PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO
Querido (a) Aluno (a);
Nossa intenção com esta prova é avaliar o que você já sabe e o que ainda precisa aprender em
Língua Portuguesa. Por isso elaboramos questões que fazem parte da sua realidade. Você pode
ajudar a melhorar a educação de nosso município respondendo a esta prova.
Sua participação é muito importante!
Obrigado!
Equipe do programa de Intervenção Pedagógica
Escola Municipal “Monsenhor Afonso Ligório Rosa”
INSTRUÇÕES

Leia com atenção antes de responder as questões e marque apenas uma alternativa com um X;

Procure não deixar nenhuma questão sem resposta;

Você terá 2 horas e 30 minutos para responder toda a avaliação;

Aguarde o aviso do Professor Aplicador para começar sua avaliação.
ESCOLA MUNICIPAL ____________________________________________
NOME: ________________________________________ DATA DE NASCIMENTO: ____/_____/_____
Professor (a): _______________________________________ DATA APLICAÇÃO: ____/_____/_____
(FINAMOR, Maria Helena Chiaradia. TECENDO SONHOS 2010, p.139 04-04-2000)
1. As palavras grifadas no texto tratam de palavras que:
a) usamos diariamente.
b) são palavras que indicam xingamento.
c) estão sendo esquecidas por isso são palavras mágicas.
d) são qualidades de uma pessoa.
(Revista SERRAS VERDES, p.57 – Dezembro de 2012)
2.
A expressão “Arte dos Mineiros” em destaque, citada no texto acima se relaciona com qual
complemento das alternativas abaixo:
a) apelido dos moradores de Córrego.
b) a moeda de alumínio escrito vale 1 biscoito, que servia como dinheiro.
c) falta de dinheiro.
d) armazém de secos e molhados.
3.
Identifique o gênero textual acima:
a) Poesia.
b) Jornalístico.
c) Acróstico.
d) Informativo.
4. No texto a palavra COMPOSIÇÃO indica:
a) as situações contra-indicadas do remédio.
b) as vitaminas que fazem falta ao homem.
c) os elementos que formam o remédio.
d) os produtos que causam anemias.
Fiéis celebram festa do Bom Jesus
“Milhares de fiéis, vindos de diversas cidades da
região e até de outros estados, lotaram Córrego do
Bom Jesus no dia 6 de agosto, para celebrar a
tradicional Festa do Bom Jesus. Ao completar 141
anos, a festa teve na procissão seu ponto alto. Outro
destaque foi à missa celebrada pelo arcebispo de
Pouso Alegre, dom Ricardo Pedro, que elevou a
paróquia à condição de Santuário.
Durante os mais de dez dias de festa a Igreja Matriz
esteve lotada, o que já é tradição. Nas ruas, barracas
de alimentos e a tradicional foram separadas, para
garantir maior comodidade aos turistas. Semanas
antes, as prefeituras de Cambuí e Córrego do Bom
Jesus realizaram obras de melhoria no acostamento
da rodovia MG-295, que liga as duas cidades. O
objetivo era garantir a segurança de peregrinos que,
em muitas vezes, fazem o trajeto de 5 km a pé”.
(FONSECA, Luis Cesar. GAZETA DO VALE. ED. 188 – 08-08-2013)
5. O principal assunto do texto é:
a) falar sobre os fiéis.
b) relatar sobre a tradicional Festa do Bom
Jesus.
c) falar sobre as barracas.
d) falar sobre a procissão.
5.
O principal assunto do texto é:
(FINAMOR, Maria Helena Chiaradia. TECENDO SONHOS 2010)
6.
A finalidade do texto é:
a) apresentar dados sobre vendas de livros.
b) divulgar os livros de uma autora.
c) informar sobre a vida de uma autora.
d) instruir sobre o manuseio de livros.
Ai, ai, ai !!!
Vamos logo
conhecer a
escola!
7. A expressão do personagem e sua fala “ai, ai, ai” indicam que ele está:
a) acanhado.
b) assustado.
c) decepcionado.
d) estressado.
O RELEVO
Situado numa região de montanhas, o município de Córrego do Bom Jesus está a uma altitude de 98
metros, sendo formado por diversas serras. O ponto mais alto da região é a Pedra de São Domingos,
situado na Serra de São Domingos com altitude de 2,050 metros acima do nível do mar. Lá do alto é
possível ter uma visão de 360° sem obstáculos, das cidades de Córrego, Cambuí, Gonçalves entre outras.
CACHOEIRAS
A natureza da cidade é tão privilegiada que os amantes de cachoeiras podem aproveitar tudo o que este
pedaço de paraíso oferece. São várias quedas d’água para mergulho, ou esporte de aventura. Destacam se as cachoeiras do Nenê, a do Galvão, do Levindo e Três Irmãos.
8. Os dois textos descrevem:
a) belezas naturais de Córrego do Bom Jesus.
b) animais que habitam a região.
c) problemas que afetam a vegetação.
d) fala sobre as regiões do Brasil.
(FINAMOR, Maria Helena Chiaradia. TECENDO SONHOS 2010, p.259 05-11-2009)
9. A poesia compara as borboletas:
a) com os amigos passarinhos.
b) com as pequeninas dançantes.
c) com as borboletas brancas.
d) com leves bailarinas.
10.
Qual é a cor da borboleta misteriosa que ela vê de sua janela?
a) Lilás.
b) Vermelhas.
c) Amarelas.
d) Brancas.
(Revista SERRAS VERDES, p.59 – Dezembro de 2012.)
11.
O texto acima é:
12. O texto acima fala sobre:
a) uma crônica.
a) os eventos religiosos.
b) uma tirinha.
b) as festas tradicionais realizadas em Córrego do Bom Jesus.
c) um texto informativo.
c) os esportes de aventura praticados em Córrego do Bom Jesus.
d) uma fábula.
d) sobre as belezas naturais.
Ocê viu só
Rosinha?
Qui beleza di
iscola!
Vi sim, Chico!
É uma beleza
só!
13. O assunto principal do diálogo é:
a) a beleza de Rosinha.
b) a beleza da escola.
c) a beleza da cidade.
d) a beleza do Chico.
14. Reescreva a fala do Chico Bento corretamente.
Vi sim, Chico!
É uma beleza
só!
_______________
A cidade de Córrego do Bom
Jesus, homenageou seu filho Samuel
Nascimento, campeão Brasileiro de
Parapente no ano de 2010 e recordista
Mundial,
através
de
Selo
comemorativo dos Correios do Brasil.
15. Para qual gênero textual usamos o selo
postal:
a) como anúncio.
b) enviar um e-mail.
c) postar uma carta.
d) enviar um bilhete
16. O passageiro vai iniciar a viagem:
a) à noite.
b) à tarde.
c) de madrugada.
d) pela manhã.