Projecto Melhor
Turma do Curso
HHHH
Escola Secundária/3 de Amarante
6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Equipa da PME/Projecto MTC
•Director: Fernando Sampaio
•9 docentes
•Presidente da Associação de Pais
•Presidente da Associação de Estudantes
Todas as Estruturas Pedagógicas Intermédias da Escola encontram-se vinculadas
ao Projecto, cabendo-lhes apoiar a Equipa responsável, nomeadamente viabilizando
a concretização das suas propostas de trabalho e garantindo e controlando a sua
execução.
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Divulgação do Projecto
•Professores (Reunião Geral)
•Alunos (sala de aula através dos Directores de Turma)
•Afixação de cartazes na Escola
•Pais/ Encarregados de Educação (folheto informativo através dos Directores
de Turma)
•Página da Escola (Internet)
•Site dos Directores de Turma (Internet)
• Esclarecimento de dúvidas através do e-mail da Equipa do PME
•Jornal on-line e TV – ESA
•Vai ser criado um Blogue
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Divulgação do Projecto – Imprensa Escrita
Jornal o “Metro” – 26 de Outubro de
2010
“Amarante premeia excelência”
• “Projecto inovador para subir as notas e
elevar lugar da escola no ranking”
• “Melhor Turma do Curso habilitada a prémio
final”
• “Comunidade escolar está entusiasmada”
• “Alunos querem a viagem e a melhor
classificação”
Revista “Visão”– Sairá brevemente um artigo sobre a evolução do projecto
Palestras – Convidadas figuras públicas da área da Educação Política e
Desporto
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Projecto Melhor Turma do Curso
Princípios orientadores
O projecto MTC convertido num concurso, obedece aos desígnios do Projecto
Educativo (PE) da Escola Secundária de Amarante (ESA) para o quadriénio
2009-2013.
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Coordenadas para uma operacionalização
1. Faltas Injustificadas - Instituir nos alunos e pais/encarregados de educação a
responsabilização pela falta da assiduidade;
2. Disciplina dentro e fora da sala de aula - tolerância zero às infracções
disciplinares e especificamente aos comportamentos e atitudes que possam
prejudicar o bom funcionamento das actividades lectivas;
3. Os resultados escolares - como feito da promoção da Excelência pela
valorização e divulgação do desempenho escolar e social dos nossos alunos.
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Objectivo Estratégico
O quadro estratégico do Projecto MTC tem como pano de fundo posicionar a
Nossa Escola entre as cinquenta melhores escolas públicas do país num prazo
de quatro anos (de 2009/2010 a 2012/2013), tendo como referência os exames
nacionais dos ensinos básico e secundário.
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Objectivos Operacionais
•Melhorar anualmente os resultados da Escola nos exames nacionais do ensino
secundário.
• Melhorar anualmente os resultados da Escola nos exames nacionais de Língua
Portuguesa e Matemática, do ensino básico.
• Reduzir o número de classificações inferiores a 10 valores, no ensino
secundário, e de níveis inferiores a 3, no ensino básico, nos três períodos de
2010/2011, em relação aos mesmos períodos de 2009/2010, incluindo os Cursos de
Educação e Formação e os Cursos Profissionais.
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Definições de Métricas e Indicadores por Objectivo
• Reduzir, em 2010/2011 e 2011/2012, em 25% o número de disciplinas com
média inferior às médias nacionais dos exames do ensino secundário, tendo
como referência os resultados obtidos no ano anterior;
•Reduzir em 33% ao ano o diferencial de posicionamento da Escola em relação à
Escola Pública posicionada em 50º lugar, tendo como referência os exames
nacionais de Língua Portuguesa e Matemática em 2009/2010;
•Reduzir em 25% os níveis/classificações negativas;
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Projecto Melhor Turma do Curso
Breve descrição e Indicadores
No final de cada mês, de cada período e ano escolar, apurar-se-á a Melhor
Turma de cada Curso/Nível de Ensino, considerando os seguintes indicadores e
critérios:
1º Indicador: Número global de faltas injustificadas dadas por todos os alunos da turma
2º Indicador: Número de participações disciplinares de alunos da turma remetidas ao Gabinete
de Apoio ao Aluno (GAA) por professores ou funcionários
3º Indicador: Dias de aplicação aos alunos da turma de medidas disciplinares previstas no
Estatuto do Aluno e Regulamento Interno.
4º Indicador: Dias de suspensão decorrentes de processo disciplinar.
5º Indicador: Níveis inferiores a 3, classificações inferiores a 10 e módulos em atraso na
avaliação do período pelos alunos/turma
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Projecto Melhor Turma do Curso
Critérios de Apreciação
Cada turma começa com um plafond de 200 pontos, que vão sendo descontados
do seguinte modo:
• 1 ponto por cada falta injustificada (FI).
• 5 pontos por cada participação disciplinar (PD) ao Gabinete de Apoio ao
Aluno.
• 10 pontos por cada dia de aplicação de medida disciplinar (DMD).
• 15 pontos por cada dia de suspensão decorrente de processo disciplinar.
(DSPD)
• 2 pontos por nível inferior a 3 ou classificação inferior a 10 valores (NN), ou
módulo em atraso, previsto concretizar-se no período em avaliação. (ME)
Em cada período lectivo, será atribuída uma bonificação às três melhores
médias das classificações/níveis, em cada curso, calculadas através da média
aritmética simples, por aproximação às centésimas.
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Projecto Melhor Turma do Curso
Equações para aferição dos resultados
Aferição Mensal
Tm  200 (1FI  5PD  10DMD  15DSPD)
Aferição por Período
(Tm1  Tm2...  Tmn)
 (200 2 NN )
n
Tp 
B
2
Aferição Anual
Ta 
Tp(1º período )  Tp(2º período )  Tp(3º período )
3
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Projecto Melhor Turma do Curso
Procedimentos e mecanismos de supervisão e
acompanhamento do Projecto
Resultados mensais e dos períodos (fichas) obtidos pelas turmas. Estes
resultados, que são divulgados publicamente, constituem para a equipa
indicadores seguros do grau de consecução dos objectivos do projecto e,
genericamente, para a comunidade, da própria qualidade do funcionamento do
projecto.
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados do 1º Período – Ensino Básico
Ensino Básico
2010
(variação entre 2009 e 2010)
20.0%
544
600
400
Ensino Básico
635
700
500
2009
10.0%
401363
0.0%
231
300
-10.0%
239
0
-9.5%
Nº Alunos
Nº Turmas
8.0%
Faltas
Nº Negativas
Injustificadas
Médias
-20.0%
200
100
0.0%
15 15
3.263.52
-30.0%
-57.5%
-62.4%
-40.0%
-50.0%
-60.0%
-70.0%
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados do 1º Período – Ensino Básico
Ensino Básico
94
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2009
Análise da disciplina - Básico
2010
(variação entre 2009 e 2010)
80.0%
60.0%
61
62.5%
40.0%
20.0%
8
13
0
0
0.0%
0.0%
Participação Disciplinar
Participação
Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão
Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão Disciplinar
-20.0%
-35.1%
-40.0%
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados 1ºPeríodo – Ensino Secundário
Ensino Secundário
600
524521
2009
Ensino Secundário
2010
(variação entre 2009 e 2010)
100.0%
499
500
408
80.0%
400
60.0%
270
300
208
200
100
0
84.8%
40.0%
20.0%
22 20
13.1213.61
3.7%
0.0%
-20.0%
-0.6%
Nº Alunos
-9.1%
Nº Turmas
Faltas
Nº Negativas
Injustificadas
-49.0%
Médias
-40.0%
-60.0%
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados 1ºPeríodo – Ensino Secundário
Ensino Secundário
22
25
20
2009
Análise da disciplina - Secundário
2010
(variação entre 2009 e 2010)
120.0%
100.0%
100.0%
14
15
80.0%
10
60.0%
5
1
2
57.1%
0
0
Participação
Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão
Disciplinar
0
40.0%
20.0%
0.0%
0.0%
Participação Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão Disciplinar
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados – Cursos de Educação e Formação
CEF
1381
2009
CEF
2010
(variação entre 2009 e 2010)
1400
10.0%
1200
0.0%
1000
-10.0%
800
470
600
400
200
0
4.6%
114 96
Nº Turmas
-14.3%
Faltas
Nº Negativas
Injustificadas
-20.0%
150
7 6
Nº Alunos
-15.8%
78
-30.0%
3.05 3.19
Médias
-48.0%
-66.0%
-40.0%
-50.0%
-60.0%
-70.0%
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados – Cursos de Educação e Formação
CEF
120
111
2009
Análise da disciplina - CEF
2010
(variação entre 2009 e 2010)
200.0%
100
150.0%
80
100.0%
60
46
50.0%
25
40
9
20
177.8%
0.0%
5
0
0
-50.0%
Participação Disciplinar
-58.6%
Medida Disciplinar
Suspensão Disciplinar
-100.0%
-100.0%
Participação
Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão
Disciplinar
-150.0%
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados – Cursos Profissionais
Ensino Profissional
2867
3000
2009
Ensino Profissional
2010
(variação entre 2009 e 2010)
30.0%
20.0%
2500
2000
10.0%
1580
500
0
20.0%
4.2%
0.0%
1500
1000
10.2%
-10.0%
303334
470
15 18
-20.0%
214
12.9613.51
-30.0%
Nº Alunos
Nº Turmas
Faltas
Nº Negativas
Injustificadas
-44.9%
-54.5%
Médias
-40.0%
-50.0%
-60.0%
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Projecto Melhor Turma do Curso
Resultados – Cursos Profissionais
Profissionais
153
Análise da disciplina - Profissional
2010
(variação entre 2009 e 2010)
700.0%
160
140
2009
123
600.0%
120
500.0%
100
77
450.0%
400.0%
80
300.0%
60
40
200.0%
14
0
20
600.0%
0
6
100.0%
24.4%
0.0%
Participação
Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão
Disciplinar
Participação
Disciplinar
Medida Disciplinar
Suspensão Disciplinar
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6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Análise Comparativa de Resultados
Classificações Médias
3.52
3.6
3.5
3.4
3.26
3.19
3.3
2009
3.2
3.05
2010
3.1
3
2.9
2.8
Básico
CEF
Escola Secundária/3 de Amarante
6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Análise Comparativa de Resultados
Classificações Médias
13.61
13.51
13.7
13.6
13.5
13.4
13.3
13.12
13.2
2009
12.96
13.1
2010
13
12.9
12.8
12.7
12.6
Secundário
Profissional
Escola Secundária/3 de Amarante
6 de Janeiro 2011
Projecto Melhor Turma do Curso
Escola Secundária/3 de Amarante
6 de Janeiro 2011