c)
impureza de descarga.
d)
impureza de dopagem.
e)
impureza de halogênio.
Questão 21: As lâmpadas incandescentes são compostas por filamento, bulbo, gás inerte e base, sendo que
quanto maior a temperatura do filamento, maior a proporção de energia radiada na região visível do espectro. A
eficácia da lâmpada, é obtida espiralando-se o filamento. No caso da lâmpada de descarga elétrica, seu principal
componente é o mercúrio, funcionando por uma contínua descarga elétrica em um gás o vapor ionizado, às vezes,
em combinação com a luminescência de fósforo que são excitados pela radiação da descarga. Como é chamado
o dispositivo que opera a lâmpada de descarga?
a)
dispositivo de geração da corrente ou reator.
b)
dispositivo de alternador da corrente ou reator.
c)
dispositivo de transformador da corrente ou reator.
d)
dispositivo de limitação da corrente ou reator.
e)
dispositivo de resistor da corrente ou reator.
Questão 22: Com relação aos sensores utilizados na área de automação industrial, considere as afirmativas
abaixo.
I.
Sensores de presença, também conhecidos por sensores de proximidade, podem ser de dois tipos básicos:
os capacitivos que detectam somente materiais metálicos e os indutivos que possuem baixa frequência de
chaveamento e detectam os materiais não metálicos;
II.
Sensores ópticos operam com um feixe de luz infravermelho, sendo constituído por um emissor e um
receptor. Quando se interrompe o feixe de luz, é ativado um solenoide que atua sobre um contato seco;
III.
Um sensor de fim de curso é formado por um dispositivo de contatos secos acionados por um solenoide,
quando uma parte qualquer do processo atinge o fim de uma trajetória definida.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS:
a)
I.
b)
III.
c)
I e III.
d)
II e III.
e)
I, II e III.
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Questão 23: Com relação ao projeto de instalações elétricas de baixa tensão, analise as afirmativas abaixo.
I.
A seção mínima dos condutores elétricos deve satisfazer, simultaneamente, os critérios de capacidade de
condução de corrente, limite de queda de tensão, e capacidade de condução de corrente de curto-circuito por
tempo limitado;
II.
Em circuitos trifásicos com neutro a seção mínima do condutor neutro, não pode ser inferior à seção dos
condutores fase;
III.
Disjuntores termomagnéticos possuem dois disparadores, um térmico e um magnético que atuam,
respectivamente, nos casos de correntes de fuga e correntes de curto-circuito.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são APENAS:
a)
I.
b)
II.
c)
I e II.
d)
II e III.
e)
I, II e III.
Questão 24: As características de um retificador controlado de silício, ou SCR (Retificador Controlado a Silicone),
também referido como tiristor, são similares às de um diodo. Entretanto, além de um ânodo e um cátodo, o SCR
tem um terceiro terminal. Como no caso do diodo, o SCR entrará em condução apenas se o ânodo for positivo em
relação ao cátodo. Como é chamado o terceiro terminal do SCR?
a)
fonte ou tensão.
b)
meia onda ou resistor.
c)
controlador ou filamento.
d)
regulador ou filamento.
e)
porta ou gatilho.
Questão 25: O dispositivo diferencial-residual (DR), não pode ser considerado como uma medida efetiva e
suficiente para proteção contra choques elétricos. Seu uso não dispensa outras medidas de proteção. Vale
ressaltar, inclusive, que em algumas situações, como no esquema TN-C, o dispositivo DR não é aplicável. Na
maioria dos projetos, outra medida adequada à proteção contra choques elétricos é a associação do DR ao
condutor de proteção (PE), em um esquema TN-S. De qualquer forma, o uso do dispositivo de proteção DR com
sensibilidade para uma corrente diferencial-residual tem que ser menor ou igual a quantos mA?
a)
30.
b)
60.
c)
300.
d)
500.
e)
1000.
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Questão 26: A capacidade de se identificar um sistema de armazenamento de energia magnética sem perdas é a
essência do modelo da energia. É importante entender que isso é feito matematicamente como parte do processo
de modelagem. Naturalmente, não é possível retirar a resistência dos enrolamentos nem o atrito dos mancais.
Para o sistema de armazenamento de energia magnética sem perdas, chegamos à equação da lei de Faraday
dW eletr = ei dt dW mec + dW campo. Que tensão representa no balanço energético?
a)
tensão coercitiva.
b)
tensão redutiva.
c)
tensão dispersiva.
d)
tensão induzida.
e)
tensão reativa.
Questão 27: Nos circuitos trifásicos existem dois tipos básicos de ligação, tanto para cargas como para
transformadores e geradores, e são chamadas de ligações em triângulo e ligações em estrela. Marque a
alternativa correta com relação a estes dois tipos de ligação.
a)
A ligação triângulo é uma ligação trifásica na qual se junta, em um único nó, um terminal de cada
enrolamento.
b)
Na ligação triângulo, a relação entre as tensões de fase e tensão entre fase e neutro é sempre a raiz
quadrada de 3.
c)
A ligação estrela permite a ligação de duas tensões diferentes disponíveis em uma rede.
d)
A potência de um circuito trifásico é a mesma de um circuito monofásico.
e)
As correntes em linha defasadas de 120º são características de uma ligação estrela.
Questão 28: De acordo com a NBR – 5410, as linhas elétricas de baixa tensão e as linhas de tensão superior a
1000 volts não devem ser colocadas nas mesmas canalizações ou poços, a menos que sejam tomadas
precauções adequadas para evitar que, em caso de falta, os circuitos de baixa tensão sejam submetidos a
sobretensões. Os eletrodutos, calhas e blocos alveolados poderão conter condutores de mais de um circuito. As
curvas feitas diretamente nos eletrodutos não devem reduzir o seu diâmetro interno e em nenhum caso devem ser
previstas curvas de deflexão com ângulos acima ou abaixo da norma. Qual é o grau do ângulo que as curvas de
deflexão devem ter?
a)
45º.
b)
60º.
c)
75º.
d)
85º.
e)
90º.
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Questão 29: Para o projeto de iluminação externa existem vários métodos, cada um deles adequado para uma
determinada aplicação. Na elaboração de um projeto de iluminação de ruas e avenidas, um dos critérios a ser
verificado é a luminância, pois tem influência direta no desempenho dos motoristas, da sensação de claridade
provocada por uma fonte de luz e avaliada pelo cérebro. Selecione a alternativa correta que indica um bom nível
de luminância para vias principais?
a)
2 cd/m
2
b)
4 cd/m
2
c)
6 cd/m
2
d)
8 cd/m
2
e)
10 cd/m
2
Questão 30: Marque a alternativa correta que corresponde a uma causa de baixo fator de potência em
instalações elétricas:
a)
transformadores operando com cargas muito elevadas.
b)
motores de indução operando em vazio ou sobrecarregados.
c)
motores de indução operando com cargas muito elevadas.
d)
grande quantidade de motores de grande e pequena potência.
e)
tensão aplicada nos motores operando abaixo da tensão nominal.
Questão 31: Com relação à análise de circuitos de corrente elétrica, assinale a alternativa correta.
a)
Os transformadores de fontes não necessitam ser equivalentes em relação à tensão e corrente nos seus
terminais.
b)
O método das correntes de malha funciona somente em circuitos não planares.
c)
Os transformadores de fontes podem substituir uma fonte de tensão e um resistor em série por uma fonte de
corrente e um resistor em paralelo e vice-versa.
d)
O método das tensões de nó funciona apenas em circuitos planares.
e)
Máxima transferência de potência é uma técnica para calcular o máximo valor de corrente elétrica de uma
carga.
Questão 32: Há várias configurações de circuitos diferentes para medir a resistência elétrica de um resistor,
sendo uma delas a ponte de Wheatstone. Marque a alternativa correta relativa à medição de resistência com a
ponte de Wheatstone:
a)
o circuito da ponte de Wheatstone está equilibrada quando os valores dos resistores resultam em uma leitura
até 5 A no galvanômetro.
b)
o circuito da ponte de Wheatstone mede com precisão valores médios de resistências na faixa de 1Ω e 1M
Ω.
c)
o circuito da ponte de Wheatstone utiliza para sua medição apenas um galvanômetro e uma fonte de tensão.
d)
o circuito da ponte de Wheatstone é um divisor de correntes.
e)
o circuito da ponte de Wheatstone é um divisor de tensão.
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Questão 33: Os efeitos do choque elétrico, são os mais diversos, dependendo das condições do ambiente, dos
níveis de tensão, da corrente e ainda do percurso da corrente elétrica e vão desde a sensação de formigamento
até violentas contrações musculares, queimaduras e a morte. O choque pode ocorrer: por contato por circuito
energizado direto ou indireto do corpo humano, por contato por corpo energizado ou por descarga atmosférica. Os
efeitos do choque elétrico em função da intensidade da corrente apresentam várias consequências. Selecione a
intensidade na qual a consequência é a morte aparente com necessidade de respiração artificial e massagem
cardíaca (utilizar desfibrilador).
a)
1 mA.
b)
1 a 15 mA.
c)
15 a 25 mA.
d)
25 a 100 mA.
e)
> 100 mA.
Questão 34: Com relação aos critérios gerais de proteção contra sobrecorrentes, marque a alternativa correta que
define um dispositivo ideal de proteção contra sobrecorrentes:
a)
um dispositivo ideal de proteção contra sobrecorrentes deve intervir somente em correntes iguais ou
inferiores à capacidade de condução de corrente do condutor
b)
um dispositivo ideal de proteção contra sobrecorrentes não deve intervir em casos de correntes em curtocircuito.
c)
um dispositivo ideal de proteção contra sobrecorrentes deve intervir com correntes de sobrecarga até duas
vezes a correntes do condutor.
d)
um dispositivo ideal de proteção contra sobrecorrentes não deve intervir em correntes iguais ou inferiores à
capacidade de condução de corrente do condutor.
e)
Um dispositivo ideal de proteção contra sobrecorrentes deve intervir somente em casos de correntes em
curto-circuito.
Questão 35: Assinale a alternativa correta com relação à proteção apenas contra curto-circuito.
a)
Os dispositivos de proteção apenas contra curto-circuito devem ter condições de interromper qualquer
corrente de sobrecarga inferior ou igual à corrente de curto-circuito presumida em seu ponto de instalação.
b)
Os dispositivos de proteção apenas contra curto-circuito devem ter condições de proteger também contra
correntes de sobrecarga.
c)
Os dispositivos de proteção apenas contra curto-circuito são exclusivamente formados por disjuntores de
proteção.
d)
Os dispositivos de proteção apenas contra curto-circuito são exclusivamente formados por fusíveis de
proteção.
e)
Os dispositivos de proteção apenas contra curto-circuito devem ter condições de interromper qualquer
corrente de curto-circuito inferior ou igual à corrente de curto-circuito presumida em seu ponto de instalação.
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Questão 36: A conservação e o uso da energia elétrica em determinado local consistem, basicamente, em utilizar
o mínimo de energia elétrica que possibilite a realização de todas as atividades inerentes ao local. É fácil perceber
que a conservação e o uso racional de energia elétrica, no tocante à instalação elétrica propriamente dita,
começam no projeto, passam pela execução e continuam com a manutenção periódica. Nessas condições, podese afirmar que a conservação e o uso racional de energia elétrica é complementada com medidas específicas de
cada caso. Assinale a NBR (Norma Brasileira Regulamentadora) que tem que ser observada na conservação e
uso da energia elétrica?
a)
NBR 2410
b)
NBR 3410
c)
NBR 4410
d)
NBR 5410
e)
NBR 6410
Questão 37: A queda de tensão em um circuito elétrico nos terminais de um equipamento, em relação à tensão
nominal, pode ocasionar alguns efeitos negativos ao equipamento. Assinale a alternativa correta que corresponde
a um desses efeitos.
a)
Uma tensão muito baixa em um motor de indução aumenta a vida útil da isolação do motor devido à
diminuição da temperatura.
b)
Nos motores de indução, os efeitos principais de uma tensão muito baixa são a redução do conjugado de
partida e a elevação da temperatura em condições de carga plena.
c)
Nas lâmpadas incandescentes, somente a sobretensão acima de 10% (dez por cento) aumenta a vida útil da
lâmpada.
d)
As lâmpadas de descarga são mais afetadas do que as lâmpadas incandescentes na queda de tensão,
mesmo em condições de redução de tensão.
e)
Queda de tensão em diferentes fases de um motor de indução, causam apenas pequenas vibrações no
motor.
Questão 38: Definindo potência elétrica como sendo a energia elétrica por unidade de tempo, marque a
alternativa correta.
a)
Se a potência é maior que zero, ocorre absorção de potência pelo circuito elétrico ou pelo componente do
circuito elétrico.
b)
Se a potência é menor que zero, ocorre absorção de potência pelo circuito elétrico ou pelo componente do
circuito elétrico.
c)
O cálculo de potência elétrica não é muito útil pelo fato da tensão e corrente serem variáveis em um circuito
elétrico.
d)
Se a potência é igual a zero, o motor elétrico está em vazio.
e)
Só é possível medir a potência elétrica de um motor elétrico quando ele está trabalhando em vazio.
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Questão 39: Com relação a tensões trifásicas equilibradas, marque a alternativa correta.
a)
As tensões trifásicas estão equilibradas quando as três tensões senoidais que têm amplitudes e frequências
idênticas, estão defasadas umas em relação às outras por exatamente 90º.
b)
A soma das tensões trifásicas equilibradas é sempre igual a 1 (um).
c)
As tensões trifásicas estão equilibradas quando as três tensões senoidais que têm amplitudes e frequências
idênticas, estão defasadas umas em relação às outras por exatamente 120º.
d)
A soma das correntes trifásicas equilibradas é sempre igual a 1 (um).
e)
A soma das correntes trifásicas equilibradas é sempre igual a zero.
Questão 40: Com relação a sistemas de aterramento elétrico, marque a alternativa correta.
a)
O eletrodo de terra, para proteção predial, pode apresentar resistência de contato limitado 35 ohms.
b)
O eletrodo terra é normalmente de alumínio e deve ter sua dimensão mínima de acordo com o ramal de
entrada do prédio.
c)
A seção do condutor de ligação à terra, de um sistema de eletrodutos metálicos, é escolhido em função do
circuito de menor capacidade.
d)
Todo sistema de corrente alternada deve ter um condutor ligado à terra, com exceção dos sistemas trifásicos
sem neutro, com tensão superior a 300 volts entre fases.
e)
A terra não pode servir como condutor de corrente elétrica.
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