Simulado/ENEM
CNSG
1º Ano – Ensino Médio
1º Ano –
Ensino Médio
BLOCO I
Data: 16/02/2013
Horário: 15h às 19h
Nº de questões: 90
Disciplinas
Questões
Biologia
01 a 15
Química
16 a 30
Física
31 a 45
Geografia
46 a 65
História
66 a 85
Filosofia
86 e 87
Sociologia
88 a 90
INSTRUÇÕES:
 INSTRUÇÕES:
Para a realização deste








Simulado você
Maneira
correta de preenchimento
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correta
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cartão-resposta:
preenchimento do cartãoPara a realização
você
questões
do referidodeste
BlocoSimulado
de Disciplinas
resposta:
está recebendo
este cada,
caderno
contendo
as
com
5 alternativas
onde
somente
questões
referido Bloco de Disciplinas
uma
será do
a correta.
com 5 alternativas cada, onde somente
uma serásea correta.
Confira
não existem folhas faltando
Maneira errada de preenchimento do
cartão-resposta:
ou rasuradas. Caso possua, peça ao
Maneira
errada
de
Confira
se
não
existem
folhas
faltando
ou
fiscal para substituí-lo.
preenchimento do cartãorasuradas. Caso possua, peça ao fiscal
resposta:
Após
60
(sessenta)
minutos,
você
para substituí-lo.
receberá um cartão-resposta. A correção
Apósprovas
60 será
(sessenta)
você
das
efetuada minutos,
considerando
exclusivamente as marcações
receberá
um
cartão-resposta.
A
correção
do CARTÃO-RESPOSTA.
das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações
Não
será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de
do CARTÃO-RESPOSTA.
aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;
Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de
aparelho
comunicação,
cálculo
e/ou adefolha
registro
de dados;
Ao
sair dade
sala,
não esqueça
de assinar
de frequência;
Ao sair da
sala, uma
não esqueça
de assinar
a folha
de frequência;
 Marque
apenas
alternativa
para cada
questão,
utilizando caneta
esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão
 sem
Marque
apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta
resposta.
esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão
sem resposta.
Aluno(a): ____________________________________________________________
Aluno(a): ____________________________________________________________
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BIOLOGIA – Prof. Mário Cristiano
01. Toda matéria, seja ela orgânica ou inorgânica, é constituída por minúsculas partículas, os átomos. São conhecidos 109
tipos de átomo, dos quais 89 ocorrem na natureza e os 20 restantes são produzidos em condições especiais de
laboratório. Os tipos de átomo que se combinam para formar a maioria dos compostos químicos presentes na matéria
viva são
a) carbono, hidrogênio, oxigênio e cloro.
d) carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio.
b) carbono, hidrogênio, fósforo e enxofre.
e) carbono, hidrogênio, fósforo e cloro.
c) carbono, hidrogênio, cloro e sódio.
02. Analise as proposições abaixo referentes à temática metabolismo.
I.
Metabolismo é o conjunto de reações químicas que ocorrem nos organismos vivos e que são responsáveis pela
transformação e utilização da matéria e da energia.
II. O metabolismo pode ser dividido em dois processos básicos: o anabolismo e o catabolismo. A respiração celular e a
fotossíntese são, respectivamente, exemplos desses processos.
III. Existem duas hipóteses que buscam explicar a evolução das vias metabólicas nos seres vivos: a hipótese heterotrófica e
a autotrófica. Na primeira temos fermentação – fotossíntese – respiração, na segunda quimiossíntese – fermentação –
fotossíntese – respiração.
Assinale a alternativa que contém a(s) proposição(ões) correta(s):
a) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
b) II e III, apenas.
d) Apenas I.
e) I, II e III.
03. Leia o texto para responder a questão.
Caverna da Romênia abriga animais que vivem sem ar
(…) Ela é formada por conjuntos de corredores extremamente estreitos. Em alguns deles não há oxigênio. Os
pesquisadores disseram que as espécies encontradas são muito resistentes e sobrevivem com quantidades de ar fatais para
outros seres vivos. (O Globo)
Analisando as espécies que viviam na caverna, podemos dizer que este é um caso de
a) homeostasia
b) excitabilidade
c) movimento
d) mutação
e) adaptação
04. As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à maioria dos seres vivos. É um
processo evolutivo comum as plantas e animais vertebrados:
a) movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade de genes e cromossomos.
b) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em ambientes específicos.
c) aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente.
d) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças ambientais.
e) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da esporulação.
05. Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos:
I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células.
II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal.
III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo.
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Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado como “ser vivo” , é
correto afirmar que:
a) os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.
b) os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.
c) os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I.
d) os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II.
e) os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.
06. Considerando as características gerais dos seres vivos, analise o que for correto.
I.
Nos seres vivos, além das substâncias orgânicas, existem as inorgânicas, representadas principalmente por água e sais
minerais.
II. A célula, unidade morfológica e funcional dos seres vivos, possui quatro componentes básicos: membrana plasmática,
citoplasma, ribossomos e material genético (DNA), podendo ser classificada como procariótica ou eucariótica.
III. Outra característica dos seres vivos é o metabolismo, conjunto de reações químicas que ocorrem nos seres vivos e que
são responsáveis pela transformação e utilização da matéria e da energia.
IV. O processo de crescimento dos seres vivos pode ocorrer por aumento em peso de sua única célula, nos organismos
unicelulares, e por aumento de volume e peso das células, nos multicelulares.
V. Todos os seres vivos têm capacidade de percepção de estímulos do meio, mas não têm capacidade de reagir a eles.
Estão corretas
a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) IV e V.
e) I, II e III.
07. O efeito estufa é um problema global, alterando o último nível de organização estudado pela Biologia. Denominamos
este nível:
a) Ecossistema.
b) Biosfera.
c) Alelobiose.
d) Comunidade.
e) População.
08. Em qual nível ecológico um fazendeiro que pretenda determinar a taxa anual de aumento no número de cabeças de
gado de sua criação, a fim de explorá-la de maneira sustentável, irá abordar esta questão?
a) Ecossistema
b) Comunidade
c) População
d) Indivíduo
e) Célula
09. Um estudante presenciou o desenvolvimento das gemas laterais numa planta de seu jardim após a poda apicial feita
por um jardineiro. Atribuiu o fato à interrupção do transporte de substâncias da gema apicial para as gemas laterais,
Então, em outra planta, cortou a gema apicial e colocou um macerado de seu material sobre o corte, esperando pelo
resultado. De acordo com o relato acima, todas são etapas do método científico realizadas pelo estudante, exceto:
a) observação de um fato
d) formulação das deduções
b) formulação de uma hipótese
e) elaboração de uma teoria
c) realização de um experimento
10. Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores, no
entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado pela teoria da
geração espontânea. Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de
Redi e Pasteur, que mostraram experimentalmente que
a) seres vivos podem ser criados em laboratório.
b) a vida se originou no planeta a partir de microrganismos.
c) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente.
d) seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados.
e) vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, respectivamente.
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11. Analise as proposições abaixo:
I.
Segundo a hipótese dos cosmozoários ou panspermia cósmica, os primeiros seres vivos teriam chegado à Terra em
fragmentos de corpos celestes, como os meteoritos ou estrelas cadentes.
II. A hipótese da abiogênese ou da geração espontânea, defendida há mais de 2.000 anos por Aristóteles, postulava a
existência do "princípio vital", capaz de produzir matéria viva a partir de matéria bruta.
III. Os cientistas Lazzaro Spallanzani, John Needham e Francesco Redi contestaram a hipótese da abiogênese.
IV. De acordo com a hipótese autotrófica, os seres vivos surgiram de moléculas orgânicas, na forma de organismos muito
simples e incapazes de produzir seu próprio alimento.
Assinale a alternativa correta:
a) Apenas as proposições I e II estão corretas.
d) Apenas as proposições II e IV estão corretas.
b) Apenas as proposições II e III estão corretas.
e) Todas as proposições estão corretas.
c) Apenas as proposições III e IV estão corretas.
12. A atmosfera da Terra primitiva era
composta por gases simples, como vapor
d’água, hidrogênio, metano e amônia.
Esses gases continham os ingredientes
básicos, necessários para a vida. Em cada
um dos gráficos expostos, o eixo vertical
representa quantidades e o horizontal, o
tempo. Supondo-se que a quantidade de
aminoácidos, numa seção do mar
primitivo, tenha aumentado ao longo de um determinado tempo, qual dos gráficos a seguir pode representar melhor a
quantidade de amônia no mesmo período de tempo?
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
13. Uma vez que não temos evidência, por observação direta, de eventos relacionados à origem da vida, o estudo científico
desses fenômenos difere do estudo de muitos outros eventos biológicos. Em relação a estudos sobre a origem da vida,
apresentam-se as afirmações seguintes:
I.
Uma vez que esses processos ocorreram há bilhões de anos, não há possibilidade de realização de experimentos,
mesmo em situações simuladas, que possam contribuir para o entendimento desses processos.
II. Os trabalhos desenvolvidos por Oparin e Stanley Miller ofereceram pistas para os cientistas na construção de hipóteses
plausíveis quanto à origem da vida.
III. As observações de Oparin sobre coacervados ofereceram indícios sobre um processo que constituiu-se, provavelmente,
em um dos primeiros passos para a origem da vida, qual seja, o isolamento de macromoléculas do meio circundante. Em
relação a estas afirmações, podemos indicar como corretas:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
14. O gráfico mostrado representa a evolução da
quantidade de oxigênio na atmosfera no curso dos
tempos geológicos. O número 100 sugere a
quantidade atual de oxigênio na atmosfera, e os
demais valores indicam diferentes porcentagens
dessa quantidade.
LEGENDA:
1. Pneumatosfera primitiva
6. Primário
2. Aparecimento da vida
7. Secundário
3. Começo da fotossíntese
8. Terciário e quaternário
4. Primeira célula eucarionte
9. Primeiros vertebrados
5. Pré-cambriano
10. Conquista da terra.
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De acordo com o gráfico, é correto afirmar que:
a) as primeiras formas de vida surgiram na ausência de O2.
b) a atmosfera primitiva apresentava 1% de teor de oxigênio.
c) após o início da fotossíntese, o teor de oxigênio na atmosfera mantém-se estável.
d) desde o Pré-cambriano, a atmosfera mantém os mesmos níveis de teor de oxigênio.
e) na escala evolutiva da vida, quando surgiram os anfíbios, o teor de oxigênio atmosférico já se havia estabilizado.
15. Esta questão tem uma afirmação e uma razão. Observe-as:
As experiências de Pasteur para refutar a abiogênese muito se assemelharam às de Spallanzani. No entanto, Pasteur
conseguiu o êxito desejado, não alcançado por Spallanzani,
porque
Spallanzani submeteu suas infusões a processos de esterilização em recipientes fechados, enquanto Pasteur fez o
mesmo em balões de vidro abertos (com gargalo longo e curvo).
Assinale:
a) se a afirmação e a razão estiverem corretas.
d) se a afirmação estiver errada, mas a razão, certa.
b) se a afirmação e a razão estiverem erradas.
e) se ambas estão certas, mas uma não justifica perfeitamente a outra.
c) se a afirmação estiver certa, mas a razão, errada.
QUÍMICA ORGÂNICA – Prof. Edson Barros
16. (Unisinos-RS) Entre as alternativas abaixo, indique aquela que contém afirmações exclusivamente corretas sobre os
elementos cujas configurações eletrônicas são apresentadas a seguir:
Elemento
Configuração eletrônica
A
1s2 2s2 2p6 3s1
B
1s2 2s2 2p4
C
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
D
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
E
1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
a) O elemento C é um gás nobre e o elemento B é um halogênio.
b) Os elementos A e C situam-se, respectivamente, no terceiro e quarto períodos da Tabela Periódica.
c) O elemento E é um calcogênio e situa-se no quinto período da Tabela Periódica.
d) O elemento B é um halogênio do segundo período, enquanto o elemento D situa-se no sexto período da Tabela Periódica.
e) O elemento A é um metal alcalino-terroso.
17. (FEI-SP) Seja n o número quântico principal nas configurações eletrônicas:
I. (n – 1)s2 (n – 1)p6 ns2 np4
II. ns2 np6
III. (n – 1)s2 (n – 1)p6 ns1
Elas podem ser adequadamente associadas aos níveis eletrônicos mais externos de átomos neutros, no estado
fundamental, respectivamente, de:
a) lantanídios, gases nobres e actinídios.
b) metais alcalino-terrosos, metais alcalinos e halogênios.
c) calcogênios, gás nobre e metais alcalinos.
d) elementos de transição, lantanídios e halogênios.
e) calcogênios, elementos de transição e metais alcalinos.
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18. (PUC-RS) A magnetita, importante minério de ferro que deu origem às bússolas, forma-se no interior da Terra pela
reação expressa na equação a seguir:
xFeO
(s) + y CO2 (g)  z Fe3O4 (s) +
w
CO (g)
Os coeficientes estequiométricos x, y, z e w que tornam a equação corretamente balanceada são, respectivamente:
a) 3, 1, 1, 1
c) 4, 1, 2, 1
b) 3, 2, 3, 2
d) 2, 1, 1, 1
e) 2, 2, 1, 2
19. (UFMG) A equação Ca(OH)2 + H3PO4  Ca3(PO4)2 + H2O não está balanceada. Balanceando-a com os menores números
possíveis, a soma dos coeficientes estequiométricos será:
a) 4
b) 7
c) 10
d) 11
e) 12
20. (Mackenzie-SP)
As equações I, II e III representam, respectivamente, reações de:
a) síntese, análise e simples troca.
d) síntese, simples troca e dupla troca.
b) análise, síntese e simples troca.
e) dupla troca, simples troca e dupla troca.
c) simples troca, análise e análise.
21. Considerando as reações químicas abaixo:
é correto dizer que:
a) a reação I é de síntese.
b) a reação II é de deslocamento.
c) a reação III é de adição.
d) a reação I é de simples troca.
e) a reação III é de decomposição.
22. (Unirio-RJ)
Dadas as reações acima, indique a opção que apresenta a ordem correta de suas classificações:
a) deslocamento; decomposição; síntese; deslocamento; dupla-troca
b) deslocamento; síntese; decomposição; deslocamento; dupla-troca
c) dupla-troca; decomposição; síntese; dupla-troca; deslocamento
d) dupla-troca; síntese; decomposição; dupla-troca; deslocamento
e) síntese; decomposição; deslocamento; dupla-troca; dupla-troca
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23. (UFSM-RS)
Na Al Zn Fe Pb Cu Ag
Aumenta a oxidação
Analisando a série eletromotriz, que fornece a reatividade dos metais, assinale a reação que irá ocorrer espontaneamente:
a) 2 Al (s) + 3 Cu4SO4 (aq)
b) 3 Ag (s) + FeCl3 (aq)
c) Cu (s) + NaCl (aq)
d) Ag (s) + CuSO4 (aq)
e) Pb (s) + ZnSO4 (aq)
24. (Mackenzie-SP)
Cs, K, Ba, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, H, Cu, Hg, Ag, Au
Reatividade crescente
Analisando a fila de reatividade dada acima, pode-se afirmar que a reação que não ocorrerá é:
a) AgNO3 + Cu
b) HCl + Mg
c) H2SO4 + Fe
d) HNO3 + Zn
e) ZnSO4 + Cu
25. (Mackenzie-SP)
Os resultados observados nas experiências acima equacionadas nos permitem afirmar que a ordem decrescente de
reatividade dos metais envolvidos é:
a) Zn Cu Ag
c) Cu Zn Ag
b) Ag Cu Zn
d) Ag Zn Cu
e) Zn Ag Cu
FÍSICO-QUÍMICA – Prof. Fernando Gomes
26. Um determinado sal tem coeficiente de solubilidade igual a 34g/100g de água, a 20ºC. Tendo-se 450g d água a 20 ºC, a
quantidade, em gramas, desse sal, que permite preparar uma solução saturada, é de:
a) 484g.
b) 450g.
c) 340g.
d) 216g.
e) 153g.
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27. Considere uma solução aquosa saturada de
KCl, com corpo de fundo, a 20ºC e os
seguintes valores:
De acordo com os dados ao lado, para
diminuir a massa do corpo de fundo basta:
I. Aquecer o sistema.
II. Adicionar água e agitar.
Dessas afirmações, são corretas apenas:
a) I e II.
b) I e III.
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III. Agitar a solução.
IV. Decantar a solução.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.
28. Observe os sistemas
Agora analise estas afirmações:
I. No sistema I, a solução está insaturada.
II. No sistema II, a solução está saturada.
III. Não existe solução saturada sem precipitado.
Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s):
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
29. A curva de solubilidade de um sal hipotético está representada ao lado.
A quantidade de água necessária para dissolver 30g de sal a 30°C é:
a) 45g.
b) 60g.
c) 75g.
d) 90g.
e) 105g.
30. Observe a sequencia abaixo, em que o sistema I se encontra a 25°C com
100g de água:
Analise agora as seguintes afirmativas:
I. A 25°C, a solubilidade do sal é de 20g/100g de água.
II. O sistema III é uma solução supersaturada.
III. O sistema I é uma solução insaturada.
IV. Colocando-se um cristal de sal no sistema III, este se transformará rapidamente no sistema I.
Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s):
a) II e IV.
b) I e III.
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c) I e II.
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d) I, II e III.
e) II, III e IV.
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FÍSICA – Prof. Joel Silva
31. Segundo matéria publicada na “Folha Online Ciência”, de 19 de setembro passado, foram registrados pela primeira vez
perigos da Nanotecnologia para os seres humanos. Trabalhadoras chinesas teriam sofrido danos pulmonares
permanentes por exposição por longo tempo, sem proteção adequada, a nanopartículas, em uma fábrica de tintas.
Como se sabe, a Nanotecnologia é largamente utilizada na indústria, com emprego, por exemplo, em artigos esportivos,
eletrônicos, cosméticos, roupas, desinfetantes, utensílios domésticos, revestimento de superfícies, tintas e vernizes e
também mesmo na medicina. Pelo seu minúsculo diâmetro, entre 1 e 100 nanômetros, as nanopartículas podem
ultrapassar as barreiras naturais do corpo humano por meio de contato com a pele com problemas ou pela ingestão ou
inalação. Sendo um bilionésimo de um metro, um nanômetro corresponde a
a) 1.10–6 metros.
b) 1.10–9 metros.
c) 1.10–12 metros.
d) 1.109 metros.
e) 1.106 metros.
32. De acordo com os dados da tabela e os conhecimentos sobre unidades e escalas de tempo, assinale a alternativa correta.
a) A diferença de tempo entre as provas de 1500 m do nado livre e de 1500 m do atletismo é de dez minutos, quarenta
segundos e novecentos e dez milésimos de segundo.
b) O tempo da prova de 50 m do nado livre é de vinte e um segundos e trinta décimos de segundo.
c) O tempo da prova de 1500 m do nado livre é de quatorze minutos, quarenta e um segundos e quinhentos e quarenta
centésimos de segundo.
d) A diferença de tempo entre as provas de 100 m do atletismo e a de 50 metros do nado livre é de onze segundos e
sessenta e um centésimos de segundo.
e) A volta de classificação da Fórmula-1 é de um minuto, vinte e nove segundos e seiscentos e dezenove centésimos de segundo.
33. No Pará, o perigo relacionado às altas velocidades no trânsito tem aumentado os riscos de acidentes, principalmente
em Belém.
Considerando que a "distância de freagem" é a distância que o carro percorre desde o momento que os freios são
acionados até parar e que o modelo matemático que expressa essa relação é dado por D = K . V2, onde D representa a
distância de freagem em metros, K é uma constante e V é a velocidade em Km/h. Assim, um automóvel que tem seus
freios acionados estando a uma velocidade de 80 Km/h ainda percorre 44 metros até parar. A distância de freagem de
um automóvel que tem seus freios acionados, estando a uma velocidade de 160 Km/h é:
a) 2 vezes a distância de freagem se estivesse a 80 Km/h.
b) 3 vezes a distância de freagem se estivesse a 80 Km/h.
c) 4 vezes a distância de freagem se estivesse a 80 Km/h.
d) 5 vezes a distância de freagem se estivesse a 80 Km/h.
e) 6 vezes a distância de freagem se estivesse a 80 Km/h.
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34. Sobre grandezas físicas, unidades de medida e suas conversões, considere as igualdades abaixo representadas:
1. 6 m2 = 60.000 cm2.
2. 216 km/h = 60 m/s.
3. 3000 m3 = 30 litros.
4. 7200 s = 2 h.
5. 2,5 x 105 g = 250 kg.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as igualdades representadas em 1, 2 e 4 são verdadeiras.
b) Somente as igualdades representadas em 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras.
c) Somente as igualdades representadas em 1, 2, 3 e 5 são verdadeiras.
d) Somente as igualdades representadas em 4 e 5 são verdadeiras.
e) Somente as igualdades representadas em 3 e 4 são verdadeiras.
35. (ENEM-MEC) No mundial de 2007, o americano Bernard Lagat, usando pela primeira vez uma sapatilha 34% mais leve
do que a média, conquistou o ouro na corrida de 1.500 metros com um tempo de 3,58 minutos. No ano anterior, em
2006, ele havia ganhado medalha de ouro com um tempo de 3,65 minutos nos mesmos 1.500 metros.
Revista Veja, São Paulo, ago. 2008 (adaptado)
Sendo assim, a velocidade média do atleta aumentou em aproximadamente
a) 1,05%
b) 2,00%
c) 4,11%
d) 4,19%
e) 7,00%
36. (UNICAMP-SP-012) Em uma determinada região do planeta, a temperatura média anual subiu de 13,35 oC em 1995
para 13,8 oC em 2010.
Seguindo a tendência de aumento linear observada entre 1995 e 2010, a temperatura média em 2012 deverá ser de
a) 13,83 oC.
b) 13,86 oC.
c) 13,92 oC.
d) 13,89 oC
37. (ENEM-MEC-012) Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível.
Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local de entrega. Ela verifica que o trajeto
apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a
velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo
comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é de 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na
velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega?
a) 0,7
b) 1,4
c) 1,5
d) 2,0
e) 3,0
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38. (ENEM-MEC) O tempo que um ônibus gasta para ir do ponto inicial ao ponto final de uma linha varia, durante o dia,
conforme as condições do trânsito, demorando mais nos horários de maior movimento. A empresa que opera essa
linha forneceu, no gráfico abaixo, o tempo médio de duração da viagem conforme o horário de saída do ponto inicial,
no período da manhã.
De acordo com as informações do gráfico, um passageiro que necessita chegar até às 10h30min ao ponto final dessa
linha, deve tomar o ônibus no ponto inicial, no máximo, até as:
a) 9h20min
b) 9h30min
c) 9h00min
d) 8h30min
e) 8h50min
39. (Enem-2012) A resistência mecânica S de uma viga de madeira, em forma
de um paralelepípedo retângulo, é diretamente proporcional à largura
(b) e ao quadrado de sua altura (d) e inversamente proporcional ao
quadrado da distância entre os suportes da viga, que coincide com o seu
comprimento (x), conforme ilustra a figura. A constante de
proporcionalidade k é chamada de resistência da viga.
A expressão que traduz a resistência S dessa viga de madeira é:
a) S =
b) S =
k . b . d2
x2
k.b.d
x2
c) S =
k . b . d2
x
d) S =
k . b2 . d
x
e) S =
k . b . 2d
2x
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40. (ENEM-2012) A Agência Espacial Norte Americana (NASA)
informou que o asteroide YU 55 cruzou o espaço entre a
Terra e a Lua no mês de novembro de 2011. A ilustração a
seguir sugere que o asteroide percorreu sua trajetória no
mesmo plano que contém a órbita descrita pela Lua em torno
da Terra. Na figura, está indicada a proximidade do asteroide
em relação à Terra, ou seja, a menor distância que ele passou
da superfície terrestre.
Com base nessas informações, a menor distância que o
asteroide YU 55 passou da superfície da Terra é igual a:
a) 3,25 x 102 km.
b) 3,25 x 103 km.
c) 3,25 x 104 km.
d) 3,25 x 105 km.
e) 3,25 x 106 km.
41. (ENEM-MEC) As cidades de Quito e Cingapura encontram-se próximas à linha do equador e em pontos diametralmente
opostos no globo terrestre. Considerando o raio da Terra igual a 6.370 km, pode-se afirmar que um avião saindo
de Quito, voando em média 800 km/h, descontando as paradas de escala, chega a Cingapura em aproximadamente em
quantas horas?
a) 16 horas
b) 20 horas
c) 25 horas
d) 32 horas
e) 36 horas
42. Furacões são ciclones tropicais que ocorrem no Oceano Atlântico e a leste do oceano Pacífico Central. Um desses
furacões, o Katrina, foi o pior que atingiu os Estados Unidos nos últimos anos. Admita que o Katrina se movia em
direção ao continente a uma velocidade constante de 24 km/h, com ventos de até 120 km/h. Nestas condições,
quando o Katrina se encontrava a uma distância de 1.200 km de uma cidade, foi acionado o sistema de alerta e
vigilância de furacões do governo americano.
Contado a partir desse instante, o tempo, em horas, que a população teve para se prevenir do furacão foi:
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50
43. Atualmente, diversas empresas têm disponibilizado alimentos menos
calóricos. Dizer que um alimento tem menos calorias significa que ele
apresenta menor quantidade de
a) watts.
d) joules.
b) newtons.
e) amperes.
c) pascais.
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44. (ENEM-MEC) Em uma prova de 100m rasos, o desempenho típico de um corredor padrão é representado pelo gráfico a
seguir:
Baseado no gráfico, em que intervalo de tempo a VELOCIDADE do corredor é aproximadamente constante?
a) Entre 0 e 1 segundo.
b) Entre 1 e 5 segundos.
c) Entre 5 e 8 segundos.
d) Entre 8 e 11 segundos.
e) Entre 12 e 15 segundos.
45. A cidade de João Câmara, a 80 km de Natal, no Rio Grande do Norte (RN), tem sido o epicentro (ponto da superfície
terrestre atingido em primeiro lugar e com mais intensidade pelas ondas sísmicas) de alguns terremotos ocorridos
nesse estado. O Departamento de Física da UFRN tem um grupo de pesquisadores que trabalham na área de sismologia
utilizando um sismógrafo instalado nas suas dependências, para detecção de terremotos. Num terremoto, em geral,
duas ondas, denominadas de primária (P) e secundária (S), percorrem o interior da Terra com velocidades diferentes.
Admita que as informações contidas no gráfico abaixo são referentes a um dos terremotos ocorridos no RN. Considere
ainda que a origem dos eixos da figura é coincidente com a posição da cidade de João Câmara.
Dados referentes às ondas P e S, associados a um terremoto ocorrido no Rio Grande do Norte.
Diante das informações contidas no gráfico, é correto afirmar que a onda mais rápida e a diferença de tempo de chegada
das ondas P e S no sismógrafo da UFRN, em Natal, correspondem, respectivamente:
a) à onda S e 4 segundos.
b) à onda P e 8 segundos.
c) à onda P e 16 segundos.
d) à onda S e 24 segundos.
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GEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio
46. (UEPB) De acordo com a composição “Triste Partida” de Patativa do Assaré, nas estrofes que dizem
No topo da serra
Oiando pra terra
Seu berço, seu lar
[...]
Aquele nortista
Partido de pena
De longe acena
Adeus meu lugar...
a categoria geográfica “lugar” que aparece no fragmento do texto está empregada
a) com o sentido de paisagem, pois é do topo da serra que o retirante delimita visualmente o que ele denomina como o seu lugar.
b) erroneamente porque ninguém pode ter o sentimento de identidade e de pertencimento a uma terra inóspita que só lhe
causa sofrimento. O lugar é para cada pessoa o espaço onde consegue se reproduzir economicamente.
c) com o sentido de território, pois trata-se de um espaço apropriado pelo fazendeiro, o qual exerce sobre o mesmo uma
relação de poder.
d) corretamente porque está impregnada de emoções e de afetividade. Há uma identidade de pertencimento para com esta
parcela do espaço.
e) com conotação de região natural, pois trata-se do Sertão nordestino de abrangência do clima semi-árido de chuvas
escassas e irregulares e da presença da vegetação de caatinga.
47. (UFPI) Para o geógrafo Milton Santos paisagem é “o domínio do visível, aquilo que a vista abarca. Não é formada apenas
por volumes, mas também de cores, movimentos, odores, sons (...). A dimensão da paisagem é a dimensão da
percepção, o que chega aos sentidos.” (Metamorfose do Espaço Habitado. São Paulo: Hucitec, 1996, p.61-62).
Considerando essa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I. A simples observação da paisagem não nos traz explicações sobre as funções das edificações, da organização dos
sistemas de produção e de tecnologias empregadas.
II. Apenas os elementos naturais são suficientes para entendermos o espaço geográfico, visível através das paisagens.
III. Ao considerarmos os elementos naturais, as funções dos espaços construídos, as relações e as estruturas econômicas,
sociais e políticas, estamos tratando do espaço geográfico e não apenas das paisagens.
IV. As paisagens geográficas envolvem não somente os aspectos naturais, mas também os aspectos visíveis da cultura das
sociedades.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) I e II
b) II e III
c) II e IV
d) I, II e IV
e) I, III e IV
48. (UCPEL-RS) Pela Internet
Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut ....
Gilberto Gil, 1999.
a)
b)
c)
d)
e)
O trecho da música de Gilberto Gil traz à tona uma das grandes transformações tecnológicas dos últimos anos do século
XX: a Internet. Na virada do século XIX para o XX, também houve o esboço de novas metas, as quais deveriam guiar o
novo século. Sobre este último ponto, é correto afirmar que
se vivencia o surgimento de novas transformações derivadas, sobretudo, da revolução no campo das comunicações em
que a cultura, por meio da Internet, atravessa as fronteiras dos Estados Nacionais.
a transformação das pessoas passava inevitavelmente pelo processo de resgate de antigos aspectos ligados aos valores
tradicionais como, por exemplo, a família e a religião.
novas transformações entraram em curso, derivadas da revolução das comunicações. a chamada cultura transnacional ,
ou seja, existe a difusão de uma cultura cujos padrões atravessavam as fronteiras dos Estados Nacionais.
há o surgimento da globalização, com grande destaque para a tecnologia e a comunicação, instrumentos capazes de
fazer circular mensagens instantaneamente por meio de satélites, o que causou uma verdadeira revolução tecnológica.
o grande desafio das sociedades ocidentais fazia referência à criação dos Estados Nacionais e, para isso, era necessário
transformar as pessoas que regiam suas vidas pelos valores tradicionais, em cidadãos, que passariam a obedecer a
regras e leis gerais.
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49. (UFSCAR-SP) A Terceira Revolução Industrial gerou mudanças profundas na configuração espacial do mundo, a qual o
geógrafo Milton Santos denominou de meio técnico-científico-informacional. Sobre essas mudanças, são feitas quatro
afirmações. Analise-as.
I.
O avanço do sistema de comunicações e de informática permitiu uma organização do espaço geográfico através de
redes, que ampliam os fluxos possíveis, mesmo sem a fixação concreta das atividades produtivas em muitos pontos do
espaço.
II. Apesar da ciência, da técnica e da produção estarem irregularmente distribuídas no espaço geográfico, as inovações
tecnológicas estão disponíveis para todos, visto que elas transitam em fluxos que circulam por todo o mundo.
III. Embora a ampliação das relações internacionais, entre países da economia capitalista, tenha se iniciado há alguns
séculos, essas mudanças alteraram o ritmo das interações espaciais, aumentando as trocas de mercadorias e a difusão
de hábitos de consumo.
IV. A organização do espaço, através de redes, permitiu uma distribuição multiterritorial das atividades produtivas,
gerando maior equilíbrio entre nações ricas e pobres, na divisão internacional do trabalho.
Estão corretas as afirmações:
a) I, II, III e IV.
b) I, II e III, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I e III, apenas.
e) II e IV, apenas.
50. (UEL-PR) “Na história primitiva, havia poucas formas criadas pelo homem, sendo bastante reduzido o número daquelas
estabelecidas com um sentido de permanência ou de maior impacto. O espaço assemelhar-se-ia à tela proverbial
esperando pela tinta da história humana. Neste aspecto, as alternativas eram infinitas. Entretanto, cada objeto
permanece na paisagem, cada campo cultivado, cada caminho aberto, poço de mina ou represa constitui uma
objetificação concreta de uma sociedade e de seus termos de existência. As gerações vindouras não podem deixar de
levar em conta essas formas. As cidades e as redes de transportes dos tempos modernos testemunham tal herança, que
se interpõe no curso do futuro.” (SANTOS, Milton. Espaço e método. São Paulo: Nobel, 1992. p. 54.)
Com base no texto, considere as afirmativas a seguir.
I.
Na paisagem produzida pelas sociedades, coexistem temporalidades distintas que se manifestam na diversidade de
formas e de artefatos.
II. O aumento da densidade das paisagens faz com que as sociedades humanas percam a possibilidade de legar registros
concretos de seus termos de existência.
III. Formas e objetos socialmente criados e dispostos no espaço têm papel ativo, pois facilitam ou inibem transformações sociais.
IV. Para as futuras gerações, a paisagem assemelhar-se-á a uma tela em branco esperando pela tinta da história humana.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II.
c) III e IV.
b) I e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
51. (ENEM-MEC) Leia o texto abaixo.
O jardim de caminhos que se bifurcam (...). Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na
sombra. Um me perguntou: O senhor vai a casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica
longe daqui, mas o senhor não se perdera se tomar esse caminho a esquerda e se em cada encruzilhada do caminho
dobrar a esquerda. (Adaptado. Borges, J. Ficcoes. Rio de Janeiro: Globo,1997. p.96.)
Quanto à cena descrita acima, considere que
I. o sol nasce a direita dos meninos;
II. o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa.
Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos:
a) oeste, sul e leste.
d) leste, norte e oeste.
b) leste, sul e oeste.
e) leste, norte e sul.
c) oeste, norte e leste.
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52. (ENEM-MEC) O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do Meridiano, realizada em
Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi
escolhido para ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso,
enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de
zonas de horas. Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1
hora. A partir da Lei n.° 11.662/2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente
3 fusos horários.
Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o estado
do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4.
A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Considerandose que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20 h 8 min, no horário de Pequim, do dia 8 de agosto de
2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para assistir ao
início da cerimônia de abertura?
a) 9 h 8 min, do dia 8 de agosto.
b) 12 h 8 min, do dia 8 de agosto.
c) 15 h 8 min, do dia 8 de agosto.
d) 1 h 8 min, do dia 9 de agosto.
e) 4 h 8 min, do dia 9 de agosto,
53. (PUC-RS) Levando em consideração o horário, a posição do sol, a
posição da sombra e a latitude, é possível concluir que o menino do
desenho se encontra no Hemisfério _________, pois ___________________.
a) Norte – o sol encontra-se ao norte, posição permanente, nesse
horário, nos equinócios
b) Sul – a sombra, nesse horário, está ao sul, local de entrada de
luminosidade em todas as estações do ano
c) Norte – o sol encontra-se ao norte, lugar de entrada da luminosidade
no verão
d) Sul – o sol encontra-se ao norte, lugar de entrada de maior
luminosidade, em todas as estações do ano
e) Norte – a sombra encontra-se ao norte, lugar de entrada de maior
luminosidade em todas as estações do ano
54. (PM-PI) “O espaço geográfico pode ser concebido por intermédio de uma metáfora. Se observarmos uma quadra de
futsal, o antigo futebol de salão, notaremos que o arranjo do terreno reproduz as regras desse esporte. Basta
aproveitarmos a mesma quadra e nela superpormos o arranjo espacial de outras modalidades de esporte, como o
vôlei, o basquete e o handball, cada qual com leis próprias, para notarmos que o arranjo espacial diferirá para cada
uma. Diferirá porque o arranjo espacial reproduz as regras do jogo, e essas regras diferem para cada modalidade de
esporte considerado. Se fossem as mesmas ‘leis’ para todas, o arranjo seria um só. Assim também é o espaço geográfico
com relação à sociedade.
O arranjo do espaço geográfico exprime o ‘modo de socialização’ da natureza. Tal o modo de produção, tal será o espaço
geográfico. O processo de socialização da natureza pelo trabalho social, ou seja, a transformação da história natural em
história dos homens (ou da história dos homens em história natural), implica uma estrutura de relações sob
determinação do social. E é essa estrutura complexa e em perpétuo movimento dialético que conhecemos sob a
designação de espaço geográfico.
O espaço é a sociedade vista como sua expressão material visível. A sociedade é a essência, de que o espaço geográfico é
a aparência.”
(MOREIRA, Ruy. Repensando a geografia. In: SANTOS, Milton. Novos rumos da geografia brasileira. São Paulo: Hucitec, 1988, p. 35.)
Tendo o texto acima como referência e considerando o pensamento defendido pelos geógrafos que comungam das
mesmas interpretações sobre a noção de espaço geográfico apresentada por Ruy Moreira, identifique dentre as
alternativas abaixo, aquela que NÃO está em acordo com as ideias apresentadas no texto em questão.
a) O espaço deve ser considerado como um conjunto de relações realizadas através de funções e de formas, que se
apresentam como testemunho de uma história escrita por processos do passado e do presente.
b) O espaço é um verdadeiro campo de forças cuja aceleração é desigual. Daí porque a evolução espacial não se faz de
forma idêntica em todos os lugares.
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c) Ao comparar o processo de produção do espaço geográfico com a superposição dos esportes praticados em uma quadra
de futsal, Ruy Moreira afirma que é possível perceber, em ambas as situações, que a mudança das “leis” implica a
mudança das configurações que o espaço (tanto o da quadra quanto o geográfico) apresenta. Fica, assim, implícito, para
o autor, que o único e exclusivo fator de determinação dessa mudança é o fator econômico.
d) Com a expressão “socialização da natureza”, Ruy Moreira refere-se às condições sociais de produção do espaço
geográfico de forma heterogênea, uma vez que os agentes sociais envolvidos nessa produção são diferenciados sob
vários aspectos, o que implicará na própria diversidade de paisagens presentes no espaço geográfico.
e) Ao afirmar que “... A sociedade é a essência, de que o espaço geográfico é a aparência.”, Rui Moreira considera que a
heterogeneidade das múltiplas feições ou paisagens configurativas do espaço geográfico não podem ser compreendidas,
com profundidade, partindo-se apenas das atitudes de observação e descrição do que é visível nesse espaço.
55. (PM-PI) “Um dos aspectos mais importantes
para uma utilização eficaz e satisfatória
de um mapa diz respeito ao sistema de
orientação empregado pelo mesmo. O
verbo orientar está relacionado com a
busca do oriente, palavra de origem
latina que significa nascente. Assim, o
‘nascer’ do sol, nesta posição, relaciona à
direção leste, ou seja, ao oriente.” (FITZ,
Paulo Roberto. Cartografia Básica. São Paulo:
Oficina de Textos, 2008).
Considere a imagem ao lado:
Partindo do fragmento do texto e da
imagem, julgue os itens a seguir:
I.
O mapa apresentado constitui-se numa
representação equivocada do território
brasileiro, uma vez que o norte aparece
na parte inferior da representação.
II. Da forma como está apresentada a divisão
regional do Brasil e, considerando a
trajetória aparente do sol, as regiões Norte
e
Centro-oeste
apresentam
horas
adiantadas em relação às demais regiões brasileiras por estarem situadas na porção mais oriental do país.
III. Não existe equívoco na representação, uma vez que as indicações norte “para cima” e sul “para baixo” são simples
convenções e, como se sabe, o planeta não obedece a um referenciamento específico.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a III, pode-se afirmar, CORRETAMENTE, que:
a) Apenas a afirmação constante do item I está correta.
b) Apenas a afirmação constante do item II está correta.
c) Apenas a afirmação constante do item III está correta.
d) Apenas as afirmações constantes dos itens I e III estão corretas.
e) As afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovanni Seixas
56. (Uece 2008) A história da formação colonial brasileira, quando interpretada numa perspectiva que observa o devido
realce à dimensão geográfica, indica um processo de incorporação do território à economia-mundo marcado pela
divisão social e territorial do trabalho expresso em três grandes setores. Assinale a alternativa que contém esses três
grandes setores.
a) MARINHO: que correspondia às terras próximas ao litoral e domínio da plantation açucareira; SERTÃO: área de economia
complementar à economia litorânea, com relevância para a pecuária extensiva; REGIÃO DAS MINAS: representado pelo denso
povoamento e ativa intensificação dos fluxos comerciais tanto com o sertão como com a marinha.
b) RECÔNCAVO BAIANO: núcleo polarizador de grandes e médias propriedades com destaque para a cultura do fumo;
DEPRESSÃO PERIFÉRICA PAULISTA: representado pela plantation escravista cafeeira; AMAZÔNIA: área do extrativismo
vegetal, tendo a exploração da borracha como principal atividade econômica da floresta equatorial.
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c) CAMPANHA GAÚCHA: que correspondia à fabricação de charque e a lavoura de produtos temperados como a uva e o
trigo; ÁREA DE INDUSTRIALIZAÇÃO ANTIGA: área correspondente as zonas urbanas emergentes do Rio de Janeiro e
São Paulo; REGIÃO DE MINERAÇÃO E METALURGIA DE MINAS GERAIS: onde se estabeleceram grandes usinas
siderúrgicas seguidas por outros gêneros de indústrias.
d) CENTRO-OESTE: os cereais se tornaram produtos importantes na região, particularmente com a introdução do arroz em
Goiás; VALE DO PARAÍBA FLUMINENSE: economia agrária tradicional com fazendas de gado e pequenas lavouras;
NORTE DO PARANÁ: faixa de agricultura dinâmica, considerada um prolongamento da zona cafeeira paulista.
57. (Espm 2005) Um dos conceitos desenvolvidos no âmbito da geografia política é o de fronteiras. Sobre a definição a
seguir e relacionando-a com o Brasil, pode-se depreender que:
... enquanto o limite jurídico do território é uma abstração, gerada e sustentada pela ação institucional no sentido de
controle efetivo do Estado territorial, portanto, um instrumento de separação entre unidades políticas soberanas, a
fronteira é lugar de comunicação e troca. (Fonte: Lia Osório Machado. "Limites, Fronteiras e Redes", 1998. )
a) Pela limitada dimensão, a guarda da fronteira no Brasil é uma preocupação secundária ao Estado, uma vez que nossa
maior fronteira é com o Oceano Atlântico;
b) Relacionando a definição anterior com a realidade territorial brasileira, podemos concluir que ocorre uma intensa troca
nos pontos mais distantes do território nacional;
c) As fronteiras brasileiras são uma abstração, daí a menor necessidade de vigiá-las;
d) Em áreas fronteiriças não há contato entre os povos;
e) A definição é adequada ao Brasil, uma vez que apenas quatro países têm fronteiras mais extensas que a brasileira:
Rússia, Canadá, China e Estados Unidos e assim, maior número de vizinhos.
58. (Enem 1999) Uma pesquisadora francesa produziu o seguinte texto para caracterizar nosso país:
O Brasil, quinto país do mundo em extensão territorial, é o mais vasto do hemisfério Sul. Ele faz parte essencialmente
do mundo tropical, à exceção de seus estados mais meridionais, ao sul de São Paulo. O Brasil dispõe de vastos
territórios subpovoados, como o da Amazônia, conhece também um crescimento urbano extremamente rápido, índices
de pobreza que não diminuem e uma das sociedades mais desiguais do mundo. Qualificado de "terra de contrastes", o
Brasil é um país moderno do Terceiro Mundo, com todas as contradições que isso tem por consequência. ([Adaptado de]
DROULERS, Martine. Dictionnaire geopolitique des états. Organizado por Yves Lacoste. Paris: Éditions Flamarion, 1995)
a)
b)
c)
d)
e)
O Brasil é qualificado como uma "terra de contrastes" por
fazer parte do mundo tropical, mas ter um crescimento urbano semelhante ao dos países temperados.
não conseguir evitar seu rápido crescimento urbano, por ser um país com grande extensão de fronteiras terrestres e de costa.
possuir grandes diferenças sociais e regionais e ser considerado um país moderno do Terceiro Mundo.
possuir vastos territórios subpovoados, apesar de não ter recursos econômicos e tecnológicos para explorá-los.
ter elevados índices de pobreza, por ser um país com grande extensão territorial e predomínio de atividades rurais.
59. (FUVEST SP/2002) Quanto à formação do território brasileiro, podemos afirmar que:
a) a mineração, no século XVIII, foi importante na integração do território devido às relações com o Sul, provedor de
charque e mulas, e com o Rio de Janeiro, por onde escoava o ouro.
b) a pecuária no rio São Francisco, desenvolvida a partir das numerosas vilas da Zona da Mata, foi um elemento importante
na integração do território nacional.
c) a economia baseada, no século XVI, na exploração das drogas do sertão integrou a porção Centro-Oeste à região Sul.
d) a economia açucareira do Nordeste brasileiro, baseada no binômio plantation e escravidão, foi a responsável pela
incorporação, ao Brasil, de territórios pertencentes à Espanha.
e) a extração do pau-brasil, promovida pelos paulistas, por meio das entradas e bandeiras, foi importante na expansão das
fronteiras do território brasileiro.
60. (UFPI/2001) As formas de ocupação do território brasileiro pelos portugueses e os combates violentos sofridos pelos
índios - Habitantes originais da terra - resultaram em verdadeiro extermínio, tanto físico como cultural. Sobre o
extermínio das tribos indígenas do Nordeste Brasileiro, assinale a alternativa correta,
a) Refere-se não apenas à destruição física, mas principalmente, à destruição da cultura dos povos indígenas, da sua língua,
crenças e costumes.
b) Significa o extermínio físico de todas as tribos indígenas nos atuais estados nordestinos.
c) Trata-se da integração cultural, de forma pacífica, entre indígenas e portugueses, no período colonial.
d) Consiste no processo de organização das comunidades indígenas atuais para o resgate da identidade étnica.
e) Configura-se como total desaparecimento da cultura indígena, através da integração social promovida pelos jesuítas.
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61. (PUC RJ/2000) Leia com atenção alguns trechos da letra da música: Brasis.
Brasis
(Seu Jorge-Gabriel Moura)
Tem um Brasil que é próspero
Outro não muda
Um Brasil que investe
E outro que suga
Um de sunga, outro de gravata
Tem um que faz amor
E tem outro que mata
.................................................................
Tem um Brasil que lindo
Tem um outro que fede
O Brasil que dá é igualzinho ao que pede
Pede paz, saúde, trabalho, dinheiro
Pede pelas crianças do Brasil inteiro
..................................................................
Tem um Brasil que soca
Outro que apanha
Um Brasil que saca
Outro que chuta
Perde e ganha
Sobe e desce
Vai à luta, bate bola porém não vai à escola
...................................................................
O Pindorama eu quero o seu Porto Seguro
Suas palmeiras, suas feiras, seu café
Suas riquezas, praias, cachoeiras
Quero ver o seu povo de cabeça em pé.
Os trechos da letra da música de Seu Jorge-Gabriel Moura expressam a realidade de um país que NÃO realizou:
a) o desenvolvimento de uma base industrial diversificada.
b) o fortalecimento de grandes grupos industriais e financeiros.
c) a modernização e a expansão da produção agrícola.
d) a distribuição da riqueza entre diferentes grupos sociais.
e) a formação de um mercado consumidor interno.
62. (ENEM/2009) As terras brasileiras foram divididas por meio de
tratados entre Portugal e Espanha. De acordo com esses
tratados, identificados no mapa, conclui-se que
a) Portugal, pelo Tratado de Tordesilhas, detinha o controle da foz
do rio Amazonas.
b) o Tratado de Tordesilhas utilizava os rios como limite físico da
América portuguesa.
c) o Tratado de Madri reconheceu a expansão portuguesa além da
linha de Tordesilhas.
d) Portugal, pelo Tratado de San Ildefonso, perdia territórios na
América em relação ao de Tordesilhas.
e) o Tratado de Madri criou a divisão administrativa da América
Portuguesa em Vice-Reinos Oriental e Ocidental.
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BETHEL, L. História da América. V. I. São Paulo: Edusp, 1997.
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63. (ENEM/2009) Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa
herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este
momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análogo. O
país será moderno e estará formado quando superar a sua herança portuguesa, rural e autoritária, quando então
teríamos um país democrático. Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na dependência das decisões do
presente. Celso Furtado, por seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as alavancas do comando,
principalmente do econômico, não passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a conclusão do processo
encontra-se no futuro, que agora parece remoto. (SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras.São Paulo: Cia. das
Letras,1999 (adaptado)).
Acerca das expectativas quanto à formação do Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista apresentados no texto
é:
a) Brasil, um país que vai pra frente.
b) Brasil, a eterna esperança.
c) Brasil, glória no passado, grandeza no presente.
d) Brasil, terra bela, pátria grande.
e) Brasil, gigante pela própria natureza.
64. (ESPM RS/2012) Com efeito, São Paulo e São Vicente, baldados os esforços iniciais de uma agricultura rentável em nível
internacional, encontraram no índio sua mercadoria de exportação, não apenas para outras capitanias brasileiras, onde
ele era cinco vezes mais barato que o escravo negro, mas também para o Paraguai, com seus ervais, e para o Peru (...).
Em 1630, os paulistas, dirigidos por Antonio Raposo Tavares, atacaram a parte setentrional do Guairá, apoderando-se dos
índios da redução de São Miguel. No ano seguinte tomaram outras aldeias. (Fernando Cacciatore de Garcia. Fronteira Iluminada:
história do povoamento, conquista e limites do Rio Grande do Sul)
O texto deve ser relacionado com:
a) bandeirismo de sertanismo de contrato.
b) bandeirismo de NÃO procura de drogas do sertão.
c) entradas.
d) bandeirismo de apresamento de indígenas.
e) bandeirismo de NÃO procura de ouro e pedras preciosas.
65. (Ufpb 2007) Observe o mapa.
No mapa, verifica-se que a ocupação do Brasil, no Período
Colonial, privilegiou o litoral face à sua posição em relação
ao Oceano Atlântico, que funcionava como via de
comunicação com Portugal. Posteriormente, esse
movimento de ocupação estendeu-se para o interior do
continente, sendo reconhecido pelos Tratados de Madri e
de Santo Ildefonso, com base nos princípios do 'Uti
Possidetis'.
Em relação a esse movimento de ocupação do
território brasileiro, é correto afirmar:
a) O Vale do São Francisco serviu de rota para a
penetração dos bandeirantes, devido à existência de
recursos minerais, principalmente o manganês.
b) O movimento das bandeiras, mesmo penetrando o
interior de São Paulo, conseguiu despovoar outras
áreas como o Rio de Janeiro, situado na região CentroSul.
c) O “UTI POSSIDETIS”, trata-se de um princípio jurídico Romano que diz que a terra é de quem tem a posse e dominio.
Desta forma, a invasão ao interior do Brasil, durante o movimento de interiorização no Brasil, no século XIX, foi em
decorrência do “UTI POSSIDETIS”.
d) O negro teve grande importância no movimento de penetração no território brasileiro quando da ocupação em direção
à Amazônia.
e) O litoral foi a região mais densamente povoada devido, principalmente, ao clima ameno e à existência de portos para o
escoamento da produção da pecuária.
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HISTÓRIA – Prof. Lucivaldo Quixaba
66. A periodização é parte fundamental do saber histórico. Nesse sentido, afirma-se:
I. O marco histórico pode ser definido como qualquer acontecimento cuja importância social o transforma em referência
na explicação histórica.
II. A consagrada divisão temporal de História Antiga, História Medieval, História Moderna e História Contemporânea
reflete o eurocentrismo da idéia de História Universal linear.
III. A periodização é um recurso metodológico do saber histórico que serve para orientar a compreensão de
acontecimentos e processos vividos, como forma de evitar o anacronismo, ou seja, evitar atribuir a uma época o que a
ela não pertence.
Considerando as afirmações, está(ão) correta(s):
a) somente I.
c) somente II e III.
b) somente I e II.
d) somente III.
e) todas.
67. Acerca da divisão entre História e Pré-História, é correto afirmar que se trata de um(a)
a) divisão natural, já que os homens primitivos são selvagens e não merecem a qualificação de históricos, por não terem
desenvolvido a civilização.
b) processo interno ao conhecimento histórico que, não podendo compreender sociedades sem escrita, deixa a tarefa para
outros cientistas.
c) distinção social, indicando que as sociedades sem Estado e sem escrita estão fora da história.
d) distinção científica que procura diferenciar as sociedades estáticas e imutáveis das sociedades dinâmicas e
transformadoras.
e) divisão convencional que utiliza a escrita como critério para distinguir as sociedades humanas para efeito do estudo da
história.
68. A História é marcada por continuidades e descontinuidades que mostram as dificuldades encontradas pelos homens na
sua luta para construir sua cultura. Para compreender esses processos, o historiador deve considerar que:
a) cada cultura é um reflexo das vontades e das necessidades individuais dos povos, sendo importante destacar que as
conquistas materiais determinam mecanicamente a maneira de sentir a pensar;
b) os processos históricos são um conjunto de comportamentos que se repetem, criando culturas com estruturas
semelhantes;
c) a análise dos fatos históricos exige critérios teóricos e metodológicos, para que se possa ter uma melhor compreensão
do que aconteceu;
d) a História é um conjunto de fatos que jamais se repetirão, onde o papel das grandes personalidades merece destaque
especial, para que se chegue a uma verdade definitiva;
e) os povos produzem suas histórias determinadas pelos seus desejos e pelas suas necessidades, mas não conseguem se
libertar do domínio das forças da natureza.
69. (UFPE) Para explicar os primeiros aglomerados humanos, no mundo antigo, leva-se em consideração a combinação de
fatores sociais, demográficos, religiosos e políticos.
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Assinale a alternativa que reúne fatores decisivos para o surgimento da cidade antiga.
a) A sedentarização, a produção de excedentes na agricultura e o aparecimento de ofícios permitiram a sobrevivência dos
homens e o surgimento das cidades.
b) As guerras, o surgimento da propriedade privada e a religião obrigavam o homem a se fixar e buscar proteção junto aos
aglomerados.
c) O desenvolvimento do trabalho de artífices como ceramistas, cuteleiros, ferreiros, marceneiros e a grande
desorganização do mundo rural.
d) O monoteísmo substituindo o politeísmo e a necessidade de comercializar produtos artesanais determinaram a fixação
do homem em um espaço menor.
e) A invenção da roda, o monoteísmo e as grandes construções possibilitaram o aumento da população, e com ela, o êxodo
rural.
70. (FESP) A necessidade de situar-se no tempo é inerente ao homem e para facilitar o registro dos feitos da humanidade,
historiadores, já no século XVII, estabeleceram 3 fases ou idades: antiga, média e moderna, hoje acrescidas de mais
uma – contemporânea.
Sobre essa periodização, que está assinalada na linha do tempo abaixo reproduzida, é correto afirmar que:
1. É universal, podendo ser aplicada à História de todos os povos do mundo.
2. Toma como referência grandes acontecimentos, a exemplo da Tomada de Constantinopla que foi, de fato, da maior
importância para toda a humanidade.
3. É criticada por estabelecer marcos, negando assim que as mudanças históricas são resultantes de processos lentos que
levam, às vezes, séculos para se concretizarem.
4. Despreza a Pré-História na medida em que os povos sem escrita não tem História.
5. É, além de ocidentalizante, europeizante, dado os marcos que estabelece.
Assinale a opção correta:
a) 1 e 4
b) 3 e 5
c) 2 e 4
d) 1 e 5
e) 2 e 3
71. (UFSCAR) Entre as transformações havidas na passagem da pré-história para o período propriamente histórico,
destaca-se a formação de cidades em regiões de:
a) solo fértil, atingido periodicamente pelas cheias dos rios, permitindo grande produção de alimentos e crescimento
populacional.
b) difícil acesso, cuja disposição do relevo levantava barreiras naturais às invasões de povos que viviam do saque de
riquezas.
c) entroncamento de rotas comerciais oriundas de países e continentes distintos, local de confluência de produtos
exóticos.
d) riquezas minerais e de abundância de madeira, condições necessárias para a edificação dos primeiros núcleos urbanos.
e) terra firme, distanciada de rios e de cursos d’água, com grau de salubridade compatível com a concentração
populacional.
72. (Fuvest) A partir do III milênio a. C. desenvolveram-se, nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo, como o Nilo, o
Tigre e o Eufrates, estados teocráticos, fortemente organizados e centralizados e com extensa burocracia. Uma
explicação para seu surgimento é
a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos artesãos nas cidades, que só puderam ser contidas pela imposição dos
governos autoritários.
b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes contingentes humanos, para realizar obras de irrigação.
c) a influência das grandes civilizações do Extremo Oriente, que chegou ao Oriente Próximo através das caravanas de
seda.
d) a expansão das religiões monoteístas, que fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder absoluto do monarca.
e) a introdução de instrumentos de ferro e a conseqüente revolução tecnológica, que transformou a agricultura dos vales e
levou à centralização do poder.
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73. (Ufrn) As sociedades que, na Antigüidade, habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates tinham em comum o fato
de:
a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo, que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas.
b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado, as quais organizavam e controlavam a produção de
cereais.
c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes, da necessidade de controle hidráulico
e da diferenciação social.
d) possuírem, baseados na prestação de serviço dos camponeses, imensos exércitos que viabilizaram a formação de
grandes impérios milenares.
74. (Ufrs) A chamada Revolução Urbana foi antecedida pelos avanços verificados no período neolítico, a saber, a
sedentarização das comunidades humanas, a domesticação de animais e o surgimento da agricultura. Porém, há cerca
de cinco mil anos ocorreram novos avanços, quase simultaneamente, em pelo menos duas regiões do Oriente Próximo:
na Mesopotâmia e no Egito.
Assinale a única alternativa que NÃO corresponde a transformações ocorridas nesse período.
a) Diversificação social: ocorreu o surgimento de uma elite social composta por sacerdotes, príncipes e escribas,
diretamente ligada ao poder político e afastada da tarefa primária de produzir alimentos.
b) Expansão populacional: verificou-se o surgimento de grandes cidades, densamente povoadas, especialmente na região
mesopotâmica.
c) Desenvolvimento econômico: a economia deixou de estar baseada somente na produção auto-suficiente de alimentos
para basear-se na manufatura especializada e no comércio externo de matérias-primas ou de manufaturados.
d) Descentralização político-econômica: o controle econômico passou a ser feito pelos poderes locais, sediados nas
comunidades aldeãs, que funcionavam como centros de redistribuição da produção.
e) Surgimento da escrita: foi uma decorrência do aumento da complexidade contábil. Serviu inicialmente para controlar as
atividades econômicas dos templos e palácios, mas depois teve profundas implicações culturais, como o surgimento da
literatura.
75. Na antiguidade, a economia da Mesopotâmia apresentava alguns pontos de contato com a do Egito, porque:
a) O estado não tinha qualquer tipo de influência,predominando a iniciativa privada.
b) A propriedade geral das terras era do estado,que recebia rendas sob forma de impostos.
c) A classe sarcedotal zelava para que os agricultores fossem os beneficiados exclusivos das rendas das terras.
d) O escravismo era altamente desenvolvido, em face da natureza do trabalho agrícola.
e) A nobreza e a classe militar detinham a propriedade das terras.
76. Considere duas hipóteses sobre a origem do homem americano, que teria ocorrido há mais de 10.000 anos. Hipóteses:
I. Migrações oriundas da Ásia, passando pelo estreito de Bering.
II. Migrações oriundas da Polinésia, via Oceano Pacífico.
Quanto a fatos geográficos que as sustentam, é correto afirmar que a hipótese:
a) I apoia-se em uma grande elevação do nível do mar, fato que também teria aumentado a navegabilidade nessa região.
b) I explica-se pela ocorrência de glaciações que, diminuindo o nível do mar, teriam unido o Alasca à Sibéria, por terra.
c) II associa-se à ocorrência de inúmeras glaciações que teriam melhorado a navegabilidade, justificando a vinda pelas
ilhas do Pacífico.
d) II relaciona-se à existência de diversas ilhas no Pacífico, que teriam se ligado muitas vezes por terra, durante as
glaciações.
e) II refere-se à ocorrência de correntes marinhas equatoriais e de glaciações, que teriam facilitado a navegação no Pacífico
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77. Numa reportagem publicada na Revista Veja, em 21 de abril de 1999, é feita a seguinte constatação:
“Outro trabalho científico de destaque envolvendo a chegada do homem à América foi publicado no mês passado pela
revista americana Science, uma das mais importantes do mundo na área. O estudo foi feito por dois geneticistas
brasileiros, Sérgio Danilo Pena e Fabrício Santos, que confirmaram o parentesco genético entre tribos de seis países
americanos (Brasil, Peru, Argentina, Colômbia, México e Estados Unidos) e um pequeno povoado nas Montanhas Altai,
entre a Sibéria, na Rússia, e a Mongólia.”
A partir da citação, analise as hipóteses abaixo sobre a origem do homem no continente americano. A mais aceita pela
historiografia e que, mais uma vez, foi confirmada pela pesquisa citada, é a hipótese da:
a) origem autóctone que afirma ser o homem oriundo da própria América.
b) origem polinésia que defende terem os grupos de homens saído das ilhas do Arquipélago Polinésio, em canoas
rudimentares, atravessado o Oceano Pacífico e se estabelecido em diferentes locais da América.
c) origem asiática que pressupõe a emigração sucessiva de grupos humanos provenientes da Ásia. Esses grupos teriam
atravessado o estreito de Bering, que durante invernos rigorosos formava um istmo de gelo, possibilitando sua travessia a pé.
d) origem africana que defende a vinda de sucessivos grupos de homens do continente africano. Esses homens teriam
atravessado o Oceano Atlântico em canoas rudimentares e se instalado em vários pontos da América.
e) origem fenícia que pressupõe uma migração dos fenícios para as Américas, atestada por antigas inscrições encontradas
em pedras em vários locais do continente.
78. (Fuvest) Na Antiguidade, a Europa mediterrânea e o Oriente Próximo viram o surgimento e o esfacelamento de
diversos impérios. Sobre eles pode-se afirmar que
a) a unidade política acabou depois de algum tempo por se fazer acompanhar de uma unidade religiosa.
b) a diversidade racial e cultural enfraquecia-os, apesar da existência de mecanismos que pretendiam estabelecer uma real
unidade.
c) os centros políticos coincidiam sempre com os centros econômicos.
d) com exceção do Império Romano, todos nasceram de confederações de cidades-Estado em constante luta interna.
e) seus centros dinâmicos localizavam-se nas zonas litorâneas, por terem economias essencialmente mercantis.
79. (Ufpe) Em relação à religião no antigo Egito, pode-se afirmar que:
a) a religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do antigo Egito. Cerimônias eram realizadas pelos
sacerdotes a cada ano, para garantir a chegada da inundação e, dessa forma, boas colheitas, que eram agradecidas pelo
rei em solenidades às divindades.
b) a religião no antigo Egito, como nos demais povos da Antigüidade, não tinha grande influência, já que estes povos, para
sobreviverem, tiveram que desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes guerras.
c) a religião tinha apenas influência na vida da família dos reis, que a usava como forma de manter o povo submetido a sua
autoridade.
d) o período conhecido como antigo Egito constitui o único em que a religião foi quase inteiramente esquecida, e o rei
como também o povo dedicaram-se muito mais a seguir a tradição dos seus antepassados, considerados os únicos povos
ateus da Antiguidade.
e) a religião do povo no antigo Egito era bastante distinta da do rei, em razão do caráter supersticioso que as camadas
mais pobres das sociedades antigas tinham, sobretudo por não terem acesso à escola e a outros saberes só permitidos à
família real.
80. "De um estado de barbárie homogêneo e mais ou menos estático, vai nascer a complexidade de aspectos do mundo
moderno. Esta transformação, de consideráveis consequências, foi extraordinariamente rápida e começou durante o
quarto milênio a. C. Longe de ser geral, ela se produziu em algumas regiões onde as condições de vida lhe eram
favoráveis. Nessas regiões, a vida do homem modificou-se muito rapidamente, enquanto na maior parte do mundo o
modo de existência primitivo persistiu durante séculos, talvez milênios." (J. Hawkes, Histoire de l'Humanité, Ed. UNESCO)
O texto refere-se à fase final do Neolítico, quando o homem desenvolveu novas técnicas e aprimorou seus
conhecimentos. Identifique as transformações ocorridas nesse período.
a) Surgimento da agricultura e vida urbana.
b) Surgimento da agricultura.
c) Surgimento da vida urbana.
d) Surgimento de um mundo moderno.
e) O domínio do fogo, que proporcionou significativas mudanças na vida dos seres humanos.
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81. (Ufpe) Em relação ao momento em que homens e mulheres se colocaram como seres históricos no mundo, é correto
afirmar:
a) A invenção da escrita, da roda, do fogo é o que caracteriza os povos, considerados com história, que se estabeleceram às
margens do rio Nilo, há milhões de anos.
b) A história da humanidade teve início na região conhecida na Antiguidade por Mesopotâmia, quando se inventou a
escrita.
c) As pesquisas arqueológicas vêm apontando que a história humana teve início há um milhão de anos, em várias regiões
do globo terrestre, simultaneamente.
d) Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram na África os primeiros antepassados do ser humano com os quais teve início
a história da humanidade.
e) O elemento preponderante no reconhecimento dos homens e mulheres como seres históricos é a invenção da
linguagem, há 2 milhões de anos, no continente europeu.
82. Segundo o historiador Fernand Braudel, “o historiador não sai jamais do tempo da história: esse tempo agarra-se ao seu
pensamento como a terra à enxada”. Da leitura dessa frase depreende -se que:
a) o historiador tem dificuldade de compreender seu próprio tempo, pois não consegue ser neutro e imparcial.
b) o tempo presente obscurece a explicação do passado histórico.
c) a historiografia é capaz de compreender o passado na sua totalidade, visto que o historiador domina os processos de
explicação da temporalidade humana.
d) as transformações sociais são objeto da Sociologia e o passado é objeto da História.
e) o trabalho de interpretação do historiador acerca das ações humanas está impregnado pela construção de temporalidades.
83. A historiografia costuma chamar as sociedades que se desenvolveram antes da invenção da escrita como “préhistóricas”. Os homens dessas sociedades paulatinamente superaram suas deficiências físicas e de raciocínio, bem
como de adaptação ao ambiente, onde passaram a criar condições materiais para sobreviver.
Sobre esse longo período, em que viveram essas sociedades, afirma-se:
I.
O paleolítico é caracterizado como o período da pedra lascada, em que a luta pela sobrevivência tinha por base a caça, a
pesca e a coleta. Os homens eram nômades, viviam em bandos e habitavam as cavernas.
II. A principal conquista do neolítico foi o domínio do fogo, que possibilitou ao homem defender-se de animais, preparar
alimentos, proteger-se do frio e sedentarizar-se, organizando-se em tribos e vivendo em aldeias agrícolas
autosuficientes.
III. Duas características marcaram a Idade dos Metais: a revolução urbana e o uso de instrumentos de metal na fabricação
de utensílios e armas. Esse período se distingue pela harmonia entre os povos.
Considerando as afirmativas, está(ão) correta(s):
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) todas.
84. Numa reportagem publicada na Revista Veja, em 21 de abril de 1999, é feita a seguinte constatação:
“Outro trabalho científico de destaque envolvendo a chegada do homem à América foi publicado no mês passado pela
revista americana Science, uma das mais importantes do mundo na área. O estudo foi feito por dois geneticistas
brasileiros, Sérgio Danilo Pena e Fabrício Santos, que confirmaram o parentesco genético entre tribos de seis países
americanos (Brasil, Peru, Argentina, Colômbia, México e Estados Unidos) e um pequeno povoado nas Montanhas Altai,
entre a Sibéria, na Rússia, e a Mongólia.”
A partir da citação, analise as hipóteses abaixo sobre a origem do homem no continente americano. A mais aceita pela
historiografia e que, mais uma vez, foi confirmada pela pesquisa citada, é a hipótese da:
a) origem autóctone que afirma ser o homem oriundo da própria América.
b) origem polinésia que defende terem os grupos de homens saído das ilhas do Arquipélago Polinésio, em canoas
rudimentares, atravessado o Oceano Pacífico e se estabelecido em diferentes locais da América.
c) origem asiática que pressupõe a emigração sucessiva de grupos humanos provenientes da Ásia. Esses grupos teriam
atravessado o estreito de Bering, que durante invernos rigorosos formava um istmo de gelo, possibilitando sua travessia a pé.
d) origem africana que defende a vinda de sucessivos grupos de homens do continente africano. Esses homens teriam
atravessado o Oceano Atlântico em canoas rudimentares e se instalado em vários pontos da América.
e) origem fenícia que pressupõe uma migração dos fenícios para as Américas, atestada por antigas inscrições encontradas
em pedras em vários locais do continente.
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85. (UFCSPA/RS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - Questão 2: A Mesopotâmia atual
situa-se no Oriente Médio entre os rios Tigre e Eufrates, que ficam no atual Iraque, na região conhecida como Crescente
Fértil. Seu nome vem do grego (meso=meio e potamos=água) e significa “terra entre rios”. A fertilidade desta região,
localizada em meio a montanhas e desertos, deve-se à presença dos rios.
Sobre a civilização mesopotâmia, na Antiguidade Oriental, analisar os itens abaixo:
I.
A estrutura social baseava-se na existência de uma pequena elite, controladora de uma vasta população que estava
submetida ao trabalho compulsório, característica de um governo despótico, de fundamento teocrático, que domina
todos os grupos sociais.
II.
O Estado era responsável pelas obras hidráulicas necessárias para a sobrevivência da população, bem como pela
cobrança de impostos e pela administração de estoques de alimentos.
III. Na religião mesopotâmia, o governante era representado e compreendido por seus súditos mais como uma divindade
viva do que como um representante dos deuses.
IV.
Em termos políticos, a Mesopotâmia caracterizou-se por ter, na instituição monárquica, personificada no governante,
o seu principal fator de unidade.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Somente o item I.
b) Somente os itens I e II.
c) Somente os itens I, III e IV.
d) Somente os itens II e IV.
e) Todos os itens.
FILOSOFIA – Profª. Kelly Vaz
86. (UEMA) Na história do pensamento humano foram atribuídos conceitos para compreender o que é filosofia. Uma das
explicações foi dada pelo filósofo alemão Immanuel Kant, que dizia: não há filosofia que se possa aprender; só se pode
aprender a filosofar.
Essa afirmação significa que, para Kant, a filosofia é:
a) Um fundamento.
c) Uma utopia.
b) Uma atitude.
d) Uma ciência.
e) Um método.
87. (UEM) O valor e a utilidade da filosofia têm sido, não raras vezes, postos sob suspeita. Uma visão acerca do filósofo é
que ele divaga e perde-se em reflexões sobre questões abstratas que nada têm a ver com o cotidiano das pessoas. Em
relação à natureza e à finalidade da filosofia, assinale o que for correto.
01) A filosofia é, em termos gerais, um esforço intelectual para se interpretar o mundo e os eventos que nele se passam,
compreender o próprio homem e iluminar o agir que o homem se espera.
02) O termo filosofia foi utilizado durante vários séculos como nome geral para diferentes ramos do saber, como a
matemática, geometria, astronomia; isso muda a partir do século XVII com a revolução metodológica iniciada por
Galileu e com o estabelecimento das ciências particulares pela delimitação de campos específicos de pesquisa.
04) Refletir sobre valores, sobre conceitos como liberdade e virtude faz parte da atividade do filósofo. Nessa medida, a
filosofia apresenta-se como uma sabedoria prática que auxilia na orientação da vida moral e política, proporcionando o
bem viver.
08) É consenso entre os cientistas que, porque na investigação filosófica o filósofo não verifica suas hipóteses, baseando-se
na observação empírica, a filosofia não contribui para o progresso do conhecimento.
16) A história da filosofia constitui-se de teorias que se contradizem. Os filósofos discordam de tudo e uns dos outros, de
modo que o pensamento crítico próprio da filosofia consiste em por em dúvida toda afirmação, jamais chegando a
conclusões.
Dê como resposta a soma das alternativas corretas.
a) 08
ENEM I – 1ª Etapa
b) 16
c) 22
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d) 07
e) 20
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SOCIOLOGIA – Prof. Lucivaldo Quixaba
88. (UEL) A Sociologia é uma ciência moderna que surge e se desenvolve juntamente com o avanço do capitalismo. Nesse
sentido, reflete suas principais transformações e procura desvendar os dilemas sociais por ele produzidos. Sobre a
emergência da sociologia, considere as afirmativas a seguir.
I.
A Sociologia tem como principal referência a explicação teológica sobre os problemas sociais decorrentes da
industrialização, tais como a pobreza, a desigualdade social e a concentração populacional nos centros urbanos.
II. A Sociologia é produto da Revolução Industrial, sendo chamada de “ciência da crise”, por refletir sobre a transformação
de formas tradicionais de existência social e as mudanças decorrentes da urbanização e da industrialização.
III. A emergência da Sociologia só pode ser compreendida se for observada sua correspondência com o cientificismo
europeu e com a crença no poder da razão e da observação, enquanto recursos de produção do conhecimento.
IV. A Sociologia surge como uma tentativa de romper com as técnicas e métodos das ciências naturais, na análise dos
problemas sociais decorrentes das reminiscências do modo de produção feudal.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e III.
b) II e III.
c) II e IV.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.
89. (UEL- 2006) “Três grandes dimensões fundamentam o vínculo social. Primeiro, a complementaridade e a troca: a
divisão do trabalho social cria diferenças com base na complementaridade, o que permite aumentar as trocas. Em
segundo lugar, o sentimento de pertença à humanidade que nos leva a reforçar nossos vínculos com os outros seres
humanos: força da linhagem, do vínculo sexual e familiar; afirmação de um destino comum da humanidade por
grandes sistemas religiosos e metafísicos. Por fim, o fato de viver junto, de partilhar uma mesma cotidianeidade; a
proximidade surge então como produtora do vínculo social e o camponês sedentário como o ser social por
excelência.” (BOURDIN, Alain. A questão local. Rio de Janeiro: DP&A, 2001 p. 28.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:
a) A divisão do trabalho social na sociedade contemporânea desagrega os vínculos sociais.
b) Os sistemas religiosos e metafísicos são fatores de isolamento social, por resultarem de criações subjetivas dos
indivíduos.
c) O cotidiano das pequenas cidades e do mundo campesino favorece a criação de vínculos sociais.
d) Pela ausência da cotidianeidade, as grandes metrópoles deixaram de ser lugares de complementaridade e de trocas.
e) O forte sentimento de pertencer à humanidade desmantela a noção de comunidade e minimiza o papel da afetividade
nas relações sociais.
90. A Sociologia é uma ciência moderna que surge e se desenvolve juntamente com o avanço do capitalismo. Nesse sentido,
reflete suas principais transformações e procura desvendar os dilemas sociais por ele produzidos. Sobre a emergência
da sociologia, considere as afirmativas a seguir:
I.
A Sociologia tem como principal referência a explicação teológica sobre os problemas sociais decorrentes da
industrialização, tais como a pobreza, a desigualdade social e a concentração populacional nos centros urbanos.
II. A Sociologia é produto da Revolução Industrial, sendo chamada de “ciência da crise”, por refletir sobre a transformação
de formas tradicionais de existência social e as mudanças decorrentes da urbanização e da industrialização.
III. A emergência da Sociologia só pode ser compreendida se for observada sua correspondência com o cientificismo
europeu e com a crença no poder da razão e da observação, enquanto recursos de produção do conhecimento.
IV. A Sociologia surge como uma tentativa de romper com as técnicas e métodos das ciências naturais, na análise dos
problemas sociais decorrentes das reminiscências do modo de produção feudal.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e III.
c) II e IV.
b) II e III.
d) I, II e IV.
ENEM I – 1ª Etapa
e) I, III e IV.
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Data: 16/02/2013