ESCOLA MUNICIPAL ANA CLAUDIA MARQUEZ
LUIZ ENSINO FUNDAMENTAL
QUINTA DO SOL PR
PROJETO
Este projeto foi desenvolvido pela professora
Edna Peternelli com alunos da 1° série
laranja, da Escola municipal Ana Claudia,
com o objetivo de fazer com que os alunos
tenham noção do que são mamíferos, e de
como eles vivem, e do que se alimentam.
Foram desenvolvidas atividades
como:recortes e colagem de desenhos, foi
feito o quadro cognitivo com os desenhos,
com a massa de modelar foram feitos os
animais mamíferos.
Foram registrados estes acontecimentos
com fotos.
o que já sabemos
sobre estes
animais?
Que eles mamam,
que vivem no
mato ,no mar
,no chiqueiro,
na terra, no
pasto etc.
O que queremos
saber?
Como vamos
saber?
O que vamos
fazer?
Como eles
vivem?
Vivem no
mato,na
terra, no
sitio, no
chiqueiro, no
pasto,no mar
etc.
Do que se
alimentam?
De milho, de
ração, de
capim, de
outros
animais.
Através de
video,
recortes de
revistas,
livros.
Através do
computador:
trabalhar
história em
quadrinhos
sobre os
mamíferos.
Site
http//www.cu
ltura.ufpa.br/
dicas/
cartazes
desenhos
mimiografados
para ser
pintados pelos
alunos.
Montagem dos
animais
mamíferos
através de
massa de
modelar.
Exposição dos
trabalhos
realizados,e
foto dos
trabalhos.
Montar história
em quadrinhos no
computador,
usando hagaque.
Quando
vamos
fazer?
04/11/03
06/11/03
10/11/03
11/11/03
• Atividades disparadoras:
Filme as maravilhas da natureza
Aulas expositivas sobre o assunto.
Modelagem dos mamíferos com a
massa de modelar.
Estratégias para solução:
• Através de recortes de livro,e colagem.
• Através de massa de modelar.
Execução das estratégias:
• Formação de equipes para pintar os
desenhos.
• Trabalho individual:recorte e colagem.
Registro da produção e reflexão dos dados
coletados / uso dos recursos tecnológicos.
• Fotos
• Relatórios
Interdisciplinaridade:
• Ciências: modos alimentares dos animais.
• Geografia: o lugar onde eles vivem.
• Matemática: situação problema utilizando
os animais pesquisados.
• Histórico de cada animal(noção).
Observações no decorrer do projeto:
• O projeto foi desenvolvido de maneira
atenta e gostosa; pois os alunos sentiram
prazer desenvolver as atividades; ao
modelar os animais, puderam deixar fluir
suas criatividades e fantasias.
• Alguns alunos ficaram surpresos com
algumas informações ex: que o homem é
um animal mamífero racional.