Sala 07 - Cleonice Pereira dos Santos Camino (UFPB)
Presidente ABPD Gestão 2012-2014
Cleonice Camino atualmente é professora titular da Universidade Federal da Paraíba, onde
orienta Mestrado e Doutorado. Atua principalmente com os seguintes temas: Direitos
Humanos, Empatia, Moral, Técnicas de socialização e Perdão.
19/11/2015 (Quinta-feira)
Horário
Sala 07
Cleonice Camino
10h00 – 10h30
INTERVALO / Apresentação de Pôster
10h30 – 12h00
Simpósio
129 - O lugar do sujeito no ensino de ciências
Autores:
Valmir Cândido Sbano (UFF)
Luiza Oliveira (UFF)
Rose Latini (UFF)
12h00 – 14h00
ALMOÇO
Comunicação Oral - Sessão 10
Título da Sessão: Jogos e Brincadeiras no Desenvolvimento (Grupo 02)
14h00 – 14h15
Cód.
Trab.
Significações de conflitos familiares compartilhados por crianças no grupo de brinquedo.
421
14h15 – 14h30 2.
Bom dia no parque: atividade de integração terapêutica nos vínculos sociais.
528
14h30 – 14h45 3.
O brincar como processo de desenvolvimento humano.
196
14h45 – 15h00 4.
Processos interativos entre crianças no grupo de brinquedo em uma instituição de educação
infantil de Maceió: um reolhar a partir de um aprofundamento teórico.
374
15h00 – 15h15 5.
Os recursos e conteúdos digitais em situação de brinquedo e sua influência no
desenvolvimento infantil.
390
1.
15h30 – 16h00
16h00 – 16h15
1.
16h15 – 16h30 2.
16h30 – 16h45 3.
16h45 – 17h00 4.
17h00 – 17h15 5.
17h15 – 17h30 6.
INTERVALO / Apresentação de Pôster
Comunicação Oral - Sessão 20
Título da Sessão: Deficência e Inclusão
O universitário cego: demandas e expectativas sobre o ensino superior.
O desenvolvimento da linguagem de alunos sem fala funcional.
Trajetórias de estudantes com deficiência no ensino superior: as peculiaridades nos
processos de desenvolvimento humano.
Educação, atividade e terapia assistida por animais: produções científicas brasileiras em
foco.
Avaliaçao neuropsicologica para diagnostico de deficiência intelectual: um estudo de caso.
Modos de significar, modos de participar: o caso de um aluno com síndrome de down nas
relações e práticas educacionais.
Cód.
Trab.
222
257
279
67
88
446
20/11/2015 (Sexta-feira)
Horário
Sala 07
Cleonice Camino
10h00 – 10h30
INTERVALO / Apresentação de Pôster
10h30 – 12h00
Simpósio
304 - Práticas paternas: formas de medir e investigar como ocorre a interação pai-criança por meio de comportamento
verbal e não verbal
Autores:
Angela Donato Oliva (UERJ E UFRJ)
Carina Nunes Bossardi (UNIVALI)
Carolina Duarte De SOUZA (UFSC)
Daniel Paquette (UDEM)
Jôse Peixoto Da Rocha Souza-Da-Cunha (UERJ)
Maria Aparecida Crepaldi (UFSC)
Mauro Luís Vieira (UFSC)
Rovana Kinas Bueno (UFSC)
12h00 – 14h00
14h00 – 14h15
1.
ALMOÇO
Comunicação Oral - Sessão 30
Título da Sessão: Violência e Riscos
O papel dos avós no processo de reinserção familiar de adolescentes com histórico de
situação de rua
Cód.
Trab.
319
14h15 – 14h30 2.
Moacir: processos de subjetivação de um adolescente em cumprimento de liberdade
assistida na cidade de Manaus
464
14h30 – 14h45 3.
Fatores de risco de autores de agressão sexual de criança e adolescente: um estudo
documental sociojurídico
501
14h45 – 15h00 4.
Aspectos da trajetória de crianças e adolescentes em situação de rua relacionados à
felicidade
104
15h00 – 15h15 5.
Eventos estressores e suas implicações no desenvolvimento de jovens estudantes do
município de Belém
569
15h15 – 15h30 6.
Projetos de vida de usuários e não usuários de drogas
164
15h30 – 16h00
INTERVALO / Apresentação de Pôster
16h00 – 16h15
1.
16h15 – 16h30 2.
16h30 – 16h45 3.
16h45 – 17h00 4.
17h00 – 17h15 5.
17h15 – 17h30 6.
Comunicação Oral - Sessão 40
Título da Sessão: Tecnologias na Promoção do Desenvolvimento
Impressões do cotidiano: professores e o uso das mídias móveis e não móveis na escola
Percepção de riscos na internet entre crianças e adolescentes: análises preliminares de
dados da pesquisa tic kids online Brasil 2012
De olhos e ouvidos atentos à mídia televisiva
A participação da família e o sucesso na implementação de tecnologias assistivas em criança
com paralisia cerebral - relato de caso
Crianças assistindo videogravações de si mesmas: indicadores de desenvolvimento para a
educação infantil
A percepção do usuário do facebook diante da exposição pessoal
Cód.
Trab.
300
365
350
123
243
375
21/11/2015 (Sábado)
Horário
Sala 07
Cleonice Camino
10h00 – 10h30
INTERVALO / Apresentação de Pôster
10h30 – 12h00
Simpósio
601 - Emoção, memória e imaginação na construção humana
Autores:
Elizabeth Santos Braga (USP)
Ana Luiza Bustamante Smolka (UNICAMP)
Daniele Nunes Henrique Silva (UNB)
Lavinia Salomão Magiolino (UNICAMP)
12h00 – 14h00
ALMOÇO
Comunicação Oral - Sessão 50
Título da Sessão: Conhecimento e Prática
Cód.
Trab.
Fóruns de EAD como espaço de construção do conhecimento e desenvolvimento humano
551
14h15 – 14h30 2.
Modelo social cognitivo de satisfação no trabalho e eficácia coletiva docente
70
14h30 – 14h45 3.
A mortandade de crianças em Belém do Pará (1909-1911): uma análise dos livros de
sepultamento
90
14h45 – 15h00 4.
Práticas avaliativas e autoridade docente no ensino em ciclos com progressão continuada: um
estudo em escolas públicas estaduais paulistas.
264
15h00 – 15h15 5.
Representações sociais sobre afetividade e trabalho docente na pós-graduação em educação
565
14h00 – 14h15
1.
15h30 – 16h00
INTERVALO / Apresentação de Pôster