Resumo
 Condensar ideias/informações de um texto, sem
alterar o sentido e estrutura
 Resumir um texto consiste em:
- Compreender bem o texto original
- Condensar as suas ideias principais
- Respeitar o sentido, a estrutura e o tipo de enunciação
Resumo
 Fase da pré-escrita:
- Ler atentamente o texto e apreender o sentido global
- Substituir as ideias essenciais
- Dividir o texto em partes
- Distinguir as ideias principais das ideias secundárias
Resumo
 Fase da escrita:
- Anular as repetições
- Aglutinar as várias ideias particulares em ideias gerais,
respeitando a ordem do texto
- Manter pessoas e tempos verbais
- Anular o discurso directo, passando a discurso
indirecto
Resumo
 Manter o registo discursivo do texto
 Não fazer qualquer comentário pessoal
 Construir um texto articulado e coerente
 Usar uma linguagem clara e concisa
Resumo
 O que não deve fazer:
- Usar as mesmas palavras do texto base
- Dar opiniões ou fazer juízos de valor
- Recorrer ao diálogo
- Fazer transcrições do texto
- Exceder ¼ do texto original
Resumo
 Conclusão:
 o resumo envolve duas actividades básicas: a
selecção de informação e a reformulação, ou seja, a
redacção do texto do resumo em termos diferentes do
original. É por isso que é fundamental uma cuidada
leitura prévia do texto a resumir, durante a qual se
assinalarão as palavras-chave.
 O resumo não pode conter qualquer comentário
pessoal e deve manter a ordem por que surge a
informação no texto-fonte.
SÍNTESE
 É uma técnica de condensação de texto, tal como o
resumo. É um tipo de texto cuidadosamente
elaborado, de curta extensão, mas redigido de forma
simples, clara e firme.
 O plano de uma síntese pressupõe a existência de uma
introdução, um desenvolvimento e uma conclusão.
SÍNTESE
 Deve ler várias vezes o texto-base
 Sublinhar as ideias ou os factos essenciais
 Detectar o modo como as ideias ou os factos se
interligam
SÍNTESE
 Na introdução deve:
- Referenciar o texto, tema tratado e o autor
 No desenvolvimento deve:
- Indicar os assuntos nucleares do texto
- Agregar ideias particulares, tornando-as ideias gerais
SÍNTESE
- Evidenciar a intenção do autor
- Usar uma linguagem clara e objectiva
- Usar a 3ª pessoa gramatical
- Articular coerentemente as ideias do texto, havendo,
neste caso, liberdade na ordem da apresentação
SÍNTESE
 Na conclusão deve incluir as considerações finais do
texto
 O que não deve fazer:
- afastar-se do tema do texto
- Fazer citações ou transcrições
- Usar repetições e palavras ou expressões acessórias
- Exceder 1/3 do texto original
Síntese
 Conclusão:
 A síntese pode incidir sobre um ou vários textos e
apresenta um carácter mais subjectivo do que o
resumo, já que quem a elabora:
- Selecciona o que, claramente, do seu ponto de
vista, é mais significativo, independentemente da
importância que lhe é atribuída no texto-fonte;
- Tece os comentários que entender pertinentes;
- Ordena a informação como julga mais
conveniente.
Resumo e Síntese – semelhanças e
diferenças
 O resumo e a síntese são, muitas vezes, identificados
comparativamente como sendo exactamente a mesma
coisa. Na verdade, apesar de terem semelhanças
apresentam também diferenças.
 Semelhanças:
- Apresentam as ideias do texto com base numa ordem
lógica, ou seja, identificam as diferentes fases de
desenvolvimento do texto;
- Não utilizam expressões ou frases completas do texto
original.
Resumo e Síntese – semelhanças e
diferenças
 Diferenças:
- O resumo tem um carácter mais informativo,
enquanto que a síntese pode assumir um carácter
mais pessoal, apreciativo, emotivo, colocando em
destaque as intenções do autor;
- A extensão do texto contraído (um terço ou um
quarto do texto original, conforme se trate de resumo
ou síntese).