GESTÃO DEMOCRÁTICA: O QUE APRENDEMOS DOS
MOVIMENTOS SOCIAIS.
A Experiência da Colônia de Pescadores/Cametá - Pará
2008
Instituição: FACINTER
Faculdade Internacional de Curitiba e Pós-Graduação Lato
Sensu – Modalidade a Distância.
Especificidade: Curso de Pós- graduação em Metodologias
Inovadoras Aplicadas à Educação - Gestão do Trabalho
Pedagógico
Núcleo: Telessala
Município: Cametá
Professor Orientador:Desirê Luciane Dominschek
GISLANE DAMASCENO FURTADO
JOSÉ DOMINGOS FERNANDES BARRA
Instituição onde foi realizado a pesquisa :
Colônia de Pescadores Z-16 de Cametá
Endereço: Cidade de Cametá - Pará
JUSTIFICATIVA:
- Analisar a Gestão Democrática na ótica dos movimentos
sociais a partir da2 vivencia e das práticas implementadas pela
Colônia de Pescadores de Cametá;
- Mudanças que vem ocorrendo no cenário social, tais como,
globalização da economia, revolução tecnológica, restruturação
produtiva, que de certa forma privilegia o individualismo, o que
vem exigindo um contra ponto ou uma resposta dos
movimentos sociais;
- Transformações que acarretam mudanças nos padrões de
trabalho e por conseguinte, nas relações sociais que reflete na
formação humana;
- Intenso Movimento de ressignificação Humana a partir
dessas entidades. Percebe-se uma articulação dos saberes
produzido e construido dentro e fora do espaço escolar.
- Releitura do processo educativo, direcionado ao papel dos
Movimentos Sociais neste atual cenário.
- Mudanças ocorridas no cenário social, tendo em vista as
transformações do papel do Estado na gestão do serviço
público.
OBJETIVO GERAL:
Investigar as práticas de Gestão Democráticas no
âmbito da Colônia de Pescadores de Cametá –Pará.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar como vem ocorrendo as práticas de gestão
democráticas na Colônia de Pescadores Z-16 de
Cametá;
Analisar de que forma a executiva vem trabalhando a
formação e a participação dos pescadores/as
artesanais nas decisões de sua entidade;.
Verificar de que forma a Gestão Democrática provoca
alterações nas relações dos sujeitos, consigo, com
sua comunidade e com os outros (Estado, sindicato e
município)
Investigar se a Gestão Democrática nessa entidade,
reveste-se de uma proposta que tome como centro a
problematização do contexto local, a experiência de
vida e de trabalho dos pescadores artesanais.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
- Democracia: conceitos históricos de uma construção permanente
- A contribuição dos Grego e para a Democracia
– O Mito Das Virtudes Democráticas.
– Idade Média: o eclipse da democracia
- A Gestão Democrática e as Práticas Educativas
- A Gestão Democrática e Suas Implicações frente as Políticas
Neoliberais
- A Configurações do Estado moderno
- A política de descentralização e suas influências na gestão da
educação
- A descentralização da gestão
- A Gestão Democrática na Ótica dos Movimentos Sociais
- A Importância dos Movimentos Sociais
- Novos Desafios para os Movimentos Sociais
- Os Pescadores Artesanais na Amazônia
- Os Pescadores Artesanais no Baixo Tocantins
- Contextualização da Região e do Município de Cametá
- A Colônia de Pescadores Z-16 de Cametá
- As Experiências de Gestão Democrática da Colônia de Pescadores de
Cametá
METODOLOGIA
A metodologia adotada foi bibliográfica e pesquisa
participante de forma objetiva, descritiva e qualitativa.
Considerações Finais
- Há um movimento de redefinição do sujeito;
- Os Movimentos Sociais buscam resignificar
conceitos, para mudar concepções e práticas;
- O trabalho entendido enquanto princípio educativo e
inclusão social.
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a DEUS, autor da vida e fonte de
esperança. Senhor supremo da nossa existência – DEUS, refúgio e
fortaleza nas horas difíceis, presença constante em minha vida.
A nossa orientadora Profª. Desirê
A Nossa Familia, em especial nossos filhos: Luciano, Gabriela e
Giuliano reforçando a idéia de que eles e os das próximas gerações
consigam manter vivo o sonho de um mundo melhor para todos, e
busquem efetiva-lo, mesmo que a avalanche da competição e do
individualismo insista em negar esta possibilidade histórica.
Enfim, a todas as pessoas que de alguma forma estiveram
envolvidas com o nosso aprendizado.