COLÉGIO ARNALDO
2014
CADERNO DE ATIVIDADES
GEOGRAFIA
ATENÇÃO:
Este trabalho deverá ser realizado em casa, trazendo as dúvidas para
serem sanadas durante as aulas de plantão.
Aluno (a):_______________________________________________________
5º ano
Valor: 20 pontos
Turma: ________ Professora:________________________
CONTEÚDOS
 As diversidades do Brasil.
 A divisão política e regional do Brasil
 Regiões brasileiras

Norte

Nordeste

Centro-Oeste

Sudeste

Sul
 O Brasil na América do Sul e no mundo
 Atividades cartográficas
ORIENTAÇÕES
Releia os registros do seu caderno, os conteúdos dos livros e realize as
atividades com empenho e dedicação. Volte sempre às suas fontes quando apresentar
dúvidas.
Bom trabalho!
QUESTÃO 01 - VALOR: (1,0)
OBSERVE o globo terrestre e o planisfério.
Delfim Martins/Pulsar Imagem
Atlas geográfico escolar, Rio de Janeiro: IBGE, 2002.p.38.
Para localizar o Brasil, o Japão e os oceanos que banham esses países, ao mesmo
tempo, Natália preferiu usar o planisfério. JUSTIFIQUE a escolha de Natália.
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QUESTÃO 02 - VALOR: (1,0)
OBSERVE o planisfério.
Atlas geográfico. Natureza e espaço da sociedade.
INDIQUE o nome de um continente conforme a indicação do quadro.
Cortado pela linha do
Equador
Cortado pelo trópico de
Capricórnio
Cortado pelo Círculo
Polar Ártico
QUESTÃO 03 - VALOR: (1,0)
OBSERVE a figura e COMPLETE as frases.
a) O ponto A está localizado nos hemisférios
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b) O ponto B está localizado nos hemisférios
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c) O ponto C localiza-se nos hemisférios _______________________________________
d) O ponto D está nos hemisférios ____________________________________________
QUESTÃO 04 - VALOR: (1,0)
LEIA.
Os mapas mais antigos eram desenhados em placas de argila, endurecidos com o
calor. Depois, eles passaram a ser entalhados em madeira ou gravados em placas de
metal.
Com o tempo, os mapas passaram a representar o planeta todo e serviram de
orientação para as viagens feitas por terra e por mar. Os mapas, nessa época, eram feitos
à mão por cartógrafos artesãos. Os exemplares desses mapas eram únicos, não tinham
cópias.
Atualmente, os mapas são produzidos com base em imagens de satélites e
fotografias aéreas. As imagens são processadas por computadores que organizam os
dados e permitem produzir mapas com variadas informações.
Fonte: www.geografiaparatodos.com.br
EXPLIQUE o motivo de os mapas serem considerados importantes fontes
históricas.
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QUESTÃO 05 - VALOR: (1,0)
O comércio de automóveis entre Brasil e Argentina é feito sem
o pagamento de taxas de importação. Isto graças a um acordo, o
MERCOSUL.
a) EXPLIQUE o objetivo do MERCOSUL.
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b) INDIQUE que países, além da Argentina e do Brasil, participam do MERCOSUL.
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QUESTÃO 06 - VALOR: (1,0)
O Brasil mantém relações comerciais com muitos países, importando e exportando
mercadorias.
DIFERENCIE exportação de importação.
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QUESTÃO 07 - VALOR: (1,0)
OBSERVE diferentes paisagens do Brasil.
Fonte: http://imagens.google.com.br/imagens
As diferentes combinações dos elementos naturais formam paisagens diferentes.
CITE três elementos naturais que influenciam a formação das paisagens.
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QUESTÃO 08 - VALOR: (1,0)
OBSERVE a imagem.
Viaduto Santa Teresa
A) EXPLIQUE o motivo de os homens produzirem paisagens culturais diferentes.
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B) CITE dois elementos que fazem a paisagem acima ser considerada uma paisagem
cultural.
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QUESTÃO 09 - VALOR: (1,0)
LEIA as imagens sobre a Região Norte.
Palácio Nacional de Belém
Parque Emílio Goeldi
Arte indígena
Floresta Amazônica
Sobre a Região Norte é correto afirmar que
A) é a mais extensa das regiões brasileiras: corresponde a quase metade do território do
Brasil.
B) é a região brasileira mais povoada, ou seja, com mais habitantes por quilômetro
quadrado.
C) é formada por quatro unidades político-administrativas.
D) o clima predominante é o equatorial, faz muito calor e chove durante o ano todo.
QUESTÃO 10 - VALOR: (1,0)
ANALISE a charge.
Após análise da charge é correto afirmar que
A) as atividades agrícolas retardam o desmatamento na Amazônia, contribuindo para a
manutenção da floresta.
B) o desmatamento na Amazônia contribui para a fertilidade do solo, devido à grande
quantidade de matéria orgânica que é depositada no solo.
C) o desmatamento na Amazônia é feito de maneira sustentável, garantido recursos
naturais para as gerações futuras.
D) o desmatamento pode reduzir a biodiversidade, além de promover um processo de
desertificação na Amazônia.
QUESTÃO 11 - VALOR: (1,0)
LEIA.
Os grupos indígenas da região Norte
De acordo com a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), vivem na região Norte do
Brasil cerca de 160 mil índios de diferentes etnias. A maior delas é a do povo Ianomâmi,
com 9 mil pessoas.
Estão localizadas na região Norte do Brasil 81,5% das áreas indígenas já
demarcadas pelo governo, sendo que 35,7% delas estão no estado do Amazonas.
Para conseguir a posse definitiva dessas terras, os grupos que se instalaram nos
territórios demarcados, como os criadores de gado, os madeireiros, os garimpeiros e os
posseiros.
No entanto, sabe-se que o grupo dos indígenas tem uma relação com a
natureza bem diferente desses outros grupos.
JUSTIFIQUE a afirmativa em destaque.
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QUESTÃO 12 - VALOR: (1,0)
LEIA.
A região Centro-Oeste pode ser considerada uma região em construção. Apesar de
ser a menos populosa, apresenta atividades econômicas e urbanização em crescimento.
A construção de Brasília, a abertura de estradas na região, o clima e solo favoráveis
ao plantio e à pecuária, a facilidade para comprar terras e outros incentivos do governo
atraem milhares de migrantes para a região, povoando-a rapidamente.
Principalmente por causa das belezas do Pantanal, onde se observa uma grande
diversidade de animais, o turismo na região vem se desenvolvendo, gerando empregos e
movimentando o comércio.
Sobre a região Centro-Oeste é correto afirmar que
A) é banhada pelo Oceano Atlântico.
B) é a mais industrializada do Brasil.
C) é a mais populosa do Brasil.
D) nela está localizada a capital do país.
QUESTÃO 13 - VALOR: (1,0)
As informações do gráfico revelam o potencial agrícola da região Centro-Oeste.
CITE a principal condição que favorece o aumento da produção e produtividade no
Centro-Oeste.
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QUESTÃO 14 - VALOR: (1,0)
OBSERVE o mapa.
Foi somente no final do
século XIX que começou o
desenvolvimento industrial no
Brasil. Muitos cafeicultores
passaram a investir parte dos
lucros,
obtidos
com
a
exportação
do
café,
no
estabelecimento de indústrias.
Eram fábricas de tecidos,
calçados e outros produtos de
fabricação mais simples.
http://cienciaecultura.bvs.br/img/revistas/cic/v58
n1/a17fig01.gif
A partir de 1950 o número da população urbana no Sudeste aumentou em relação
ao número da população rural.
a) INDIQUE o principal motivo que favoreceu o grande processo de urbanização do
Sudeste.
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A cafeicultura gerou condições de grande importância e necessárias para a
industrialização brasileira.
b) CITE essas condições.
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QUESTÃO 15 - VALOR: (1,0)
LEIA.
REGIÃO NORDESTE
EXPLIQUE o motivo de o turismo ser uma importante atividade econômica para a
Região Nordeste do Brasil.
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QUESTÃO 16 - VALOR: (1,0)
ANALISE a imagem.
Paisagem do Sertão Nordestino
a) DESCREVA o clima do Sertão Nordestino.
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b) EXPLIQUE de que maneira o clima interfere no modo de vida das pessoas que vivem
nessa sub-região.
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QUESTÃO 17 - VALOR: (1,0)
A Região Sul é a menor região do Brasil, atingindo 6,76% do território brasileiro.
Possuindo três estados e capitais: Paraná (Curitiba), Santa Catarina (Florianópolis) e Rio
Grande do Sul (Porto Alegre).
O clima predominante é o subtropical, responsável pelas temperaturas mais baixas
do Brasil.
Sobre a região Sul é correto afirmar que
A) é banhada pelo Oceano Atlântico.
B) é a mais industrializada do Brasil.
C) é a menos populosa do Brasil.
D) é formada por quatro estados.
QUESTÃO 18 - VALOR: (1,0)
Nas pequenas e médias propriedades da região Sul, pratica-se a policultura.
JUSTIFIQUE a afirmativa.
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QUESTÃO 19 - VALOR: (1,0)
ANALISE esta imagem em que estão representadas as festividades dos 180 anos
da migração alemã em Santa Catarina.
Para marcar os 180 anos da presença dos
alemães em Santa Catarina, a Secretaria de Estado
de Turismo, Cultura e Esporte, lançou um calendário
oficial de eventos culturais, esportivos, religiosos e
gastronômicos que envolvem os 164 municípios de
origem alemã. A abertura no Domingo, 1º de março,
em São Pedro de Alcântara, cidade catarinense que
recebeu a primeira leva de imigrantes germânicos.
Hoje Santa Catarina é considerado o Estado mais
alemão do Brasil.
http://www.abihsc.com.br/informativo_exibe.php?informativo=2
009-02-27 (adaptado)
Os imigrantes europeus influenciaram muito na colonização da região Sul, inclusive
os alemães.
CITE de que forma a influência dos imigrantes pode ser percebida na região Sul.
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QUESTÃO 20 - VALOR: (1,0)
ANALISE o gráfico.
Percentual da taxa de mortalidade infantil* para o Brasil
e grandes regiões – 2 000
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
1900ral
Norte
Nordeste Sudeste
Sul
CentroOeste
Fonte: IBGE - Censo Demográfico 2 000 –
*Taxa de Mortalidade Infantil é o número de óbitos de menores de um ano de idade a cada mil crianças nascidas vivas.
De acordo com o gráfico, é correto afirmar que
A) a Região Nordeste tem a taxa de mortalidade infantil inferior às regiões Norte e
Sudeste juntas.
B) a Região Norte possui, exatamente, o dobro da taxa de mortalidade infantil em relação
à Região Sul.
C) a Região Centro-Oeste possui, exatamente, a metade da taxa de mortalidade infantil,
comparando-se com o Nordeste.
D) as regiões Sul e Centro-Oeste apresentam as menores taxas de mortalidade infantil do
país.