Solução Comentada Prova de Biologia
10 questões
11. Em relação à importância dos organismos autotróficos na modificação da atmosfera na Terra
primitiva, analise as proposições abaixo e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.
1(
2(
3(
4(
) Com a liberação de oxigênio livre, algumas moléculas se transformaram em moléculas
de ozônio, que se acumularam nas camadas mais externas da atmosfera, evitando os
efeitos nocivos dos raios ultravioletas.
) Com a liberação de oxigênio, os processos anaeróbicos se difundiram, o que propiciou
que vários organismos se desenvolvessem em uma quantidade maior de ambientes.
) Após o surgimento dos primeiros organismos autotróficos, a atmosfera terrestre foi
alterada, o que influenciou a evolução da vida, por ter favorecido a respiração aeróbica
que produz mais energia do que os processos anaeróbicos.
) A proteção contra os raios ultravioletas possibilitou que os organismos ocupassem uma
amplitude maior de locais, o que facilitou a ocupação e o desenvolvimento de outros
seres vivos.
Questão 11
Ao abordar a ORIGEM DA VIDA, nesta questão, procurou-se enfocar os principais eventos
ocorridos na Terra e sua influência para os seres vivos. A única proposição falsa é a segunda, porque,
com a liberação de oxigênio através da atividade fotossintética, os processos aeróbios se difundiram
e não os anaeróbios.
12. As moléculas orgânicas desempenham papéis vitais nos organismos. Em relação à função de
algumas moléculas orgânicas e sua relação com os grupos de organismos, marque os parênteses
com V (verdadeiro) ou F (falso).
1(
2(
3(
4(
) O amido é um polissacarídeo energético encontrado nas células vegetais.
) Nos animais, o glicogênio desempenha a função de polissacarídeo estrutural.
) A quitina tem a mesma função nas células dos artrópodes e de alguns fungos, por ser um
polissacarídeo estrutural.
) A celulose é um polissacarídeo energético encontrado na maioria das células vegetais.
Questão 12
Esta questão de CITOLOGIA aborda a importância das moléculas orgânicas para os organismos,
destacando as que têm funções energéticas, ou seja, que fornecem energia para o trabalho celular,
como a glicose e o glicogênio e as estruturais que compõem a arquitetura das células e dos tecidos,
como, por exemplo, a celulose, encontrada nas células vegetais, o colágeno, nos ossos e outros
tecidos animais, e a quitina que constitui o exoesqueleto dos artrópodes e parede celular dos fungos.
Portanto, a segunda afirmativa é falsa, porque o glicogênio tem função energética, e a última
afirmativa também é falsa, porque a celulose tem função estrutural para as células vegetais.
13. Dos organismos vivos, o Filo Artropoda é o que apresenta a maior diversidade. Leia as
afirmativas, a seguir, sobre as características das cinco Classes de Artrópodes: Insecta, Crustacea,
Arachnida, Chilopoda e Diplopoda, e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.
1(
2(
3(
4(
) Chilopoda e Diplopoda apresentam o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, muitos
apêndices locomotores, um par de antenas e respiração traqueal.
) Crustacea apresenta o corpo dividido em cefalotórax e abdome, cinco ou mais pares de
apêndices locomotores, um par de antenas e respiração branquial.
) Insecta apresenta o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, seis pares de apêndices
locomotores, um par de antenas e respiração traqueal.
) Arachnida apresenta o corpo dividido em cefalotórax e abdome, oito apêndices
locomotores, dois pares de antenas e respiração pulmotraqueal.
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10 questões
Questão 13
Esta questão de BIODIVERSIDADE compara as Classes do Filo em relação às características
principais. A primeira afirmativa é falsa, porque os Chilopoda, que têm como representantes
conhecidos as centopéias ou lacraias, apresentam o corpo dividido em cabeça e tronco, diferindo,
portanto, dos Diplopoda (como o piolho-de-cobra ou embuá) que apresentam o corpo dividido em
cabeça, tronco e abdome. A última afirmativa também é falsa, porque os Arachnida não apresentam
antenas. São exemplos de Arachnida aranhas, escorpiões e carrapatos.
14. Com relação aos estuários, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
1(
2(
3(
4(
) Os estuários são ambientes de transição entre a água doce dos rios e a água salgada do
mar que penetra nesta região em virtude das marés.
) Um dos fatores que explicam a alta produtividade nestes ambientes é a diferença de
densidade entre a água doce e a água salgada que carreiam os nutrientes do fundo para
a superfície, disponibilizando-os para os autótrofos.
) Devido a sua alta produtividade, os estuários e os manguezais constituem abrigo e
alimento para vários organismos que vivem no mar.
) Ao mesmo tempo que estes ambientes são produtivos, são frágeis, em virtude da área
em contato com o ambiente terrestre.
Questão 14
Nesta questão de ECOLOGIA aborda-se a importância dos estuários e manguezais na manutenção da
vida marinha. Todas as alternativas são verdadeiras.
15. As adaptações das plantas à vida no ambiente terrestre envolveram vários processos, dentre os
quais aqueles relacionados com a reprodução. Em relação à reprodução das Pteridófitas,
Angiospermas e Gimnospermas, marque os parênteses com V ou F, conforme seja verdadeiro ou
falso o que se afirma.
1(
2(
3(
4(
) A formação do tubo polínico, nos três grupos de plantas, proporcionou a independência
da água nos processos reprodutivos.
) Nas Angiospermas e Gimnospermas, o desenvolvimento do ovário, protegendo a
semente, foi vital para a ocupação de uma grande variedade de ambientes.
) A formação da semente dentro do gametângio feminino foi de suma importância para a
sobrevivência dos três grupos.
) As pteridófitas têm uma ampla distribuição na terra, em virtude da sua reprodução ser
facilitada por agentes polinizadores que levam o grão de pólen até a oosfera.
Questão 15
Esta questão aborda os tipos de REPRODUÇÃO encontrados nos organismos do Reino Plantae e sua
relação com os processos evolutivos de conquista do ambiente terrestre pelas plantas. Todas as
alternativas são falsas. Na primeira, apenas em alguns grupos de gimnospermas e nas angiospermas
ocorre a formação do tubo polínico. As pteridófitas apresentam gametas flagelados, portanto,
dependem da água para a reprodução. A segunda está incorreta, porque apenas as angiospermas
apresentam ovário envolvendo a semente. Nas gimnospermas ocorre a formação do óvulo, mas não
do ovário, portanto a semente é nua. Na terceira, apenas as angiospermas e gimnospermas apresentam
semente, as pteridófitas se disseminam através de esporos. A quarta afirmativa está incorreta, em
virtude de nas pteridófitas o gameta masculino flagelado depender da água para ser conduzido até o
gametângio feminino e fecundar a oosfera.
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16. No sistema digestivo, são encontradas duas importantes glândulas acessórias: o fígado e o
pâncreas. Com relação ao fígado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
1(
2(
3(
4(
)
)
)
)
Está inserido no sistema circulatório pelo sistema porta-hepático.
Desintoxica substâncias nocivas.
É responsável pela produção da bile.
Produz também a insulina e o glucagon.
Questão 16
A questão aborda conhecimentos de Fisiologia Humana. As três primeiras afirmativas estão corretas
e apenas a última é falsa. O fígado e o pâncreas são duas glândulas acessórias digestivas importantes
no processo digestivo dos vertebrados em geral. O fígado é o maior órgão do corpo humano, produz
secreções exócrinas (bile), e entre outras funções serve como depósito de estocagem de gorduras e
carboidratos, renovação das células sanguíneas e produção e estocagem de vitaminas. A insulina e o
glucagon são substâncias produzidas pelo pâncreas, uma glândula mista, com atividade exócrina e
endócrina.
17. Recentemente, o governo brasileiro teve que definir uma posição oficial quanto à utilização dos
organismos “transgênicos” na agropecuária brasileira. Sobre os organismos transgênicos, marque
com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
1(
2(
3(
4(
)
)
)
)
Espécime modificado através da transferência de genes de outros organismos.
Espécime reproduzido utilizando-se células haplóide masculina e feminina.
Espécime reproduzido exclusivamente a partir de gametas femininos.
Espécime modificado a partir da manipulação de seu genoma.
Questão 17
A questão aborda conhecimentos de Genética. Apenas a primeira e a última afirmativas são
verdadeiras, visto que define-se como organismo transgênico aquele que recebe e manifesta genes
de outros organismos, alterando o seu genoma. Para ser considerado assim, é necessária a
transferência de genes de um organismo para outro, geralmente com o objetivo do melhoramento
genético. É um processo muito utilizado na agricultura, para obtenção de vegetais mais resistentes a
doenças, pragas e com maiores produções.
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18. Observe as figuras ao lado, contendo os três tipos
fundamentais de músculo encontrados no organismo
humano e no dos demais vertebrados.
(Fonte: Schmidt-Nielsen, 1996. Fisiologia Animal: p.414).
Com base nas figuras e em seus conhecimentos sobre tecido
muscular, analise as afirmativas a seguir e marque com V as
verdadeiras e com F as falsas.
1(
2(
3(
4(
) A figura I é relativa ao tecido muscular esquelético
(ou estriado), responsável pelos movimentos
voluntários do corpo humano.
) A figura II é relativa ao tecido muscular liso,
encontrado em órgãos que se contraem e se
distendem involuntariamente.
) A figura II apresenta o tecido muscular cardíaco,
que também é estriado, mas só está presente no
coração.
) A figura III é relativa ao tecido muscular
esquelético (ou estriado), encontrado no coração.
Questão 18
A questão aborda conhecimento de Histologia. A primeira e terceira afirmativas são verdadeiras,
enquanto as demais são falsas. O tecido muscular pode ser liso (comum nas vísceras e órgãos com
atividades involuntárias), estriado ou esquelético (responsável pelos movimentos voluntários e pelo
suporte ao sistema esquelético) e estriado cardíaco (exclusivo às paredes musculares do coração).
19. Dependendo da estrutura em que se transforma o blastóporo durante o desenvolvimento
embrionário, pode-se considerar dois tipos de animais: protostômios e deuterostômios.
Correlacione as duas colunas abaixo, fazendo a ligação correta das classificações com suas
respectivas características e exemplos.
Coluna 1
( P ) Protostômios
Coluna 2
( I ) Animais nos quais o blastóporo dá origem ao ânus.
( II ) Animais nos quais o blastóporo dá origem à boca.
( D ) Deuterostômios
( III ) Exemplo: Equinodermos e Cordados.
( IV ) Exemplo: Moluscos e Artrópodes.
Assinale V, para as correlações verdadeiras, e F para as falsas.
1(
2(
3(
4(
)
)
)
)
As combinações ( P ) – ( I ) e ( P ) – ( III ) são corretas.
As combinações ( P ) – ( II ) e ( P ) – ( IV ) são corretas.
As combinações ( D ) – ( I ) e ( D ) – ( III ) são corretas.
As combinações ( D ) – ( II ) e ( D ) – ( IV ) são corretas.
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Questão 19
A questão aborda conhecimentos de Embriologia. A primeira e última correlações são falsas,
enquanto a segunda e a terceira são verdadeiras. Nos animais Protostômios (proto = primeiro; stoma
= boca), o blastóporo origina a boca, e a abertura anal surge posteriormente. Nos deuterostômios
(deutero = secundário; stoma = boca), o blastóporo origina o ânus, e a boca aparece posteriormente.
20. Na reprodução sexuada dos vertebrados, o tipo de fecundação e o desenvolvimento são fatores
importantes. Considerando que cada forma apresenta características, vantagens e desvantagens
próprias, analise as afirmativas a seguir e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.
1(
2(
3(
4(
) O custo energético da produção de gametas é especialmente grande nas espécies cuja
fecundação é externa.
) O custo energético da produção de gametas é menor nas espécies em que a fecundação é
interna.
) Na fecundação externa são formados muitos gametas femininos e masculinos, para
aumentar as chances de fecundação e, conseqüentemente, o número de embriões da
espécie.
) Em muitas espécies, como é o caso do ser humano, forma-se um menor número de
embriões, mas o gasto energético continua alto, em função do desenvolvimento interno
do(s) embrião(ões).
Questão 20
A questão aborda conhecimentos de Reprodução Animal. Nos vertebrados, a reprodução sexuada está
relacionada com a troca e mistura de material genético. Embora esse modo de reprodução seja mais
complexo e energeticamente mais custoso, traz grandes vantagens aos seres vivos. O custo da
produção de gametas é especialmente grande nas espécies cuja fecundação ocorre fora do corpo
(externa), necessitando que muitos gametas sejam formados para aumentar a chance de encontros
casuais que permitam a fecundação e a produção de embriões. Entretanto não ocorrerá gasto
energético para o desenvolvimento interno. O maior número de zigotos garante que pelo menos
alguns sobrevivam até a idade adulta, iniciando um novo ciclo reprodutivo da espécie. Nas espécies
em que a fecundação é interna, o custo energético é menor na produção de gametas, porém muito alto
no desenvolvimento e nutrição do embrião dentro de seus corpos. Mesmo em menor número, os
zigotos apresentam maiores chances de sobrevivência. Portanto, todas as afirmativas são
verdadeiras.
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