Universidade de Uberaba Concurso Vestibular 8 de dezembro de 2012 Caderno de Prova Curso de Medicina
2 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Prova de Redação INSTRUÇÕES: 1) ­ Nesta prova, há três propostas de redação: Proposta A – Dissertação Argumentativa. Proposta B – Narração. Proposta C – Carta Argumentativa. Você deverá desenvolver apenas uma delas. Procure ler atentamente as orientações específi cas de cada proposta e escolha aquela com a qual você tenha maior afi nidade ou aquela que trata de assunto acerca do qual você tem maior conhecimento. 2) ­ Dê um título para sua redação, caso sua opção seja a dissertação ou a narração . Esse título deverá deixar claro o aspecto da situação escolhida que você pretende abordar. Escreva o título no lugar apropriado na folha de prova. 3) ­ Se sua escolha for a carta argumentativa, não lhe dê um título, nem a assine, pois, nos exames seletivos das universidades, o candidato não deve ser identifi cado como autor da redação. No lugar da assinatura, deverá ser colocado apenas um traço. 4) ­ A redação deve ser escrita a caneta azul ou preta, em prosa, com um mínimo de 20 (vinte) linhas das 35 (trinta e cinco) linhas contidas na folha de redação. Antes de passá­la a limpo, faça revisão do texto, observando sua adequação à modalidade escrita culta. Escreva seu texto com letra legível. O CANDIDATO PERDERÁ PONTOS SE NÃO SEGUIR AS INSTRUÇÕES GERAIS E ESPECÍFICAS DA PROVA DE REDAÇÃO. ATENÇÃO: Casos de ELIMINAÇÃO do candidato: • • • Fuga ao tema. Nome do candidato, uso de pseudônimo, abreviatura ou quaisquer palavras que possam identifi cá­lo, no campo destinado ao texto. Redação escrita a lápis Medicina Proposta A – Dissertação argumentativa Leia o texto abaixo, extraído do livro O Profeta, do escritor libanês Gibran Khalil Gibran: E a sacerdotisa adiantou­se novamente e disse: “Fala­nos da razão e da paixão.” E ele respondeu, dizendo: “Vossa alma é frequentemente um campo de batalha onde vossa razão e vosso juízo combatem vos­ sa paixão e vosso apetite. Pudesse eu ser o pacifi cador de vossa alma, transformando a discórdia e a rivalidade entre vossos elementos em união e harmonia. (...) Vossa razão e vossa paixão são o leme e as velas de vossa alma navegante. Se vossas velas e vosso leme se quebram, só podereis derivar ou permanecer imóveis no meio do mar. Pois a razão, reinando sozinha, restringe todo impulso; e a paixão, deixada a si, é um fogo que arde até sua própria destruição. Que vossa alma eleve, portanto, vossa razão à altura de vossa paixão, para que ela possa cantar. E que dirija vossa paixão a par com vossa ra­ zão, para que ela possa viver numa ressurreição coti­ diana e, como a fênix, renascer das próprias cinzas. Gostaria que tratásseis vosso juízo e vosso apetite como trataríeis dois hóspedes amados em vossa casa. Certamente não honraríeis um hóspede mais do que o outro; pois quem procura tratar melhor um dos dois, perde o amor e a confi ança de ambos. GIBRAN, Gibran Khalil. O Profeta. Rio de Janeiro: Associação Cultural Internacional Gibran – Acigi, p. 47­48. Redija uma dissertação argumentativa abordando o fato de que a racionalidade do homem não con­ siste só em razão e juízo, como Deus, nem só em impulso da paixão e do apetite, como um animal, mas no equilíbrio e na harmonia entre essas duas faces, entre essas duas realidades da essência humana.
3 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Proposta B – Narração Proposta C – Carta argumentativa Leia o texto abaixo, extraído da revista INFO Leia o texto abaixo, extraído de entrevista com EXAME: o cientista social Luiz Werneck Vianna, publicada na re­ vista ÉPOCA: O Jurassic Park é real Recriar dinossauros é impossível, mas cientis­ O cientista social diz que as instituições demo­ tas planejam ressuscitar espécies que desapareceram cráticas saíram vitoriosas no julgamento do mensalão há menos tempo (...). e que agora é preciso fortalecê­las com uma reforma Transformar um genoma em criatura viva não política (...) será fácil. “Por enquanto, não consigo imaginar como ÉPOCA – Qual deveria ser essa reforma políti­ isso seria feito”, afi rma Svante Päävo, do Instituto de ca? Antropologia Evolutiva Max Panck, na Alemanha. Além Werneck – Ela terá de interferir no sistema elei­ de reunir fragmentos e montar o DNA completo, será toral, na vida partidária, criar um fi nanciamento público necessário inserir o código num óvulo de uma espécie de campanha. Outras mudanças necessárias são o fi m compatível. O embrião precisará ainda de uma mãe de das coligações nas eleições proporcionais e a introdu­ aluguel. Supondo que isso será possível um dia, sele­ ção de mecanismos que protejam o sistema partidário cionamos dez espécies extintas que gostaríamos que dessa invasão de pequenas siglas não representativas voltassem a fazer parte do planeta. [Para esta proposta que ganham lugar no espaço público, que deveria ser de narração, será mencionada esta espécie:] reservado a partidos com expressividade eleitoral. Qual Homem de Neandertal. tem sido a fi nalidade dessas pequenas siglas? Elas fun­ Data da extinção: 25 mil anos atrás. (...) cionam inteiramente à margem dos cidadãos, ajudam a O rascunho de uma sequência de genoma do compor maiorias governamentais e servem unicamente Neandertal foi publicado em agosto [2009]. “Para che­ aos interesses de reprodução eleitoral de seus dirigen­ gar a um DNA de qualidade mínima, comparável ao do tes. chimpanzé, vai demorar mais dois anos”, diz Svante (...) Não deve haver interdição para que se Päävo (...). Com o código, os cientistas esperam enten­ organizem partidos novos, porque nossa sociedade é der as diferenças entre nós, humanos, e nossos miste­ plural, e essa pluralidade tem de ser respeitada. Mas é riosos primos. Seríamos ótimos doadores de óvulos e preciso ter critério e mecanismos de fi ltro para que os mães de aluguel, mas isso nem passa pela cabeça dos partidos novos alcancem as verbas do fundo partidário. pesquisadores. No máximo, serão trocados alguns ge­ Ter 30 partidos abre o sistema político brasileiro à irra­ nes humanos por genes do Neandertal em células em cionalidade. amadurecimento, só para ver no que dá. Info Exame. out / 2009, p 58­60. Em continuação à frase fi nal do texto acima, imagi­ ne “no que dá” a experiência proposta e narre um episódio que contenha fantásticas consequências. Lembre­se dos aspectos que constituem um texto narrativo. Dê nomes aos personagens, caracterize o tempo e o lugar, enfatize a ação, crie expectativas (suspense, emoção, surpresa) e apresente um fi nal interessante. Época. 29 out. 2012, p. 52. Se você é a favor da proposta de redução da quan­ tidade de partidos políticos para a criação de novos partidos com legítima expressividade eleitoral, es­ creva uma carta à presidente Dilma Rousseff, so­ licitando­lhe que encaminhe tal proposta ao Con­ gresso Nacional, expondo seus argumentos que justifi quem a ideia de que poucos partidos, mas fortes, surtem mais efeito político, ético e econô­ mico. Se você é contra, escreva uma carta ao Sr. Luiz Werneck Vianna, expondo seus argumentos que justifi quem a quantidade elevada de partidos políticos, mesmo os de pequena ou nula expressi­ vidade, porque isso reforça a participação ampla e variada de todos os segmentos da sociedade no processo eleitoral. Em ambos os casos, lembre­se de que a arte de convencer é fundamental.
Medicina 4 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Prova de Conhecimentos Gerais e Específi cos Área de Linguagens e Códigos Texto para questões de 1 a 3 Médicos que não querem conversa Durante minha formação, tive o privilégio de conviver com Danilo Perestrello, autor de “A Medicina da Pessoa” (Atheneu). Vinham ao consultório não só pessoas doentes, mas pessoas que se sentiam doen­ tes. Um dia, em conversa com meu pai, cardiologis­ ta cujos passos segui, comentei que metade dos meus atendimentos eram de pessoas sem doença física. Ele retrucou: “Só metade? Você deve estar adoecendo al­ guns”. Em inúmeros casos, a simples conversa resol­ via a “doença”. Muitos saíam da consulta sem solicita­ ção de exames ou receitas. Em nova consulta, estavam totalmente “curados”. Na medicina atual, aos poucos a pessoa foi re­ duzida à condição de doente. Não mais interessa sua vida, história, personalidade ou situação psicológica e social, mas apenas os sintomas no momento da con­ sulta. A anamnese, entrevista inicial com o paciente, passou a se limitar aos dados da doença apresentada. A alteração biológica passa a ser tudo. Na medicina atu­ al, não se leva em conta características específi cas de cada paciente [...] Médicos se sentem oprimidos em relação ao tempo que podem dispensar a uma consulta e perde­ ram o espírito crítico em relação ao valor da anamnese – que, segundo Howard Barrows, da Universidade de Southern Illinois, dá ao bom médico 90% de chance de diagnóstico certo. Deixamos de lado os princípios médicos para atender volume. Recém­formado, fui colocado em um ambulató­ rio com uma lista de 40 pacientes para serem atendidos em quatro horas. Atendi como deveria e, ao fi nal do meu tempo, havia atendido por volta de 15. No dia seguinte, fui chamado à diretoria do hospital, que questionava mi­ nha conduta. Médicos não têm de atender fi las, têm de atender pacientes. Na nossa época de estudantes, aprendíamos que exames serviam para confi rmar ou não o diagnósti­ co e quantifi car alguns parâmetros. Hoje, isso foi esque­ cido. Além disso, médicos se fi am em laudos de colegas que não conhecem, sem avaliar o grau de sua capaci­ dade médica. Com esse reducionismo, o médico é cada vez mais dispensável, podendo ser substituído por compu­ tadores. Luiz Roberto Londres, 71, médico e mestre em fi losofi a pela PUC­RJ Folha de S. Paulo, 9 set. 2012 Medicina Questão Nº 02 Nos itens abaixo, marque 1 para asserções que repre­ sentam fato e 2 para as que representam opinião. ( ) Vinham ao consultório não só pessoas doentes, mas pessoas que se sentiam doentes. ( ) Em inúmeros casos, a simples conversa resolvia a “doença”. ( ) “Só metade? Você deve estar adoecendo alguns”. ( ) Médicos não têm de atender fi las, têm de atender pacientes. ( ) ...médico é cada vez mais dispensável, podendo ser substituído por computadores. ( ) Muitos saíam da consulta sem solicitação de exa­ mes ou receitas. A alternativa que contém a CORRETA sequência nu­ mérica é: A) 1, 1, 2, 1, 2, 1 B) 2, 2, 1, 2, 1, 2 C) 1, 1, 2, 2, 1, 1 D) 1, 1, 2, 2, 2, 1 E) 2, 1, 2, 1, 1, 2
5 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 03 Sabe­se que as aspas, utilizadas como sinal de pontua­ ção, bloqueiam a interpretação literal e fornecem indica­ ções de interpretação peculiares. Observe as palavras aspeadas no trecho: Em inúmeros casos, a simples conversa resolvia a “do­ ença”. Muitos saíam da consulta sem solicitação de exames ou receitas. Em nova consulta, estavam total­ mente “curados”. Lá tem Jesus E está de costas Fala, Maré Fala, Madureira Fala, Pavuna Fala, Inhaúma Cordovil, Pilares Espalha a tua voz Nos arredores Carrega a tua cruz E os teus tambores Vai, faz ouvir os acordes do choro­canção É CORRETO dizer que o efeito de sentido produzido pela utilização das aspas nas palavras “doença” e “cura­ Traz as cabrochas e a roda de samba dos” foi de: Dança teu funk, o rock, forró, pagode, reggae A) mostrar a postura do enunciador frente a essas pa­ Teu hip­hop Fala na língua do rap lavras. B) enfatizar o campo semântico a que pertecem as pa­ Fala no pé Dá uma ideia lavras. Naquela que te sombreia C) ressaltar o sentido abrangente das duas palavras. D) indicar que as palavras aspeadas referem­se a si Lá não tem claro­escuro mesmas. A luz é dura E) deixar ao leitor a atribuição de signifi cado a essas A chapa é quente palavras. Que futuro tem Aquela gente toda Perdido em ti Texto para questões 4 e 5 Eu ando em roda É pau, é pedra Subúrbio É fi m de linha É lenha, é fogo, é foda Chico Buarque Lá não tem brisa Não tem verde­azuis Não tem frescura nem atrevimento Lá não fi gura no mapa No avesso da montanha, é labirinto É contra­senha, é cara a tapa Fala, Penha Fala, Irajá Fala, Olaria Fala, Acari, Vigário Geral Fala, Piedade Casas sem cor Ruas de pó, cidade Que não se pinta Que é sem vaidade Vai, faz ouvir os acordes do choro­canção Traz as cabrochas e a roda de samba Dança teu funk, o rock, forró, pagode, reggae Teu hip­hop Fala na língua do rap Desbanca a outra A tal que abusa De ser tão maravilhosa Lá não tem moças douradas Expostas, andam nus Pelas quebradas teus exus Não tem turistas Não sai foto nas revistas Fala, Penha Fala, Irajá Fala, Encantado, Bangu Fala, Realengo... Fala, Maré Fala, Madureira Fala, Meriti, Nova Iguaçu Fala, Paciência... Questão Nº 04 A respeito da letra da música, pode­se inferir que o au­ tor teve o objetivo de : A) fazer uma exaltação às diferentes manifestações ar­ tísticas e culturais dos habitantes do subúrbio. B) propagar o “choro­canção,” o “funk”, “o rock”, o “for­ ró”, “o pagode”, “o reggae”, “o hip­hop” e “o rap”, que são os estilos musicais do subúrbio. C) mencionar e divulgar os nomes dos vários bairros de subúrbio que proliferam na cidade maravilhosa. D) demonstrar que, apesar das carências, a vida dos habitantes do subúrbio é mais alegre que a dos mo­ radores de bairros privilegiados da cidade. E) fazer uma crítica social tentando transformar cons­ ciências não só do subúrbio, mas de todo o universo citadino
Medicina 6 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 05 Leia as asserções a respeito do texto I) “As cabrochas e a roda de samba” são exaltadas na frase “perdido em ti eu ando em roda”. II) Os “exus”, fi gura metonímica, refl etem o cotidiano pobre dos favelados, que “andam nus”. III) A metáfora “labirinto” remete às ruas que se entrecruzam, apertadas, de difícil acesso, e ao caos que impera no subúrbio. IV) A fi gura de “Jesus”, postado “de costas,” reitera a ausência de religião que faz gerar a violência. Estão CORRETAS as asserções contidas em: A) I, II e III, apenas B) I, II e IV, apenas C) III e IV, apenas D) II e III, apenas E) I, e IV, apenas Questão Nº 06 Sobre a linguagem utilizada na tirinha, é correto dizer que, para adequá­la à norma culta: I) No primeiro quadrinho, o pronome “este” deve ser trocado por “esse”, já que o interlocutor de Calvin – sua mãe – é quem trouxe o livro para ele. II) No primeiro quadrinho, a forma “pra”, considerada marca de oralidade, deve ser substituída por “para”. III) No segundo quadrinho, o enunciado “Me deu muito o que pensar” deve ser trocado por “ Deu­me muito o que pensar”. IV) No último quadrinho, o enunciado “Não me traga mais nenhum” deve ser mudado para “Não traga­me mais nenhum”. Estão CORRETAS as asserções contidas em: A) I e II, apenas B) III e IV, apenas C) II e III, apenas D) I, III e IV, apenas E) I, II e IV, apenas
Medicina 7 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Leia o poema que segue e responda às questões 07 e Questão Nº 07 08: Fernando Pessoa é conhecido por seus heterônimos, VEM SENTAR­TE comigo, Lídia, à beira do rio. ou seja, escreveu utilizando seu nome real e suas ca­ Sossegadamente fi temos o seu curso e aprendamos racterísticas literárias, assim como criou novos nomes Que a vida passa, e não estamos de mãos enlaçadas. com personalidades e características literárias próprias. (Enlacemos as mãos.) O poema acima descrito foi escrito por qual destes po­ etas? Depois pensemos, crianças adultas, que a vida Passa e não fi ca, nada deixa e nunca regressa, A) Fernando Pessoa, ele mesmo Vai para um mar muito longe, para ao pé do Fado, B) Alberto Caeiro Mais longe que os deuses. C) Álvaro de Campos D) Ricardo Reis Desenlacemos as mãos, porque não vale a pena E) Bernardo Soares cansarmo­nos. Quer gozemos, quer não gozemos, passamos como o rio. Questão Nº 08 Mais vale saber passar silenciosamente E sem desassosegos grandes. Com base na leitura do poema e nos conhecimentos Sem amores, nem ódios, nem paixões que levantam a sobre Fernando Pessoa e seus heterônimos, analise as afi rmações que seguem: voz, Nem invejas que dão movimento demais aos olhos, Nem cuidados, porque se os tivesse o rio sempre correria, E sempre iria ter ao mar. Amemo­nos tranquilamente, pensando que podíamos, Se quiséssemos, trocar beijos e abraços e carícias, Mas que mais vale estarmos sentados ao pé um do outro Ouvindo correr o rio e vendo­o. Colhamos fl ores, pega tu nelas e deixa­as No colo, e que o seu perfume suavize o momento – Este momento em que sossegadamente não cremos em nada, Pagãos inocentes da decadência. Ao menos, se for sombra antes, lembrar­te­ás de mim depois Sem que a minha lembrança te arda ou te fi ra ou te mova, Porque nunca enlaçamos as mãos, nem nos beijamos Nem fomos mais do que crianças. E se antes do que eu levares o óbolo ao barqueiro sombrio, Eu nada terei que sofrer ao lembrar­me de ti. Ser­me­ás suave à memória lembrando­te assim – à beira­rio, Pagã triste e com fl ores no regaço. I) No poema há uma leveza de imagens, elaboradas pelo poeta com o objetivo de construir uma proposta suavemente melancólica da relação amorosa. II) O fl uir de um rio é uma imagem frequente na poesia clássica, indicando normalmente que o tempo está estático, parado. III) Um elemento importante do poema é a presença de uma fi gura feminina a quem o poeta dirige suas pa­ lavras: Lídia. IV) Viver sabiamente o presente (Colhamos fl ores.../ ... e que o seu perfume suavize o momento) e evitar a paixão excessiva é a forma que o poeta encontra de fugir da dor provocada por uma saudade violenta. V) O barqueiro sombrio é uma referência à fi gura mi­ tológica de Caronte, o barqueiro que conduzia as sombras dos mortos ao reino de Hades, deus das profundezas, os infernos. São CORRETAS as afi rmações contidas apenas em: A) I, II, III, IV, apenas B) I, III, IV, V, apenas C) II, III, IV, V, apenas D) I, II, III, V, apenas E) I, II, IV, V, apenas
(LOPES, Teresa Rita (Seleção). Melhores poemas: Fernando Pes­ soa. São Paulo: Global, 2004, p.132­133) Medicina 8 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 09 E nós ali presos, como se nosso trem tivesse descarrilado e fôssemos obrigados a pousar entre estranhos. (LISPECTOR, Clarice. Felicidade Clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998, p.88) A frase acima faz parte do conto A repartição dos pães, de Clarice Lispector, e refere­se ao trem descarrilado, que obriga todos os passageiros a permanecerem em um lugar estranho, entre estrangeiros, desconhecidos que não conhecem o prazer de cada um que ali se encontra. Essa referência constitui um/uma: A) metonímia B) antítese C) paradoxo D) paródia E) metáfora Questão Nº 10 “Policarpo era patriota. Desde moço, aí pelos vinte anos, o amor da pátria tomou­o todo inteiro.” Lima Barreto diz que o objetivo de Policarpo era um “conhecimento inteiro do Brasil” e dos recursos do país, “para depois então apontar os remédios, as medidas progressivas, com pleno conhecimento de causa.” (SCLIAR, Moacyr. Ataque do comando P.Q.. São Paulo: Ática, 2003, p.31.) Com base na leitura do livro Triste fi m de Policarpo Quaresma, analise os fragmentos a seguir, todos retirados do livro: (BARRETO, Lima. Triste fi m de Policarpo Quaresma. 24 ed. São Paulo: Ática, 2010). I) “Era onde estava bem. No meio de soldados, de canhões, de veteranos, de papelada inçada de quilos de pólvora, de nomes de fuzis e termos técnicos de artilharia, aspirava diariamente aquele hálito de guerra, de bravura, de vitória, de triunfo, que é bem o hálito da Pátria.” II) “Desde moço, aí pelos vinte anos, o amor da pátria tomou­o todo inteiro. Não fora o amor comum, palrador e vazio; fora um sentimento sério, grave e absorvente.” III) “De resto, a situação geral que o cercava, aquela miséria da população campestre que nunca suspeitara, aquele abandono de terras à improdutividade encaminhavam sua alma de patriota meditativo a preocupações angustiosas.” IV) “– Folgo muito que o senhor concorde comigo... Vejo que é um patriota... Resolvi por isso fazer um rateio pelos ofi ciais, em proporção ao posto: um alferes concorre com cem mil­réis, um tenente com duzentos... O senhor que patente quer? Ah! É verdade! O Senhor é major, não é? ” V) “Viu bem o que havia nisso de vingança mesquinha; mas o seu pensamento voou logo para as cousas gerais, levado pelo seu patriotismo profundo.” Dos fragmentos acima, quais caracterizam Policarpo Quaresma como um homem nacionalista? Assinale a alter­ nativa CORRETA: A) I, II, IV, V, apenas B) II, III, IV, apenas C) I, II, III, IV, V D) I, III, V, apenas E) II, III, IV, V, apenas
Medicina 9 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Língua Inglesa (Para os que fi zeram opção por esta modalidade no ato da inscrição) A medicina se dedica a compreender um fenômeno em que um indivíduo hospeda células vindas de outro ser vivo. Saiba como isso pode acontecer e suas implicações com a leitura do texto “How Male DNA Gets in a Woman´s Brain”. Leia­o e responda às questões de 11 a 14. How Male DNA Gets in a Woman’s Brain Scientists fi nd male DNA hidden in women’s brains . In case any doubt remained that guys get into girls’ heads, for the fi rst time scientists have found male DNA in the human female brain. Researchers at the Fred Hutchinson Cancer Research Center in Seattle examined dozens of women’s brains and discovered that the majority of them contained genetic material found only on the Y chromosome. This material almost certainly isn’t found in girls’ genomes when they’re born (except in cases of rare genetic abnormalities). So when material from the Y chromosome is found in women’s bodies, a phenomenon more broadly called microchimerism, scientists suspect that it somehow got in later on. But how? The most likely explanation is that during a pregnancy cells from a male fetus slipped across the placenta, circulated in the mother’s body and lodged in her brain. In the new work, made public in September in the journal PLOS ONE, J. Lee Nelson, an immunogeneticist, and her colleagues examined autopsy specimens from 59 women and found that 63 percent of them had male genetic material in their brains. (Cells from a female fetus can also slip in, but they are harder to detect in the mother, hence the focus on sons.) Even for those who’ve never given birth to sons, a pregnancy that ended in abortion or miscarriage can also lead to microchimerism. (So can blood transfusions of nonirradiated blood, as trauma victims sometimes receive, and so can having a twin, including one that disappeared in utero.) While microchimerism has been found in other parts of the body, the discovery extends the phenomenon to the human brain. And it energizes many questions about how this curious mix of self and other functions in our bodies — and how its presence in such a crucial and sensitive organ might differ. To start with, researchers are not sure how, exactly, fetal cells or genetic material is tolerated by the mother’s immune system, which can go into attack mode when foreign or semiforeign material enters the body. Researchers also wonder how the new cells manage to stick around for so long and in what form: the oldest subject in the autopsy study was 94, meaning that male DNA that arrived during pregnancy could have been there for more than half a century. Most importantly, they puzzle over whether this semiforeign material is detrimental or benefi cial to the host mother. “The question,” explains Diana Bianchi, a reproductive geneticist and professor at Tufts University School of Medicine, “is whether it is helping or hurting.” And as the burgeoning literature on autoimmune diseases, cancer, and tissue injury and repair suggests, the answer is probably some of both. On the negative side, studies now suggest links to autoimmune diseases, like scleroderma, lupus, and in some cases rheumatoid arthritis. Rheumatoid arthritis (like scleroderma and lupus) is known to affect more women than men. It also has a strong genetic basis. A similarly adverse fi nding exists for colon cancer: in one study, those with higher levels of microchimerism seemed to be more likely to develop cancer later on. On the other hand, higher levels of microchimerism may protect some women from breast cancer. V.K. Gadi, an oncologist at the University of Washington, and his colleagues recently found that the women who had less microchimerism were more likely to develop breast cancer. In other words, not having this foreign genetic material, perhaps from a fetus, seemed to increase their chances of getting the disease, says Gadi. “It’s as if they were missing something that might have been protective.” Texto adaptado. Disponível em: <http://www.thedailYbeast.com/newsweek/2012/10/07/how­male­dna­gets­in­a­woman­s­brain.html>. Acesso em: 02 nov. 2012.
Medicina 10
Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 11 Questão Nº 14 Segundo o texto, o fenômeno chamado Leia o fragmento a seguir: “microchimerism” pode ser interpretado como: A) caso anormal caracterizado pela presença de mate­ rial genético do cromossomo Y na placenta de grávi­ das. B) material genético geralmente encontrado nos geno­ mas das mulheres, quando elas nascem. C) material do cromossomo Y encontrado no corpo das mulheres, especialmente no cérebro. D) material do cromossomo Y que, após circular pelo corpo da mulher, aloja­se na placenta. E) material que tem origem na placenta, fruto de um feto do sexo feminino que foi abortado. Questão Nº 12 “The most likely explanation is that during a pregnancy cells from a male fetus slipped across the placenta, cir­ culated in the mother´s body and lodged in her brain.” A expressão em negrito, “most likely”, transmite a ideia de: A) probabilidade. B) certeza. C) incerteza. D) comparação. E) esperança. Questão Nº 15 A expressão “On the other hand”, no último parágrafo, é Na cena a seguir, veja o parecer do médico sobre o exa­ um marcador de discurso que expressa a ideia de: me realizado em seu paciente: A) ênfase. B) contraste. C) exemplifi cação. D) consequência. E) conclusão. Questão Nº 13 Veja o fragmento a seguir: Most importantly, they puzzle over whether this semiforeign material is detrimental or benefi cial to the host mother. The question’, explains Diana Bianchi, a reproductive geneticist and professor at Tufts University School of Medicine, ‘is whether it is helping or hurting’. And as the burgeoning literature on autoimune diseases, cancer, and tissue injury is probably some of both. A ideia que se depreende de “The question [...] is whether it is helping or hurting” se traduz como: A) algo que se traduz como ‘ajuda’ ou ‘prejuízo’ no pro­ cesso das doenças autoimunes. B) algo que auxilia a pesquisa médica rumo à desco­ berta do tratamento do câncer. C) algo que prejudica o avanço das pesquisas genéti­ cas nas mães. D) algo que carece de um estudo mais aprofundado para a certeza dos cientistas. E) algo que revela dúvida, pois a literatura médica do assunto é escassa. Medicina Disponível em: <http://www.gocomics.com/thefl Yingmc­ coYs/2012/10/19>. Acesso em: 28 out. 2012. Com base na leitura do quadrinho, conclui­se que os raios­X foram: A) demorados. B) desnecessários. C) dispendiosos. D) esclarecedores. E) inconclusivos.
11 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Língua Espanhola (Para os que fi zeram opção por esta mo­ dalidade no ato da inscrição) La desnutrición El stock tecnológico básico está siendo totalmente renova­ do, y la humanidad tiene una excepcional capacidad para producir bienes y servicios de nuevo cuño. Es posible am­ pliar fuertemente la esperanza de vida, tener cosechas plurianuales fuera de estación, contar con bibliotecas cuasi universales en internet, interconectar la computa­ dora, el televisor y el teléfono, fabricar autos movidos por electricidad, y muchos otros desarrollos casi no sonables poco tiempo atrás. Sin embargo, los benefi cios del progre­ so tecnológico están llegando solo a un sector del género humano. Grupos masivos están excluidos y luchando por asegurar sus necesidades básicas de sus familias, como es alimentarse, vestirse y educar. tación, la salud y la atención. De esta forma, los grupos más vulnerables de sufrir des­ nutrición son los fetos en desarrollo, los niños menores de tres años y las mujeres (antes y durante el embarazo y en la etapa de amamantamiento). Entre las consecuencias de la desnutrición se destacan: incapacidades de por vida, mayor propensión a sufrir en­ fermedades durante el resto de su vida y menor capacidad de aprendizaje. Las causas de este grave fenómeno son múltiples y de distinta índole: social, política, económica y cultural. Por ejemplo, las enfermedades, la alimentación inadecuada, la falta de acceso a una educación de calidad y a una información correcta. En el mundo nacen anualmente unos 24 millones de niños con peso inferior al normal (menos de 2,5 kg), lo que repre­ senta un 17% de la totalidad de nacimientos. La mayoría de esos niños nace en los países en desarrollo y la causa del bajo peso al nacer es el desarrollo fetal defi ciente. Con la revolución verde, y las nuevas tecnologías dispo­ Disponible en:< http://www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion16. nibles, los niveles de productividad en las actividades ge­ htm>Accesado en 30 out. 2012 neradoras de alimentos han ascendido fuertemente. Las evaluaciones técnicas indican que se pueden producir ali­ mentos sufi cientes para una población signifi cativamente Questão Nº 11 superior a la actual. Observe as expressões em negrito no primeiro parágrafo e Contrariamente el número de hambrientos supera los 1000 marque a alternativa cuja compreensão é CORRETA: millones. Casi uno de cada seis habitamos del planeta pa­ dece de ese problema inadmisible. Los más afectados son A) aumentar continuamente a expectativa de vida; ter vá­ rias colheitas dentro da estação. los más vulnerables, los niños. El défi cit de desnutrición en las edades tempranas se pagan con daños para toda B) ampliar contundentemente a expectativa de vida; ter várias colheitas anuais fora de estação. la vida. C) ampliar duramente a luta pela vida, fazendo várias co­ La Unicef ha establecido que si un niño no se alimenta ade­ letas de grãos anuais. cuadamente en sus primeros años no se establecen las D) aumentar signifi cativamente o nível de vida, fazendo conexiones interneuronales en su cerebro y quedará con várias colheitas de grãos ao ano. retraso y disminuciones severas o incapacidades. E) melhorar fortemente o nível de vida, com várias cole­ tas durante o ano. En el 2011, se está registrando una suba de consideración en los valores de los alimentos. El índice global de precios de los alimentos de la FAO creció un 32% entre junio y Questão Nº 12 diciembre del 2010, y sigue subiendo. Ante el aumento, los pobres tratan de enfrentarlo salteando comidas y reducien­ Com base no texto, analise as afi rmativas, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas: do la calidad de los alimentos que ingieren. Cuanto más alimentos se produzca mejor será, pero como ( ) la producción de los alimentos, en el planeta, ha au­ anota el Nobel Amartya Sen en sus trabajos pioneros sobre mentado enormemente, en los últimos años. el hambre (1981), no es sólo un tema de producción, sino ( ) la desnutrición es fruto de la especulación de los ali­ también de acceso a esos alimentos. Las pronunciadas de­ mentos, en los países en desarrollo. sigualdades limitan el acceso, y factores como entre otros, ( ) los alimentos siguen subiendo de precio y, con eso, la especulación en los mercados de alimentos, y la inde­ limitan el acceso de la población de baja renta a su fensión de los pobres, contribuyen a agravarlo. consumo. ( ) las madres embarazadas y en etapa de amamanta­ La desnutrición, fenómeno de alcance mundial, está direc­ miento son las que más sufren con la desnutrición. tamente relacionado con más de la mitad de los casos de ( ) una educación de calidad contribuye para la elimina­ mortalidad infantil. ción de niños incapacitados, enfermos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) calcula que la mitad de todas las muertes de niños que ocurrieron en los A sequência CORRETA é: países en desarrollo durante 1995, se debieron a graves consecuencias sobre los niños, la sociedad y el futuro de A) F F V F V la humanidad. B) V F V F V La Convención sobre los Derechos del Niño establece la C) V V F V F obligación de los Estados de afrontar esta problemática, a D) F V V F V los fi nes de reducir la mortalidad infantil. En este sentido, E) F V V F F
una de las soluciones estaría dada por proporcionar una buena nutrición. Ésta incluye tres componentes: la alimen­ Medicina 12
Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 13 Questão Nº 14 Com base na leitura do texto, analise as afi rmativas: No primeiro parágrafo, na frase: “Sin embargo, los benefi cios del progreso tecnológico están llegando solo I) El número de hambrientos en el mundo está alrede­ a un sector del género humano”, a locução em negrito dor de los millones. pode ser substituída, sem modifi car o sentido, por: II) Una buena alimentación, en los primeros años de vida, desarrolla mejor las conexiones del cerebro. A) no obstante III) La reducción de la mortalidad infantil depende de las B) más políticas gubernamentales. C) aunque IV) Los alimentos producidos, en gran escala, mejoran D) sino sobremanera la desnutrición en los países en desar­ E) apenas rollo. V) La desnutrición, de entre otros, disminuye la capaci­ dad efectiva de aprendizaje. Estão CORRETAS as afi rmações contidas em: A) I, II, e III, apenas B) I, III, e IV, apenas C) II, III, e V, apenas D) II, III, e IV, apenas E) II, IV, e V, apenas Questão Nº 15 Disponible en<http://www.gaturro.com/tiras/> Accesado en 30 out. 2012 Após a leitura da tira, conclui­se que: A) Gaturro se dirige a Ágatha, en el primer globo. B) los dos gatos son personajes mitológicos del Nilo. C) el juego de conquista de Tután­Gatón es fatal. D) él la conquista disfrazándose de faraón. E) ella usa un juego de palabras para decirle lo que quiere.
Medicina 13 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Questão Nº 17 Outro grande problema gerado pela queima de combus­ tíveis fósseis em veículos e indústrias é a chuva ácida. O texto a seguir refere­se às questões 16 e 17. Este fenômeno provoca impactos negativos sobre as fl orestas, à saúde humana e, principalmente, à econo­ “Nas últimas décadas, a polêmica sobre um possível mia, já que provocam danos às estruturas de edifícios e aquecimento global do nosso planeta, decorrente de equipamentos que estão expostos ao ar. Algumas rea­ uma exacerbação do efeito estufa, passou a fazer parte ções que ocorrem na atmosfera até à formação da chu­ das preocupações da humanidade.” va ácida são mostradas a seguir: “A retenção de energia pelos gases estufa decorre de um mecanismo, físico­químico, bem diferente daquele 2 NO + O 2 → 2 NO 2 que ocorre nas estufas agrícolas. Cabe destacar que 2 SO 2 + O 2 → 2 SO 3 grande parte do efeito estufa natural se deve à presença NO 2 + O 2 → NO + O 3 de vapor d’água na atmosfera. Outros gases­estufa são SO 3 + H 2 O → H 2 SO 4 o dióxido de carbono (CO 2 ), o metano (CH 4 ), o óxido 2 NO 2 + H 2 O → HNO 3 + HNO 2 nitroso (N 2 O), os clorofl uorcarbonetos (CFCs), os hidro­ clorofl uorcarbonetos (HCFCs) e o hexafl uoreto de en­ O número de oxidação (Nox) do elemento nitrogênio nos compostos NO; NO 2 ; HNO 3 e HNO 2 é, respectivamente: xofre ( SF 6 ).” Fonte: Químa nova na escola – Química no Efeito Estufa – N° 8, A) +2; +3; +5 e +4 B) +2; +3; +4 e +5 C) +2; +4; +5 e +3 Questão Nº 16 D) +2; +3; ­5 e ­4 Um dos grandes problemas enfrentados atualmente pe­ E) ­2; ­3; +4 e +5 los cientistas é tentar estudar uma forma de minimizar os efeitos causados pela emissão de gases que provo­ cam, principalmente, o aquecimento global, fenômeno Questão Nº 18 esse conhecido como efeito estufa. O gás carbônico é apontado como o grande vilão no agravamento desse Os laxantes são substâncias, normalmente, constitu­ fenômeno, já que sua existência na atmosfera provém, em grande parte, de atividades humanas em decorrên­ ídas por sais normais altamente higroscópicos. Sen­ cia do aumento do uso de combustíveis fósseis deriva­ do assim, encontra­se certo número de moléculas de dos do petróleo. O tipo de queima desses combustíveis água incluído em sua estrutura. Considere um laxante pode ser representado por: cuja fórmula do sal seja MgSO 4 . x H 2 O, em que x indica a quantidade de matéria de água por mol de MgSO 4 . Combustível + O 2 → produtos + energia Sabe­se que, quando 4,061 g desse sal hidratado são aquecidos a 300 °C, toda a água de hidratação se per­ A combustão completa do metanol produz dióxido de de, deixando 1,588 g de MgSO 4 . Com isso, podemos carbono e água. O volume de CO 2 formado a partir da afi rmar que o valor mais aproximado de x na estrutura queima de 3,2 Kg desse combustível nas condições de do referido laxante é: 1 atm e 27 ºC é de, aproximadamente: nov 1998 Dados: R = 0,082 atm.L.mol ­1 .K ­1 A) 2460 L B) 2,46x10 3 mL C) 2,46 L D) 221 L E) 0,22 L Dados: Mg = 24 g/mol; S = 32 g/mol; O = 16 g/mol; H = 1g/mol. A) 2 B) 8 C) 12 D) 10 E) 5
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 19 As aplicações médicas dos rastreadores radioativos são muito evidenciadas pela tomografi a por emissão de pó­ sitron (TEP). Esse método é usado para diagnóstico clí­ nico de muitas doenças, em que compostos contendo radionuclídeos que decaem por emissão de pósitron são injetados no paciente. Esses compostos são esco­ lhidos para permitir aos pesquisadores monitorar o fl u­ xo sanguíneo, as velocidades metabólicas da glicose e do oxigênio e outras funções biológicas. O carbono­11, muito usado nesse método, tem meia­vida de 20,4 mi­ nutos. Os nuclídeos de carbono­11 são formados e, a seguir, incorporados dentro de um composto desejado. A amostra resultante é injetada no paciente e a imagem médica é obtida. Todo o processo leva cinco meias­ ­vidas. Qual a porcentagem de carbono­11 original que resta ao fi nal desse tempo? Questão Nº 21 A titulação é uma técnica muito usada em análises quí­ micas quantitativas com o intuito de determinar a con­ centração de um reagente. Apesar do surgimento das técnicas instrumentais e do rápido estabelecimento des­ tas como técnicas padrão para diversos procedimentos, as titulometrias volumétricas se mostram presentes, pois, apesar de serem técnicas relativamente antigas, elas representam ainda economia e confi abilidade nas análises laboratoriais, podendo perfeitamente ser utili­ zadas na quantifi cação na grande maioria de agentes químicos em diversos segmentos. Existem vários tipos de titulação, dentre as quais a mais comum é a titula­ ção ácido­base. Na medicina, a titulação é utilizada para ajuste da dosagem de medicação com o efeito deseja­ do. Sabe­se que 5,0 mL de ácido sulfúrico de densidade 1,7g/mL e 73,5 % em massa são diluídos em 50,0mL A) 32 % em água destilada e, a seguir, são transferidos, quan­ B) 25% titativamente, para um balão volumétrico contendo 2,0 C) 31,2 % g de carbonato de cálcio puro. A mistura resultante foi D) 5% aquecida, cuidadosamente, à ebulição para eliminar to­ E) 3,12 % talmente o gás liberado na reação. Em seguida o volu­ me foi completado para 250,0 mL com adição de água destilada. Após a homogeneização da solução resultan­ te, retirou­se dela uma alíquota de 25,0 mL, que foi titu­ Questão Nº 20 lada com uma solução de hidróxido de sódio 0,4 mol/L. Os íons cálcio e ácido oxálico presentes na alimentação O volume de hidróxido de sódio necessário para neutra­ humana podem, através de uma reação de precipitação lizar todo o ácido em excesso é de, aproximadamente: oriunda das atividades fi siológicas do organismo, pro­ duzir o oxalato de cálcio, um dos principais constituintes Dados: H 2 SO 4 M = 98 g/mol; CaCO 3 M = 100 g/mol dos cálculos renais (pedra nos rins). As medidas labora­ toriais indicam que a concentração média desse sal na A) 12 mL urina de uma pessoa adulta sem distúrbios metabólicos B) 32 mL é da ordem de 6,7 mg/L. Sendo assim, podemos afi r­ C) 25 mL mar que, à temperatura corpórea, 37ºC, o produto de D) 30 mL solubilidade (Kps) do oxalato de cálcio para um paciente E) 22 mL
metabolicamente compensado é de, aproximadamente: Dados: CaC 2 O 4 M = 128g/mol A) 2,7 x 10 ­9 B) 7,3 x 10 ­18 C) 2,8 x 10 ­8 D) 5,2 x 10 ­5 E) 1,1 x 10 ­4 Medicina 15 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 22 Compostos conhecidos por fl uorquinolonas constituem uma classe de antibióticos capazes de combater diferentes tipos de bactérias. Dentre alguns compostos dessa classe, pode ser citada a norfl oxacina, a esparfl oxacina e a levofl oxacina, todos com ação antibacteriana. A seguir, são apresentadas as estruturas químicas dessas substân­ cias. Analisando as estruturas químicas dos antibióticos da fi gura acima, é verdadeira a afi rmação: A) A norfl oxacina apresenta os grupos funcionais cetona e amida em sua estrutura química. B) A norfl oxacina e a esparfl oxacina apresentam em comum os grupos funcionais amina e ácido carboxílico. C) A levofl oxacina apresenta a função orgânica éter e aldeído em sua estrutura. D) As três substâncias apresentam em comum as funções orgânicas aminas, éter e ácido carboxílico. E) Somente a norfl oxacina e a levofl oxacina apresentam anel aromático em suas estruturas químicas. Questão Nº 23 Na indústria alimentícia, é comum designarem­se os aditivos de alimentos por meio de códigos, formados geral­ mente por letras e algarismos romanos. Quando aparece no rótulo de um produto alimentício a indicação “contém conservante P.I.”, isso signifi ca que há benzoato de sódio, um sal orgânico. Os reagentes que representam corre­ tamente a reação de obtenção desse sal são:
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 24 Questão Nº 25 Uma maneira de extração do petróleo atualmente é através do pré­sal, mesmo sendo um método que pro­ duz grande poluição devido aos seus muitos derivados, como, por exemplo, o enxofre, o dióxido de carbono e outros gases poluentes. Acredita­se que esses fatores devem ser considerados na decisão de exploração des­ se tipo de petróleo, pois os benefícios podem signifi car a contramão do processo de evolução do homem. Ou­ tro fator importante é que os oceanos, além das plantas, atuam na retirada do excesso de dióxido de carbono da atmosfera em aproximadamente 30% do que é emitido no mundo anualmente, e podendo interferir na formação de corais, conchas, podendo comprometer a cadeia ali­ mentar dos animais marinhos. O gás carbônico, quando reage com a água, pode formar os seguintes equilíbrios químicos: Em 1881, para prevenção de oftalmia (conjuntivite) go­ nocócica (causada pelo gonococo ou Neisseria gonor­ rhoeae, bactéria que pode ser transmitida da mãe para o bebê no canal do parto, caso ela esteja infectada), iniciou­se o uso do nitrato de prata a 1%. A aplicação de nitrato de prata, ou Método de Credé, é também conhe­ cida como credeização. O nitrato de prata causa uma conjuntivite química, levando a uma resposta infl amató­ ria com efeito antibiótico secundário. Ele é instilado no saco conjuntival inferior e o excesso da medicação é re­ movido com gaze. Não se devem lavar os olhos do bebê logo em seguida. Pode­se retardar o uso da medicação por até uma hora (não mais que isso), para evitar a rotu­ ra do contato visual precoce entre mãe e fi lho na sala de parto. A Academia Americana de Pediatria recomenda a profi laxia para todos os bebês, independente da via de nascimento (parto normal ou cesariana). Fonte: http://www.pediatriabrasil.com.br/2010/04/nitrato­de­prata­me­ todo­de­crede.html, Acesso em 01 nov. 2012. Observando essas reações, é possível afi rmar que: I) A água é considerada um ácido de Arrhenius ao in­ teragir com o dióxido de carbono. II) O H 2 CO 3 é um ácido de Bronsted e Lowry. III) O íon H 3 O + é um ácido conjugado, segundo Brons­ ted e Lowry. IV) As espécies na equação química H 2 CO 3 e HCO 3 ­ são consideradas, respectivamente, ácido e base conjugada, segundo Bronsted e Lowry. V) As espécies HCO 3 ­ e CO 3 2­ podem ser considera­ das, respectivamente, ácido e base conjugada, se­ gundo Bronsted e Lowry. O nitrato de prata pode ser obtido por meio da intera­ ção do ácido nítrico concentrado com prata metálica, segundo a equação da reação química completa, não balanceada: Ag (s) + HNO 3(conc) ® AgNO 3(aq) + NO 2(g) + H 2 O (l) De acordo com a reação, é possível afi rmar que: I ) O hidrogênio sofre redução. II ) A prata sofre oxidação. III ) A prata é o agente redutor. IV ) Durante a reação, são formados dois mols de dióxi­ do de nitrogênio. V ) O somatório dos coefi cientes do balanceamento da reação é igual a 6. Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em: Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em: A) I, II e IV, apenas B) II, III, e V, apenas C) I, II, V, apenas D) I, III, IV e V, apenas E) II, III, IV e V, apenas A) I e II, apenas B) I, II e IV, apenas C) II, III e IV, apenas D) II, III, e V, apenas E) III, IV, e V, apenas
Medicina 17 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 26 Questão nº 28 O olho de uma pessoa pode apresentar algumas anor­ malidades que levam a difi culdades de enxergar em algumas situações, tais como miopia, hipermetropia, astigmatismo, presbiopia e estrabismo. Um resistor apresenta resistência elétrica R. Quando o resistor é submetido a uma diferença de potencial V, ele é percorrido por uma corrente elétrica i e dissipa, por efeito Joule, uma potência P. Se associarmos dois des­ Sobre essas situações são feitas algumas afi rmações: ses resistores em série, e submetermos a associação a uma diferença de potencial 2V, os valores da corrente I) O míope vê mal de longe, mas enxerga bem de per­ elétrica e da potência dissipada pela associação são, to, e a correção da miopia é feita com uma lente respectivamente: divergente. i P II) O hipermétrope vê, em princípio, melhor de longe A)
e 2 4 do que de perto, e a correção da hipermetropia é feita com uma lente divergente. P III) Na presbiopia, chamada de “vista cansada” pelo B) 2 i e 2 fato de ocorrer na maioria dos casos em pessoas de idade avançada, o cristalino vai se tornando mais C) i e P rígido, originando as difi culdades na sua acomoda­ ção visual. D) i e 2 P IV) O astigmatismo é um problema que se manifesta quando os olhos se movimentam em direções dife­ E) 2i e 4 P rentes e não conseguem focalizar juntos os objetos, e sua correção é feita com uma lente divergente. Questão Nº 29 Estão CORRETAS as afi rmações contidas em: A) B) C) D) E) I e II, apenas I e III, apenas III e IV, apenas I e IV, apenas II e III, apenas Uma ousada nadadora salta, correndo e horizontalmen­ te, do topo de um rochedo para dar um mergulho na água. Conforme ilustra a fi gura abaixo, em seu salto, a nadadora deverá ultrapassar a saliência no “pé” do ro­ chedo, com largura de 1,6 m e localizada 9,0 m abaixo do topo, para então cair na água. As forças de resis­ tência do ar que atuam sobre a nadadora durante sua queda podem ser desprezadas, e o valor da aceleração gravitacional atuante no movimento pode ser adotado igual a 10 m/s 2 . Questão Nº 27 Um turista está sendo perseguido por um lobo furioso. O turista então corre até seu carro, buscando entrar no veículo e se proteger do animal. A velocidade média do turista pode ser considerada 4,0m/s, enquanto o lobo se movimenta com velocidade 6,0m/s. Num determinado instante, o turista está a uma distância D do seu carro, e o lobo se encontra 26m atrás do turista. Sabendo que o turista alcança o carro com segurança, o máximo valor da distância D é, aproximadamente, igual a: A) B) C) D) E) 60m 38m 50m 42m 55m Fonte: adaptado de Física para Cientistas e Engenheiros, 5 ed. LTC: 2006. Dentre as alternativas abaixo, aquela que indica o me­ nor valor da velocidade v 0 , para que a nadadora consiga ultrapassar a saliência e atingir a água, é: A) 0,8 m/s B) 1,3 m/s C) 1,9 m/s D) 1,0 m/s E) 2,1 m/s
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 30 Questão Nº 31 Dentre as duas leis da termodinâmica, a segunda é a que tem maior aplicação na construção de máquinas e utilização na indústria, pois trata diretamente do rendi­ mento das máquinas térmicas. Dois enunciados, aparentemente diferentes, ilustram a 2ª Lei da Termodinâmica, os enunciados de Clausius e Kelvin­Planck: Abaixo, encontram­se os números de casos confi rma­ dos de malária no Brasil, notifi cados no Sinan (Sistema de Informação de Agravos de Notifi cação), no período de 2007 a 2011. • Enunciado de Clausius: O calor não pode fl uir, de forma espontânea, de um cor­ po de temperatura menor, para um outro corpo de tem­ peratura mais alta. • Enunciado de Kelvin­Planck: É impossível a construção de uma máquina que, ope­ rando em um ciclo termodinâmico, converta toda a quantidade de calor recebido em trabalho. Fonte: Sinan net. Disponivel em www.datasus.gov.br. Acesso em 04 nov. 2012 A malária é uma doença que pode agravar­se em até 16% das pessoas infectadas e pode ser letal em até 50% dos casos graves. Porém, como no Brasil a ocor­ Sobre as defi nições acima e sobre a segunda lei da ter­ rência dessa doença está concentrada na Amazônia Le­ modinâmica são feitas algumas afi rmações: gal, os brasileiros que vivem em outras regiões pouco a conhecem. I) O enunciado de Clausius determina o sentido natu­ ral do fl uxo de calor que vai da temperatura mais alta Analise a veracidade das afi rmativas abaixo sobre a para a mais baixa, e, para que o fl uxo seja inverso, malária: é necessário que um agente externo realize um tra­ balho sobre esse sistema, tal como o que ocorre nos I) É transmitida pela picada da fêmea de um mosquito do gênero Culex. refrigeradores. II) Os hepatócitos são as primeiras células parasitadas II) O enunciado de Kelvin ­ Planck implica que é possí­ pelo Plasmodium sp no hospedeiro humano. vel existir um dispositivo térmico que tenha um ren­ III) Os humanos são hospedeiros intermediários do Plasmodium sp. dimento de 100%. IV) A esporogonia é a forma de reprodução assexuada III) Em certa situação, um motor a vapor realiza um tra­ do Plasmodium sp. balho de 24kJ. Quando lhe foi fornecida uma quan­ V) Os picos febris coincidem com o rompimento das he­ tidade de calor igual a 46kJ, o rendimento esperado mácias. dessa máquina foi de 100%, pois ela transformou integralmente calor em trabalho útil. As afi rmativas CORRETAS estão contidas em: IV) No ciclo de Carnot, o rendimento máximo teórico de uma máquina a vapor, cujo fl uido entra a 500ºC e A) I e II, apenas B) II, III e IV, apenas abandona o ciclo a 300ºC, foi de, aproximadamente, C) II, III e V, apenas 26%. D) I, IV e V, apenas Fonte: http://www.sofi sica.com.br/conteudos/Termologia/Termodinami ca/2leidatermodinamica.php Estão CORRETAS as afi rmações contidas em: A) I e IV, apenas B) I e III, apenas C) I e II, apenas D) II e IV, apenas E) III e IV, apenas Medicina E) II, III, IV e V, apenas
19 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 32 Questão Nº 33 Observe a célula animal representada na fi gura abaixo Para sobreviver às agressões de diferentes naturezas, e, considerando as funções das organelas citoplasmáti­ todos os seres vivos necessitam utilizar mecanismos de cas identifi cadas na ilustração, julgue os itens a seguir: defesa. Ao que tudo indica, inicialmente, as estratégias de defesa eram inespecífi cas, pouco organizadas e sem muita efi ciência. Mas a evolução permitiu o desenvolvi­ mento de estratégias específi cas altamente complexas e efi cientes, sem, contudo, abandonar as anteriores. Assim, os mamíferos possuem um sistema de defesa (Sistema Imunológico) que contém tanto componentes da defesa inespecífi ca quanto da defesa específi ca. O desenho esquemático abaixo representa elementos do sangue dentro de um vaso. A maioria dos componen­ tes do sistema de defesa do nosso organismo pode ser encontrada no sangue. Figura: Célula animal. Fonte: Disponível em: <http://www.invivo.fi ocruz.br/celula/imagens/ celula_animal.gif>.Acesso em: 15 nov. 2012. Fonte: http://terragiratg.blogspot.com.br/2009/04/o­sangue.html Analise a veracidade das afi rmativas abaixo sobre os componentes do Sistema Imunológico: I) O complexo de Golgi é responsável pelo “empaco­ tamento” de substâncias sintetizadas pelo Retículo Endoplasmático Rugoso (RER). II) A mitocôndria realiza a respiração celular, processo em que moléculas orgânicas dos alimentos reagem com gás oxigênio (O 2 ), transformando­se em gás carbônico (CO 2 ), água, e liberando energia. III) Os lisossomos são bolsas membranosas repletas de enzimas capazes de digerir diversas substâncias or­ gânicas e organelas já existentes. IV) O Retículo Endoplasmático Liso (REL) participa dos processos de desintoxicação do organismo, que ocorrem nas células hepáticas. I) Os anticorpos são proteínas encontradas no plasma. II) Os glóbulos vermelhos participam da defesa inespe­ cífi ca. III) Os neutrófi los são tipos de glóbulos brancos que es­ tão relacionados à defesa contra bactérias. IV) Os anticorpos são produzidos por glóbulos brancos. Estão CORRETAS as assertivas contidas em: V) As células sanguíneas que participam da defesa do A) I e II, apenas organismo originam­se da medula óssea. B) I, III e IV, apenas C) I, II e III, apenas As afi rmativas CORRETAS estão contidas em: D) II, III e IV, apenas E) I, II, III e IV
A) I, apenas B) II, III e IV, apenas C) II, III e V, apenas D) I, III, IV e V, apenas E) II, IV e V, apenas Medicina 20
Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 34 Questão Nº 35 “No cenário mais simples, o desaparecimento de um predador permite que as populações de presas cres­ çam, o que impacta na população de plantas que es­ sas espécies comem. Os biólogos chamam essa cadeia de eventos de cascata trófi ca. A reintrodução de lobos no Parque Nacional Yellowstone na metade da década de 90, quase um século após terem sido exterminados daquele local, fornece um exemplo marcante da impor­ tância dos maiores predadores: a população de alces não apenas foi reduzida a um tamanho mais controlá­ vel, como choupos e álamos começaram a se recupe­ rar, assim como os salgueiros, que trouxeram de volta os castores, que com seus diques criam lagos. Como os ecossistemas da África Oriental foram afetados pela perda de grandes carnívoros há 2 milhões de anos, po­ rém, ainda não foi determinado”. Aparentemente, os vertebrados são animais que se di­ ferem profundamente entre si no porte e na aparência geral, como as ascídias (urocordados que se desenvol­ vem nas pedras, junto à linha das marés), o anfi oxo (um cefalocordado), as lampreias, os peixes, os anfíbios, os répteis, as aves e os mamíferos. Considerando as informações do texto e analisando a fi gura a seguir, assinale a alternativa CORRETA. Trecho adaptado de: Scientifi c American Brasil. Disponível em: <http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/competicao_por_alimentos. html>. Acesso em: 15 nov. 2012. Com base no texto acima e na teia alimentar a seguir, podemos afi rmar que: Figura: Os vertebrados. Fonte: Disponível em: http://edubiomar.blogspot.com.br/2010/11/um­ ­quinto­dos­vertebrados­corre­risco.html. Acesso em: 15 nov.2012. A) os castores são consumidores de terceira ordem. B) os castores são consumidores de segunda ordem. C) os lobos são consumidores de segunda ordem. D) os lobos são consumidores de terceira ordem. E) os alces são consumidores de segunda ordem. Medicina A) Os mamíferos possuem circulação dupla e comple­ ta, e corpo coberto de pelos, os quais contribuem para a manutenção da temperatura corpórea. B) Todas as classes de animais representadas na fi gu­ ra acima são pecilotérmicas ou poiquilotérmicas e apresentam hemácias ovoides e nucleadas. C) Os peixes, as aves e a maioria dos anfíbios apresen­ tam quatro membros para a locomoção. D) A respiração dos urocordados e dos vertebrados ou eucordados é estritamente pulmonar, com pulmões parenquimatosos revestidos de pleura. E) Os répteis e os mamíferos apresentam pele lisa, fi na, coberta de muco, ricamente vascularizada.
21 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 36 Os animais são popularmente conhecidos por nomes muito variáveis de um idioma para outro ou, até mesmo, de uma região para outra num mesmo país. Numa tentativa de universalizar os nomes dos animais, há muito tempo os cientistas vinham procurando criar uma nomenclatura internacional para a designação dos seres vivos. No primeiro livro de Zoologia publicado por um americano, Mark Catesby, por volta de 1740, o pássaro conhecido por tordo (sabiá americano) foi denominado cientifi camente assim ­ Turdus minor cinereo­albus non maculatus, que signifi cava: tordo pequeno branco acinzentado sem manchas. As regras atuais para a denominação científi ca dos seres vivos foram formadas, com base na obra Systema naturae, do sueco Karl von Linné, no qual propunha regras para classifi car e denominar animais e plantas. Mas só na décima edição do seu livro, em 1758, foi que ele propôs efetivamente uma forma de nomenclatura mais simples, em que cada organismo seria conhecido por dois nomes apenas, seguidos e inseparáveis. Assim, surgiu a nomenclatura binomial moderna adotada. Fonte: SOARES, José Luís. A Biologia no terceiro milênio. São Paulo: Scipione,1999, p.15. Figura: Classifi cação de alguns animais carnívoros. Fonte: Disponível em: http://e­portefl io.blogspot.com.br/2009/01/sistemtica­dos­seres­vivos­hierarquia.html. Acesso em: 14 nov. 2012. Analisando o texto e a ilustração acima, e considerando a classifi cação e nomenclatura científi ca dos seres vivos, analise as proposições a seguir e assinale as CORRETAS. (01) Na designação científi ca, os nomes dos animais devem ser latinos de origem ou, então, latinizados. (02) Em obras impressas, todo nome científi co deve ser escrito em itálico, diferente do corpo tipográfi co usado no texto corrido. Em trabalhos manuscritos, esses nomes devem ser sublinhados. (04) Um organismo deve ser reconhecido por uma designação binomial, cujo primeiro termo identifi ca o seu gêne­ ro, e o segundo, a sua espécie. (08) Em Zoologia, o nome da família é dado pela adição do sufi xo IDAE ao radical correspondente ao nome do gênero. Para a subfamília, o sufi xo usado é INAE. (16) O leopardo e o cão pertencem a uma mesma ordem e família,sendo enquadrados em diversos fi los. (32) Todos os animais representados na fi gura acima pertencem ao fi lo Chordata, classe Mammalia e ordem Car­ nivora. O somatório dos itens CORRETOS está contido em: A) 31 B) 47 C) 55 D) 62 E) 63
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 37 Questão Nº 38 Segundo Trevor D. Lamb, 2012 (Scientif American Brasil), o olho humano, em vez de um fi lme fotográfi ­ co, apresenta uma retina altamente especializada que detecta e processa os sinais usando dezenas de tipos de neurônios. O olho humano é tão complexo que sua origem provoca discussão entre criacionistas e defen­ sores do desenho inteligente, que o têm como exemplo básico do que chamam de complexidade irredutível: um sistema que não funciona na ausência de quaisquer de seus componentes e, portanto, não poderia ter evoluído naturalmente de uma forma mais primitiva. O registro fóssil revela que, durante a explosão cambriana, surgi­ ram basicamente dois tipos diferentes de olhos: ”A Síndrome de Down ou Trissomia do cromossomo 21 é o distúrbio genético mais comum na espécie humana e recebe esse nome em homenagem ao médico britâ­ nico John Langdon Down, que a descreveu em 1862. A síndrome é caracterizada por uma combinação de diferenças maiores e menores na estrutura corporal. Pessoas com esta síndrome podem ter uma habilidade cognitiva abaixo da média, geralmente variando de re­ tardo mental leve a moderado, e, num pequeno número de casos, o retardo é profundo.” Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Down. Acesso em: nov 2012. No primeiro tipo (fi gura1), uma série de unidades idên­ ticas de geração de imagens – cada uma constituindo uma lente ou um refl etor – irradia luz para alguns ele­ Em relação à Síndrome de Down, analise as informa­ mentos sensíveis a ela, denominados fotorreceptores, ções a seguir: e oferece um amplo ângulo de visão e resolução espa­ cial moderada. I) A expressão “trissomia do cromossomo 21” signifi ca que o indivíduo apresenta três cromossomos 21 ao invés de dois. II) A incidência da Síndrome de Down geralmente está relacionada com o aumento da idade da mãe. III) A Síndrome de Down é uma alteração cromossômi­ ca que envolve cromossomos autossomos. Figura1: Disponível em: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/com­ IV) A alteração genética presente em indivíduos com mons/thumb/6/64/Krilleyekils.jpg/220px­Krilleyekils.jpg. Acesso em: out. 2012. Síndrome de Down pode ser visualizada com a aná­ No segundo tipo (fi gura 2), todos os fotorreceptores lise do cariótipo. compartilham uma única lente que foca a luz e estão V) Indivíduos com Síndrome de Down geralmente apre­ dispostos como uma lâmina que reveste a superfície sentam 45 autossomos e 2 cromossomos sexuais. interna da parede ocular, e ocorrem em duas modalida­ des: cones e bastonetes. Estão CORRETAS as informações contidas em: A) I, II, III, IV, V B) I, II e III, apenas C) III, IV e V, apenas D) I, II e IV, apenas E) I, IV e V, apenas
Figura 2: Disponível em: <http://www.laboratoriorigor.com.br/images/ olho_img2.jpg>. Acesso em: out. 2012. Tomando como base o texto acima e os estudos sobre o mecanismo da visão nos animais, podemos afi rmar que o 1º e o 2º tipos pertencem, respectivamente, aos: A) vertebrados e moluscos B) artrópodes e moluscos C) moluscos e vertebrados D) artrópodes e vertebrados E) moluscos e artrópodes Medicina 23 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 39 Segundo Schmidt e Buainain, 2012, a palavra metabolismo vem do grego (metabolein) e signifi ca “tranformar”. Conceitua os processos bioquímicos que transformam substâncias do mundo exterior em energia, mantendo as estruturas celulares dos organismos. Quando pensamos em anabolizantes, vêm à mente esportistas desonestos, jovens exageradamente musculosos e mortes prematuras. Mas os anabolizantes são todas as substâncias que, direta ou indiretamente, promovem crescimento intracelular ou proliferativo. O hormônio do crescimento (HGH), considerado com efeitos “anabólicos”, é produzido pela hipófi se anterior e atua em todas as células do corpo (fi gu­ ra). Durante a vida, temos dois grandes picos de produção: o primeiro, na fase intrauterina, e o segundo, durante a puberdade. Fonte: Disponível em: <http://www.medicinageriatrica.com.br/wp­content/uploads/2007/07/gh.jpg >. Acesso em: out. 2012 Assinale a alternativa CORRETA referente às ações do HGH no metabolismo lipolítico e glicolítico: A) Reduz a concentração de glicose circulante. B) Inibe a liberação da insulina para manter a glicemia adequada. C) Atua diretamente de forma antagônica aos efeitos provocados pela insulina. D) Reduz a lipólise e a oxidação de ácidos graxos no tecido adiposo e na musculatura esquelética e cardíaca. E) Inibe a produção hepática de glicose, principalmente pela inibição da glicogenólise.
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 40 A fi gura abaixo ilustra uma parte importante do metabolismo da glicose, conhecida como fermentação láctica. Analise­a e, com os conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA. Fonte: LINHARES, Sérgio & GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia Hoje. v. I. 2000. São Paulo: Ed. Ática, p. 164. A) O processo de fermentação láctica ocorre unicamente no músculo, quando o oxigênio não é sufi ciente para a produção aeróbica de energia. B) O processo de fermentação láctica é realizado por certos tipos de bactérias, tais como os lactobacilos, e é a base do processo de produção de iogurtes e coalhadas. C) O processo de fermentação láctica ocorre mesmo nas células musculares que estejam recebendo suprimento sufi ciente de oxigênio, pois é o único modo de o músculo obter energia. D) O processo de fermentação láctica pode ocorrer em qualquer tecido do corpo humano, mas sempre na ausên­ cia de oxigênio. E) O processo de fermentação láctica pode ocorrer em qualquer tecido do corpo humano, independentemente do suprimento de oxigênio para esses tecidos.
Medicina 25 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 41 A fi gura abaixo ilustra o processo conhecido como “fase escura” da fotossíntese, também conhecido como Ciclo de Calvin. Analise­a e, juntamente com os conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que contenha todas as afi rmações CORRETAS. Fonte: LINHARES, Sérgio & GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia Hoje. v. I. 2000. São Paulo: Ed. Ática, p. 182.
I) A realização da “fase escura” da fotossíntese independe totalmente das reações da “fase clara” da fotossínte­ se. II) A cada rodada do Ciclo de Calvin, 3 moléculas de CO 2 se unem entre si para formar um composto de 3 carbo­ nos que irá gerar glicose. III) A molécula de 6 carbonos formada na primeira reação do Ciclo de Calvin será quebrada em 2 moléculas de 3 carbonos cada uma, para dar prosseguimento ao ciclo. IV) Pode­se dizer que, para formar uma molécula de glicose, o Ciclo de Calvin deve “rodar” duas vezes, cada uma delas utilizando 3 moléculas de CO 2 . Estão CORRETAS as afi rmações contidas em: A) B) C) D) E) I e II, apenas I e IV, apenas II e III, apenas III e IV, apenas II, III e IV, apenas Medicina 26
Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Matemática e suas Tecnologias Questão Nº 42 A distribuição binomial de probabilidades tem muitas aplicações. Aplica­se a experimentos que têm as seguintes características: • consiste de n ensaios; • são possíveis apenas dois resultados em cada ensaio – um considerado como sucesso e o outro como fracas­ so; • a probabilidade de um sucesso é indicada por p e não se modifi ca de um ensaio para outro, e a probabilidade do fracasso é dada por (1 ­ p); • os ensaios são independentes – a ocorrência de um não interfere na ocorrência do outro. Assim, a lei que fornece a probabilidade de x sucessos em n ensaios é dada por: em que Considere o seguinte experimento binomial e calcule o que se pede: Um lojista sabe, por dados históricos, que a probabilidade de um cliente que entra na loja num dia normal fazer uma compra é de 0,20. Considerando as decisões de compra dos 5 próximos clientes que entrarão na loja, a pro­ babilidade de que 3 façam uma compra é dada por: A) 5,12% B) 50,12% C) 0,8% D) 8% E) 20% Leia o texto para responder as questões 43 e 44 Uma mastaba é um túmulo egípcio, uma capela, com a forma de um tronco de pirâmide (paredes inclinadas em direção a um topo plano de menores dimensões que a base). Por todo o Egito existem milhares de mastabas com uma grande variedade de pinturas murais, algumas com valor artístico inestimável. Essas imagens retratam, geralmente, atividades do cotidiano no antigo Egito. Desse modo, esses monumentos funerários revelam­se uma fonte importantíssima de in­ formação sobre esse período da história da humanidade, no que diz respeito à vida das classes mais modestas (ainda que fossem túmulos de luxo de personalidades eminentes). As pinturas que ornamentam as mastabas contrastam com as das pirâmides que representam, essencialmente, a vida na corte e as atividades no palácio do faraó. Disponivel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Mastaba Fonte: http://pyramidengeheimnisse.de/index.php?top=pyr_e&page=bare Questão Nº 43
Suponha que uma mastaba tenha como bases dois quadrados de lados 30 m e 40 m, respectivamente. Marque a alternativa que representa a altura da mastaba, considerando seu volume igual a 18.500 m 3 . Utilize: V=
h AB + AB × Ab + Ab 3 A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) 20 m E) 30 m Medicina 27 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 44 Considere que uma das paredes laterais de uma mastaba tenha a forma geométrica de um trapézio com área lateral igual a 135m 2 , base menor 15m e altura 6m. A medida de sua base maior é: A) B) C) D) E) 10 m 20 m 50 m 40 m 30 m
Questão Nº 45 A sequência dos números triangulares, mostrada abaixo, pode ser obtida somando­se sucessivamente a sequ­ ência dos números naturais (1, 2, 3, 4, 5.....). Assim, o primeiro número triangular é o 1; o segundo é o 3, porque 1 + 2 = 3; o terceiro é o 6, porque 1 + 2 + 3 = 6, e, assim, sucessivamente. Portanto, cada termo é o resultado da soma dos termos de uma progressão aritmética. A sequência dos números quadrados pode ser obtida, elevando­se ao quadrado, sucessivamente, os números naturais. Com base nas informações e nos conhecimentos sobre sequências, analise as afi rmações e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) O centésimo termo da sequência dos números triangulares é igual a 5.050. ( ) O décimo termo da sequência dos números quadrados é 10 4 . ( ) A sequência dos números triangulares forma uma progressão aritmética. ( ) A sequência dos números quadrados forma uma progressão geométrica. ( ) Todo número quadrado é a soma de dois triangulares sucessivos, exceto o primeiro. ( ) O décimo termo dos números quadrados é a soma de 45 e 55, que correspondem ao nono e ao décimo núme­ ros triangulares respectivamente. A sequência CORRETA está contida em: A) V V V B) V F F C) V V F D) F F F E) F V V V V F V V F F V F V V V F V F Medicina 28
Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 46 A equipe de plantonistas de um hospital é constituída de 5 médicos e 8 enfermeiras. Para cada plantão são esca­ lados 3 médicos e 5 enfermeiras. O número de equipes de plantonistas que poderão ser constituídas, quando não há qualquer impedimento, é: A) 560 B) 66 C) 56 D) 660 E) 600 Questão Nº 47 Um agricultor dispõe de certa quantidade de sementes para plantio e se encontra na seguinte situação: ­ se plantar 30 kg de sementes por hectare, sobram 2 hectares das terras que separou para a plantação; ­ se plantar 28 kg por hectare, a região toda que separou para a plantação é ocupada e sobram 10 kg de sementes. De acordo com esses dados, pode­se dizer que a quantidade de hectares destinados à plantação e a quantidade de sementes de que o agricultor dispõe em quilogramas é, respectivamente, A) 30 e 1000 B) 33 e 900 C) 32 e 940 D) 35 e 990 E) 34 e 970 Questão Nº 48 Um estudante de engenharia observa a construção de dois prédios. Em dado momento, resolve registrar em dois gráfi cos, semanalmente, a altura de cada prédio. Com esse registro, ele percebe que o progresso das construções mantém um ritmo constante, de modo que o estudante obtém os gráfi cos apresentados abaixo: Em uma determinada semana, o estudante constata, de um ponto da rua onde se encontra, que os topos dos pré­ dios alinham­se a uma elevação de 45°, como indicado a seguir. Com essa informação e os dados coletados pelo estudante, podemos determinar que esse alinhamento dá­se em que semana? A) Na 27ª semana B) Na 12ª semana C) Na 8ª semana D) Na 37ª semana E) Na 41ª semana
Medicina 29 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias Questão Nº 51 Na segunda metade do século XX, a guerrilha constituiu uma das estratégias de luta pelo poder político na Amé­ Questão Nº 49 rica Latina, porém poucas obtiveram êxito. Relacione o movimento que utilizou táticas de guerrilha e seu res­ As reformas religiosas do século XVI dividiram o mundo pectivo país de origem. ocidental entre católicos e protestantes. Entre as novas correntes religiosas, destacam­se o lute­ 1) Sendero Luminoso ranismo e o calvinismo, que defendiam, respectivamen­ 2) FARC te: 3) Guerrilha do Araguaia 4) Exército Zapatista de Libertação Nacional A) a riqueza é um indicativo da salvação; o homem é 5) Frente Sandinista de Libertação Nacional justifi cado pelas obras que realiza. B) a fé é o fundamento da salvação humana; o homem ( ) Brasil é predestinado ou não à salvação. ( ) Nicarágua C) os santos medeiam a relação entre Deus e os ho­ ( ) Peru mens; a salvação é obtida pelas indulgências. ( ) Colômbia D) o trabalho é um mecanismo de purifi cação da alma; ( ) México não há mediador entre Deus e os homens. E) a Bíblia pode ser livremente interpretada; a interpre­ A sequência CORRETA de numeração está contida em: tação bíblica é dada pelos sacerdotes. A) 3, 1, 4, 5, 2 B) 4, 1, 5, 2, 3 C) 3, 5, 1, 2, 4 Questão Nº 50 D) 2, 5, 3, 4, 1 No século XIX, na Europa, enquanto se intensifi cava E) 5, 2, 4, 3, 1 o processo de industrialização, os trabalhadores viam agravar suas precárias condições de vida. Nesse con­ texto, desenvolveu­se o pensamento socialista no afã Questão Nº 52 de buscar soluções para essa realidade. O pensamento socialista fi cou dividido em duas correntes: socialismo “A Síria está atravessando um período bastante turbu­ utópico e socialismo científi co. As ideias comum e diver­ lento com o crescimento das revoltas contra o governo gente entre eles são, respectivamente: do presidente Bashar al­Assad. Mesmo com as sanções impostas pela ONU, o presidente sírio não cede e a es­ A) a tomada do poder político pelo proletariado; a distri­ calada de violência aumenta a cada dia.” www.brasilescola.com.br. Acesso em 13 nov. 2012.(adaptado) buição das riquezas de acordo com as necessidades dos indivíduos. B) a base da justiça social está na centralização estatal; As revoltas na Síria começaram em março de 2011 e os revoltosos reivindicam: a bondade dos homens levará à igualdade social. C) o reconhecimento da luta de classes como base das desigualdades sociais; o trabalho como mecanismo A) convocação de uma assembleia constituinte, cessar fogo sobre às áreas rebeldes, apoio e proteção aos produtor de riquezas e bem estar. desertores do governo e adesão à Liga Árabe. D) a transformação social pela revolução; a criação de B) liberdade religiosa e secularização do poder político, uma sociedade alternativa de base humanista e cris­ repatriamento dos refugiados e suspensão das san­ tã. ções econômicas da ONU. E) a concepção de uma sociedade mais justa; a ausên­ C) concessão de liberdade de imprensa, desmilitariza­ cia de análise da realidade concreta para viabiliza­ ção das forças de segurança e formação de um go­ ção das transformações sociais. verno de coalizão para a democracia. D) fi m da intervenção estrangeira, valorização da cultu­ ra e dos costumes do mundo árabe e suspensão das perseguições e repressão política. E) renúncia do presidente, formação de um sistema político mais democrático e com maior liberdade de expressão e reformas sociais.
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 53 “Gandhi pregava a resistência à dominação e a luta con­ tra os britânicos por meio da não­violência e da desobe­ diência civil, métodos que já havia empregado contra o Apartheid, na África do Sul, onde vivera. Questão nº 54 “Em Janeiro de 1968, os guerrilheiros do vietcongue, apoiados por forças do Vietnã do Norte, desfecharam intensos ataques em todo o território do Vietnã do Sul. Conhecidos como Ofensiva do Tet (ano novo), esses ataques chegaram ao centro de Saigon, capital sul­vie­ A ação de Gandhi consistia em desobedecer as leis in­ tnamita.” glesas sem se importar em sofrer as consequências do ato, em boicotar os produtos ingleses, em fazer greves ESCOBAR, Pepe. 21 – O século da Ásia. Iluminuras, 1997. de fome para que hindus e muçulmanos deixassem de lado as divergências religiosas e se unissem em favor Considere as proposições, assinalando V para as ver­ da causa comum: a independência. Sua fi gura acabou dadeiras e F para as falsas. por conquistar admiradores no mundo todo, inclusive na Inglaterra, e o gandhismo inspira até hoje os movimen­ ( ) As divergências ocorridas no Vietnã eram decor­ tos pacifi stas.” rentes da divisão ofi cial do território coreano em dois países – a República da Coreia (Sul) e a Re­ http://educacao.uol.com.br/historia/independencia­da­india­nao­vio­ pública Popular Democrática da Coreia (Norte). lencia­e­desobediencia­civil­de­ghandi.jhtm. Acesso em 27 out. 2012 ( ) A Unifi cação do Vietnã Norte e do Sul foi impedi­ da pelos Estados Unidos, que temiam a vitória dos O surgimento de novas nações na Ásia foi consequência comunistas e, portanto, impediram a realização do da Segunda Guerra Mundial, e um dos momentos mais pleito. importantes desse contexto histórico foi a Independên­ ( ) A potente força bélica dos Estados Unidos não im­ cia da Índia. Analise e assinale a alternativa CORRETA: pediu os vietcongues de vencerem a Guerra, sendo fi rmada a paz em Hanói e Saigon. A) A Índia era a principal colônia britânica da Inglaterra, ( ) O exército de guerrilheiros, organizado pelos co­ já que era uma fonte econômica considerável. munistas do Norte – os vietcongues, lutou contra o B) A Índia, que era a principal fonte de lucros para os governo do Vietnã do Sul e as forças norte­ameri­ ingleses, lutou e obteve sua independência através canas. de lutas sangrentas e boicote à Inglaterra. C) A Índia obteve sua independência com o enfraqueci­ A alternativa que contém a sequência CORRETA é: mento da Inglaterra pela 2ª Guerra Mundial e com o princípio da não violência. A) V, F, F, F D) A Índia adquiriu sua independência pela união dos B) F, V, V,V grupos islâmicos e induístas que se mobilizaram dei­ C) F, V, V, F xando de lado as divergências religiosas. D) V, V, V, V E) A Índia conquistou sua independência através da E) V, V, F, V
obediência civil e pelos confl itos ocasionados por ci­ dadãos islâmicos e induístas. Medicina 31 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 55 Com anúncios de novas fábricas e a prorrogação da redução do IPI, o setor automobilístico brasileiro puxa a recu­ peração da indústria e atrai cada vez mais investimentos estrangeiros. Pela primeira vez na história, participaram da abertura do Salão Internacional do Automóvel de São Paulo os presidentes mundiais de algumas das maiores montadoras do planeta. O que mais chamou a atenção foi o que eles disseram: “o Brasil tem sido considerado há muito tempo um país do futuro, mas hoje prova que é um país do presente”, afi rmou o alemão Martin Winterkorn, presidente da Volkswagen. “O Brasil será um dos líderes do mercado mundial e nós queremos ter presença forte aqui, com produtos globais”, declarou o americano Dan Aker­ son, presidente da GM. O país é um dos mercados mais pujantes da indústria automobilística e a 27ª edição do Salão de São Paulo é prova disso. “O Brasil é um mercado com um potencial tremendo para nosso futuro”, disse o alemão Ian Robertson, chefe das vendas e marketing do BMW, ao anunciar a construção de uma fábrica na cidade de Araquari, em Santa Catarina. A desaceleração da economia chinesa e a crise na Europa explicam parte desse movimento. Em setembro, o mer­ cado automotivo europeu retraiu 10,8%, no ritmo mais rápido dos últimos 12 meses. Fonte: Revista ISTOÉ p.162­164 – nº2242 – 31 out. 2012 – adaptado Sobre a industrialização brasileira, analise as afi rmativas: I) Os elementos indispensáveis para o processo de industrialização do Brasil, como os imigrantes, o trabalho assalariado, o mercado consumidor, o café e os capitais disponíveis, estavam concentrados no Centro­Sul do país, principalmente em São Paulo. II) Por volta de 1970, começou a ocorrer uma relativa desconcentração industrial no Brasil, com um decréscimo relativo de São Paulo e um crescimento maior em outras unidades da federação (Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Bahia, Minas Gerais, Goiás, Amazonas, Mato Grosso, entre outros). III) A descentralização industrial pode ser explicada pelo esgotamento de São Paulo, especialmente de sua capi­ tal e arredores. É o que se chama de deseconomia de escala: ela ocorre quando uma aglomeração torna­se desfavorável às novas localizações empresariais em face dos custos elevados com impostos, terrenos dema­ siadamente caros, congestionamentos, poluição, etc. IV) Somente com a eleição do General Castelo Branco, para a Presidência da República, os investimentos que antes eram voltados para as ferrovias, começaram a ser canalizados para a construção de rodovias. Isso era parte do plano de ampliação da indústria brasileira, principalmente a automobilística, que instalava suas fi liais no país, naquela época. Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em: A) I e II, apenas B) I e III, apenas C) I, II, III e IV D) II e IV, apenas E) I , II e III, apenas
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 56 Questão Nº 57 A intensa urbanização que vem ocorrendo no Brasil, desde 1950, tem sido acompanhada por um processo de metropolização, isto é, concentração demográfi ca nas metrópoles e formação de regiões metropolitanas. Isso signifi ca que as grandes cidades, sobretudo as me­ trópoles, normalmente têm crescido em um ritmo supe­ rior ao das pequenas e médias cidades. Cada região metropolitana possui um planeja­ mento integrado de seu desenvolvimento urbano, que é elaborado por um conselho deliberativo, nomeado pelo governo de cada estado, auxiliado por um conselho consultivo formado por representantes de cada muni­ cípio integrante da região. Com isso, procura­se tratar Sobre o aproveitamento hidrelétrico da Amazônia, é de forma global, certos problemas que afetam o conjun­ CORRETO afi rmar que: to de área metropolitana e que, antes, fi cavam a cargo apenas das prefeituras de cada município. A) O rio Tapajós está entre as sub­bacias do Amazonas, que apresenta o maior potencial inventariado. Nesse Considerando a ocupação do solo urbano e as ativida­ rio está prevista a instalação de usinas­plataforma des econômicas das regiões metropolitanas, analise as com baixo nível de alagamento da área no entorno. afi rmativas. B) A hidrelétrica de Jirau, de 3,750MW de capacidade, em construção no rio Xingu, no estado do Pará, será I) A verticalização pode ser defi nida como a multipli­ uma grande experiência de construção que visa a cação da terra urbana para o seu intenso aprovei­ sustentabilidade da região. tamento através do adensamento populacional e do C) Considerando a relação entre a capacidade de ins­ ambiente construído. Seu estudo permite identifi car talação e as dimensões do reservatório, a usina de os agentes responsáveis pela produção e apropria­ Santo Antônio, construída no rio Juruá, tem baixo im­ ção desse espaço. pacto ambiental. II) Nas áreas de maior industrialização e maior den­ D) A hidrelétrica de Belo Monte deixará submersa parte sidade urbana, sobretudo com cidades mais bem do rio Tapajós, inclusive as águas dos igarapés de equipadas, o nível de exigências para considerar Altamira, no lugar da inundação sazonal. um centro urbano como metrópole (grande cidade) E) As novas hidrelétricas na Amazônia, incluindo as é bem maior do que nas áreas pouco povoadas. recém­inauguradas Jirau e Estreito, alagarão uma III) As modifi cações dos padrões residenciais trazem área pequena, com poucos danos ambientais e de uma nova realidade urbana e demográfi ca e novas deslocamento de comunidades ribeirinhas. camadas sociais de moradores. Cada edifi cação Segundo o Plano Nacional de Recursos Hídricos (PNRH), o grande potencial hidrelétrico brasileiro re­ presenta uma indiscutível vantagem comparativa em relação às matrizes elétricas adotadas por outros paí­ ses. O aproveitamento hidrelétrico próximo dos grandes centros consumidores (Sudeste e Sul) do Brasil já foi feito. Dessa forma, conclui­se que há muito pouco espa­ ço para a expansão da hidroeletricidade fora da região Amazônica. A região Amazônica será o palco preferencial para a ex­ pansão da geração hidrelétrica nas próximas décadas. construída determina uma apropriação de parcela do território, o que acarreta a atração e a expulsão de atividades econômicas e de setores sociais. IV) O sistema urbano articulado é fruto da divisão ter­ ritorial do trabalho entre o campo e a cidade e entre cidades com recursos (populacional, equipamen­ tos urbanos) diferentes. Esse sistema urbano só se completará quando a indústria se tornar o setor dominante em todo o território, desde que este seja totalmente ocupado e se torne economicamente produtivo. Estão CORRETAS as afi rmativas contidas em: A) I e II, apenas B) I e III, apenas C) I, II, III e IV D) II, III e IV, apenas E) II e IV, apenas
Medicina 33 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 58 A elaboração de mapas remonta aos primórdios da civilização humana e, desde o princípio, sua confi abilidade e precisão sempre desafi aram aqueles que fi zeram uso dessa técnica. Nesse contexto, a ciência da Cartografi a foi elaborando suas bases e construiu sua própria evolução. Atualmente, o uso de mapas está incorporado ao nosso cotidiano, e muitas das nossas atividades se apoiam na utilização de um mapa confi ável e preciso, estruturando ações na política, nas comunicações, nos transportes, na economia, no lazer e em inúmeras outras ações humanas. Sob o ponto de vista técnico, na elaboração de um mapa, é fundamental a indicação da escala, bem como elemen­ tos que permitam uma orientação e localização corretas, além da legenda, título e outras informações mais que se fi zerem necessárias. Assim, utilizando­se dos mapas abaixo, assinale a alternativa CORRETA: A) A redução da escala permite maior detalhamento das informações, conforme se constata no MAPA 2. B) A escala utilizada na representação do MAPA 1 é menor do que a utilizada no MAPA 2. C) O MAPA 2 refere­se a uma área localizada no hemisfério ocidental da Terra e predominantemente em sua por­ ção setentrional. D) A cidade de Santarém localiza­se a Nordeste da cidade de Redenção. E) Os polos madeireiros ocorrem, na sua maioria, isoladamente na paisagem, sem a presença de qualquer via de acesso.
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Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 59 A sigla “BRIC” foi criada em 2001 pelo economista americano Jim O’Neil para indicar as quatro maiores potências emergentes no mundo que deveriam ser priorizadas pelos investidores. Posteriormente, tornou­se um grupo de cooperação diplomática e econômica, contando com a adesão da África do Sul, potência regional média. Porém, o grupo BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) ainda não superou o G7 (EUA, Japão, Alemanha, Fran­ ça, Reino Unido, Itália e Canadá) no PIB mundial, conforme se observa no gráfi co. “Pela primeira vez desde 1880, os países ricos representam menos de 50% da produção mundial e o centro da gravidade da economia global toma o rumo sul”. (Carta na Escola, nº 39, setembro de 2009). Um dos movimentos geopolíticos atuais e que dá sentido à afi rmação acima se refere aos BRIC: De acordo com o texto e com o gráfi co, assinale a alternativa CORRETA a respeito dos países que compõem o BRICs: A) É o conjunto dos países denominados emergentes que vêm apresentando crescimento econômico inferior à média mundial nos últimos anos. B) Esse grupo de países é dotado de grande população e extensão territorial, porém, com escassos recursos na­ turais, fato que poderá difi cultar a concretização da aliança. C) Os países que o constituem possuem, em comum, disponibilidade de recursos naturais e forte atração de in­ vestimentos nas áreas de mercado interno e infraestrutura. D) Trata­se de um novo Bloco Político­Econômico de poder, que atualmente supera os países ditos desenvolvidos no contexto econômico mundial. E) Constitui um rearranjo da geopolítica, em que os países que o integram reivindicam maior infl uência e uma realocação de suas posições exclusivamente no plano político mundial.
Medicina 35 Concurso Vestibular ­ 8 de dezembro de 2012 Questão Nº 60 Analise o texto: Quebrar privilégios é desafi o para nova China A transição de liderança na China propicia inúmeras especulações sobre as políticas que os novos líderes deverão favorecer, tanto na esfera econômica, quanto na esfera política. A economia em desaceleração será sua maior preocupação. Depois de manter crescimento em dois dígitos por três décadas, a China mostra sinais de fadiga. Sobrecarregada de desequilíbrios estruturais como o excesso de investimento e o consumo insufi ciente, a eco­ nomia está especialmente vulnerável à queda na demanda externa e na lucratividade causada pelo excesso de capacidade da indústria. A combinação entre uma política de crédito frouxa e um sistema fi nanceiro precariamente regulamentado criou uma bolha de imóveis e no setor de infraestrutura. O setor bancário talvez tenha criado mais de US$ 1 trilhão em maus empréstimos, o que representa uma bomba­ ­relógio que pode explodir a qualquer momento nos próximos três anos. É urgente a necessidade em colocar o crescimento econômico em um percurso sustentável. Os novos líderes não poderão mais depender do investimento para promover crescimento. Precisam canalizar recursos ao setor domiciliar para incentivar o consumo. Mas isso requererá reformas quase revolucionárias no sistema tributário, nos mercados de capitais, na Previdência e nos serviços governamentais e de privatização. Politicamente, essas reformas serão extremamente difíceis, porque requerem transferência de renda e riqueza dos grupos de interesse dominantes, principalmente a burocracia, os governos locais e as estatais, para as pessoas comuns. Porque esses grupos formam o núcleo do regime, é difícil imaginar que aceitem perder privilégios sem lutar. A reforma econômica não acontecerá a menos que a oposição política a ela seja removida. Eliminar essa oposição é impossível sem a mobilização da população. Ou seja, alguma forma de democratização será necessária a fi m de forçar as elites a fazer concessões. Mas “democracia” é uma palavra que o PC vem tentando expurgar. Assim, os novos líderes enfrentam um impasse. Não podem reformar a economia sem introduzir reformas demo­ cráticas. Mas correm o risco de perder o poder caso concedam liberdades que o povo poderia aproveitar para promover uma revolução. Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/mundo/1180343­analise­quebrar­privilegios­e­desafi o­para­nova­china.shtml. Acesso em 04 nov. 2012. (Adaptado) A análise do texto e os conhecimentos sobre essa temática permitem afi rmar que: A) A transição política na China encontra­se em um estágio avançado, indicando para uma democratização plena em que a justiça social, característica do atual governo, consolida o gigante asiático como a maior economia do planeta. B) O episódio que fi cou conhecido como o massacre da Praça da Paz Celestial refere­se ao desfecho de uma série de manifestações ocorridas entre 15 de abril e 4 de junho de 1989 em Pequim, capital chinesa. Nesse período, manifestantes, sobretudo estudantes universitários, intelectuais e trabalhadores, acamparam na Praça Tian An Men e reivindicaram, com sucesso, maior liberdade econômica. C) Os protestos de Pequim fazem parte do movimento que varreu todo o mundo socialista no fi nal da década de 1980 e que resultou no colapso da maioria dos governos do bloco socialista, incluindo a própria China e a União Soviética. D) O signifi cativo crescimento econômico da China apoia­se, dentre vários fatores, em um crescente consumo de matéria­prima, emprego de numerosa mão de obra de baixo custo e uma política agressiva de exportações para as mais diferentes regiões da Terra. E) A política monetária da China praticada pelo Banco Central caracteriza­se pela manutenção de elevada cotação da moeda nacional, o yuan, frente ao dólar, visando com isso estimular continuamente as maciças exportações do país.
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