Subsecretaría de Integración y Desarrollo del Sector Salud
Subsecretaria deDirección
Integración
y Desarrollo del Sector Salud
General de Planeación y Desarrollo en Salud
Dirección de Medicina Tradicional y Desarrollo Intercultural
Interculturalidade, Gênero, Diretos Humanos
e Bioética
Marzo de 2011
Dirección General Adjunta de Implantación de Sistemas de Salud
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Paleo demografía
População no México antes de 1521:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1521: 25 000 000
1532: 16 800 000
1548: 6 300 000
1568: 2 650 000
1595: 1 375 000
1605: 1 075 000
CCausas da despovoamento: o impacto da guerra, a desestruturação económica e
social, novas doenças. 90% de diminuição entre 1519 e 1607.
FFuente: Demografía Histórica de México. Elsa Malvido, Miguel A. Cuenya. México 1993.
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O número de pessoas escravizadas de África varia de
acordo comdiferentes estimativas entre 10 e 60 milhões de
pessoas entre o sséculos XV e XIX.
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Estimativa do número de viagens e escravos
transportados no comércio Africano (XVI-XIX): 1
País
Número de viajes
Esclavos transportados
Portugal
(incluyendo Brasill)
30.000
4.650.000
España
(incluyendo CUBA)
4.000
1.600.000
Francia
(incluyendo las Indias francesas occidentales)
4.200
1.250.000
Holanda
2.000
500.000
Gran Bretaña
12.000
2.600.000
América del Norte británica
EEUU
1.500
300.000
Dinamarca
250
50.000
Otros
250
50.000
Total
54.200
11.000.000
1.- La esclavitud en la América española, José Andrés Gallego, Edit. Encuentro 2005
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Este é ocaminho de navios entre os portos da Inglaterra, Portugal, Espanha
e França, para o Caribe, uma vez carregado, na costa oeste da África.
O comércio triangular economicamente servia os interesses das
colônias americanas e foi a base do sistema de produção das
plantações e do crescimento pré-industriais na Europa.
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Onde é que a diversidade cultural ?
Três fontes principais:
Diversidade Original
O repovoamento
Globalização e Diversidade
A cultura como um componente central (1):
•Formas lógicas de construção e desenvolvimento de transferência de conhecimento.
Valores e formas de organização social.
• Linguagem, como um elemento central que permite nomes, significados e expressar
o mundo, preservar, transmitir e desenvolver conhecimentos.
• Bens e objetos materiais que o povo considerava como suas.
1.
1.- Fernando Saalmerón Castro: Educación Intercultural y Diversidad
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A diversidade cultural e linguística em países como o
México é um fato inegável
Não é assim no pleno
reconhecimento da composição multicultural da
nação e os povos indígenas como seus formatos original
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deDirección
Integración
y Desarrollo
Sector en
Salud
Mapa nacional deSubsecretaria
lenguas
indígenas
(CDI)del
2000
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y Desarrollo
Salud
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DIVERSIDADE CULTURAL
•
Refere-se ao grau de mudança a nível mundial e em certas áreas em
que há interação de diferentes culturas que coexistem.
A UNESCO acredita que a diversidade cultural faz parte do patrimônio comum
da humanidade e não políticas ou atitudes favoráveis.
As ações em favor da diversidade cultural incluem principalmente a
preservação epromoção das culturas nativas de um país.
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DIVERSIDADE CULTURAL
Considerações históricas
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Española e negro - mulato
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Español e indía - mestizo
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India con negro - zambo
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CASTAS
Durante o Vice-Reino da Nova Espanha, teve um registro preciso do
sistema de castas, cuja importância havia sido fraudada discriminação
ou benefícios sociais, na medida em que pagou classificação
Específica no registro.
Entre as raças que existem:
De brancos e índios - mestiço
Em castizo com o branco-Espanhol
Pé torto - índio com negro
Preto com samba - Sambo prieto
Em espanhol com preto - mulato
Mulatos e brancos - dos Mouros
Em espanhol com mourisca - albino
Em espanhol com mestiço - castizo
Albino com branco - pula Pá de volta (um dos membros tinha
que ter um avô ou grandepreto).
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De indio con mestizo - coyote (Tambien se
denomina cholo)
De mulato con india - chino
De español con coyote - harnizo
De coyote con indio - chamizo
De chino con india - cambujo
De salta atras con mulato - lobo
De lobo con china - gilvaro
De gilvaro con mulata - albarazado
De albarazado con negra - cambujo
De cambujo con india - sambaigo
De sambaigo con loba - campamulato
De campamulato con cambuja -tente en el
aire
De tente en el aire con mulata - no te
entiendo
De no te entiendo con india -tornaatras
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Dois lados do tema Intercultural
Povos Indígenas
• Regulamento dos povos indígenas no México:
No vice-reinado (lei indiana)
Reformas Bourbonicas
Leyes de reforma
• Revolução Mexicana
Leis agrárias
Políticas integracionistas no México no século XX
Convenção 169 da OIT
Na OMS
Medicina Tradicional
Iniciativa dos Povos Indígenas de Saúde
Da OPAS no Intercultural
Intercultural processos no Chile, Bolívia, Peru, Nicarágua
Modelos de Cross-cultural da, América do Norte
Declaração da ONU sobre os Direitos
dos Povos Indígenas, 2007
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Dois lados do tema Intercultural
Direitos Humanos ea perspectiva de gênero
Código de Nuremberg 1947.
Declaración Universal de los Derechos Humanos 1948
La Declaración de Helsinki (1964)
Declaración de Tokio 1975 (Antecedentes de la bioética
Convención sobre los Derechos Humanos y la Biomedicina
Convención de Asturias de Bioética.
Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana
Olympe de Gouges1791 (titulado en francés Déclaration des
Droits de la Femme et de la Citoyenne), Es uno de los
primeros documentos históricos que propone la
emancipación femenina en el sentido de la igualdad de
derechos o la equiparación jurídica y legal de las mujeres en
relación a los varones
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Evolución del Modelo Cultural
Cultura
Trasculturación
Multiculturas
Diversidad Cultural e
I N T E R C U LT U R A L I D A D
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CULTURA E INTERCULTURALIDADE
A cultura é uma abstração, é uma construção
teórica
do
comportamento
das
pessoas
e grupos sociais.
Cada
indivíduo
tem
um
mapa
mental,
o seu guia de comportamento, cultura pessoal, formado
em grande medida pelos padrões de comportamento,
compartilhado com o grupo social a qual ele pertenece.
ao
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CULTURA E INTERCULTURALIDADE
1. Cultura é definida como o conhecimento adquirido
que as pessoas usam para interpretar experiências e
gerar certos comportamentos.
(Spradley & McCurdy). 1
1.
Tudo que uma pessoa
adequadamente
dentro
precisa saber para agir
de
um
grupo
social
(Collingwood). 2
2.
ao
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CULTURA E INTERCULTURALIDADE
1. Cultura é sempre um código simbólico
2.
As
pessoas
de
uma
determinada
cultura
compartilharem
os
mesmos
símbolos
(incluindo
da
língua)
que
lhes
permitem
comunicar
Efetivamente e compartilhar um modo de ser, de estar
É sempre arbitragem: não há regras que exigem
escolher um modelo, cada cultura possui o seu próprio
comportamento do modelo e visão da vida
3.
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CULTURA E INTERCULTURALIDADE
1. Cultura
2. Marco global de una sociedad en el que todos los
comportamientos, las costumbres y las percepciones de la realidad
adquieren sentido, Se refiere a todas las actividades propiamente
humanas como el arte, la religión, modos de vida, tecnología, valores
éticos, educativos y morales
3. Interculturalidad
4. El modo de convivencia en el que las personas, grupos e
instituciones, con características culturales y posiciones diversas,
conviven y se relacionan de manera abierta, horizontal, incluyente,
respetuosa y sinérgica en un contexto compartido que nos determina
y, al mismo tiempo, determinamos