CONHECENDO PELA
LEITURA
Curso de Práticas Acadêmicas
SEGUNDA PARTE
Profª MSc. Adriana Cantini
Ler é importante para...
 Conhecer o mundo que nos rodeia;
Compreender e ser compreendido
pelos outros;
Abrir nossos horizontes mentais;
Melhorar a capacidade de
memorização;
Aumentar o vocabulário ...
Como selecionar o que ler?
Título do Livro
Nome do autor e seu currículo
“Orelha” do livro
Sumário do conteúdo
As citações e referências
Editora, data, edição e o prefácio ou
introdução da obra
Como selecionar o que ler?
Obras indicadas pelo professor
Que tenham relação com a
profissão que escolheu
Que serão úteis para o aprendizado
Primeiro as obras mais gerais e
depois as mais especializadas
O ambiente da Leitura e Estudo
Amplo e espaçoso
Arejado
Silencioso
Limpo e iluminado
 Que se possa ler sentado
Comodidade e higiene na leitura
Você precisa: lápis,
bloco de anotações,
dicionário.
Ler tendo em mente um
propósito!
O que é Conhecer pela Leitura?
É procurar ...
Compreender ...
 Ler e reler até reter
a informação ...
 Criticar e opinar ...
GERAR NOVOS CONHECIMENTOS
Velocidade e Eficiência da Leitura
Como ler melhor?
Lê melhor quem lê mais
rápido;
Lê unidades de pensamento;
Lê as idéias e as coloca em
ordem de importância;
Lê mais de uma vez o mesmo
texto;
Encontra a idéia chave.
“...É essencial que os
estudantes se
preocupem em
descobrir qual é a idéia
diretriz, fio condutor do
pensamento do autor.”
(Mira y López,1968)
O ato de sublinhar
Ajuda a colocar em destaque as
idéias do texto;
Favorece a compreensão do que se
leu;
Facilita a elaboração posterior de
resumos e fichas de leitura.
As normas para sublinhar
Sublinhar apenas livros seus;
Não sublinhar na primeira leitura;
Sublinhar apenas as idéias-chave
do autor;
Sublinhar com dois traços as
idéias principais e um traço as
pormenores.
Como Resumir
Seja fiel ao texto
Anote o tema, destaque títulos e
subtítulos;
Seja simples e claro;
Estabeleça um organograma com as
idéias demonstradas pelo autor;
Não manifeste suas opiniões, apenas
expresse as idéias do autor.
Como Resumir
Antes de resumir, ler até compreender
o texto e sublinhar;
Nos casos de transcrição textual, usar
aspas e fazer referência completa à
fonte;
Percorrer especialmente as palavras
sublinhadas e as anotações à margem
do texto feitas por você!


Como Fazer uma Resenha ou
Análise Crítica
A resenha é o RESUMO + CRÍTICA;
Copiar fielmente o resumo que você
elaborou;
 Acrescentar sua posição,
justificando as idéias;
 A RESENHA deve conter:
a) Um cabeçalho;
b) O texto resumido;
c) O texto dissertativo com a análise.
Sugestão de Leitura
BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da
Pesquisa: monografia, dissertação e tese. São
Paulo: Atlas, 2004.
FACHIN, Odília. Fundamentos de Metodologia. 5ª
ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar Projetos de
Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1996.
LAKATOS, Eva Maria; MARKONI, Marina de
Andrade. Fundamentos de Metodologia
Científica. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2007.