II Congresso de Educação – UEG/UnU Iporá
A formação de professores: uma proposta de pesquisa a partir da reflexão sobre a prática docente
CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ALICE NO ESPAÇO RESERVADO AO
CHÁ
MINOTTO, Juliana Borges¹; BORGES, Guilherme Figueira²
Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Iporá
¹[email protected]; ²[email protected]
RESUMO
Nesse estudo, objetivamos analisar os mecanismos que fazem o sujeito Alice se inserir num
determinado espaço discursivo, assim como os que fazem com que esse sujeito resista a
outros espaços discursivos. A partir de nossas análises, podemos dizer que há uma construção
identitária que emerge na relação entre o sujeito e o espaço no qual ele se encontra inserido.
Sujeito e espaço, por conseguinte, determinam-se mutuamente na trama narrativa de Alice.
Palavras Chaves: Análise do Discurso. Alice. Sujeito.
INTRODUÇÃO
Para que possam formular seus discursos, os sujeitos precisam ser qualificados a/para
emitirem esses discursos, na medida em que os sujeitos não podem dizer qualquer coisa em
qualquer lugar (Foucault, 1996). Os sujeitos devem, pois, seguir as determinações existentes
na sociedade de discurso que determinam as inscrições possíveis para os sujeitos nas práticas
linguajeiras. A partir da relação entre sujeito e sociedade do discurso que haverá a
inscrição/vinculação do sujeito às determinadas formas de comportamento. Desse modo,
poder-se-á dizer que há um imbricamento entre sujeito e discurso que determinará as suas
tomadas de posição na sociedade.
Este trabalho visa analisar a constituição do sujeito discursivo Alice a partir da
relação que esse sujeito-personagem trava com o espaço na trama narrativa da obra As
Aventuras de Alice no País das Maravilhas, de Carroll (2010).
MATERIAIS E MÉTODOS
Primeiro, elaboramos a construção do corpus de análise que consistirá em recortes de
fragmentos da obra As Aventuras de Alice no País das Maravilhas, de Carroll (2010). Em um
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momento ulterior proceder à análise do corpus a partir da qual pretendemos pensar a
constituição identitária do sujeito Alice numa relação com o espaço discursivo. As análises,
no campo da Análise do Discurso, dão-se de forma qualitativa e interpretativa.
RELEVÂNCIA DA DISCUSSÃO TEÓRICA
Este trabalho se mostra relevante à medida em que lançar o olhar para o espaço
enquanto uma zona de disseminação de discursos permitir-nos-á perceber como os discursos
que incidem na constituição identitária do sujeito Alice. Desse modo, desvelar a
heterogeneidade discursiva que constituição o sujeito Alice exigirá uma árdua análise e
reflexão dos dizeres presentes na obra; lembrando que, numa perspectiva discursiva, podemse emergir discursos à revelia dos desejos do autor, à medida em que o autor diz a obra, mas,
sobretudo, é a obra que tece a constituição do sujeito autor.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Por se tratar de um estudo introdutório, gostaríamos de apresentar, como
considerações finais, algumas problematizações que são relevantes para entendermos os
vários efeitos de sentindo existente nessa obra: como o espaço se torna um espaço discursivo?
Por que Alice apresenta-se como um sujeito constituído de discursos afirmativos, negativos,
contraditórios? E qual é a relação do espaço discursivo com a constituição do sujeito Alice?
Em “Alice no País das Maravilhas”, de Caroll (2010), Alice resiste ao discurso que é
proferido pela Rainha de Copas, ou até mesmo por sua irmã mais velha, mas segue conselhos
de uma lagarta e de outros discursos de personagens tidos como loucos na trama. Com base
nesses questionamentos e em cenas de Alice no “país das maravilhas”, iremos entender como
a personagem irá se constituir no mundo cartesiano de uma forma diferente da que ela se
insere no mundo real.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CARROLL, L. Aventuras de Alice no país das maravilhas & Alice através do espelho:
edição comentada. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
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CARROLL, L. As Aventuras de Alice no País das Maravilhas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2010.
FOUCAULT, M. A ordem do discurso. Trad. Bras. 3ed. São Paulo: Edições Loyola, 1996.
ORLANDI, E. P. Análise do Discurso: Princípios & Procedimentos. Campinas: Pontes,
2005.
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