2014 - APOSTILA REVISÃO 2ª ETAPA
BIOLOGIA
Prof. James Scandian
RESOLUÇÕES
GENÉTICA
1.
a) Herança autossômica dominante.
Justificativas que servem para qualquer herança dominamte (autossômica ou ligada ao sexo)
- Quando um filho é afetado, obrigatoriamente um dos pais é afetado.
- Aparecem indivíduos afetados em todas as gerações.
- Igual quantidade de homens e mulheres afetados.
- Pais normais sempre apresentam filhos normais.
- Exclui-se ligada ao sexo dominante, pois o heredograma apresenta pai afetado com filha normal e mãe normal
com filho afetado.
b) Motivos:
a a
- A mulher II-10 é normal e, se fosse herança ligada ao sexo domiante, seu genótipo seria X X , logo seus filhos
homens teriam que ser todos normais, pois recebem o cromossomo X da mãe. O indivíduo III-22 é filho de II-10 e
é afetado, logo não é um caso de herança ligada ao sexo dominante.
A
- Nos casos de herança ligada ao sexo dominante, o homem afetado (X Y) tem todas as filhas afetadas, pois o
pai sempre passa o cromossoma X para a filha. Isto não ocorreu com o indivíduo II-9, que é afetado e teve uma
filha (III-23) normal.
c) 100%, pois, ao se casar com I-1 (aa), nasceram vários indivíduos normais (aa).
d) II-9 é Aa, pois é afetado e teve filhos normais (21 e 23).
II-10 é aa. Então temos
Casal:
9 - Aa x 10- aa
Gametas:
A, a
a
Filhos: Aa (polidactilia)= 1/2 e aa (normal) = 1/2
Probabilidade de nascer menina = 1/2
Probabilidade de nascer menina com polidactilia = 1/2 x 1/2 = 1/4 = 25%
2.
a) Herança autossômica recessiva.
Justificativa:
- É recessiva pois o casal II-1 x II-2, ambos normais, tiveram filhos afetados (III-1 e III-4) e é autossômica pois o
número de homens e mulheres afetados é o mesmo.
b) A mãe do propósito (III-2) é a Aa, pois é normal e teve filhos afetados (aa).
c) II-4 pode ser AA ou Aa, logo 50% é a probabilidade de ser Aa.
d) Probabilidade de ser menino = 1/2.
Casal:
(IV-1) aa x (IV-4) Aa
Gametas:
a
A,a
Filhos: Aa = 1/2 Normal.
aa = 1/2 albino.
Então temos:
Probabilidade de ser menino e albino = 1/2 x 1/2 = 1/4 = 25%
3.
a) - Pais afetados apresentam todas as filhas afetadas.
- Mulher normal apresenta todos os filhos homens normais.
- Aparecem indivíduos afetados em todas as gerações.
- Quando um filho é afetado, obrigatoriamente um dos pais é afetado.
- Pais normais sempre apresentam filhos normais.
- Igual quantidade de homens e mulheres afetados.
b) 17
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4.
a) Herança ligada ao sexo recessiva.
Justificativas:
- É recessiva, pois o casal II-7 x II-8, ambos normais, teve um filho afetado (11).
- É ligada ao sexo, pois ocorre com maior freqüência em homens.
- Quando salta gerações, os homens afetados são aparentados através da mãe, pois o gene está no X e a mãe
normal é portadora.
h
h
h
b) Afetados :X X e X Y
H H
Normais:X X e X Y
H
h
H
Casal:
X X x X Y
H
h
H
Gametas:
X ,X
X ,Y
Gametas
H
X
Y
h
Menino e afetado (X Y) = 1/4 = 25%
H
h
X
H H
X X
H
X Y
X
H h
X X
h
XY
= 1/4
c) Como já nasceu e é menino pode ser afetado ou normal, logo a chance de ser afetado é 50%.
5.
a)
Herança restrita ao sexo (holândrica).
Justificativas:
- Só acomete homens.
- Todos os homens de uma mesma família estão afetados.
b) A calvície ocorre com maior freqüência nos homens, mas é herança autossômica, onde o gene se comporta
como dominante no homem e como recessivo na mulher, logo ocorre com maior freqüência no homem. No
homem, o gene para calvice se manifesta no homozigoto e no heterozigoto, enquanto que na mulher, só
causa a calvice se ela for homozigótica.
6.
AaBb
Para que o macho seja cinza, deve apresentar, pelo menos, um alelo A e um alelo B. Como foi cruzado com uma
fêmea albina (aabb) e existem tanto descendentes de pelagem preta (bb), quanto albinos (aa), o macho deve
possuir os alelos a e b.
7.
a) Herança Quantitativa, Poligênica ou Polimeria.
b) I - 100% flores brancas só podem ser obtidas do cruzamento de dois indivíduos brancos (aabb).
II - 100% rosa médio (AaBb) só podem ser obtidas do cruzamento de um indivíduo rosa escuro (AABB) com
branco (aabb).
8.
Dados:
D – E – = normal ; D – ee = surdo-mudo ;
ddE – = surdo-mudo
a) Herança qualitativa ou de genes complementares.
b) O cruzamento entre diíbridos fornece:
(9 duplamente dominantes:3 dominantes para apenas
o primeiro par: 3 dominantes para apenas o segundo par: 1 duplamente recessivo).
P DdEe
x
Gametas: DE , De , dE , de
Gametas
DE
De
dE
de
DdEe
DE , De , dE , de
DE
De
DDEE
DDEe
DDEe
DDee
DdEE
DdEe
DdEe
Ddee
dE
DdEE
DdEe
ddEE
ddEe
A proporção fenotípica é: 9/16 audição normal : 7/16 surdos.
2
de
DdEe
Ddee
ddEe
ddee
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9.
a) Recombinantes: 3% Jm e 3% jM. Parentais: 47% JM e 47% jm.
b) Como os gametas em menores quantidades são os recombinantes (3% Jm e 3% jM), conclui-se que o
indivíduo é CIS: JM/jm.
c) A frequência de permutação é igual ao percentual de gametas recombinantes somados: 6%.
d) Por convenção, a distância é igual a frequência de permutação entre os genes ligados: 6%.
e) A taxa de crossing entre as células germinativas é o dobro do percentual de gametas recombinantes: 12%.
10.
a)
b)
Tipos de gametas:
1 - Ab D
2 - Ab d
3 - aB D
4 - aB d
Pares de alelos com segregação independente: Aa e Bb com Dd.
11.
a) O númuro de cromatinas sexuais corresponde ao número de cromossomos X, diminuido de uma unidade. Esta
mulher tem 3 cromossomos X, com cariótipo 44A + XXX ou 47, XXX.
b) De seu casamento com um homem normal (46,XY) podem resultar os seguintes filhos:
XXX x
Gametas: XX, X
gametas
X
Y
XY
X, Y
X
XX
XX
XY
XXX
XXY
A probabilidade de ter uma menina é 1/2. Sendo menina, existem duas possibilidades: XX e XXX. Para ser XXX, a
probabilidade é 1/2. Portanto, temos: 1/2 x 1/2 = 1/4 ou 25%.
12.
d d
D
a) Para o indivíduo anormal ser daltônico, deve ser X X Y. Como o pai dele era normal (X Y), foi a mãe que lhe
D d
passou um cromossomo X a mais e ela é portadora do gene em questão (X X ).
d
b) O erro ocorreu na segunda divisão meiótica, pois o descendente herdou o cromossomo X duplicado de sua
D d
mãe. Se fosse erro na primeira divisão meiótica os dois cromossomos X da mãe estariam no filho (X X ).
13.
a) A fêmea, pois produz gametas com o cromossomo Z e com o cromossomo W.
b) A fêmea, pois produz gametas com o cromossomo Z e com o cromossomo W, que fecundando o gameta do
macho com o cromossomo Z origina respectivamente macho e fêmea.
14.
a)-
b) P(ab) = P(a) × (b) = 1/2 × 1/2 = 1/4
c) O processo de formação de gametas (meiose) é importante porque promove a variabilidade genética e mantém
constante o número cromossômico da espécie.
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15. O indivíduo O só pode receber sangue O (3 litros), o indivíduo A pode receber sangue A e O (7 litros), o
indivíduo B pode receber sangue B e O (12 litros) e o indivíduo AB pode receber qualquer tipo sanguíneo
(23 litros).
16.
a) I, porque também é do grupo A e II, porque é do grupo O, considerado doador universal.
A B
b) O indivíduo III é tipo I I , visto que possui aglutinogênios A e B, pois seu sangue foi aglutinado com anti-A e
A B A
B
anti-B. Seus pais podem ser: I I , I - , I - .
17. A mãe da criança é a mulher número dois porque é Rh negativo já que seu sangue não sofre aglutinação em
presença de soro anti-Rh (anti-D).
ENGENHARIA GENÉTICA
1. A formação de uma característica fenotípica depende, em alguns casos, apenas de fatores genéticos. Em
outros casos, prevalece a influência de fatores ambientais. Na maioria das vezes há uma interação entre
fatores genéticos e ambientais. Um dos métodos utilizados para avaliar a importância relativa dos genes e dos
fatores ambientais na formação de uma característica é o estudo comparativo entre irmãos gêmeos
monozigóticos criados juntos e criados separados. O estudo de um grande número de pares de gêmeos é útil,
pois quanto maior a diferença entre eles, quando criados em ambientes diferentes, ou seja separados, maior
é a influência do meio nesta característica.
2.
a) A mãe biológica (A) doou células somáticas das quais foram retirados os núcleos diplóides. Outra mulher (B)
doou óvulos. Feita a transferência do núcleo diplóide (A) para o óvulo (B), previamente enucleado, o embrião
gerado "in vitro" é implantado no útero da "mãe-de-aluguel". Após o período normal de gestação, nascerá um
clone com as mesmas características genéticas da mulher A.
b) O clone seria, necessariamente, do sexo feminino já que o núcleo diplóide que lhe deu origem é proveniente
de uma mulher, portadora de dois cromossomos sexuais X.
3.
a) O filho 1 é do outro homem porque não há coincidência de bandas do DNA com as do marido, já o filho 2 é do
marido pois as barras são coincidentes.
b) Não, pois o DNA mitocondrial tem origem materna.
4.
a) A probabilidade de Louise ter o genoma mitocondrial do pai é zero. Durante a fecundação, somente o núcleo
do espermatozoide penetra no óvulo. As mitocôndrias estão localizadas na peça intermediária do gameta
masculino.
b) Sim. A ovelha foi clonada a partir do núcleo de uma célula somática da ovelha doadora. Essa célula, originada
a partir de um zigoto, portava metado do genoma de origem paterna e metade do de origem materna.
5.
a) Enzimas de restrição ou endonucleases de restrição.
b) Atuam cortando o DNA em regiões específicas denominadas.
c) Defesa bacteriana contra DNA estranho que nelas seja inoculado ou incorporado espontaneamente do meio
em que vivem.
d) Organismos transgênicos.
6.
a) A possibilidade de não ocorrer a incorporação do gene relacionado à produção do hormônio ou provocar
alterações genéticas indesejáveis nas células do fígado.
b) Maior grau de confiabilidade, supondo que o gene que será inserido nas células do fígado deve induzir a
produção de insulina com maior eficiência. Células de outros indivíduos podem provocar rejeição e, neste caso,
não apresentar a mesma eficiência na produção de insulina.
7.
a) É um projeto que foi criado com o objetivo de identificar e sequenciar as bases nitrogenadas de nossos
cromossomos bem como a localização e a função dos genes que elas constituem.
b) Já foi concluída a primeira etapa, ou seja, foram identificadas e seqüenciadas as bases nitrogenadas de todos
os cromossomos. Já se conhece a localização e a função de muitos genes porém ainda falta identificar a
localização e a função de muitos genes. Está previsto para os próximos anos a conclusão do mesmo
(mapeamento de todos os cerca de 30 a 40 mil genes que compõem o Genoma Humano).
c) Para identificar nosso genoma devemos utilizar 22 cromossomos autossomos (um de cada par, pois são
homólogos) e os dois sexuais (X e Y, pois não são homólogos).
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8.
a) Na diferenciação celular não ocorre mudança genotípica nem fenotípica, simplesmente ocorre definição de
que genes permanecerão ativo ou inativo nos diversos tipos de tecidos humanos.
b) O ambiente influencia na expressão do genótipo, sendo possível criar novos fenótipos. O genótipo permanece
o mesmo ao longo de toda a vida.
9.
a) Transgênico
b) Quando foram separados os blastômeros.
c) O camundongo proveniente de x possui um alelo natural e outro transgênico, sendo 50% a chance de passar
o a transgênico.
10. As células sanguíneas são derivadas da medula óssea e, portanto, vieram de um doador do sexo feminino
(XX). As células somáticas, que não são derivadas da medula, possuem o cariótipo masculino (XY), portanto
o receptor é do sexo masculino.
EVOLUÇÃO
1.
a) Os cientistas testaram a hipótese heterotrófica. Segundo a qual os gases da atmosfera primitiva poderiam
formar, espontaneamente, os compostos orgânicos que originaram as primeiras formas viventes no planeta
Terra
b) Aminoácidos.
c) Organismos autótrofos fotossintetizantes, surgidos por mutação, liberaram oxigênio livre, resultante da fotólise
da água.
2.
a) Isolamento geográfico, isto é, emigração de parte da população original. Alguns indivíduos passam a habitar
outras ilhas do arquipélago e, consequentemente, sofrem diferentes pressões evolutivas.
b) O tipo de alimento consumido pelas aves, por exemplo: sementes, insetos, frutos.
c) Verificar se há isolamento reprodutivo, ou seja, impossibilidade de cruzamento entre elas ou impossibilidade
de nascimento fértil.
3. A convergência adaptativa que levou a formação de órgãos análogos.
4.
a) Aves com plumagem branca tornam-se praticamente invisíveis a seus predadores e também a suas possíveis
presas durante o inverno, o mesmo ocorrendo com a coloração escura durante a primavera. Essa
característica, que surgiu aleatoriamente, permitiu que os animais portadores apresentassem maiores chances
de sobrevivência e, consequentemente, produzissem mais descendentes. A alteração da plumagem nas
estações do ano foi uma característica selecionada positivamente durante a evolução desses animais.
b) É comum anfíbios e insetos que apresentam cores e desenhos marcantes possuírem sabor desagradável e ou
toxicidade para outros animais. Uma vez que o predador experimente uma dessas presas coloridas, não
sentirá sabor agradável e não voltará a atacar outro desses animais. As cores marcantes funcionam como um
alerta, portanto os anfíbios e insetos coloridos tendem a ser menos vitimados por predadores e, assim,
geralmente deixam mais descendentes.
5.
a) O escurecimento das árvores pela fuligem favoreceu as mariposas escuras que, camufladas puderam
sobreviver à ação dos predadores. Com maiores chances de sobrevivência e de reprodução, as mariposas
melânicas puderam aumentar em número neste período.
b) É possível verificar que se trata de um caráter hereditário pois o comportamento desse caráter ocorreu de
acordo com as leis de Mendel, onde através de cruzamentos mais frequentes entre as variedades escuras,
verificou-se aumento de sua frequência na população.
6.
a) Mitocôndria.
b) Esse organoide possui DNA, RNA e ribossomos.
7.
a) Os antibióticos selecionaram as bactérias naturalmente resistentes, eliminando as sensíveis.
b) Sgundo a teoria sintética da evolução (neodarwinismo) surgem, naturalmente, como resultado de mutações,
linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos. Deste modo, após décadas de seleção, os medicamentos
usualmente aplicados se tornariam inócuos, pois seriam preservados diversos tipos de
microorganismos resistentes.
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8. Ao acrescentar-se o antibiótico, as bactérias sensíveis foram eliminadas. Os microorganismos geneticamente
resistentes, que haviam em pequeno número, foram selecionados e cresceram normalmente, pois diminuiu a
competição.
9.
Quando o inseticida começou a ser usado, no período de 30 a 60 dias, houve redução do número de insetos,
selecionando os insetos geneticamente resistentes. O período de 60 a 90 dias mostra a proliferação de
insetos resistentes devido a menor competição na região e daí em diante ocorreu equilíbrio populacional,
independente da presença do inseticida.
10. A falta de luz não pode fazer com que os peixes fiquem cegos. Esta seria uma explicação lamarckista, ou
seja, o ser vivo pode se modificar ativamente em resposta às mudanças ambientais. O ambiente escuro das
caverna selecionou os peixes cegos. Tais peixes devem apresentar outras características que os adaptam
muito bem a este tipo de ambiente.
11.
a) Evidências da evolução biológica:
- fósseis;
- bioquímica comparada;
- existência de estruturas vestigiais;
- homologias;
- embriologia comparada.
b) A mutação gênica é a fonte de novos genes, o que determina a variabilidade dentro dos grupos biológicos,
sobre a qual age a seleção natural.
12.
a) Duas dentre as condições:
- não-ocorrência de migrações
- não-ocorrência de mutações que introduzam novos genes
- probabilidades iguais na escolha dos parceiros no processo de reprodução sexuada
- número de indivíduos grande o suficiente para que eventos aleatórios não afetem as proporções estatísticas
- não-sujeição dos genes alelos à seleção natural, tendo todos os indivíduos a mesma possibilidade de
sobrevivência
b) Alteração progressiva das frequências gênicas em uma população.
A população de jabutis ficou mais sujeita a variações gênicas aleatórias (deriva genética).
13.
F(MM)=3600/10000= 0,36 ;
então a F(M)= 0,6= 60%
F(NN)=1600/10000= 0,16 ;
então a F(M)= 0,4= 40%
14. A população está evoluindo, uma vez que as freqüências gênicas foram alteradas.
15. Se a frequência de homens com genótipos incapaz de torná-los calvos (cc) é 81%, então a frequência de
cada gene c é 0,9 , então a a frequência do gene C é 0,1. Conclui-se que a frquência de CC equivale a 0,1 x
0,1 = 0,01= 1%.
16.
a) Não. Entre os indivíduos com a característica normal poderão existir heterozigotos que são portadores do
gene recessivo.
b) Oscilação genética.
17.
Faça os calculos e encontre estes números
AA - 5.120;
Aa - 2.560;
aa - 320.
18. A freqüência de nascimentos de crianças aa será maior nas regiões em que a doença é endêmica. Nessas
regiões haverá uma maior taxa de indivíduos heterozigotos, selecionados favoravelmente em relação aos
indivíduos AA, pela presença do protozoário patogênico. Cruzamentos subseqüentes entre heterozigotos
produzirão maior taxa de indivíduos aa.
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REPRODUÇÃO
1.
a) Os espermatozóides são produzidos nos túbulos seminíferos e daí seguem sequencialmente para os
epidídimos, canais deferentes, canal ejaculatório, uretra, vagina, útero, e tubas uterinas, onde, em uma delas,
próximo ao ovário, ocorre a fecundação.
b) As vesículas seminais produzem uma secreção viscosa e amarelada que contém frutose para a nutrição dos
espermatozóides. A próstata produz uma secreção leitosa e alcalina que diminui a acidez da uretra e também
da vagina, melhorando a motilidade e fertilidade dos espermatozóides. As glândulas bulbouretrais produzem
líquido lubrificante para a uretra e para a possível relação sexual.
2.
- A produção de espermatozóides continua a ocorrer, porém, por não serem eliminados, morrem e são
reabsorvidos.
- A ejaculação continua a ocorrer, porém o sêmen vai apresentar líquidos prostático e seminal, com ausência de
espermatozóides.
- O líquido das glândulas bulbouretrais também continua a ser secretado normalmente, porém sem
espermatozóides.
3.
- Eventos uterinos:
O ciclo menstrual possui as seguintes fases: fase de hemorragia, onde ocorre descamação do endométrio; fase
estrogênica (ou proliferativa), onde o endométrio é reconstituído através de mitoses; fase progesterônica (ou
secretora), onde o endométrio está sendo preparado para a gravidez, através da dilatação dos vasos
sanguineos e aumento da atividade secretora das glândulas endometriais. Esta fase dura 14 dias e vai da
ovulação até a menstruação.
- Eventos hormonais:
No ciclo menstrual,
inicialmente a hipófise secreta FSH, que estimula o crescimento dos folículos, que passam a produzir
estrogênio. Este por sua vez, inibe a produção de FSH e estimula a produção do LH, hormônio reponsável
pela ovulação e por estimular o corpo lúteo a produzir progesterona, que por sua vez inibe a produção de FSH
e de LH. Sem secreção de LH, o corpo lúteo para de produzir a progesterona ocorrendo a menstruação.
4.
a) A presença de gonadotrofina no sangue indica gravidez. É um hormônio que substitui fisiológicamente o LH,
ou seja, faz com que o corpo-lúteo continue a produzir progesterona, impedindo que o útero sofra contrações
que poderiam causar aborto.
b) Devido ao alto nível de progesterona que inibe a produção de FSH e LH.
5.
a) Porque o ciclo menstrual das mulés não é sempre regular, ocorrendo variações nos dia de ovulação e também
de menstruação em função de influências de fatores emocionais ou estresse, por exemplo.
b) A pílula é o único método que impede a liberação do gameta através de hormônios que interferem no ciclo
menstrual. Em todos os outros métodos ocorre produção de gametas.
6.
- Descamação do endométrio (menstruação) induzida pela queda nos níveis dos hormônios ovarianos estrogênio
e progesterona.
7.
A vasectomia não impede a produção de testosterona pelos testículos, porém impede a trajetória dos
espermatozóides pelo canal deferente e assim, eles não são eliminados, sendo o sêmen constituído de lído
prostático e da vesícula seminal.
8.
Apenas a frase III apresenta erro e corrigindo-a, teremos:
Na trompa de Falópio ocorre divisão celular e, na visão da Igreja, o ovo é ser vivo pois já apresenta divisão
celular já possui todo o material genético com condições de se desenvolver.
9.
a) A ovulação ocorre no décimo quarto dia do ciclo. A gravidez pode ocorrer cerca cinco dias antes e dois depois
do dia da ovulação.
b) A fase A corresponde a fase estrogênica e a fase B corresponde a fase progesterônica.
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10.
a) 1 - FSH e 2 - LH.
b) Ovulação.
c) Corpo lúteo.
d) Prepara o endométrio para a gravidez, dilatando vasos e aumentando a atividade secretora das glândulas
endometriais, diminui a contração uterina, e inibe a produção do FSH e do LH.
11.
a) A TPM é causada pela diminuição da concentração sangüínea da progesterona (B). A finalidade de manter a
progesterona elevada é a manutenção da gravidez.
b) Durante o parto, a placenta é eliminada, provocando a queda da concentração sangüínea materna de
progesterona e, conseqüentemente, a depressão pós-parto.
8