MÚSICA
MÚSICA
A música é uma forma de arte que constitui-se basicamente em combinar sons e
silêncio seguindo ou não uma pré-organização ao longo do tempo.
É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana.
Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua
manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse
objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada
por muitos como sua principal função.
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A música como som consiste de quatro elementos físicos que todos deveriam
conhecer. São eles:
- Altura: É a capacidade de um som ser mais grave ou mais
agudo.
- Intensidade: É a capacidade que um som tem de ser mais
forte ou mais fraco.
- Timbre: É o tipo de som que o instrumento produz. Por
exemplo, guitarras tem um tipo de som, bateria outros, e a
voz humana outro diferente.
- Duração: É a capacidade que um som tem de ser mais ou
menos longo.
Sendo utilizada de maneira adequada, dirigida, fundamentada, a
música se torna um acessório de valor grandioso no ambiente escolar.
O profº Dr. José Maria de Almeida Jr., comentando o texto da LDB que
trata da realização de atividades culturais na escola afirma:
O educando, além de noções básicas indispensáveis para despertar a
sensibilidade e o gosto musical, deve ser introduzido não apenas a
cantos cívicos nacionais e sons de instrumentos de orquestra, mas
também a cantos, ritmos, danças e sons de instrumentos regionais e
folclóricos.
O aprendizado musical, assim como qualquer outro ramo do
conhecimento, deve obedecer etapas sucessivas, consoantes com o
nível de amadurecimento psicológico do indivíduo e é construído pelo
próprio indivíduo.
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ESCOLHA ADEQUADA DA MÚSICA A SER USADA.
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O professor deve buscar desenvolver a criatividade e a improvisação,
utilizando para isso todo e qualquer material sonoro disponível. ( As
atividades, no entanto, devem ser dirigidas e planejadas para um
desenvolvimento ordenado e harmonioso)
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A criança deve ser estimulada com músicas que estejam no seu dia-adia e dentro dos padrões
musicais de sua cultura. Isso não
significa dizer que não devemos ampliar esse repertório, mostrando
outros universos sonoros.
Música na prática
Musica experimental
Improvisação, criação, invenção
Música Instrumental
Formação de orquestra com instrumentos
artesanais, grupo de flautas doce, Bandas
marciais.
Música vocal
Canto orfeônico
"Um povo que sabe cantar está a um passo da felicidade.
É preciso ensinar o mundo inteiro a cantar".
Villa Lobos
formação de corais, conjuntos,
músicas em atividades acadêmicas etc.