Matemática e suas Tecnologias - Matemática Ensino Médio, 3º Ano Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Conversa inicial 1. Dê exemplos de quando ou em que situação a estatística é usada. 2. Por que estudar estatística? 3. Para que serve a estatística? 4. O que é Estatística? 5. O que é uma pesquisa? MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas O que diz o dicionário? *Estatística: parte da Matemática em que se investigam processos de obtenção, organização e análise de dados sobre uma população ou uma coleção de seres quaisquer e métodos de tirar conclusões e fazer predições com base nestes dados. *Pesquisa: 1. Ato ou efeito de pesquisar (1 e 2). 2. Investigação e estudo, minuciosos e sistemáticos, com o fim de descobrir fatos relativos a um campo do conhecimento. *Fonte: FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Miniaurélio Século XXI Escolar: o minidicionário da língua portuguesa. 4. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Algumas definições ... • População: conjunto de tudo o que interessa ao estudo de um problema de pesquisa, segundo alguma característica pré-selecionada; • amostra: qualquer subconjunto não vazio de uma população, ou seja, qualquer parte não vazia de uma população; • variável: tem por característica apresentar uma variabilidade quando são realizadas sucessivas mensurações; • variável qualitativa: caracterizada numa pesquisa por se referir a avaliações subjetivas; • variável quantitativa: caracterizada numa pesquisa por se referir a avaliações objetivas, de caráter numérico. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Navegando e dialogando! Acesse o link a seguir: • http://www.metadados.ibge.gov.br/principalRelatorioPesquisa.aspx?codP esq=PE Você já tinha visto um relatório oficial de pesquisa? Que observações você faria sobre ele? MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Fases de uma pesquisa estatística • Definição do problema: é o tema que vai nortear a pesquisa; • formulação de um plano de coleta de dados: permite definir qual o melhor instrumento para coletar os dados da pesquisa; • coleta dos dados: é a execução do plano de coleta de dados com o uso do instrumento proposto; • análise dos dados coletados: permite organizar e analisar os dados coletados; • apresentação dos dados coletados: forma de expor os resultados da pesquisa. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Navegando e dialogando Agora acesse este outro link: • http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/trabalhoerendimen to/pme_nova/questionarioPME.pdf Você já tinha visto um instrumento oficial de coleta de dados? Que observações você faria sobre ele? MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Tipos de representações gráficas • Gráfico de colunas Quantidade de acidentes Número de Acidentes da Empresa FOGO & CIA 25 20 20 15 15 10 10 7 5 3 0 Jan/08 Jan/09 Jan/10 Jan/11 Jan/12 Mês/Ano Fonte: Dados Fictícios Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Tipo de representações gráficas • Gráfico de barras Número de Acidentes da Empresa FOGO & CIA Jan/12 20 Mês/Ano Jan/11 3 Jan/10 7 Jan/09 10 Jan/08 15 0 5 10 15 20 Quantidade de Acidentes Fonte: Dados Fictícios Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® 25 MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Tipo de representações gráficas • Gráfico pizza Número de Acidentes da Empresa FOGO & CIA (%) 27.3 36.4 Jan/08 Jan/09 Jan/10 18.2 Jan/11 Jan/12 5.5 12.7 Fonte: Dados Fictícios Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Tipo de representações gráficas • Gráfico de linha Número de Acidentes da Empresa FOGO & CIA Quantidade de acidentes 25 20 15 10 5 0 Jan/08 Jan/09 Jan/10 Jan/11 Mês/Ano Fonte: Dados Fictícios Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® Jan/12 MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Fazendo e aprendendo Atividade 1: Monte um grupo de cinco colegas e discutam sobre um tema sobre o qual vocês gostariam de pesquisar seguindo as fases de uma pesquisa estatística. IMPORTANTE: Não se esqueça de que, para organizar os dados de sua pesquisa, vocês irão utilizar uma planilha eletrônica (Microsoft Excel® ou algum software similar) e, para a socialização da pesquisa, utilizarão o data show através do Microsoft Power Point® ou algum software similar. LEMBREM: Caprichem no entusiasmo e não se esqueçam de demonstrar atitudes respeitosas para com todos os colegas, tanto com os membros do seu grupo, como os dos outros grupos. O aprendizado colaborativo é uma das formas mais eficazes para aquisição de conhecimento, por isso aproveite bem este riquíssimo momento. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Vamos avaliar? Façamos uma análise em relação à apresentação de seu grupo, focando os critérios: • motivação e integração com a equipe; • composição dos slides (tipo de fonte utilizada, tamanho da fonte, estética de imagens); • maneira de se portar diante de um público (aspectos da fala e postura); • aspecto conceitual (verificar se houve apropriação). MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! 1°) Observe o gráfico a seguir. População recenseada e estimada, segundo alguns municípios Pernambuco – 2007. Amaraji 20149 Altinho 21782 Aliança 34740 Municípios Alagoinha 14016 Águas Belas 37992 Água Preta 29508 Agrestina 21456 Afrânio 16471 Afogados da Ingazeira 34047 Abreu e Lima 92217 0 10000 20000 30000 40000 50000 60000 70000 80000 90000 100000 População Fonte dos dados: IBGE, Contagem da População 2007. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/contagem2007/contagem_final/tabela1_1_13.p df>. Acesso em 04 Jun 2012. Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! A) Qual o município mais populoso? B) Qual o município menos populoso? C) Com auxílio de uma Planilha eletrônica (Microsoft Excel® ou algum software similar) , construa 4 gráficos (colunas, linha, barras e setores). D) Qual dos gráficos do item anterior você consideraria melhor para representar as informações contidas na tabela? MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! 2°) Observe o gráfico a seguir. População recenseada e estimada, segundo alguns municípios - Pernambuco – 2007. 80000 70963 70000 56629 População 60000 50000 43397 41748 39023 40000 33381 30000 20545 20000 10000 12694 11548 9649 0 Barra de Barreiros Belém de Belém do Guabiraba Maria São Francisco Belo Jardim Betânia Bezerros Bodocó Bom Conselho Bom Jardim Municípios Fonte dos dados: IBGE, Contagem da População 2007. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/contagem2007/contagem_final/tabela1_1 _13.pdf>. Acesso em 04 Jun 2012. Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! A) Qual o município mais populoso? B) Qual o município menos populoso? C) Com auxílio de uma Planilha eletrônica (Microsoft Excel® ou algum software similar), construa a tabela que gerou este gráfico. D) Você sugeriria, para a apresentação dos dados, outro gráfico diferente desse? Explique. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! 3°) Observe o gráfico a seguir. População recenseada e estimada, segundo alguns municípios - Pernambuco - 2007 (%). 1.8 Cabo de Santo Agostinho 5.5 Cabrobó 3.6 Cachoeirinha 37.3 Caetés Calçado Calumbi 31.1 Camaragibe Camocim de São Félix 6.6 2.6 1.7 5.8 4.0 Camutanga Canhotinho Fonte dos dados: IBGE, Contagem da População 2007. Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/contagem2007/contagem_final/tabela1_1_13.p df>. Acesso em 04 Jun. 2012. Plotagem do gráfico: Microsoft Excel ® MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! A) Qual o município mais populoso? B) Qual o município menos populoso? C) Com auxílio de uma Planilha eletrônica (Microsoft Excel® ou algum software similar), construa a tabela que gerou este gráfico. D) Você sugeriria, para a apresentação dos dados, outro gráfico diferente deste? Explique. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! A bolsa de valores é o mercado organizado onde se negociam ações de capital aberto (públicas ou privadas) e outros instrumentos financeiros como opções e trabalhos. Pode ser na forma de uma associação civil sem fins lucrativos, que mantém o local ou o sistema de negociação eletrônico adequado à realização de transações de compra e venda de títulos e valores mobiliários, mas, o mais usual hoje em dia, é que as Bolsas de Valores atuem como S/A, visando ao lucro através de seus serviços. (Disponível em: < http://pt.wikipedia.org/wiki/Bolsa_de_valores>. Acesso em 17 Jun. 2012.) MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! Observe o índice de negociação das bolsas de valores noticiado, de acordo com o gráfico a seguir. Índice das bolsas de valores 15/06/2012 3.50% 3.25% 3.00% 2.50% 2.20% 2.00% 1.50% 1.82% 1.48% 1.36% 1.28% 0.91% 1.00% 0.80% 0.50% 0.22% 0.15% 0.01% 0.00% Bovespa Down Jones Nasdaq CAC-40 DAX 30 FTSE 100 Xangai Honk Kong Nikkei Merval IPC (México) Fonte: INDICADORES. Diario de Pernambuco. Pernambuco, 16 Jun. 2012. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! A) Qual a bolsa que obteve o maior índice no volume de negociações? B) Qual a bolsa que obteve o menor índice no volume de negociações? C) Em quais bolsas o índice no volume negociação esteve abaixo de 1%? D) Em quais bolsas o índice no volume de negociação esteve acima de 1%? MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! E) Represente os dados apresentados no gráfico em forma de tabela. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! 5°) Leia a definição que segue. Naturalidade: 1. Qualidade ou caráter de natural. 2. Local (município, estado, etc.) de nascimento. 3. Nascimento, origem. Fonte: FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Miniaurélio Século XXI Escolar: o minidicionário da língua portuguesa. 4. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. Faça uma pesquisa com os colegas de sua turma considerando como variáveis: a naturalidade e o lugar onde moram. MATEMÁTICA, 3° Ano do Ensino Médio Noções de Estatística: pesquisa e representações gráficas Agora é com vocês! A) Montem uma tabela com os dados pesquisados; B) Escolham um gráfico que melhor representa as variáveis pesquisadas e com a ajuda de uma Planilha eletrônica (Microsoft Excel®, ou algum software similar), apresente-o. C) Qual a naturalidade mais comum? D) Qual o lugar mais comum de se morar? E) Qual o lugar menos comum de se morar?