NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS
CIÊNCIAS SOCIAIS - II
1
COMO PLANEAR UM TRABALHO CIENTIFICO?
QUE ETAPAS?
PERGUNTA DE PARTIDA
Ruptura
EXPLORAÇÃO
ESCOLHA DA PROBLEMÁTICA
Construção
EXPLICITAÇÃO DA PROBLEMÁTICA
CONSTRUÇÃO DO MODELO DE ANÁLISE
OBSERVAÇÃO
Verificação
ANÁLISE DA INFORMAÇÃO
(Aplicação das noções estudadas ao trabalho)
2
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Etapa 1 e 2 – PERGUNTA DE PARTIDA E EXPLORAÇÃO - de Ruptura
Formulação da pergunta inicial (em 2 a 3
linhas)
Ver se a pergunta é satisfatória
Submeter o resultado à critica
Leituras Exploratórias / Entrevistas Exploratórias / Observação
(participante ou não participante) / Análise de Documentação
Ler 2 ou 3 artigos sobre o assunto: resumir, comparar
perspectivas
Identificar os temas e ideias relacionados com a
pergunta inicial
Reflectir sobre as leituras e discutir pontos de vista
3
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Fazer entrevistas exploratórias
Definir os objectivos das entrevistas
Estabelecer o tipo e nº de pessoas a entrevistar
Analisar o conteúdo das entrevistas
Articular as ideias das entrevistas com as leituras realizadas
Usar métodos complementares
Usar observação (participante e não participante)
Anotar os factos observados
Reflectir sobre o conteúdo das observações e das pistas por
elas levantadas
Articular o material das observações com os das leituras e
entrevistas
No final da Etapa Exploratória:
Reformular a pergunta de partida:
• Traduz a intenção desejada?
• Serve de fio condutor para o trabalho?
4
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ETAPA 3 – ESCOLHA E EXPLICITAÇÃO DA PROBLEMÁTICA - construção
Construção da problemática
Definir bem o assunto do trabalho
Ver as diferentes abordagens do problema
Escolher a perspectiva sobre a qual se vai analisar o assunto (Que
enfoques? Que relações?
Ver que investigações anteriores abordaram a problemática: Que
problemas conceptuais e metodológicos encontraram?
Explicitar a problemática
Escolher os conceitos e ideias-chave para explicitar a problemática
Formular perguntas e sub-perguntas
Escolher quais as leituras complementares e onde encontrá-las
No final da Etapa da Problemática:
Reexplicitar a Problemática
5
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ETAPA 4 – A CONSTRUÇÃO DO MODELO DE ANÁLISE - construção
Construção do Modelo de Análise
Escolher conceitos (2 ou 3 conceitos centrais) e formular
hipóteses de trabalho (1 ou 2 hipóteses)
Mostrar as relações que estabelece entre os conceitos e
as principais hipóteses
Explicitação do Modelo de Análise
Definir as dimensões e indicadores dos conceitos
Identificar as variáveis que implica cada uma das hipóteses
Clarificar a relação entre as hipóteses e as variáveis implicadas
6
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
ETAPA 5 e 6 – OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INFORMAÇÃO - verificação
(Aplicação das noções estudadas ao trabalho)
Delimitação do campo de observação
Determinar quais as informações necessárias para testar as
hipóteses (O que observar?)
Seleccionar e delimitar as unidades de observação (em quem
observar?): Quantos indivíduos ou grupos? Qual a zona geográfica?
Qual o período de tempo a ter em conta?
Escolher o método de observação adequado
Análise das informações
Quais são as variáveis implicadas pelas hipóteses?
Quais são as informações que correspondem a cada variável ou pode
responder às variáveis?
Como apresentar os dados de forma a evidenciar as
suas principais características?
Que variáveis trabalhar? E que tipos de técnicas usar para as
trabalhar?
7
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
A RECOLHA DE INFORMAÇÃO
Como descobrir dados para o Trabalho?
Técnicas de Pesquisa
Fontes escritas
Observação directa;
Entrevistas;
Inquérito;
Investigação-acção; …
“Oficiais”
Dependem de uma
autoridade pública
Não Oficiais
Imprensa,
revistas, etc.
Ex: IMPRENSA
8
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
IMPRENSA
Opiniões;
Grupos /categorias sociais que emitem as opiniões
As escolhas que faz ou as lacunas que apresenta
O objectivo da publicação: relatar um facto? Apoiar as
posições de um grupo? De interesses particulares?,…
Meios de subsistência da publicação para ver a sua
independência em relação a grupos
9
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Motores de busca:
www.yahoo.com
Entrada/ Education
OU
Entrada/ Science
Entrada/ Business & Economy
OU Entrada/ Science
www.yahoo.fr
Entrada/ Enseignement et formation
Entrada/ Commerce et économie
OU
OU
Entrada/Sciences Humaines/ Économie
10
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
www.yahoo.es
Entrada/ Economía y negocios
OU
Entrada/Educacíón y formación
OU
Entrada/ Ciencias Sociales/ Economia
www.Google.com
Pesquisas combinadas: educação + economia; educação +
estatísticas, ...
11
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Pesquisa Bibliográfica - Livros
Livrarias Estrangeiras Online
www.amazon.com
www.bn.com
Livrarias Portuguesas Online:
Livraria Byblos
www.byblos.pt
Livraria Bertrand
www.bertrand.pt
Braga Books
www.bragabooks.com
12
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Pesquisa Bibliográfica -Papers
Social Science Research Network - SSRN
Research Papers in Economics - Repec
Economics Arena –
Resources for general and
heterodox economics
www.ssrn.com
http://repec.org
http://www.economicsarena.com
Cowles Foundation – for Research in
http://cowles.econ.yale.edu
Economics at Yale University
National Bureau of Economic Research
www.nber.org
Centre for Economic Policy Research
www.cepr.org
Institute for the Study of Labor
www.iza.org
13
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Organizações/Instituições Internacionais
Population Reference Bureau - PBR
www.prb.org
www.popnet.org
United Nations Development Programme UNDP
www.undp.org
Nações Unidas - UN
www.un.org
UNICEF
Council of Europe
Eurostat
www.unicef.org
www.coe.int/portalT.asp
www.europa.eu.int/comm/eurostat
14
Organizações/Instituições Nacionais / Regionais
Banco de Portugal
www.bportugal.pt
Instituto Nacional de Estatística
CRUP – Centro de Recursos
das Regiões Ultraperiféricas
da União Europeia
Eurisles – European Islands
System of Links and
Exchanges
Secretaria Regional de Educação
www.ine.pt
www.erup.net/menu-fr.htm
www.europe.eu.int/comm/environment/urban
www.eurisles.org
www.madeira-edu.pt
15
ETAPA 7 - CONCLUSÕES
Retrospectiva das grandes linhas de procedimento
Pergunta de partida;
Principais características do modelo de análise e das
hipóteses;
Apresentação do campo de observação, métodos
e observações realizadas;
Comparar resultados observados e esperados e
interpretações das suas diferenças
Novos contributos para o conhecimento
Mostrar um melhor conhecimento do objecto;
Avaliar a problemática e o modelo de análise
16
NOÇÕES DE METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS