PROJETO PEDAGÓGICO E DE ANIMAÇÃO
FÉRIAS DESPORTIVAS DO
ESTÁDIO UNIVERSITÁRIO DE LISBOA
INDÍCE
1. INTRODUÇÃO .....................................................................................................3
2. OBJETIVOS .......................................................................................................3
3. PÚBLICO ALVO ..................................................................................................3
4. CALENDARIZAÇÃO .............................................................................................4
5. ORGANIZAÇÃO OPERACIONAL ............................................................................4
6. PROGRAMA.......................................................................................................5
7. ATIVIDADES ......................................................................................................5
8. EQUIPA TÉCNICA ...............................................................................................6
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PROJETO PEDAGÓGICO E DE ANIMAÇÃO
FÉRIAS DESPORTIVAS EUL
1. INTRODUÇÃO
As Férias Desportivas do Estádio Universitário de Lisboa caracterizam-se pelas suas
vertentes educativa, formativa, pedagógica, lúdica, inclusiva, social, inovadora, diversificada,
multidisciplinar, apostando na qualidade. Proporcionam não só aventura e recreação, como
experiências de aprendizagem e desenvolvimento a todos os níveis.
As atividades são concebidas para proporcionar divertimento, ambiente descontraído e o
maior leque de experiências possível.
2. OBJETIVOS
1. Proporcionar um leque de atividades que, na medida do possível, que reflita e dê
resposta às motivações intrínsecas e extrínsecas das crianças e jovens,
proporcionando-lhes atividades individuais e coletivas, que sejam adequadas às
diferentes faixas etárias e níveis de maturação;
2. Promover a autoestima e as alterações comportamentais associadas aos hábitos de
vida saudável;
3. Promover a prática de atividade física e um estilo de vida ativa;
4. Desenvolver o respeito e o gosto pela natureza;
5. Desenvolver competências relacionais e sociais no convívio com outros jovens.
3. PÚBLICO-ALVO
Crianças e jovens, com idades compreendidas entre os 6 e os 14 anos.
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4. CALENDARIZAÇÃO
Semana 1 - 22 de junho a 26 de junho
Semana 2- 29 de junho a 3 de julho
Semana 3 - 6 de julho a 10 de julho
Semana 4 - 13 de julho a 17 de julho
Semana 5 - 20 de julho a 24 de julho
Semana 5 - 27 de julho a 31 de julho
A receção dos participantes é entre as 8h30 e as 9h15 e a entrega aos Encarregados de
Educação entre as 17h45 e as 18h30.
5. ORGANIZAÇÃO OPERACIONAL
Os participantes serão divididos em grupos mediante as faixas etárias.
Cada grupo até dos 6-10 anos é constituído por um responsável/monitor de grupo por cada
6 participantes. Cada grupo não terá mais de 18 participantes
Cada grupo dos 10-14 anos é constituído por um responsável/monitor de grupo por cada 10
participantes Cada grupo não terá mais de 20 participantes
Para cada semana existe um programa geral e um programa adaptado para cada grupo. Os
programas serão apresentados após o conhecimento inicial dos participantes nas Férias
Desportivas (nº participantes, distribuição pelas faixas etárias, perfil individual e do grupo).
Os limites etários podem ser pontualmente alterados por um ou mais dos seguintes motivos:
- Número reduzido de inscritos nas Férias Desportivas;
- Ajustes relativos à homogeneidade de cada grupo;
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- Maturidade dos participantes;
- Adaptação dos participantes.
6. PROGRAMA
O programa geral baseia-se nos objetivos e/ou temática das Férias Desportivas.
Os programas específicos resultam da adequação do programa geral aos objetivos de cada
faixa etária e condição dos participantes.
A conceção do programa de atividades das Férias Desportivas, assenta em linhas
programáticas orientadoras, nomeadamente:
1. Inclusivas – atividades cujo objetivo seja o desenvolvimento de competências numa
dinâmica de grupo, de aceitação e respeito pelas diferenças, sejam elas de
personalidade, raciais, religiosas, físicas, geográficas ou outras.
2. Formativas – atividades que contribuem para a formação e o fortalecimento de
aspetos da personalidade.
3. Desportivas – atividades destinadas à aprendizagem e prática de modalidades
desportivas e desenvolvimento motor.
4. Recreativas – atividades cujo objetivo é divertir os participantes, fomentar o
relacionamento participante/participante e participante/monitor, criar um ambiente
alegre, descontraído e cooperativo.
7. ATIVIDADES
As atividades das Férias Desportivas dividem-se em grupos. O tempo reservado para cada
grupo de atividades varia consoante as características das Ferias Desportivas (duração,
objetivos, características do espaço, dos participantes e dos recursos humanos).
Durante as Férias Desportivas podem ser realizadas alterações pontuais ao programa, caso
se justifique, por proposta dos participantes ou devido a alterações meteorológicas.
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As atividades a realizar, de acordo com os programas específicos, podem ser agrupadas do
seguinte modo:
Atividades Desportivas:
Futebol, Futsal, Rugby, Voleibol, Basquetebol, Andebol, Ténis, Ténis de mesa,
Badminton, Hóquei em Campo, Judo, Karaté, Capoeira, Kickboxing, Atletismo, Hip-Hop,
Softbol, Frisbee, Mini Golfe, Finess Kid, Luta, StepKid, FitGym, Kinball e Atividades
Aquáticas.
Atividades de Animação:
Jogos Populares e Tradicionais, Jogos de tabuleiro e de mesa, Jogos de
animação/recreação, Jogos de pista, Dinâmica de Grupos, Coordenação, Confiança,
Caça ao Tesouro.
Atividades de Aventura:
Escalada em boulder, Orientação, Percursos Pedestres, Tiro com Arco, Tiro com
Zarabatana.
Ateliers:
Expressões Plásticas, Teatro, Dança, Cozinha, ambiente.
8. EQUIPA TÉCNICA
As Férias Desportivas são coordenadas pelo Coordenador Técnico (ou de Projeto),
cabendo-lhe a superintendência técnica, pedagógica e administrativa de todas as atividades
realizadas, quer nos aspetos funcionais (alimentação, transporte, seguros), quer nos
aspetos organizacionais (coordenação das atividades e monitores).
O Coordenador Operacional (ou de Campo) é responsável por coadjuvar o Coordenador
Técnico na organização e implementação de todo o projeto.
Os Técnicos de Atividade são responsáveis por coadjuvar o Coordenador de Campo na
organização da respetiva atividade, assegurando a sua realização, o equipamento
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específico necessário e as condições de segurança exigidas.
Os Responsáveis/Monitores de grupo são responsáveis pelo acompanhamento permanente
do respetivo grupo, durante as atividades, períodos de refeição, lazer e descanso,
prestando-lhes todo o apoio e auxílio de que necessitem. Asseguram ainda que todos os
participantes cumprem as normas de saúde, higiene e segurança e garantem o convívio
saudável entre os participantes. Por fim, planeiam e enquadram algumas atividades e dão
apoio aos professores de outras atividades mais específicas.
Toda a equipa técnica tem formação específica e experiência nas funções que
desempenha. Esta formação e experiência são verificadas com uma seleção através de
currículo e posteriormente entrevista individual.
9.
AVALIAÇÃO
No final de cada período de atividades é realizado a cada participante um questionário
sobre os vários serviços que decorreram durante o evento.
Para além de questionarmos as atividades desportivas todos os serviços de apoio
(alimentação/transporte/atendimento/rh) também será alvo de avaliação.
O objetivo do questionário aplicado é de podermos sempre melhorar o nosso serviço e
irmos de encontro às expetativas dos participantes.
Deixamos um modelo tipo de questionário aplicado:
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Férias Desportiva
(data da realização do evento ______________)
Com o preenchimento deste questionário, vai ajudar o Estádio universitário de Lisboa a conhecer os aspetos mais e
menos positivos desta iniciativa. O propósito é servi-lo melhor já na próxima oportunidade.





Férias Desportivas (geral)
Alimentação
Atividades desportivas
Técnicos/Monitores
Relação preço/qualidade
Informação ao EE
Divulgação do evento
Voltaria a participar numas Férias Desportivas do EUL?
sim
talvez
nao
Até que ponto recomendaria os Serviços Desportivos do EUL a um amigo(a)?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
Classifique cada atividade





Atelier de Teatro
Basquetebol
Capoeira
Circuito
Escalada
FitGym
Frisbee
Futsal
Karaté
KidStep
Kinball
Luta
Mini Hoquei
Softball
Ténis
Ténis de Mesa
Tiro com Arco
Outras sugestões
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10. SEMANA “TIPO” DE ATIVIDADES
2ª feira
3ª feira
4ª feira
5ª feira
6ª feira
14h00 às 17h00
9h30 às 12h30
acolhimento - 8h30/9h15
Quebra - Gelo
Atividade
desportiva 5
Atividade
desportiva 9
Atividade
desportiva 13
Atividade
desportiva 17
Atividade
desportiva 1
Atividade
desportiva 6
Atividade
desportiva 10
Atividade
desportiva 14
Atividade
desportiva 18
Atividade
desportiva/
ludica 2
almoço - 12h30/14h00
Atividade
Atividade
Atividade
desportiva/
desportiva/
desportiva/
ludica 7
ludica 11
ludica 15
Atividade
desportiva 3
Atividade
desportiva 8
Atividade
desportiva 12
Atividade
desportiva 16
Festa - A praia
na Universidade
Jogos lúdicos 17h15
Entrega das crianças ao EE - 17h45/18h30
Aerokid
As atividades propostas são distribuídas Andebol
pelas diversas semanas e adequadas às Atletismo
idades de cada grupo
Badminton
Basquetebol
Caça ao Tesouro
Capoeira
Circuito
Corfebol
Cycling
Escalada
Fitgym
Fitkid
Floorball
Frisbee
Futebol
Futsal
Ginástica
Gincanas na Floresta
HidroKids
Hip-Hop
Jogos Lúdicos
Jogos sem Fronteiras
Judo
Karaté
Kinball
Mini-Golfe
Mini-Hóquei
jogos aquáticos
Rugby
Softbal
StepKids
Ténis
Ténis de mesa
Tiro c/arco
Voleibol