estudo d e c a s o
P r o j e t o �������� E s c o l a d e e n s i n o m é d i o
EE Erich Walter Heine
L o c a l i z a ç ã o ��� B a i r r o d e S a n t a C r u z
no Rio de Janeiro, Brasil
P r o d u t o �������� U l t i m a T e g u l a r
Desafio:
Projetada pelos arquitetos Maria José de Mello e Rafael Tavares
de Albuqueque da Arktos Arquitetura Sustentável, empresa do
Rio de Janeiro, a escola foi projetada e construída de acordo
com os critérios LEED® para escolas.
A arquiteta Maria José explica que os requisitos LEED School
inclui um pré-requisito obrigatório para maior Conforto acústico
ambiental. A intenção do pré-requisito é fornecer às salas de
aula, conforto e silêncio suficientes para que os professores
possam falar sem precisar aumentar suas vozes ou mesmo ter
que usar outros recursos como equipamentos de microfones
portáteis para que possam comunicar melhor com os alunos de
forma eficiente.
“Nossa proposta sempre foi promover a autoestima e a
qualidade de vida dos usuários, promovendo também o bem
estar de professores e alunos aumentando o rendimento escolar,
bem como conforto térmico, acústico e visual da unidade, ela
afirma. Sabemos que 60% dos professores da rede pública
que tiram licenças de saúde, se dá por causa dos calos vocais
adquiridos ao longo do tempo ministrando aulas em salas sem
tratamento acústico nenhum. Isso para a Educação é sério
problema para professores, principalmente de ensino médio,
onde os alunos são adolescentes e mais agitados,” acrescenta.
Para atender ao pré-requisito acústico, dois requisitos devem ser
atendidos: Primeiro, as salas de aula devem incluir acabamentos
com absorção do som suficientes para limitar a reverberação
interna. Em segundo lugar, o nível do ruído de fundo máximo,
inclusive o som emitido pelos sistemas de HVAC, não devem ser
superior a 45 decibéis ponderados (dBA).
Uma maneira de cumprir com os requisitos é garantir que 100%
de todas as áreas do forro (excluindo as luminárias, difusores
e grelhas) sejam acabadas com um material que tenha um
Coeficiente de Redução de Ruído (NRC) igual ou superior a 0,70,
ou seja, um material que absorva 70% ou mais do som que
atinge o forro.
Maria José explica que o forro Ultima® Tegular da Armstrong
foi escolhido para a escola porque ele atende perfeitamente às
especificações de acústica, salubridade (material antibacteriano)
e de manutenção exigidas pelo LEED schools.
a r m str o n g -b r a sil.co m .b r
Forros
Acús t i c o s
Juntos, transfor mamos
idéias em realidade ™
Solução:
Uma maneira de cumprir com os requisitos é garantir que
100% de todas as áreas do forro (excluindo as luminárias,
difusores e grelhas) sejam acabadas com um material que
tenha um Coeficiente de Redução de Ruído (NRC) igual ou
superior a 0,70, ou seja, um material que absorva 70% ou
mais do som que atinge o forro.
Maria José explica que o forro Ultima® Tegular da Armstrong
foi escolhido para a escola porque ele atende perfeitamente
às especificações de acústica, salubridade (material
antibacteriano) e de manutenção exigidas pelo LEED.
As placas do forro Ultima usadas na escola apresentam: NRC
de 0,70, acabamento de superfície suave e durável e são
resistentes ao impacto, arranhões e a maioria dos tipos de
sujeiras. Além disso, as placas resistem a umidade elevada e
apresentam um visual não-direcional que reduz o tempo de
instalação e a perda de material.
“Nós focamos muito o nosso trabalho em escolas porque
temos expertise de mais de 12 anos trabalhando somente
com a Educação Pública, possuindo em nossos acervos
técnicos mais de 550 projetos de escolas entre reformadas,
ampliadas ou totalmente construídas. Nosso conhecimento
técnico sobre o assunto de Sustentabilidade em Arquitetura
Escolar ou criação de Prédios Educadores já vem de longa
data e entendemos que poucas inovações em projetos
escolares foram feitas no campo da educação há trinta anos,”
conclui Maria José.
Resultado:
Cerca de 1.800 metros quadrados (19.400 pés quadrados) de
forro Ultima foram instalados na escola, incluindo as salas de
aula, auditório, laboratórios, sala de informática, de ciência,
escritórios administrativos, corredores e rampas onde os alunos
podem ser especialmente barulhentos propagando o som
mais facilmente. De acordo com a arq. Maria José, a reação
dos funcionários da escola foi muito positiva. “Todos ficaram
surpresos com o resultado acústico,” afirma. “É impressionante
como o produto atende bem às especificações técnicas.” Ela
destaca também que a Arktos Arquitetura Sustentável está
especificando o forro Ultima para QUATRO novas escolas
em fase de projeto, na região Norte do País devido ao ótimo
resultado atingido pela EE Erich Walter Heine.
A escola é a primeira escola pública a conseguir em 31 de
agosto último a certificação LEED® (Leadership in Energy and
Environmental Design) Silver. Ela também foi escolhida para ser
a piloto de uma nova Escola Sustentáveis padrão no Estado do
Rio de Janeiro na América Latina e é o primeiro de quarenta
outros projetos possíveis para escolas sustentáveis no país.
“A certificação internacional conferida à EE Erich Walter Heine
oferece além de credibilidade e veracidade às informações,
ações, materiais e tecnologias implementadas, confere e
testifica também os resultados de eficiência energética e
baixos consumos de água potável. O que equivale dizer que
este tipo de construção que é economicamente mais rentável
aos cofres públicos, visto que suas contas de água e luz são
respectivamente 50% e 40% nais baratas que uma escola
comum com a mesma metragem quadrada. Como resultado,
acreditamos que a escola será reconhecida em breve como
um marco em projetos educacionais inovadores.”
LEED® es una marca registrada de U.S. Green Building Council
Forros
Acús t i c o s
Juntos, transfor mamos
idéias em realidade ™
a r m str o n g -b r a sil.co m .b r
B PC S -4 7 4 2 -1 0 1 3
Download

Estudo de Caso - Escola E. E. Erich Walter Heine