Entrevista
Paraíba
Domingo, 27 de outubro de 2013
A7
Reitora Ana Flávia diz que universidade entrou em nova fase voltada para a educação continuada
luiz carlos de souza
Com uma mudança
radical em processos administrativos, intensificação
de treinamentos e investimentos massivos em educação continuada, o Unipê
se prepara para saltos mais
ousados na área do ensino
superior: a criação de um
mestrado stricto senso em
Direito e a implantação da
graduação em Medicina. A
reitora Ana Flávia Pereira
diz que o ritmo de mudanças foi intenso e que a hora
é de avaliação e de criar
indicadores de qualidade.
Ela recebeu o Correio para
uma conversa sobre as
mudanças, os projetos e as
expectativas para ampliar
parcerias. Reeleita para um
novo mandato, Ana Flávia
tem projetos para expandir
o campus com a construção de prédios só para sala
de aula. Um outro problema grave que precisa de
solução rápida é o acesso à
universidade que vai merecer prioridade da administração. A reitora do Unipê
também anunciou estudos
para a implantação de um
plano de cargos carreiras e
remuneração com base no
mérito.
gama de serviços distintos
aos alunos.
Na verdade se você olhar
que temos 10 mil estudantes, a proporção que reclama não é muito grande.
Na rede social se perde um
pouco a dimensão do que é
que significa aquela reclamação, porque 50 pessoas
reclamando fazem muito
barulho, mas são apenas 50
pessoas. Agora, parte das reclamações é real e estamos
dando muito atenção a elas.
Tanto é que criei agora, ligada à Presidência do Ipê uma
Assessoria de Assuntos Estudantis só para cuidar dessas questões e solicitações.
thiago casoni
A entrevista
- Qual o balanço do primeiro mandato?
- Considero muito positivo
o saldo dos últimos dois
anos e meio no sentido de
que fizemos o que havia
sido planejado, de todas
as ações iniciadas de uma
grande reformulação administrativa. Fizemos uma
modernização de processos com o início da automação de todos os sistemas de gestão e controle.
Foi uma fase de grande reengenharia.
- E na área acadêmica o
que a senhora destacaria?
- Começamos um trabalho
novo na área acadêmica
há um ano com a criação
de uma série de programas
para preparar a instituição
para um trabalho massivo
de educação continuada e
de educação à distância. E
também a criação de novos
cursos. Vamos ter a aprovação de nosso mestrado
stricto senso e iniciamos
o curso de Engenharia e
o curso de redes de Computação. Tiramos notas
muito altas – estamos com
média quatro em todos os
cursos, o que quer dizer
que continuamos com excelência acadêmica.
- E para quem busca a
pós-graduação?
- A gente também está focando naquele aluno que
já tem graduação e está
no mercado de trabalho e
quer voltar a estudar, porque hoje se demora mais
tempo para se aposentar,
porque se vive muito mais,
então, não adianta só fazer uma graduação no início da carreira e esquecer,
achando que isso vai ser
suficiente. Esse conceito
de educação continuada
é um dos nossos alvos de
investimentos.
- A senhora se referiu a
ao mestrado...
- O mestrado será em direito, na linha Desenvolvimento e Cidadania. Já recebemos uma informação de que
foi aprovado a nível técnico
e está só faltando à passagem pela última comissão
que será agora em novembro pela Capes. Isso é algo
muito importante. Acredito
que somos os primeiros no
Nordeste a ter um mestrado
stricto senso em Direito. Vai
dar oportunidade a nossos
alunos e a toda sociedade,
para quem quer seguir a
carreira acadêmica.
- Houve uma modificação
- Quais serão os novos
na forma de trabalho?
- Passamos de 15 semanas cursos a serem implantapara 20 semanas, que é o dos na graduação?
formato mais comum das - Estamos solicitando um
universidades privadas no curso de Medicina – que
Brasil e foi uma mudan- não sabemos se vai ser
ça significativa de matri- aprovado, mas técnicos
zes curriculares e daqui do Ministério da Educapara frente vamos progra- ção estão vindo nos dias
7 e 8 de nomar
cada
vembro para
vez mais o
Começamos um trabalho fazer a anásentido de
novo na área acadêmica lise de nossa
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parar a instituição para E s t a m o s
acadêmica e
um trabalho massivo de também plamodelos de
nejando ennegócios dieducação continuada
trar na área
ferentes.
técnica. Em
- O que seriam esses mo- 2014 vamos entrar no
Pronatec e já estamos esdelos?
- Iniciamos o que chama- colhendo quais são os curmos de mobilidade aca- sos que vamos oferecer em
dêmica, onde estamos 2014. Será outra mudança
convergindo cursos seme- grande também, a entrada
lhantes e onde os alunos na área de cursos técnipodem fazer em menos cos. Vamos estudar o mertempo mais cursos de gra- cado também para ver se
duação. Desenhamos esse é viável oferecer os cursos
ano e será implantado em de Nutrição, Gastronomia
2014 um programa gran- e Farmácia.
de de certificação, onde as
pessoas podem fazer, por - A senhora também fez
exemplo, matérias de cur- uma referência ao ensino
sos diferentes e essas ma- a distância. Qual é projetérias compõem um certi- to?
ficado específico, como se - Estamos ainda um pouco lentos no ensino a disfosse uma especialização.
tância, porque estamos
- O que é o programa treinando massivamente
firmado com o Colégio os professores. A primeira etapa foi criar um amGeo?
- Acabamos de fechar um biente de tecnologia da inprograma com o Geo de formação apropriado com
extrema inovação, onde todas as salas. A segunda
os alunos do colégio te- fase, no início de 2013, nós
rão uma migração quase treinamos 380 professores
que imediata querendo vir em como atuar a distânpara nossa universidade. cia. Agora nós já estamos
É um conceito novo que a com o semipresencial, no
gente chama de “Advance- qual o MEC permite que se
ment Placement Program”. tenha até 20% das horas
É uma forma de incentivo de aula em aulas virtuais.
aos bons alunos do curso Vamos oferecer 120 novos
médio a já começar a fazer cursos curtos na área de
disciplinas do curso supe- educação à distância.
rior e ao concluir o segundo grau e passando para a - Como o Unipê está trauniversidade, os créditos tando as reclamações dos
serão aproveitados. É ino- estudantes, por exemplo,
vador no Brasil. Estamos nas redes sociais?
sempre buscando novos - Eles reclamam muito da
modelos para oferecer uma Secretaria Geral de Ensino.
- Como está o programa
Unipê Sustentável que a
senhora anunciou no início do mandato?
- Demos uma estabilizada
no ano passado, porque
perdemos as pessoas que
coordenavam parte desse
programa. Mas o programa
tem três linhas de atuação,
sendo a primeira acadêmica que e a inserção dentro
das disciplinas de conceitos de sustentabilidade. A
outra ação foi uma análise do campus e da instituição em termos de
sustentabilidade. Aplicamos uma avaliação e identificamos as áreas que a
gente precisava evoluir.
- E a terceira área qual
é?
- É a área física do campus.
Nós temos dois programas,
um deles de “compostagem” que está a pleno vapor – esse realmente teve
muito sucesso porque é
muito prático: a gente coleta todas as folhas e as
convertemos em adubo.
Estamos agora olhando a
questão do ar condicionado para tentar diminuir a
perda de água, que é grande direcionando o desperdício para as plantas. E
estamos trabalhando com
o pessoal de Arquitetura
para que os estudantes
prepararem um programa
para a paisagem, que também tem a ver com a conservação.
Ana Flávia: conceito de educação continuada é um dos alvos de investimentos do Unipê
trabalho muito grande na
área de Direito. Eles têm
nos apoiado muito para a
instalação de nosso mestrado, além de um apoio
muito grande para a proposta de Medicina, com o
apoio para o uso do Biotério. A reitora Margareth
Diniz tem realmente nos
apoiado. Estamos começando um programa em
conjunto de pós-graduação, inclusive na área
de sustentabilidade. Vejo
uma possibilidade de trabalho muito grande nessa
área. Fechamos um convênio com o IFPB também,
para publicação conjunta e trabalhos na área de
extensão. Temos também
parceria com a UFCG na
parte de cursos e pesquisa.
E também temos convênio
com o Ministério Público.
- Na área da Justiça, alguma parceria nova?
Fechamos
o
sexto
juizado, o sétimo juizado,
fechamos o projeto Pró Endividados, que fazemos no
Fórum. Estamos fazendo
o primeiro Curso de Especialização em Mediação e
Conciliação, que por sinal
vai ajudar na nossa graduação em Direito, como
uma especialização outra
novidade. Aqui no Brasil
deve haver apenas mais
uma ou duas universidades com essa iniciativa.
- Concretamente, o que a
senhor quer desse projeto?
- Por exemplo, a escolha
de mais árvores nativas,
eu são mais resistentes
a pragas. A ideia é fazer
um concurso para que os
estudantes de arquitetura façam esse projeto. E
estamos no início de um - Com o governo do Estaprojeto com Ongs e MP do e com a Prefeitura de
para melhor aproveitamen- João Pessoa também há
to de papeis e plásticos. E parcerias?
em relação ao lixo eletrôni- - Tivemos total apoio do
co temos um programa es- secretário municipal de
Saúde, Adalpecial a que
berto
FulTemos um programa
é coordenado
gêncio nesse
de bolsas filantrópicas
pelo curso de
projeto
do
por mérito
Computação
curso
de
Mee funciona há
para alunos
dicina, com
vários anos.
provenientes
convênio
Faz
parte
de escolas públicas
com o Hosde um propital Santa
grama
que
Isabel, com
a gente coleta material de
residências.
O
vários conveniados nos- quatro
prefeito
Luciano
Cartaxo
sos. A gente pega o computador que não tem mais enviou uma carta ao miuso, nosso aluno abre a nistro da Educação sobre
máquina vê o que pode ser nosso curso de Medicina.
reaproveitado, o que não E fechamos um convênio
pode é separado. O mate- grande com o Estado, que
rial reaproveitado a gente também nos apoiou bastante em relação ao curso
doa para a comunidade.
de Medicina, através de
um programa que damos
- E as parcerias?
- Fechamos uma parce- suporte a 800 alunos de
ria com a UFPB para um escolas de nível médio que
avaliamos na área de Educação Física. E temos um
programa de bolsas filantrópicas por mérito para
alunos provenientes de
escolas públicas. São parcerias estratégicas para
ações de longo prazo.
- E para 2014?
- Quero entrar na área privada, fazer parcerias com a
indústria. Vejo um potencial
enorme de trabalho com a
empresa privada e o Unipê.
- Já pode antecipar o perfil desse plano?
- Ele vai trazer o conceito
do mérito como central.
Hoje nós temos aumentos de salário negociados
com o sindicato todo ano,
mas, além disso, quero ter
um plano que considere
indicadores de qualidade
– pesquisas, publicações,
diminuição de evasão na
disciplina, cumprimento
do plano de aula. Desde
indicadores bem simples
do dia a dia até o indicador
de desenvolvimento profissional sem falar na titulação, que é básico.
- A crise que o Unipê enfrentou está superada?
- Completamente superada
em todos os sentidos. Nós
refizemos todos os proce- A senhodimentos adO acesso é um
ra tem feiministrativos
problema sério. Tem
to gestões
eu precisajunto
aos
vam ser regente que leva
órgãos púfeitos, o pro45 minutos para
blicos
no
cedimento
chegar aqui
sentido
de
de bolsa está
à noite, por exemplo
resolver
o
totalmente
problema do
reformulado
criamos uma nova série acesso ao Unipê, que gera
de créditos estudantis que muitas reclamações?
não havia antes, modifi- - Isso realmente está ficancamos completamente os do um problema. Já fizesistemas de controle da mos várias abordagens à
instituição. Fechamos o Prefeitura para ver como
mandato exatamente com poderíamos fazer uma entrada por outro lado, mas
o melhor prognóstico.
não tivemos muito sucesso.
- Há algum projeto de ex- Mais porque as formas de
entrada não nos dão opção.
pansão do campus?
- Nós temos 30 hectares. Há terrenos e não ruas. Já
É muito espaço, mesmo pensamos em colocar o trápreservando e ocupando fego em mão única em decom novos cursos como terminados momentos, mas
Medicina. Com o aumen- não resolve, porque é na BR
to dos cursos e do nú- que está o grande problemero de alunos a gente ma. É um problema sério.
prevê a construção de um Tem gente que leva 45 miprédio para salas de aula, nutos para chegar aqui, à
de acordo com os novos noite, por exemplo.
modelos de universidade,
respeitando a horizonta- - Algum programa novo
lidade que dá qualidade de integração com a code vida e a concentração munidade?
em prédios específicos só - Temos os juizados, o Pro
de sala de aula para que Endividados, todos prograo aluno não perca muito mas de extensão e estamos
tempo entre uma aula e fechando outro programa
outra. Não vai ser agora, com a Defensoria Púbica
mas vejo a necessidade para trabalhar nas pride verticalizar as aulas de sões e temos milhares de
gratuitos
aula. Em 2014 vamos so- atendimentos
lidificar as mudanças. Eu à população que não tem
imprimi um ritmo pesado condições de contratar um
de mudanças e estamos advogado, no escritório de
todos meio cansados. Prática Jurídica. E temos
Vamos olhar os detalhes, todas as seis clínicas da
solidificar regras, normas área de saúde recebendo
de avaliação, criar indi- pessoas da comunidade
cadores de qualidade. E de graça. Continuamos na
vamos fazer um plano de faixa entre 70 mil e 80 mil
cargos carreiras e remu- atendimentos à comunidade por ano.
nerações.