Deus Criador( para crianças de 3 a 6 anos)
É um a faixa etária, onde não devem os nos dem orar em um a única atividade por m uito tem po, pois os
pequeninos desviam facilm ente sua atenção. Obviam ente, não devem os tam bém utilizar de palavras
difíceis, pois não com preenderiam !
As Fábulas de Esopo...contos de Fadas e outras m il histórinhas, podem ser aproveitadas, realçando o final
das m esm as, que sem pre têm um fundo m oral...com o por exem plo: Obediência, perseverança, am izade,
trabalho, paciência e um a série de outras virtudes que podem os trabalhar.
Um livro ilustrado, um jeitinho carinhoso de se contar a história(m uitas vezes, a gente se em polga e
acaba representando...virando vários personagens ao m esm o tem po...prá isso, basta apenas m udar o
tom de voz...)
As crianças adoram e assim conseguim os prender sua atenção um pouco m ais.
Para fixação, atividade para pintar...colar bolinhas de papel crepom ....colar palitinhos de sorvete,
canudinhos...e as dobraduras...ahh...eles adoram as dobraduras!!!:o)
Atividades sim ples que ocupam nossos pequenos por um bom tem po s sem pre têm um resultado final
m uito bom !
Vou deixar aqui, um a idéia sobre o Tem a: Deus Criador, idéia essa que adaptei da Apostila "União Espírita
Mineira".
Vejam se gostam :
Deus Criador
Aula:
a) Incentivação Inicial
: Várias figuras deverão ser colocadas dentro de um a caixa de sapato encapada
com um papel colorido bem bonito.
Figuras com o: Um sol, lua e estrelas, filhotes no ninho e a m am ãe passarinha os alim entando, árvores, um
rio ou um a lagoa, flores de várias espécies, anim ais( cachorrinho, coelhinho, vaquinha, sapinho) e
insetos(abelhinha e borboletas coloridas), crianças e adultos em algum a atividade útil e se divertindo
tam bém ...
Se pergunta às crianças..."O que será que tem os aqui dentro dessa caixa?"
Deixe que eles respondam e vá passando a caixa de um em um ...para que cada aluno pegue um a figura e
com ente um pouco sobre cada um a delas, falando de sua beleza e utilidade, logo em seguida, fixe-a em
um Mural ou m esm o na parede( usando um a cartolina ou papel pardo se preferirem ...)
Depois de coladas as gravuras...pergunte para os pequenos...Quem Criou Todas Essas Coisas...Todas
essas Maravilhas?!
Com certeza, responderam em coro: DEUS!!! O PAPAI DO CÉU!!! JESUS!!! :o)
Sim ...foi Deus, Nosso Pai que criou todas essas Maravilhas para nós!!
Criou o sol para nos aquecer e a chuva p/ nos refrescar e m atar a sede das árvores, plantas e
anim alzinhos. Criou a Lua e as estrelas para nos ilum inar na noite escura....As árvores nos dão seus frutos
e as flores o seu perfum e.
O Rio tam bém nos refresca e em m uitas florestas nos dá sua água fresquinha para beber.
Os anim ais, Deus nos deu para que cuidássem os deles com m uito carinho e am or...Alguns, nos servem de
alim entos, outros, com o o cãozinho, o gatinho...são nossos am iguinhos, e m uitas vezes nos salvam do
perigo!
Existem m uitos bichinhos que Deus criou para em belezar a terra e servir de alim ento para outros
anim ais....o coelhinho por exem plo e os passarinhos por exem plo!
As borboletas, as abelhinhas tam bém foram um lindo presente do Papai do Céu...As borboletas além de
serem lindas de se ver...ajudam a preservar as flores e as abelhinhas que além de fazer quase o m esm o
trabalho da borboletinha, tam bém nos dá seu gostoso m el para saborearm os.
Enfim , Deus fez todas essas Maravilhas e nos fez tam bém para que unidos com o irm ãos, ajudando-nos
uns aos outros, pudéssem os cuidar com Am or de todas as coisas belas que ele criou!!!
A Atividade de Fixação poderá ser um desenho previam ente feito e xerocado para que os pequenos
possam colorir. Nesse desenho...o sol, as flores e borboletas...e um a árvore um pouco m aior que as
outras figuras para que possa ser contornada com bolinhas de papel crepom ...verde e verm elho,
representando assim ...as bolinhas verm elhas, os frutos da árvore.
Existe tam bém , a idéia de desfiar um copinho de café...e colando-o(aberto) no papel sulfite com o se fosse
um a flor...Faça o m iolinho, os caules ,as folhas e o gram ado de papel lam inado( am arelo e verde,
respectivam ente)
É um a atividade sim ples, m as que fica m uito bonitinha!!!:o)
E vocês podem tam bém
florzinhas de cartolina para entregar no final da aula( com ou sem um a balinha),
com os seguintes dizeres: DEUS ESTÁ EM TODAS AS COISAS QUE ELE CRIOU...ESTÁ EM MIM...E ESTÁ EM
VOCÊ CRIANÇA!!! BEIJINHOS...TIA...
Observ aç ões :
A observaç ão vem desta idéia "Deus fez" (Deus - deu as c ondiç ões nec essárias para tais ac ontec imento, o
"empurrãosinho") para que as c rianç as não entendam Deus c omo uma pessoa e assimilem este pensamento, me
sugeriram f alar o que Deus nos deu de present e ( c om o que eles nos present eou) para que em est udos post eriores
não haja c ont radiç ões.
Nesta aula, 02 à 04 anos, usamos uma c aixa de sapato enfeitada c omo se fosse o presente, nela havia um burac o
(disc reto, c omo se fosse c oloc ar um c artão) no lado, para que as figuras que separamos pudessem serem c oloc adas
uma de c ada vez.
Inic iamos a aula c om a c aixa vazia, as c rianç as em roda e falamos dos presentes que Deus nos deu (Pai bondoso
c om os seus filhos). Pedimos para as c rianç as fec harem os olhos para pensar "O será que Deus nos deu de
presente?" enquanto c oloc ávamos a primeira figura e assim suc essivamente, usamos este rec urso para c hamar a
atenç ão das c rianç as que parec iam estar vendo mágic a, c om fotos aparec endo estando a c aixa fec hada, pois
quando fec hávamos os olhos todos deixavam suas mãos em c ima da tampa da c aixa enquanto a foto era
introduzida.
As fotos: Natureza (água, sol...), Animais, Vida(nossa e de familiares), T erra (Moradia) a medida que víamos as
fotos uma de c ada vez falávamos ou as c rianç as falavam de suas devidas importânc ia ( em tom de c onversa) pode
também pedir fotos das famílias das c rianç as ou delas, as c rianç as não fic aram c ansadas apesar de parec er longa a
at iv idade pela c uriosidade de saber o que será que v ai aparec er agora.
Colamos as fotos em um painel (c artolina) em formato de presente(um desenho de uma grande c aixa de presente,
mas só o c ont orno) , as f ot os est av am dent ro. No f inal agradec emos ao nosso Pai a t odos os present es.
Fazemos sempre uma rodinha antes de c omeç ar a aula para que elas se ac ostumem c om c ada momento da aula
(disc iplina) saber a hora de brinc ar de aprender, a rodinha falamos as novidades e fic amos sabendo as vezes algo
de alegre ou t rist e que est eja ac ont ec endo para poder ser t rabalhado, depois passamos o c ont eúdo, pois as
c rianç as já est ão preparadas ( est ão saindo da roda sem muit a agit aç ão e euf oria já que est ão sent adas em rodas,
para depois brinc armos e ao final realizarmos a prec e. Isso faz c om que se ac ostumem c om uma semi- rotina.
(enviado por Verônic a)