____/07/2014
4º ano___
Alfredo
Classificar os polígonos.
Medir comprimento e área.
Desenvolver op. de multiplicação
BANCO DE QUESTÕES
CONTEÚDOS: Classificação dos polígonos. Medidas de comprimento e área. Multiplicação com números naturais.
1º) Observe os polígonos e escreva seus nomes, de acordo com o número de lados.
a) A =__________________________________________________________________________
b) B =__________________________________________________________________________
c) C =__________________________________________________________________________
d) D =__________________________________________________________________________
e) E =__________________________________________________________________________
f ) F =__________________________________________________________________________
2º) Na tabela o número de cachorros tem que ser o triplo do de gatos.
Cachorros
Gatos
Animais
3
1
4
5
9
6
7
27
3º)Para treinar para uma maratona um atleta dá 10 voltas, todos os dias, na pista representada na
figura abaixo:
a) quantos metros ele percorre a cada volta?___________________________________________
b) quantos metros ele percorre por dia?_______________________________________________
c) quantos quilômetros ele percorre por dia?___________________________________________
4º) Veja as medidas do quarto de uma casa e responda.
a) Qual o perímetro do quarto?________________________________________________
b) Qual a área do quarto?____________________________________________________
5º) Sabemos que:
1 metro = 100 centímetros
1 quilômetro = 1000 metros
1 centímetro = 10 milímetros
Então:
a) 50 metros = _______ centímetros
b) 2 quilômetros = _______ metros
c) 300 centímetros = _______ metros
d) 7 centímetros = ________ milímetros.
6º) O famoso pirata Barba Negra nasceu em 1680 e morreu em um combate em 1718. Com qual
idade esse pirata morreu?
( ) 39 anos
( ) 38 anos
( ) 54 anos
( ) 78 anos
7º) Júlia resolveu a operação abaixo, marque a resposta correta encontrada por ela:
( ) 109
( ) 129
( ) 516
( ) 536
8º) Meça o comprimento dos lados e depois calcule o perímetro de cada polígono em
centímetros:
______________________________
_____________________________________
9º) Na loja São João a bicicleta está parcelado em 12 X 87,00. Quanto custa este computador?
10º) Em uma competição de judô foram formadas 9 filas de 72 atletas em cada fila. Qual é o
número total de atletas?
11º) O passarinho do Antonio tem 6 anos e 7 meses. Quantos meses ela tem?
12º) Qual é o maior?
a) O dobro 975 ou o quádruplo de 652:
13º) A moto de Jonas percorre 21 km com 1 litro de gasolina. Quantos quilômetros ela faz com 15
litros?
____/ ____ /2014
Ana Carley
4º Ano A/B
Banco de questões - Geografia - 2º Bimestre
CONTEÚDO: Atividades econômicas; Trabalho, tecnologia e paisagem; Relações entre o campo e a cidade.
__ Com base no estudado durante o bimestre, responda corretamente as questões a seguir:
1ª Complete corretamente:
a) As atividades ligadas À agricultura, pecuária e ao extrativismo são chamadas de atividades
____________________________________.
b) As atividades econômicas relacionadas à transformação de matérias-primas em produtos
industrializados são chamadas de atividades ___________________________________.
c) As atividades ligadas ao comércio e aos serviços são chamadas de atividades
______________________________________.
2ª Antes de chegar às cidades, vários alimentos são cultivados no campo, colhidos e embalados.
Outros ainda precisam passar por diversas etapas de transformação em agroindústrias, exigindo
o trabalho de várias pessoas em diferentes locais. Portanto, escreva como se chamam essas
pessoas.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3ª Com base no que você aprendeu, faça a correspondência abaixo:
(A) EXTRATIVISMO
(
) *É a transformação de matéria prima em produtos.
(B) INDÚSTRIA*
(
)
*É a atividade desenvolvida no espaço rural.
(C) AGRICULTURA*
(
)
É a atividade que produz carne, leite e ovos.
(D) PECUÁRIA*
(
)
*É a atividade que cuida da terra, solo e plantação.
4ª A lista de produtos que usamos no dia a dia é extensa. Para que todos eles cheguem até nós,
muitas pessoas trabalham no campo e na cidade. Contudo, escreva na tabela abaixo, alguns
produtos considerados:
INDUSTRIALIZADOS
NÃO INDUSTRIALIZADOS
5ª Pense nas várias etapas pelas quais alguns produtos passam até chegar as nossas casas
Entretanto, numere corretamente como acontece as etapas do algodão até a confecção de
camisetas.
(
) Colheita de algodão
(
) Plantio de algodão
(
) Consumidor (você)
(
) Indústria de tecidos
(
) Fiação de algodão
(
)Comércio
(
) Fabricação de confecção
6ª Leia com atenção:
‘’ Os meios de comunicação, os meios de transportes e as vias de circulação não têm
grande importância nas ligações entre a cidade e o campo. ’’
___ Você concorda ou discorda da frase acima? Explique.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7ª A história, os costumes do povo e o tipo de clima, de solo e de vegetação são alguns dos
aspectos que dão origem a diferentes maneiras de viver e trabalhar. Portanto, escreva onde
vivem os habitantes da Floresta Amazônica.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8ª Alguns habitantes da Amazônia coletam frutos, como a castanha e outros exploram as
seringueiras. Com base nessa informação, faça a correspondência:
Seringueiros
Pantaneiros
Sertanejos
Caboclos
(
(
(
(
) Cuida do gado na região do Pantanal.
) Vivem da pesca e do cultivo.
) Trabalhadores que se dedicam ao extrativismo.
) Vivem da criação de gados.
9ª Utilizar ferramentas para facilitar o trabalho é uma prática muito antiga. Hoje em dia, muitos
agricultores ainda utilizam o arado movido à tração animal, principalmente em pequenas
propriedades. E nas grandes propriedades, para que servem as máquinas?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10ª No campo, são produzidas matérias – primas para as indústrias, que se concentram
principalmente nas cidades. Entretanto, escreva que tipo de matérias – primas são
industrializadas nas áreas rurais e nas agroindústrias.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
‘
“É preciso amar as pessoas, como se não houvesse amanha... ’’
Renato Russo
____/ ____ /2014
Ana Carley
4º Ano A/B
Leitura e interpretação.
Classificar os adjetivos e locuções
adjetivas.
Identificar texto instrucional e
reportagem.
Reconhecer os tipos de artigos.
Escrevaer corretamente palavras com
Banco de questões - Gramática - 2º Bimestre
CONTEÚDOS: Sons do X; Adjetivo e Locução Adjetiva; Artigo; Reportagem; Texto instrucional.
A FOLIA DAS CORES
Era uma vez um lápis muito esperto que só gostava de trabalhar sozinho. Se a borracha se
oferecia para
consertar qualquer traço, ele ficava zangado. Se a régua aparecia querendo deixar uma linha
mais reta, ele logo a
mandava embora. E se algum lápis de cor tentasse colorir seu desenho, ele ficava furioso... Um
dia ele fez um desenho
muito bonito e ficou tomando conta para ninguém mexer. Ficou cansado e dormiu. O bando de
lápis de cor
aproveitou, amarrou o lápis numa vareta e saiu pintando tudo. Apareceu um compasso e fez o
sol, bem redondinho,
a régua endireitou todas as retas. Vieram as tintas, os pincéis, os lápis de cera, cada um dando
a sua colaboração.
O desenho foi ficando tão bonito que o lápis parou de protestar. Quando a borracha veio soltá-lo,
ele estava animadíssimo
com o resultado do trabalho de todos os companheiros. Prometeu até escrever uma poesia para
a borracha
e ainda pediu a ela para ficar de olho e apagar se ele escrevesse errado.
1ª Complete corretamente:
a) A ______________________________ sempre se oferecia para consertar algo errado.
b) A régua aparecia querendo deixar a
______________________________________________________________.
c) O ____________________________________________ sempre tentava colorir o
desenho.
d) O que fez o bando de lápis de cor enquanto o lápis dormia?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2ª Retire do texto cinco adjetivos e escreva-os abaixo e forme frases com eles.(adjetivos)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3ª Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(
(
(
(
(
(
) A reportagem tem o intuito de transmitir conhecimentos.
) A reportagem apresenta conselhos.
) A reportagem é organizado em tópicos.
) O texto instrucional apresenta tópicos.
) O texto instrucional é organizado em prosa.
) O texto instrucional apresenta conselhos.
4ª Complete corretamente o quadro abaixo:
SUBSTANTIVO + ADJETIVO
Lugar divertido
SUBSTANTIVO + LOCUÇÃO ADJETIVA
Lugar de diversão
Corrente oceânica
Eventos de educação
Interior de São Paulo
Biólogo do mar
5ª Circule todos os artigos que você encontrar e classifique-os abaixo em: definido e indefinido.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6ª Preencha as colunas com as palavras abaixo:
Táxi – enxada – exame – caixa – explicação – exposição – fixo - bexiga – pírex –
exercício – texto – existir.
SOM DE CH
SOM DE CS
SOM DE S
SOM DE Z
7.Os artigos estão classificados em artigos indefinidos, representando um ser que já se conhece
e artigos indefinidos, representando um ser qualquer, que não foi mencionado antes. Contudo,
leia as frases, circule os artigos e classifique-os em:
1. Artigos definidos ou indefinidos;
2. Gênero do substantivo: masculino, feminino;
3. Número do substantivo: singular, plural.
a. O jogo do Brasil foi emocionante.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b. As cores da Bandeira do Brasil é linda.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c. Uma flor para você.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d. O vovô comprou uns brinquedos.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8ª Ligue cada palavra ao respectivo som da letra:
Exercício
Baixo
Exceto
Executar
Lixo
Z
CH
S
9ª Escreva palavras da mesma família das apresentadas a seguir:
a) Cheio: ___________________________________________________________________
b) Expor: ___________________________________________________________________
c) Extra: ___________________________________________________________________
6. Locução Adjetiva é formada por duas ou mais palavras que formam uma expressão,
cujo objetivo é caracterizar. Portanto, ligue o adjetivo a sua respectiva locução adjetiva: (1pt)
10ª
Automobilístico
de noite
Bovino
de visão
Noturno
de carro
Angelical
de boi
Visual
de anjo
AMA O TEU PRÓXIMO
COMO A TI MESMO!!!
____/ ____ /2014
Ana Carley
4º Ano A/B
Banco de questões - História - 2º Bimestre
CONTEÚDO:A terra e o trabalho; Os povos indígenas; Atividades desenvolvidas no campo; Direitos Humanos.
__ Com referência aos conteúdos estudados no bimestre, responda corretamente:
1ª Circule os alimentos que são cultivados pelos indígenas:
Mandioca – macarrão – alface – milho – chocolate – macaxeira – cebola.
2ª Pinte com lápis de cor as frases verdadeiras:
a) A concentração de terras nas mãos de poucas pessoas é um dos problemas mais graves
do Brasil.
b) O deslocamento de populações das cidades para o campo chama-se êxodo rural.
c) O deslocamento de populações do campo para as cidades chama-se êxodo rural.
3ª Em sua opinião, os Direitos das Crianças, como: educação, saúde, lazer, proteção são
sempre respeitados? Explique.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4ª Todos os grupos humanos se relacionavam com a terra. Mas essa relação acontecia de maneira
diferente conforme o lugar, a época e o modo de viver das pessoas. Explique a importância da
terra para as comunidades indígenas.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5ª No Brasil, há muitos trabalhadores rurais sem terra onde possam trabalhar. A melhor parte da
terra para a agricultura pertence a grandes proprietários. A concentração de terra nas mãos de
poucas pessoas é um dos problemas mais graves do país. Contudo, escreva o que levam as
famílias abandonarem o campo.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6ª Leia os três artigos retirados da DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.
Artigo IV
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão, a escravidão e
o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.
Artigo XXIV
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação
razoável das horas de trabalho e férias periódicas remuneradas.
Artigo XXIII
Toda pessoa tem direito ao trabalho, à livre escolha de emprego, a condições
justas e favoráveis de trabalho e à proteção contra o desemprego.
Escolha um artigo e justifique se ele é cumprido ou não. Dê exemplos:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7ª 4. Direitos fundamentais são os direitos básicos, os mais importantes para a nossa
vida pessoal e social. Eles estão definidos na Constituição Brasileira como direitos
individuais e coletivos, como direitos sociais e políticos. De acordo com a afirmação
acima, escreva alguns direitos que a lei garante a todos nós, sem distinção.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8ª Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de
razão e consciência e devem agir em relação às outras com espírito de fraternidade.
Portanto, explique o que esse direito estabelece.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9ª Assinale corretamente as alternativas corretas de algumas datas abaixo que nos
lembra de grupos que sofrem algum tipo de discriminação:
(
(
(
(
(
) 08 de março: Dia Internacional da Mulher.
) 19 de abril: Dia do Índio.
) 12 de outubro: Dia da Criança.
) 1º de maio: Dia do Trabalho.
) 1º de junho: Dia do Meio Ambiente.
10ª Qual é a principal diferença entre o uso da terra pelos povos indígenas e por outros
povos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ser criança é viver a verdade e o amor!!
____/07/2014
4º ano___
Alfredo
Classificar os polígonos.
Medir comprimento e área.
Desenvolver op. de multiplicação
BANCO DE QUESTÕES
CONTEÚDOS: Classificação dos polígonos. Medidas de comprimento e área. Multiplicação com números naturais.
1º) Observe os polígonos e escreva seus nomes, de acordo com o número de lados.
a) A =__________________________________________________________________________
b) B =__________________________________________________________________________
c) C =__________________________________________________________________________
d) D =__________________________________________________________________________
e) E =__________________________________________________________________________
f ) F =__________________________________________________________________________
2º) Na tabela o número de cachorros tem que ser o triplo do de gatos.
Cachorros
Gatos
Animais
3
1
4
5
9
6
7
27
3º)Para treinar para uma maratona um atleta dá 10 voltas, todos os dias, na pista representada na
figura abaixo:
a) quantos metros ele percorre a cada volta?___________________________________________
b) quantos metros ele percorre por dia?_______________________________________________
c) quantos quilômetros ele percorre por dia?___________________________________________
4º) Veja as medidas do quarto de uma casa e responda.
a) Qual o perímetro do quarto?________________________________________________
b) Qual a área do quarto?____________________________________________________
5º) Sabemos que:
1 metro = 100 centímetros
1 quilômetro = 1000 metros
1 centímetro = 10 milímetros
Então:
a) 50 metros = _______ centímetros
b) 2 quilômetros = _______ metros
c) 300 centímetros = _______ metros
d) 7 centímetros = ________ milímetros.
6º) O famoso pirata Barba Negra nasceu em 1680 e morreu em um combate em 1718. Com qual
idade esse pirata morreu?
( ) 39 anos
( ) 38 anos
( ) 54 anos
( ) 78 anos
7º) Júlia resolveu a operação abaixo, marque a resposta correta encontrada por ela:
( ) 109
( ) 129
( ) 516
( ) 536
8º) Meça o comprimento dos lados e depois calcule o perímetro de cada polígono em
centímetros:
______________________________
_____________________________________
9º) Na loja São João a bicicleta está parcelado em 12 X 87,00. Quanto custa este computador?
10º) Em uma competição de judô foram formadas 9 filas de 72 atletas em cada fila. Qual é o
número total de atletas?
11º) O passarinho do Antonio tem 6 anos e 7 meses. Quantos meses ela tem?
12º) Qual é o maior?
a) O dobro 975 ou o quádruplo de 652:
13º) A moto de Jonas percorre 21 km com 1 litro de gasolina. Quantos quilômetros ela faz com 15
litros?
____/___/2014
Cíntia
4º ano D
Banco de questões – Ciências 2º bimestre
1.) Como podemos evitar que a água fique poluída?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.) O que é erosão e como podemos evita-la?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.) É verdade que uma água de rio, se estiver limpa, pode ser consumida normalmente? Explique.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.) Explique o ciclo de vida do mosquito Aedes aegipt, causador da dengue:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.) Quais são os sintomas da dengue? Como podemos nos prevenir desta doença?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.) Explique o processo de separação da água e substâncias chamado filtração:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7.) Como ocorre a decantação?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8.) Qual o papel das curvas de nível nos deslizamentos de terra em épocas de chuva?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
9.) Dê exemplos de como evitar o desperdício de água:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10.) É possível saber a olho nu se uma água limpa e sem cheiro está poluída? Explique:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____/___/2014
Cíntia
4º ano D
Banco de questões – Geografia 2º bimestre
1.) Descreva o que é extrativismo:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2.)
a)
b)
c)
d)
e)
Descreva o que faz o:
Extrativista seringueiro: ___________________________________________________________
Caboclo ribeirinho: _______________________________________________________________
Gaúcho: ________________________________________________________________________
Caiçara: ________________________________________________________________________
Sertanejo: _______________________________________________________________________
3.) Quais foram os benefícios trazidos para o campo pela tecnologia?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4.) E que malefícios isto trouxe ao campo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5.) O que são atividades primárias? Dê um exemplo:]
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6.) O que são atividades secundárias?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
7.) O que são atividades terciárias?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8.) Complete as frases sobre matéria-prima com as palavras do quadro a seguir:
Milho algodão
a)
b)
c)
d)
e)
couro
bolos
tecido
bolsas
látex
vidro
O ______________ do jacaré é usado para fazer ________________ e cintos.
Do _______________ fabrica-se o flocão, que é usado para fazer ________________.
Da seringueira é retirado o ______________ para fazer a borracha.
A areia que vem das rochas é o elemento principal para fabricação do ___________________.
O ________________ é a matéria-prima para fabricação de ____________________.
9.) Dê 2 exemplos de produtos ou atividades realizadas:
a) Na agricultura: ____________________________________________________________________
b) Na pecuária: _____________________________________________________________________
c) No extrativismo: __________________________________________________________________
10.) Dê exemplos de atividades realizadas :
a) No campo: ________________________________________________________________________
b) Na cidade: ________________________________________________________________________
____/___/2014
4º ano D
Cíntia
Banco de questões – Gramática 2º bimestre
1.)
A)
B)
C)
D)
E)
F)
Escreva a locução adjetiva para cada adjetivo:
Lunar: _________________________________
Solar: _________________________________
Paterno: _______________________________
Materno: ______________________________
Sanguíneo: _____________________________
Trabalhista: ____________________________
2.) Descubra o segredo e continue:
m X ou CH:
3.) Complete as palavras com
___uveiro
___aleira
Li___o
fa___ina
___aveiro
___iclete
___arope
en___uto
4.) Leia as palavras abaixo e coloque
coloque-as
as na coluna correta, de acordo com o som do X.
Táxi
SOM DE S
Exposição
Bexiga
Extremo
Lixo
Oxigênio
Exame
Fixo
Explico
Existo
Exército
Texto
Caixote
Exagero
SOM DE Z
SOM DE CH
SOM DE CS
5.) Complete as frases com o artigo correto de acordo com o substantivo. Atenção nas dicas ao final das
frases!
a) ____ minha escova de cabelo está velha. (definido)
b) Quando passamos, ____ menino desconhecido ficou parado observando. (indefinido)
c) Todos ____ convidados gostaram da festa. ( definido)
d) Pegarei ____ frutas para fazer uma salada. (indefinido)
6.) Agora identifique e classifique cada artigo que você usou na questão anterior em masculino ou
feminino.
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________________
d) ______________________________________________________________________________
7.) Quais são os artigos definidos?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8.) O que são e quais são os artigos indefinidos?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
9.) Defina as palavras de acordo com o gênero: masculino ou feminino.
cabana
•
•
chuveiro
pedra
caminhão
dente
sofá
calçada
panela
computador
painel
Femininas: _____________________________________________________________________
Masculinas: ____________________________________________________________________
____/___/2014
Cíntia
4º ano D
Banco de questões – História 2º bimestre
1.) O que é agricultura de subsistência?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.) O que é agricultura comercial?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.) Dê 4 exemplos de trabalho do campo:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.) Quais são os principais direitos das crianças?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.) O que é ser cidadão?
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6.) O que devemos fazer para que tenhamos nossos direitos sempre respeitados?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7.) Qual a importância da terra para os indígenas?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8.) Dê exemplos de objetos feitos pelos indígenas:
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9.) Dê exemplos de alimentos indígenas:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10.) Quem são os sem terra?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
11.) O que o movimento MST pede ao governo?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________