Diálogos entre Anisio e Darcy,
O Projeto da UnB e a Educação Brasileira
A atividade consiste em problematizar a proposta da Universidade de Brasilia a partir do Plano
Orientador da UnB de 1962, com destaque para a
estrutura curricular inovadora, que na essência retoma a formulação da Universidade do Distrito Federal,
implementada em 1935, e sua extinção no início de
1939, na vigência do Estado Novo. Em que medida
aquele projeto inovador de 1935 é recolocado agora, em 1962, com as concepções de Anísio Teixeira
e a praticidade de Darcy Ribeiro, incluindo sua astúcia em viabilizar no dia da renúncia do presidente
Jânio Quadros, a aprovação da Lei criando a Universidade de Brasilia, Lei N. 3.998, de 15 de dezembro
de 1961, promulgada posteriormente pelo presidente
João Goulart. Além disso, quais as conexões do projeto de ensino superior e a educação básica estavam
presentes.
Por ocasião da comemoração do cinquentenário da inauguração da UnB, informações trazidas
pela presidenta da Fundação Anisio Teixeira, Anna
Christina Teixeira Monteiro de Barros, filha de Anisio,
lançaram novas luzes sobre a intensa colaboração
entre Darcy e Anisio que passou despercebida ao longo dos anos. Algumas questões necessitam melhor
aprofundamento como a que já aparecia na organização estrutural da UDF. O propósito era equilibrar
a presença da pesquisa, dita desinteressada, com o
objetivo da formação de profissionais de nível superior.
Um fato novo, no entanto, que ressalta a característica de Anísio Teixeira, de sempre estar à frente de seu tempo, destaca-se no caso do projeto da
UnB. Segundo Darcy, Anísio queria, inicialmente, que
a UnB fosse uma universidade somente de quarto nível, isto é, só deveria ter mestrado e doutorado. Mais
tarde é que fora convencido, ainda segundo Darcy, de
que a nova instituição deveria ter também cursos de
graduação; foi por essa insistência na pós-graduação
que a UnB já nasceu com cursos de mestrado e de
doutorado, tendo atraído, para que isso se tornasse
Invoco agora o nome preclaro do meu querido mestre
Anísio Teixeira, a consciência mais lúcida que conheci.
Trabalhei muitos anos sob as vistas e sob as luzes de
Anísio. Gosto de dizer que sou seu discípulo, com reconhecido orgulho de que ele também me tinha como tal
(Darcy Ribeiro, Primeira Fala ao Senado, Revista Carta,
n. 1, 1991)
apresenta
seminário:
DIÁLOGOS ENTRE
ANÍSIO E DARCY
Apoio:
Faculdade de Educação
Ciclo de Debates
O Futuro da Universidade Brasileira
Núcleo de Pesquisa Sobre
o Ensino Superior da Universidade de Brasília - NESUB
Centro de Pesquisas de Opinião Pública
da Universidade de Brasilia - DATAUnB
O PROJETO DA UnB E
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Dias 13 e 14 de novembro - Beijódromo
Informações:
3307-2072
anisioedarcy.wordpress.com
Inscrições no e-mail:
[email protected]
Programação:
Dia 13 de novembro:
Abertura - 14h
Magnifico Reitor Jose Geraldo de Sousa Junior
Diretora da Faculdade de Educação
Carmenisia Jacobina Aires
Mesa 1 - 15h
Fonte: CEDOC/UnB
possível, mais de duzentos experimentados professores de todos os cantos do mundo. Deve-se, pois,
a essa orientação de Anísio, o grande impulso dado à
criação de cursos de pós-graduação em todo o país,
o que contribuiu decisivamente para a renovação da
universidade brasileira, uma vez que ele no momento
da discussão do projeto da UnB ocupava a presidência
da CAPES, do INEP e da SBPC.
O projeto da UnB culmina um período de fecunda produção de Anisio Teixeira para a educação
brasileira. Além do projeto da UnB, Anisio estava envolvido na discussão do Plano Nacional de Educação,
resultado da recente aprovação da Lei de Diretrizes e
Bases, de 1961, onde ele acompanhara todo o desenrolar, desde a sua previsão na Constituição de 1946 e
toda a tramitação no Congresso Nacional e a disputa
do projeto político para a educação brasileira, onde ficou consagrada sua célebre afirmação: Educação não
é privilégio. Dessa forma a participação de Anisio Teixeira e Fernando de Azevedo tanto no Manifesto dos
Pioneiros da Educação Nova, de 1932, como no Manifesto de 1959, revela a intensa disputa de projetos e
concepções sobre educação presentes na sociedade
brasileira à época.
Nessa direção a presente atividade visa resgatar algumas passagens ainda pouco exploradas
nesses 50 anos em que a Universidade de Brasilia
foi objeto do encontro de dois grandes pensadores da
educação brasileira. Darcy creditava a Anisio o seu encontro com a educação. Por várias vezes enalteceu
o seu papel de discípulo e que aprendera com ele a
importância da educação para o Brasil.
DO PROJETO DA UDF AO PLANO ORIENTADOR DA UNB
Ana Waleska Mendonça (PUC-RJ)
Debatedores:
Murilo da Silva Camargo (UnB)
João Augusto de Lima Rocha (UFBA e Fundação Anísio Teixeira)
Roda de conversa - 18h
RODA DE CONVERSA COM “BABI” TEIXEIRA E CONVIDADOS
SOBRE ANISIO E DARCY
Dia 14 de novembro
Fonte: CEDOC/UnB
Mesa 2 - 8h30 - 10h30
UM PLANO DE EDUCAÇÃO PARA O BRASIL - O PIONERISMO DE
FERNANDO DE AZEVEDO E ANISIO TEIXEIRA
Célio da Cunha (UnB)
Debatedores:
José Luiz Villar (UnB)
Carlos Alberto Ribeiro de Xavier (MEC)
Mesa 3: 10h30 - 12h30
DIÁLOGOS ANISIO E DARCY E REPERCUSSÕES CONTEMPORÂNEAS
NA UNIVERSIDADE BRASILEIRA
Adelia Miglievich Ribeiro (UFES e “Cátedras IPEA/CAPES”)
Debatedores:
Carlos Benedito de Campos Martins (UnB)
Laura Murta: Fundação Darcy Ribeiro (Fundar)
Mesa - 4: 15h
UMA NOVA UNIVERSIDADE PARA O BRASIL – IMPLICAÇÕES NO
PROJETO RECENTE DE EXPANSÃO
Manuel Palácios da Cunha e Melo (UFJF)
Naomar Monteiro de Almeida Filho (UFBA e UFESBA)
Debatedor: Remi Castioni (UnB)
Sessão de autógrafos - 19h
LANÇAMENTO DO LIVRO - Diálogos entre Anisio e Darcy
Fonte: CEDOC/UnB