AVALIAÇÃO 3ºs ANOS – PROVA G1
Formar para a vida
INSTRUÇÕES
Para cada questão a seguir, apenas uma alternativa estará
correta. Portanto o aluno deverá marcar apenas uma alternativa
no CARTÃO-RESPOSTA.
ATENÇÃO
Marque as respostas com caneta esferográfica de tinta preta.
CIÊNCIAS
HUMANAS
TECNOLOGIAS
E
SUAS
Questão 03
Questões de 01 a 30
(Fgv) O genocídio que teve lugar em Ruanda, assim
como a guerra civil em curso na República Democrática
do Congo, ou ainda o conflito em Darfur, no Sudão,
revelam uma África marcada pela divisão e pela violência.
Esse estado de coisas deve-se, em parte,
Questão 01
O século XX é marcado por várias transformações entre as
quais a independência e formação de novos países nos
continentes africano e asiático, processo conhecido como
Descolonização da África e da Ásia.
Em relação à história do continente africano, analise as
proposições.
I.
II.
III.
IV.
V.
a) às diferenças ideológicas que perpassam as sociedades
africanas, divididas entre os defensores do liberalismo
e os adeptos do planejamento central.
b) à intolerância religiosa que impede a consolidação dos
estados nacionais africanos, divididos nas inúmeras
denominações cristãs e muçulmanas.
c) aos graves problemas ambientais que produzem
catástrofes e aguçam a desigualdade ao perpetuar a
fome, a violência e a miséria em todo o continente.
d) à herança do colonialismo, que introduziu o conceito
de Estado-nação sem considerar as características das
sociedades locais.
e) às potências ocidentais que continuam mantendo uma
política assistencialista, o que faz com que os
governos locais beneficiem-se do caos.
A maioria dos países africanos tornou-se independente
no final do século XIX devido ao desenvolvimento da
industrialização nos países europeus.
O continente africano é caracterizado por diferenças
étnicas, linguísticas e culturais.
Os processos de independência dos países africanos
foram pacíficos, possibilitando, desta forma, o
desenvolvimento de estados democráticos.
O Norte da África é caracterizado pela presença de
povos que seguem a religião islâmica como, por
exemplo, os marroquinos e argelinos.
Ao sul do deserto do Saara, o continente africano é
conhecido como África Negra. Esta região é formada
por vários países entre os quais citam-se a África do
Sul, Angola, Camarões e Nigéria.
Questão 04
(Fuvest) Assolado pela miséria, superpopulação e
pelos flagelos mortíferos da fome e das guerras civis, a
situação de praticamente todo o continente africano é,
neste momento de sua história, catastrófica. Este quadro
trágico decorre:
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
c) acirramento das guerras intertribais no processo de
descolonização que não respeitou as características
culturais do continente.
d) fim da dependência econômica ocorrida com as
independências políticas dos países africanos, após a
década de 50.
e) difusão da industrialização no continente africano, que
provocou suas grandes desigualdades sociais.
Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
a) de fatores conjunturais que nada têm a ver com a
herança do neocolonialismo, uma vez que a
dominação colonial européia se encerrou logo após a
segunda guerra mundial.
b) exclusivamente de um fator estrutural, posterior ao
colonialismo europeu, mas interno ao continente, que
é o tribalismo, que impede sua modernização.
c) da inserção da maioria dos países africanos na
economia mundial como fornecedores de matériasprimas cujos preços têm baixado continuamente.
d) exclusivamente de um fator estrutural, externo ao
continente, a espoliação imposta e mantida pelo
Ocidente que bloqueia a sua autodeterminação.
e) da herança combinada de tribalismo e colonialismo,
que redundou na formação de micro-nacionalismos
incapazes de reconstruir antigas formas de associação
bem como de construir novas.
Questão 02
(Cesgranrio) "Morre um homem por minuto em Ruanda.
Um homem morre por minuto numa nação do continente onde
o Homo Sapiens surgiu há um milhão de anos... Para o ano
2000 só faltam seis, mas a Humanidade não ingressará no
terceiro milênio, enquanto a África for o túmulo da paz."
(Augusto Nunes, in: jornal O GLOBO, 6.8.94)
A situação de instabilidade no continente africano é o
resultado de diversos fatores históricos, dentre os quais
destacamos o(a):
a) fortalecimento político dos antigos impérios coloniais na
região, apoiado pela Conferência de Bandung.
b) declínio dos nacionalismos africanos causado pelo final da
Guerra Fria.
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Questão 05
Questão 08
(Fuvest) Portugal foi o país que mais resistiu ao processo
de descolonização na África, sendo Angola, Moçambique e
Guiné-Bissau os últimos países daquele continente a se
tornarem independentes. Isto se explica
O século XX é marcado por várias transformações
entre as quais a independência e formação de novos
países nos continentes africano e asiático, processo
conhecido como Descolonização da África e da Ásia.
Em relação à história do continente africano, analise
as proposições.
a) pela ausência de movimentos de libertação nacional
naquelas colônias.
b) pelo pacifismo dos líderes Agostinho Neto, Samora
Machel e Amílcar Cabral.
c) pela suavidade da dominação lusitana baseada no
paternalismo e na benevolência.
d) pelos acordos políticos entre Portugal e África do Sul para
manter a dominação.
e) pela intransigência do salazarismo somente eliminada com
a Revolução de Abril de 1974.
I.
II.
III.
IV.
Questão 06
(UNIFICADAS) A opinião pública internacional,
constantemente, se vê abalada pelas notícias sobre o fantasma
da fome que ameaça a milhões de africanos. A interrupção da
produção por guerras civis e golpes de estado é uma das
causas. Mas, também, há o risco de que a fome se alastre, em
virtude do avanço de processos de desertificação, o que se
verifica, já em estado avançado, na área imediatamente ao sul
do Saara, conhecida como:
a)
b)
c)
d)
e)
V.
A maioria dos países africanos tornou-se
independente no final do século XIX devido
ao desenvolvimento da industrialização nos
países europeus.
O continente africano é caracterizado por
diferenças étnicas, linguísticas e culturais.
Os processos de independência dos países
africanos foram pacíficos, possibilitando,
desta forma, o desenvolvimento de estados
democráticos.
O Norte da África é caracterizado pela presença
de povos que seguem a religião islâmica como,
por exemplo, os marroquinos e argelinos.
Ao sul do deserto do Saara, o continente africano
é conhecido como África Negra. Esta região é
formada por vários países entre os quais citam-se
a África do Sul, Angola, Camarões e Nigéria.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Sahel.
Magreb.
Atlas.
Benguela.
Kalahari.
Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Questão 09
Questão 07
(UGF) A África é um continente que, na atualidade,
tem despertado a atenção do mundo por diversos
acontecimentos em processo político econômico. Fatores
ligados ao quadro natural, às características culturais, à
colonização e à descolonização fazem da África um
verdadeiro mosaico.
(FUVEST) O rio São Francisco, no Brasil, e o Nilo, na
África, apesar de suas diferenças de extensão, traçado e
paisagens percorridas, oferecem algumas sugestivas analogias
geográficas. Isto ocorre porque apresentam
a) trechos terminais em forma de estuários, situados em
regiões intertropicais secas, e nascentes em áreas
equatoriais úmidas.
b) trechos terminais fertilíssimos, em forma de grandes deltas
intensivamente cultivados, situados em oceanos abertos.
c) médios e baixos cursos em zonas desérticas que se
beneficiam com a regularidade de suas cheias, obtidas
graças aos grandes represamentos realizados nos altos
cursos.
d) longos cursos permanentes de direção Sul-Norte, cortando
zonas de climas quentes muito contratantes, inclusive
secos, alimentados por cabeceiras situadas em áreas
úmidas.
e) cursos típicos de planaltos com climas tropicais de estações
alternadas, só atingindo cotas abaixo de 200m em trechos
bem próximos da foz.
Assinale:
1. A África apresenta-se como um continente de litoral
muito recortado, o que facilitou a instalação de portos.
2. A África é cortada pela linha do Equador, pelo trópico
de Câncer e pelo trópico de Capricórnio.
3. O território africano caracteriza-se pela escassez de
reservas minerais.
4. O Magreb corresponde à denominação dada pelos
árabes ao conjunto de terras montanhosas mais úmidas
e mais férteis situadas ao noroeste do Saara.
5. A África é relativamente pouco povoada e sua
população apresenta-se desigualmente distribuída.
a)
b)
c)
d)
e)
Se as afirmativas 2, 3 e 5 forem verdadeiras.
Se as afirmativas 1, 3 e 4 forem verdadeiras.
Se as afirmativas 2, 4 e 5 forem verdadeiras.
Se as alternativas 2, 3 e 4 forem verdadeiras.
Se as afirmativas 1, 4 e 5 forem verdadeiras.
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Questão 10
(CESGRANRIO) A África dispõe para um futuro processo
de industrialização de grandes concentrações de recursos
naturais exceto:
a)
b)
c)
d)
e)
petróleo
potencial hidráulico
carvão
cobre
extração florestal
d) da luta armada realizada por grupos trotskistas e
leninistas, que conseguiram neutralizar a ação do
aparelho militar, abrindo espaço para a ação dos
setores democráticos que defendiam o direito ao voto
direto.
e) da vitória da atuação dos juristas pela instituição do
estado democrático no Brasil, que conseguiram
estabelecer as primeiras eleições diretas, por meio do
sufrágio universal, na história do país.
Questão 13
Observe a imagem:
Questão 11
Ao assumir a presidência da República, estabeleceu um
plano econômico com a finalidade de acabar com a inflação,
confiscando as cadernetas de poupança, as aplicações
financeiras e as contas correntes, gerando uma grave crise na
indústria, desemprego e a falência de várias empresas.
O texto acima, refere-se a:
a) José Sarney e o Plano Cruzado;
b) Itamar Franco e o Plano Real;
c) Garrastazu Médici e o I Plano Nacional
Desenvolvimento;
d) Fernando Henrique Cardoso e o Plano Real;
e) Fernando Collor de Melo e o Plano Collor.
de
Questão 12
A respeito das manifestações sociais ocorridas no
Brasil entre 1983 e 1993, assinale a alternativa correta.
Para responder à questão, analise o gráfico a seguir.
a) Entre os mais significativos movimentos, estão o dos
consumidores em defesa do congelamento de preços
no Plano Cruzado e o dos estudantes "caras-pintadas",
que ocuparam as ruas exigindo o impeachment do
presidente Collor, investigado por corrupção e
enfraquecido pelo fracasso na política econômica de
combate à inflação.
b) A campanha das "Diretas-Já", iniciada após a derrota
da emenda Dante de Oliveira pela eleição direta para
presidente, reuniu políticos e intelectuais na chamada
Aliança Liberal, tendo sido fortemente impulsionada
pela mídia televisiva.
c) A década de 1980 pode ser identificada como a década
dos movimentos sindicais operários, após a fundação
da CUT, Central Única dos Trabalhadores. Isto deveuse à desmobilização dos servidores públicos, ao
enfraquecimento do movimento ecológico após a
morte do líber seringueiro Chico Mendes e à
diminuição dos saques, invasões de terras e terrenos.
d) A comoção social observada com a morte e o enterro
do presidente Tancredo Neves, cuja eleição selou o
fim da ditadura, tornou-se símbolo de mobilização
nacional popular, possibilitando a vitória das
esquerdas na constituinte de 1988 contra o chamado
"Centrão", sobretudo com os avanços obtidos na
legislação sobre a Reforma Agrária.
e) N. D. A
A eleição presidencial de 1989 foi um marco importante de
redemocratização do Brasil. No processo histórico das últimas
décadas, essa eleição representou o resultado
a) do embate político entre as forças de direita e de esquerda,
que disputavam o controle do movimento pelas "diretas já"
desde a eleição, pelo sufrágio universal, do presidente
Tancredo Neves, em 1985.
b) das lutas políticas de setores progressistas da sociedade
brasileira, que objetivavam resgatar o direito ao voto direto
para presidência da República que tinha sido abolido pelo
Ato Institucional nº 2, em 1965.
c) do planejamento político delineado pelo presidente Castelo
Branco, que definiu, no Ato Institucional nº 3, retomada do
processo democrático para o final da década de 1990.
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Todas as manhas do seu jogo sujo
Não é assim que tem que ser
Vamos fazer nosso dever de casa
E aí então, vocês vão ver
Suas crianças derrubando reis
Fazer comédia no cinema com as suas leis (...)
Questão 14
Observe a charge de Angeli :
QUE PAÍS É ESSE? - Letra: Renato Russo
Nas favelas, no senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a Constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse? (...)
As letras das músicas "Geração Coca-cola" e "Que
país é esse?", da banda de rock Legião Urbana, referem-se
a um contexto particular de transformações na política, na
sociedade e na economia brasileira. A sensação de
frustração frente às promessas de mudança e de maior
participação popular e estudantil na política, presente nas
letras dessas músicas, refere-se a um determinado
contexto político. Qual é esse contexto?
(In: Antonio Paulo Rezende e Maria Thereza Didier. "Rumos da História".
São Paulo: Atual, 2001. p. 634)
A charge ironiza um fato ocorrido no governo do
presidente Fernando Henrique Cardoso. Na visão do chargista,
o presidente
a) A crise institucional causada pela corrupção no
governo de João Goulart.
b) A derrota do movimento "Diretas Já" e a eleição
indireta para Presidente.
c) A censura e a repressão do governo do último
Presidente militar, o General Médici.
d) As privatizações e a globalização da economia
brasileira do Governo de FHC.
e) A crise atual do governo de Luis Inácio Lula da Silva,
causada pelo "mensalão"
a) adotou uma política econômica intervencionista que
provocou insatisfação na coligação partidária que
participou de sua eleição.
b) teve que se aliar a todos os partidos de esquerda com o
objetivo principal de impedir que os partidos de direita
exercessem influência sobre o seu governo.
c) exerceu forte ofensiva, inclusive fazendo concessões
políticas, sobre grandes partidos nacionais com o intuito de
aprovar medidas de interesse do governo no Congresso
Nacional.
d) controlava todos os partidos políticos do país, fato que
possibilitou a aprovação, pelo Congresso Nacional, da
emenda constitucional que permitia a sua reeleição.
e) obteve unanimidade na aprovação do projeto de
redistribuição das terras produtivas do país, fato que
propiciou o aumento da exportação agrícola.
Questão 16
Conforme aponta Octavio Ianni em seu livro A
Sociedade Global (1995), a Perestroika, palavra que pode
ser traduzida por reconstrução, “pôs em prática mudanças
profundas na estrutura do sistema econômico soviético,
com a substituição dos mecanismos de economia
centralmente planificada pelos mecanismos de economia
de mercado”. (IANNI, p. 12). Tratou-se de uma
reestruturação econômica e reorientação dos gastos
públicos
Questão 15
http://www.brasilescola.com/sociologia/ visitado
em 19 de Maio de 2015
INSTRUÇÃO: Responder à questão a partir da leitura e
análise das letras das músicas a seguir.
Em 1989, o líder soviético Mikhail Gorbatchev visita
a ilha de Cuba. Nos tempos da Perestroika, o presidente
russo tem como meta:
GERAÇÃO COCA-COLA - Letra: Renato Russo
a) reaproximar o líder cubano do governo norteamericano com o objetivo de derrubar o bloqueio
econômico imposto à ilha caribenha.
b) convencer Fidel Castro a abrir o regime para garantir o
ingresso de Cuba na nova ordem mundial capitalista.
c) informar ao dirigente cubano a retirada dos
investimentos soviéticos em Cuba, devido à grave
crise econômica em curso na URSS.
d) integrar a URSS à nova Organização Latino
Americana de Solidariedade patrocinada pelo ditador
Fidel Castro.
e) romper relações com a ilha socialista, pois a meta de
Gorbatchev era tranformar a URSS em uma potência
capitalista.
Quando nascemos fomos programados
A receber o que vocês nos empurraram
Com os enlatados dos USA, de 9 a 6.
Desde pequenos nós comemos lixo
Comercial e industrial
Mas agora chegou nossa vez
Vamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês.
Somos os filhos da revolução
Somos burgueses sem religião
Somos o futuro da nação
Geração Coca-Cola.
Depois de vinte anos na escola
Não é difícil aprender
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Questão 17
Questão 19
I.
II.
III.
http://veja.abril.com.br/ visitado em 19 de Maio 2015
Considerando-se a fragmentação territorial
Iugoslávia, é CORRETO afirmar que esse processo
da
ex-
a) foi um desdobramento dos choques entre as diversas
nacionalidades que, até então, compunham o País.
b) decorreu da queda da Monarquia, responsável pela unidade
política e pela integridade territorial do País.
c) resultou da luta da Sérvia, apoiada pela Bósnia, contra
Montenegro, de população majoritariamente muçulmana.
d) derivou da resistência da Federação à política de Tito, que
transformou o País em uma República Social Democrata.
e) ocorreu graças a luta entre os povos do país divididos
ideológicamente em socialistas e capitalistas, como a
Sérvia.
Em 1985, o líder Mikail Gorbachev assumiu o
cargo de secretário geral do partido comunista e
União Soviética. Ele fazia parte de uma nova
geração de líderes comunistas que defendiam uma
profunda reforma política e econômica para tirar a
União Soviética da estagnação.
Gorbachev foi pressionado pela liderança
tradicional do partido comunista (a chamada "linha
dura") devido às experiências liberalizantes, e
pelos liberais, por acharem as reformas lentas
demais. No primeiro grupo encontrava-se Valentin
Pavlov, primeiro ministro desde janeiro de 1991, e
no segundo grupo encontrava-se Boris Ieltsin,
presidente da República Russa, fervoroso defensor
da rápida introdução da economia de mercado.
No dia 25 de dezembro de 1991, a bandeira
vermelha com a foice e o martelo foi substituída
pela velha bandeira czarista branca, azul e
vermelha. Gorbachev renunciou, e a União das
Repúblicas Socialistas Soviéticas desapareceu,
dando lugar à Comunidade dos Estados
Independentes (CEI).
Das afirmações feitas,
a)
b)
c)
d)
e)
todas são incorretas.
todas são corretas.
apenas a I é correta.
apenas a I e a II são corretas.
apenas a I e a III são corretas.
Questão 20
Questão 18
O Leste Europeu busca uma maior aproximação com o
Ocidente, visando ao possível ingresso na União Européia.
Entre os países que mais avançaram no processo de transição
da economia planificada para a de mercado, destacam-se:
a) República Tcheca – forte industrialização, baixo índice de
desemprego – e Eslovênia – muito industrializada, alta
renda per capita.
b) Albânia – elevada produção agropecuária atraindo
investimentos externos – e República Tcheca – forte
industrialização, baixo índice de desemprego
c) Polônia – diversificação industrial, contínuo crescimento
da renda per capita – e Albânia – elevada produção
agropecuária atraindo investimentos externos .
d) Eslovênia – muito industrializada, alta renda per capita – e
Romênia – privatização das estatais com geração de muitos
empregos.
e) Romênia– privatização das estatais com geração de muitos
empregos – e Polônia – diversificação industrial, contínuo
crescimento da renda per capita
Em novembro de 2013, o então presidente da Ucrânia,
Viktor Yanukovych anunciou em comunicado oficial que
havia desistido de assinar um acordo de livre-comércio
com a União Europeia, preferindo priorizar suas relações
com a Rússia. No dia 21 do mesmo mês, milhares de
pessoas foram às ruas protestar contra a decisão, o que
resultou em repressão violenta e dezenas de manifestantes
mortos. No dia 22 de fevereiro, Yanukovich deixou a
capital do país, Kiev, e foi afastado da presidência pelo
Parlamento do país. Foram convocadas eleições para maio
deste ano e um governo interino foi montado.
http://guiadoestudante.abril.com.br/blogs Visitado 19/05/2015
Como desdobramento da questão ucraniana houve a
disputa pela região da (do)
a)
b)
c)
d)
e)
Chechênia.
Kosovo.
Criméia.
Coréia do Norte.
Albânia.
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Questão 21
Questão 24
(CURSO FMB 2013 - adaptada)
(ENADE 2008)
Considere a seguinte afirmação de Aristóteles: “Temos
pois definido o justo e o injusto. Após distingui-los assim um
do outro, é evidente que a ação justa é intermediária entre o
agir injustamente e o ser vítima da injustiça; pois um deles é
ter demais e o outro é ter demasiado pouco.”
O princípio que de entrada estabelecemos que devia
observar-se em todas as circunstâncias, quando fundamos
a cidade, esse princípio é, segundo me parece, ou ele ou
uma das suas formas, a justiça. Ora nós estabelecemos,
segundo suponho, e repetimo-lo muitas vezes, se bem te
lembras, que cada um deve ocupar-se de uma função na
cidade, aquela para a qual a sua natureza é mais adequada.
Platão. A República. Fundação Calouste Gulbenkian.
(Aristóteles. Ética a Nicômaco. Coleção Os Pensadores. São Paulo: Abril
Cultural, 1973, p. 329.)
De efeito, é correto concluir que para Aristóteles a
justiça deve sempre ser entendida como:
No trecho apresentado acima, faz-se referência à
justiça, na concepção platônica. Assinale a opção que
contém a proposição verdadeira que sustenta o
argumento usado por Platão para definir e justificar
tal concepção.
a) Produto da legalidade, pois o homem honrado é o homem
justo.
b) Espécie de meio termo.
c) Relação de igualdade aritmética.
d) Ação natural imutável.
e) Algo que beneficia os virtuosos e bons cidadãos.
a) A igualdade natural predispõe o ser humano para a
justiça e para o bem comum.
b) Compartilhar tarefas e habilidades com nossos
semelhantes é a base natural de uma cidade justa.
c) A execução da função própria é uma exigência das
convenções políticas como instrumentos jurídicos para
a fundação das cidades.
d) O ato de cada um fazer o que lhe é mais adequado por
natureza é necessário para a formação de uma cidade
justa.
e) O interesse pessoal de cada um conduz naturalmente à
implementação da justiça na cidade.
Questão 22
(Prof. Antonio Ferreira 2015)
“Manter os próprios compromissos não constitui dever de
virtude, mas dever de direito, a cujo cumprimento pode se ser
forçado. Mas prossegue sendo uma ação virtuosa (uma
demonstração de virtude) fazê-lo mesmo quando nenhuma
coerção possa ser aplicada. A doutrina do direito e a doutrina
da virtude não são, consequentemente, distinguidas tanto por
seus diferentes deveres, como pela diferença em sua
legislação, a qual relaciona um motivo ou outro com a lei”.
Immanuel Kant
Questão 25
A partir do texto de Kant é possível concluir que:
(ENEM 2009)
a) O direito e a moral são idênticos, tanto na forma como no
conteúdo.
b) A conduta moral refere-se à lei e por isso é tida como o
direito para Kant.
c) O sujeito só cumpre alguma lei se for coagido.
d) Direito e moral são distintos.
e) O sujeito cumpre seus compromissos e por isso é virtuoso.
Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se
completaria no momento em que fosse superada a nossa
herança de inorganicidade social ― o oposto da
interligação com objetivos internos ― trazida da colônia.
Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se
passarmos a Sergio Buarque de Holanda, encontraremos
algo análogo. O país será moderno e estará formado
quando superar a sua herança portuguesa, rural e
autoritária, quando então teríamos um país democrático.
Também aqui o ponto de chegada está mais adiante, na
dependência das decisões do presente. Celso Furtado, por
seu turno, dirá que a nação não se completa enquanto as
alavancas do comando, principalmente do econômico, não
passarem para dentro do país. Como para os outros dois, a
conclusão do processo encontra-se no futuro, que agora
parece remoto.
Questão 23
(Prof. Antonio Ferreira 2014)
Antígona é filha de Édipo. Dois de seus irmãos lutam pelo
poder, e ambos morrem. O trono fica então com seu tio,
Creonte, que manda enterrar um dos sobrinhos com todas as
honras e deixar o corpo do outro aos abutres. Antígona não
aceita isso. Participa do enterro solene de um irmão e depois
sepulta, com os ritos religiosos, o outro.
SCHWARZ, R. Os sete fôlegos de um livro. Sequências brasileiras. São
Paulo: Cia. das Letras, 1999 (adaptado).
Com base nas ideias contidas na tragédia Antígona de
Sófocles é possível observar a disputa humana entre:
a)
b)
c)
d)
e)
Acerca das expectativas quanto à formação do
Brasil, a sentença que sintetiza os pontos de vista
apresentados no texto é:
A ética e a lei.
A lei e a justiça
A ética e o direito divino
A justiça e o amor
A lei e a moral
a)
b)
c)
d)
e)
Brasil, um país que vai pra frente.
Brasil, a eterna esperança.
Brasil, gloria no passado, grandeza no presente.
Brasil, terra bela, pátria grande.
Brasil, gigante pela própria natureza.
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Formar para a vida
a) Desde o início, a expansão do modo burguês de
produção fica restrita às fronteiras de cada país, pois o
capitalista é conservador quanto às inovações
tecnológicas.
b) O processo de universalização é uma tendência do
capitalismo desde sua origem, já que a burguesia
precisa de novos mercados, de novas mercadorias e de
condições mais vantajosas de produção.
c) A expansão do modo capitalista de produção em
escala mundial encontrou empecilhos na mentalidade
burguesa apegada aos métodos tradicionais de
organização do trabalho.
d) Na maioria dos países não europeus, a universalização
do capital encontrou barreiras alfandegárias que
impediram sua expansão.
e) A dificuldade de comunicação entre os países, devido
ao baixo índice de progresso tecnológico, adiou para o
século XX a universalização do modo capitalista de
produção.
Questão 26
Leia a resenha crítica a respeito do filme brasileiro que
concorreu ao Oscar em 2011:
Lixo extraordinário tem nada de lixo e muito de
extraordinário (...) Filmado no maior aterro sanitário do
mundo, no jardim Gramacho, Rio de Janeiro, o filme mostra
como a arte do brasileiro Vik Muniz conseguiu mudar
totalmente o cotidiano e o destino das pessoas que tiveram
contato com seu projeto. O resultado das obras de Vik Muniz é
impressionante. Não só o trabalho em si, que é belíssimo,
misturando imagens fortes com o lixo produzido pelos
habitantes do Rio de Janeiro, como a transformação que
acontece nos catadores.
Muniz conhece pessoas
interessantíssimas, como Tião, presidetnte da Associação de
Catadores,um homem inteligente e curiosos, que ajuda Muniz
a recolher os materiais de que precisa; Ísis, uma simpática
catadora, recém-separada do homem que ama e que detesta
trabalhar no lixo; Irma, a cozinheira local, que adora alimentar
os trabalhadores do jardim Gramacho; Valter, um velhinho
sábio e falador; Zumbi, catador que sonha montar uma
biblioteca na região, entre tantos outros.
Questão 28
Segundo Émile Durkheim “[...] constitui uma lei da
história que a solidariedade mecânica, a qual a princípio é
quase única, perca terreno progressivamente e que a
solidariedade orgânica, pouco a pouco, se torne
preponderante”.
Adaptado de Rodrigo de Oliveira. Lixo extraordinário:a arte de transformar.
O trabalhado de Vik Muniz pode ser considerado:
a) Um exemplo de trabalho reconhecido e que predomina na
sociedade brasileira.
b) Uma manifestação artística e cultural da sociedade
brasileira.
c) Um caso de exclusão social dos catadores de lixo de
Gramacho.
d) Uma concepção tradicional do que se pode chamar de arte.
e) Uma atividade bem remunerada para os catadores de lixo
de Gramacho.
Fonte: DURKHEIM, É. A Divisão Social do Trabalho, In Os
Pensadores. Tradução de Carlos A. B. de Moura. São Paulo: Abril
Cultural, 1977, p. 67.
Por esta lei, segundo o autor, nas sociedades
simples, organizadas em hordas e clãs, prevalece a
solidariedade por semelhança, também chamada de
solidariedade mecânica. Nas organizações sociais mais
complexas, prevalece a solidariedade orgânica, que é
aquela que resulta do aprofundamento da
especialização profissional.
Questão 27
De acordo com a teoria de Durkheim, é correto
afirmar que:
“Pela exploração do mercado mundial a burguesia imprime
um caráter cosmopolita à produção e ao consumo em todos os
países. Para desespero dos reacionários, ela retirou à indústria
sua base nacional. As velhas indústrias nacionais foram
destruídas e continuam a sê-lo diariamente. (...) Em lugar das
antigas necessidades satisfeitas pelos produtos nacionais,
nascem novas necessidades, que reclamam para sua satisfação
os produtos das regiões mais longínquas e dos climas mais
diversos. Em lugar do antigo isolamento de regiões e nações
que se bastavam a si próprias, desenvolve-se um intercâmbio
universal, uma universal interdependência das nações. E isso
se refere tanto à produção material como à produção
intelectual. (...) Devido ao rápido aperfeiçoamento dos
instrumentos de produção e ao constante progresso dos meios
de comunicação, a burguesia arrasta para a torrente da
civilização mesmo as nações mais bárbaras.”
a) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade
orgânica para a solidariedade mecânica, em função da
multiplicação dos clãs.
b) Na situação em que prevalece a solidariedade
mecânica, as sociedades não evoluem para a
solidariedade orgânica.
c) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade
mecânica para a solidariedade orgânica, em função da
intensificação da divisão do trabalho.
d) Na situação em que prevalece a divisão social do
trabalho, as sociedades não desenvolvem formas de
solidariedade.
e) Na situação em que prevalecem clãs e hordas, as
sociedades não desenvolvem formas de solidariedade
e, por isso, tendem a desaparecer progressivamente.
(MARX, K.; ENGELS, F. Manifesto do Partido Comunista. São Paulo:
Global, 1981. p. 24-25.)
Com base no texto de Karl Marx e Friedrich Engels,
publicado pela primeira vez em 1848, pode-se concluir.
~8~
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Questão 29
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Segundo Braverman: O mais antigo princípio inovador do
modo capitalista de produção foi a divisão manufatureira do
trabalho [...] A divisão do trabalho na indústria capitalista não
é de modo algum idêntica ao fenômeno da distribuição de
tarefas, ofícios ou especialidades da produção [...].
Questões de 31 a 60
Questão 31
(BRAVERMAN, H. Trabalho e capital monopolista. Tradução Nathanael C.
Caixeiro. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. p. 70.)
O grande sucesso das plantas fanerogâmicas
(gimnospermas e angiospermas) pode ser atribuído,
dentre outras, a duas importantes adaptações desses
organismos ao ambiente terrestre, que consistem em:
Difere a divisão do trabalho na indústria capitalista das formas
de distribuição anteriores do trabalho.
a) A formação de associações de ofício que criaram o
trabalho assalariado e a padronização de processos
industriais.
b) A realização de atividades produtivas sob a forma de
unidades de famílias e mestres, o que aumenta a
produtividade do trabalho e a independência individual de
cada trabalhador.
c) O exercício de atividades produtivas por meio da divisão
do trabalho por idade e gênero, o que leva à exclusão das
mulheres do mercado de trabalho.
d) O controle do ritmo e da distribuição da produção pelo
trabalhador, o que resulta em mais riqueza para essa
parcela da sociedade.
e) A subdivisão do trabalho de cada especialidade produtiva
em operações limitadas, o que conduz ao aumento da
produtividade e à alienação do trabalhador.
a) propagação por meio de frutos e por meio de
sementes.
b) independência da água para reprodução e propagação
por meio de sementes.
c) independência da água para reprodução e propagação
por meio de frutos.
d) reprodução por meio de esporos e propagação por
meio de sementes.
e) reprodução por meio de gametas e por meio de
esporos.
Questão 32
Leia o texto.
Nos últimos anos, o declínio mundial no número de
polinizadores gerou grandes manchetes na agricultura. O
colapso das populações de abelhas, que ainda não foi
compreendido de maneira completa, atraiu mais atenção,
mas existiam, também, de maneira mais ampla, indícios
de declínio entre os demais polinizadores.
Questão 30
Sobre a exploração do trabalho no capitalismo, segundo a
teoria de Karl Marx (1818-1883), é correto afirmar:
Disponível em: <http://www.noticias.terra.com.br/ciencia>. 23/10/2008.
Acesso em: 7/3/2009.
Essa notícia, de fato, deve gerar preocupação na agricultura?
a) A lei da hora-extra, explica como os proprietários dos
meios de produção se apropriam das horas não pagas ao
trabalhador, obtendo maior excedente no processo de
produção das mercadorias.
b) A lei da mais valia consiste nas horas extras trabalhadas
após o horário contratado, que não são pagas ao
trabalhador pelos proprietários dos meios de produção.
c) A lei da mais-valia explica como o proprietário dos meios
de produção extrai e se apropria do excedente produzido
pelo trabalhador, pagando-lhe apenas por uma parte das
horas trabalhadas.
d) A lei da mais valia é a garantia de que o trabalhador
receberá o valor real do que produziu durante a jornada de
trabalho.
e) As horas extras trabalhadas após o expediente constituemse na essência do processo de produção de excedentes e da
apropriação das mercadorias pelo proprietário dos meios de
produção.
a) Sim, pois as gimnospermas, que são o grupo de
plantas responsáveis pela maior produção de
alimentos, necessitam de polinizadores como as
abelhas para se reproduzirem.
b) Não, pois os alimentos produzidos na agricultura são
provenientes de partes das plantas que não dependem
da polinização para se desenvolverem.
c) Sim, pois os polinizadores são os principais
responsáveis pela reprodução das angiospermas, que,
por sua vez, são as maiores responsáveis pela
produção de alimentos.
d) Sim, porque os polinizadores são os responsáveis pela
dispersão das sementes, garantindo a reprodução das
angiospermas.
e) Não, pois a maior parte da polinização nas
gimnospermas ocorre pela ação do vento, garantindo a
produção de seus frutos, que são muito usados na alimentação humana.
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Questão 33
Na evolução dos vegetais, o grão de pólen surgiu em
plantas que correspondem, atualmente, ao grupo dos pinheiros.
Isso significa que o grão de pólen surgiu antes:
a)
b)
c)
d)
e)
dos frutos e depois das flores.
das flores e depois dos frutos.
das sementes e depois das flores.
das sementes e antes dos frutos.
das flores e antes dos frutos.
Questão 34
Nos vegetais superiores, após a fecundação, ocorrem
transformações na estrutura floral, originando-se o fruto e a(s)
semente(s). Qual das opções a seguir indica, respectivamente,
o que dará origem ao fruto e à(s) semente(s)?
a)
b)
c)
d)
e)
Antera e grão de pólen
Receptáculo e ovários
Estigma e papilas estigmáticas
Ovário e óvulos
Óvulo e grãos de pólen
Frequentemente circulam na mídia textos de
divulgação científica que apresentam informações
divergentes sobre um mesmo tema. Comparando os dois
textos, constata-se que o Texto II contrapõe-se ao I
quando
a) comprova cientificamente que a vitamina E não é uma
vitamina.
b) demonstra a verdadeira importância da vitamina A
para a saúde.
c) enfatiza que a vitamina D é mais comumente
produzida pelo corpo que absorvida por meio de
alimentos.
d) afirma que a vitamina B3 existe na gordura dos peixes
e no leite, não em seus derivados.
e) levanta a possibilidade de o corpo humano produzir
artificialmente a vitamina B12.
Questão 37
Um pesquisador que deseje estudar a divisão meiótica em
samambaia deve utilizar, em suas preparações microscópicas,
células de:
As pessoas que sofrem de osteoporose apresentam
uma redução do nível de cálcio no organismo, o que leva
à fragilidade dos ossos e pode causar fraturas. O
tratamento consiste em uma dieta à base de alimentos
ricos em cálcio, medicamentos, nos casos mais sérios, e
exercícios físicos. Mas, para o tratamento surtir efeito, é
necessário que o paciente tome sol diariamente para uma
melhor absorção do cálcio. A necessidade de exposição
ao sol está relacionada à atividade da:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 35
embrião recém-formado.
rizoma da samambaia.
soros da samambaia.
rizoides do prótalo.
estruturas reprodutivas do prótalo.
Questão 36
Vitamina A.
Vitamina B.
Vitamina E.
Pró-Vitamina D.
Vitamina K.
Questão 38
TEXTO I
É evidente que o calciferol é importante — mas como
obtê-lo? Realmente, o calciferol pode ser produzida
naturalmente pela exposição à luz do sol, mas ela também
existe em alguns alimentos comuns. Entretanto, como fonte
dessa vitamina, certos alimentos são melhores do que outros.
Alguns possuem uma quantidade significativa, naturalmente, e
são alimentos que talvez você não queira exagerar: manteiga,
nata, gema de ovo e fígado.
O armazenamento de certas vitaminas no organismo
apresenta grande dependência de sua solubilidade. Por
exemplo, vitaminas hidrossolúveis devem ser incluídas na
dieta diária, enquanto vitaminas lipossolúveis são
armazenadas em quantidades suficientes para evitar
doenças causadas pela sua carência. A seguir
são apresentadas as estruturas químicas de cinco
vitaminas necessárias ao organismo.
Disponível em: http://saude.hsw.uol.com.br.
Acesso em: 31 jul. 2012.
TEXTO II
Todos nós sabemos que o calciferol é crucial para sua
saúde. Mas esta vitamina é realmente uma vitamina? Está
presente nas comidas que os humanos normalmente
consomem? Embora exista em algum percentual na gordura do
peixe, ela não está em nossas dietas, a não ser que os humanos
artificialmente incrementem um produto alimentar, como o
leite enriquecido com esta vitamina. A natureza planejou que
você a produzisse em sua pele, e não a colocasse direto em sua
boca. Então, seria a vitamina realmente uma vitamina?
Disponível em: www.umaoutravisao.com.br. Acesso em: 31
jul. 2012.
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Dentre as vitaminas apresentadas na figura, aquela que
necessita de maior suplementação diária é
a)
b)
c)
d)
e)
I.
II.
III.
IV.
V
Questão 39
As vitaminas são substâncias fundamentais para o
funcionamento do nosso corpo. Sem essas substâncias, várias
doenças podem surgir em nosso organismo, como é o caso da
Beribéri, que é provocado pela carência de:
a)
b)
c)
d)
e)
Considere que no ponto mais alto de um globo da
morte, um motociclista não caiu, pois estava com a
velocidade mínima de 36 km/h.
Assim sendo, o raio do globo é, em metros, Adote g
= 10 m/s2
Retinol.
Tiamina.
Ácido Ascórbico.
Niacina.
Tocoferol.
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 40
5,0
6,7
7,0
10,0
12,0
As vitaminas são compostos orgânicos que funcionam
como coenzimas, ou seja, atuam juntamente com as enzimas
envolvidas no metabolismo celular. A deficiência de vitaminas
provoca enfermidades chamadas de doenças de carências.
Sejam dados os seguintes sintomas de carências:
1.
2.
3.
4.
Córnea ressecada.
Raquitismo na infância.
Deficiência na coagulação sanguínea.
Anemia perniciosa.
Os sintomas carenciais enumerados acima estão
relacionados, respectivamente, com a deficiência das seguintes
vitaminas:
a)
b)
c)
d)
e)
Filoquinona, Tocoferol, Roboflavina, Cianocobalamina.
Tiamina, Calciferol, Ácido Arcórbico, Tocoferol.
Retinol, Calciferol, Filoquinona, Cianocobalamina.
Retinol, Tocoferol, Filoquinona, Ácido Arcórbico.
Retinol, Tocoferol, Filoquinona, Cianocobalamina.
Questão 41
A apresentação de motociclistas dentro do globo da
morte é sempre um momento empolgante de uma sessão de
circo, pois ao atingir o ponto mais alto do globo, eles ficam
de ponta cabeça. Para que, nesse momento, o motociclista
não caia, é necessário que ele esteja a uma velocidade
mínima (v) que se relaciona com o raio do globo (R) e a
aceleração da gravidade (g) pela expressão: v  R  g,
com R dado em metros.
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Questão 42
Convidado para substituir Felipe Massa, acidentado
nos treinos para o grande prêmio da Hungria, o piloto
alemão Michael Schumacker desistiu após a realização de
alguns treinos, alegando que seu pescoço doía, como
consequência de um acidente sofrido alguns meses antes, e
que a dor estava sendo intensificada pelos treinos. A razão
disso é que, ao realizar uma curva, o piloto deve exercer
uma força sobre a sua cabeça, procurando mantê-la
alinhada com a vertical.
Considerando que a massa da cabeça de um piloto mais
o capacete seja de 6,0 kg e que o carro esteja fazendo uma
curva de raio igual a 72 m a uma velocidade de 216 km/h,
assinale a alternativa correta para a massa que, sujeita à
aceleração da gravidade, dá uma força de mesmo módulo.
a)
b)
c)
d)
e)
20 kg.
30 kg.
40 kg.
50 kg.
60 kg.
Questão 43
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
O ano de 2009 foi proclamado pela UNESCO o Ano
Internacional da Astronomia para comemorar os 400 anos
das primeiras observações astronômicas realizadas por
Galileu Galilei através de telescópios e, também, para
celebrar a Astronomia e suas contribuições para o
conhecimento humano.
O ano de 2009 também celebrou os 400 anos da
formulação da Lei das Órbitas e da Lei das Áreas por
Johannes Kepler. A terceira lei, conhecida como Lei dos
Períodos, foi por ele formulada posteriormente.
Sobre as três leis de Kepler são feitas as seguintes
afirmações
I.
II.
III.
A órbita de cada planeta é uma elipse com o Sol
em um dos focos.
O segmento de reta que une cada planeta ao Sol
varre áreas iguais em tempos iguais.
O quadrado do período orbital de cada planeta é
diretamente proporcional ao cubo da distância
média do planeta ao Sol.
Quais estão corretas?
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.
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Questão 44
Um avião descreve, em seu movimento, uma trajetória
circular, no plano vertical (loop), de raio R = 40 m,
apresentando no ponto mais baixo de sua trajetória uma
velocidade de 144km/h.
Sabendo-se que o piloto do avião tem massa de 70 kg, a
força de reação normal, aplicada pelo banco sobre o piloto,
no ponto mais baixo, tem intensidade
a)
b)
c)
d)
e)
36 988 N
36 288 N
3 500 N
2 800 N
700 N
Questão 45
Os avanços nas técnicas observacionais têm permitido
aos astrônomos rastrear um número crescente de objetos
celestes que orbitam o Sol. A figura mostra, em escala
arbitrária, as órbitas da Terra e de um cometa (os
tamanhos dos corpos não estão em escala). Com base na
figura, analise as afirmações:
I.
Dada a grande diferença entre as massas do Sol e do
cometa, a atração gravitacional exercida pelo cometa
sobre o Sol é muito menor que a atração exercida pelo
Sol sobre o cometas.
O módulo da velocidade do cometa é constante em
todos os pontos da órbita.
O período de translação do cometa é maior que um ano
terrestre.
II.
III.
Está(ão) correta(s)
a)
b)
c)
d)
e)
apenas I.
apenas III.
apenas I e II.
apenas II e III.
I, II e III.
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Questão 46
(UFPR) considere um capacitor composto por duas
placas condutoras paralelas que está sujeito a uma diferença de
potencial de 100 V, representado na figura:
i.
ii.
iii.
iv.
Entre as placas há um campo elétrico cujo sentido vai
da placa B para a placa A.
Se a capacitância deste capacitor for igual a
, a
carga elétrica em cada placa terá módulo igual a
.
Um elétron que estiver localizado entre as placas será
acelerado em direção à placa A.
Se a distância entre as placas for reduzida à metade, a
capacitância do capacitor irá duplicar.
De acordo com as informações determine a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a i está errada.
As alternativas ii, iii e iv estão corretas.
Somente a alternativa ii está errada.
Somente as alternativas iii e iv estão corretas.
Todas são verdadeiras
Questão 47
(PUC-MG) Um capacitor de placas planas e paralelas é
totalmente carregado utilizando-se uma fonte de 12 volts em
três situações diferentes. Na situação A, ele permanece vazio.
Em B, um dielétrico preenche metade do volume entre as
placas e, em C o mesmo dielétrico preenche todo o volume
entre as placas.
Assim, com relação às cargas acumuladas, é CORRETO
afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
As cargas em A, B e C terão o mesmo valor.
A terá a maior carga e C, a menor.
A terá a menor carga e C, a maior.
B terá a maior carga e A, a menor.
B terá a menor carga e C, a maior.
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Questão 48
Calcule a carga elétrica adquirida por um capacitor de
, quando conectado a uma fonte de tensão de 120 V.
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 49
As armaduras de um capacitor plano têm área de 0,2 m²,
distantes entre si 1,5cm. Qual é aproximadamente o valor da
capacitência do capacitor quando ele é submetido a uma
diferença de potencial elétrico de 900 V entre suas placas:
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 50
Um capacitor que tem ar entre suas armaduras tem
capacitância igual a
. Quando ligado a uma bateria que
alimenta com uma voltagem de 200 V. qual seria a
capacitância desse capacitor, quando ligado à mesma bateria,
no caso de o ar interior às suas armaduras ser substituido por
óleo, sabendo que a constante dielétrica do Óleo é 4,6.
a)
b)
c)
d)
e) Não podemos colocar como dielétrico o Óleo.
Questão 51
(Ufpa 2013) Substâncias químicas de interesse industrial
podem ser obtidas por meio de extração de plantas, produzidas
por micro-organismos, sintetizadas em laboratórios, entre
outros processos de obtenção. Abaixo é apresentado um
esquema de reação para obtenção de uma substância utilizada
como flavorizante na indústria de alimentos.
A nomenclatura segundo a IUPAC e a função química a
que pertence a substância 3 são, respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)
propanoato de n-nonila e aldeido.
etanoato de n-octila e éster.
metanoato de n-decila e cetona.
etanoato de n-decila e éster.
metanoato de n-heptila e cetona.
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Questão 52
Questão 54
(Pucrj 2013) A substância representada é conhecida
comercialmente como azoxistrobina e é muito utilizada como
fungicida em plantações de alho, amendoim e arroz, no
combate às pragas.
(Uesc 2011) O composto orgânico, representado pela
fórmula estrutural, é um amburosídeo B isolado da
Amburana cearenis, que possui atividade antimalária.
Em relação a essa substância química, é correto afirmar:
De acordo com a sua estrutura, é correto afirmar que
azoxistrobina possui as seguintes funções orgânicas:
a)
b)
c)
d)
e)
éter e éster.
éster e cetona.
álcool e fenol.
aldeído e éter.
ácido carboxílico e amina.
a)
b)
c)
d)
É um monossacarídeo.
Apresenta cadeia carbônica acíclica e saturada.
Possui apenas grupos funcionais da classe dos alcoóis.
Apresenta os grupos funcionais das classes dos ésteres
e dos éteres.
e) Reage com ácidos em solução aquosa porque é um
composto orgânico de propriedades básicas.
Questão 55
Questão 53
(Ufrgs 2010) Ao serem descobertos e identificados, muitos
compostos orgânicos isolados de vegetais receberam nomes
em função da espécie em que foram encontrados. Em alguns
casos, esse “batismo” do novo composto levou a nomes
peculiares, como, por exemplo, os casos do megaphone e do
clitoriacetal, que estão presentes nas raízes da Aniba
megaphylla e da Clitoria macrophylla, respectivamente.
Observe a estrutura dos dois compostos referidos.
(Ufpr 2010) O oseltamivir, representado na figura
abaixo, é um antiviral que pode ser utilizado para o
tratamento de várias cepas de Influenza, incluindo a
H1N1.
Assinale a alternativa que especifica os grupos
funcionais presentes no oseltamivir:
As funções orgânicas comuns às estruturas do megaphone
e do clitoriacetal são:
a)
b)
c)
d)
e)
ácido carboxílico, éter e fenol.
álcool, cetona e éster.
álcool, éster e fenol.
álcool, cetona e éter.
cetona, éter e fenol.
a)
b)
c)
d)
e)
Éter, amina, amida, éster.
Ácido carboxílico, amina, amida, cetona.
Éster, amina, álcool, aldeído.
Amida, éter, cetona, ácido carboxílico.
Éter, amida, amina, fenol.
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Questão 56
Questão 58
Considere a figura a seguir:
A tabela a seguir apresenta algumas características e
aplicações de alguns ácidos:
Nome do
ácido
Ácido
clorídrico
Ácido
fosfórico
Aplicações e características
Ácido
sulfúrico
Ácido
nítrico
desidratante, solução de bateria
limpeza doméstica e de peças
metálicas (decapagem)
usado
como
acidulante
em
refrigerantes, balas e goma de mascar
indústria de explosivos e corantes
As fórmulas dos ácidos da tabela são, respectivamente:
E as seguintes possibilidades para o líquido existente no
interior do copo:
I. H2O
II. H2O + glicose (C6H12O6)
III. H2O + sal de cozinha (NaCl)
a)
b)
c)
d)
e)
HCl, H3PO4, H2SO4, HNO3.
HClO, H3PO3, H2SO4, HNO2.
HCl, H3PO3, H2SO4, HNO3.
HClO2, H4P2O7, H2SO3, HNO2.
HClO, H3PO4, H2SO3, HNO3.
Qual alternativa melhor descreve a condição da lâmpada?
Questão 59
a)
b)
c)
d)
e)
Acesa em II e apagada nas demais.
Apagada em I e acesa nas demais.
Apagada em I e II.
Acesa em I, II e III.
Acesa em I e apagada nas demais.
Vinagre caseiro é essencialmente uma solução de
ácido acético (CH3-COOH) a 4% em água. Esta solução,
diferentemente de água pura, conduz eletricidade
razoavelmente bem. O vinagre pode ilustrar algumas
ideias importantes, tais como:
Questão 57
O suco extraído do repolho roxo pode ser utilizado como
indicador do caráter ácido (pH entre 0 e 7) ou básico (pH entre
7 e 14) de diferentes soluções. Misturando-se um pouco de
suco de repolho e da solução, a mistura passa a apresentar
diferentes cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de
acordo com a escala abaixo.
a) substâncias covalentes nunca dão origem a íons.
b) o ácido acético sofre ionização e pode dar origem a
íons.
c) o ácido acético não interage quimicamente com a
água.
d) a água é uma substância covalente e o ácido acético é
um composto iônico.
e) o ácido acético é um tetrácido.
Questão 60
Algumas soluções foram testadas com esse indicador,
produzindo os seguintes resultados:
De acordo com esses resultados, as soluções I, II, III e IV
têm, respectivamente, caráter:
a)
b)
c)
d)
e)
O ácido clorídrico puro (HCℓ) é um composto que
conduz muito mal a eletricidade. A água pura (H2O) é um
composto que também conduz muito mal a eletricidade;
no entanto, ao dissolvermos o ácido na água, formamos
uma solução que conduz muito bem a eletricidade, o que
se deve à:
a)
b)
c)
d)
e)
dissociação da água em H+ e OH-.
ionização do HCℓ, formando H3O+ e Cℓ-.
transferência de elétrons da água para o HCℓ.
transferência de elétrons do HCℓ para a água.
reação de neutralização do H+ da água com o Cℓ- do
HCℓ.
ácido, básico, básico, ácido.
ácido, básico, ácido, básico.
básico, ácido, básico, ácido.
ácido, ácido, básico, básico.
básico, básico, ácido, ácido.
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23/05/2015 (3º Ano)