SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL
Projetos, Programas e Ações
desenvolvidos pela
Divisão de Educação Inclusiva
Junho/2011
Teresina- PI
1- NÚMERO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS NA
REDE
Esta ação tem por objetivo coletar dados junto às
escolas quanto à matrícula dos alunos com
deficiência e os respectivos tipos. Esta informação
serve para selecionarmos gestores e professores
para participação em cursos de formação, Projetos
de acessibilidade, etc, bem como informar ao
Censo Escolar os alunos com deficiência.
2010
987
2011
850
2PROJETO
ESPECÍFICO-APE
APOIO
PEDAGÓGICO
O projeto Apoio Pedagógico Específico constitui-se em uma
modalidade de atendimento educativo a ser desenvolvido em
turno contrário à sala de aula regular, e visa propiciar
ao
aluno com dificuldades de aprendizagem a aquisição de
conhecimento e habilidades intelectuais, motoras, emocionais
e sociais por meio de procedimento pedagógicos compatíveis
com suas necessidades.
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %
2010
Nº de Escolas: 43
Nº de Salas: 56
Nº de Alunos:1.692
% de Aprovação: 83
2011
Nº de Escolas: 64
Nº de Salas: 102
Nº de Alunos:2.856
% de Aprovação:
3- SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PROJETO ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO-AEE
Destina-se ao acompanhamento de crianças e adolescentes com deficiência
que são atendidos nas suas especificidades, para que
possam
participar
ativamente do ensino comum. Tem como objetivo elaborar e organizar recursos
pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena
participação dos alunos com deficiência, considerando as suas necessidades
específicas.
O acompanhamento nas Salas de Recursos Multifuncionais ocorre no
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %2
contra-turno escolar. A escola núcleo, sede da Sala de Recursos, acompanhará
os alunos com deficiência da sua escola, bem como das escolas adjacentes ,
conforme a matrícula dos alunos com deficiência nas escolas.
2010
Nº de Escolas: 42
Nº de Salas: 84
Nº de Alunos: 1.344
2011
Nº de Escolas Núcleos: 42
Nº de Escolas adjacentes:187
Nº de Salas: 84
Nº de Alunos: 840
% de Aprovação:
4SERVIÇO DE AVALIAÇÃO E
ACOMPANHAMENTO TÉCNICO (SAAT)
O Serviço de Avaliação e Acompanhamento Técnico (SAAT) realiza
avaliação do desenvolvimento de crianças e adolescentes de 0 a 14
anos, através de uma equipe multidisciplinar especializada,
objetivando a determinação do diagnóstico Sócio-psicopedagógico
e encaminhamento para acompanhamento nos projetos e
programas existentes, bem como para especialistas conforme a
necessidade.
5- PROGRAMA DE DOAÇÃO DE ÓCULOS
Programa de doação de óculos para alunos matriculados na
rede municipal que não têm condição financeira para comprar. São
; de 0,50 graus.
aceitas prescrições de óculos a partir
Obs: As receitas de óculos são encaminhadas à Fundação
Municipal de Saúde, para liberação, nos dias 15 e 30 de cada mês.
2010
656
2011
143
6-
ENCAMINHAMETO DE PROFESSORES
AUXILIARES
Consiste na análise de algumas salas de aula que
possuem alunos com deficiência mais graves inclusos, e
conforme a necessidade são encaminhados professores
auxiliares para ajudar o professor e o aluno com
deficiência.
2010
Educ. Infantil - 10
Ens. Fundam- 05
2011
Educ. Infantil- 46
Ens. Fundam- 40
7- PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À
DIVERSIDADE
Programa desenvolvido pela Divisão desde o ano de 2004, com o
objetivo de disseminar e implementar o processo de inclusão na
Rede Municipal de ensino.
Seis (06) seminários realizados, com 1720 gestores e professores
capacitados. Neste ano o Seminário acontecerá no segundo
semestre, para 300 gestores e educadores.
2010
Gestores e Educadores: 300
2011
Gestores e Educadores: 300
8-
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Esta ação visa a formação de gestores e educadores na
área da Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS, objetivando o
melhor acompanhamento dos alunos com deficiência
auditiva matriculados na Rede Municipal. Desde 2006 , já
participaram 386 gestores e professores do curso de Libras
básico.
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %2
2010
Professores: 40
2011
Professores: 105
9- PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA O ATENDIMENTO
EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE.
Desenvolvido através de formação à distância, a nível
de cursos de extensão ( 13 professores, em 2008 e 2009);
bem como especialização para professores que atuam nas
Salas de Recursos Multifuncionais. Esta formação contempla
áreas do conhecimento voltada para as deficiências e
Tecnologias Assistivas.
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %2
2010
Especialização:
20 professores
2011
Especialização:
20 professores
10- PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS –
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.
Formação a nível de especialização em Lingua Brasileira
de Sinais-LIBRAS que contemplam professores da rede
municipal de sala regular como também os professores de
AEE.
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %2
2010
Professores: 08
2011
Professores: 17
11-
PROGRAMA INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR
SOBRE AS DIFERENÇAS
O projeto está sendo desenvolvido inicialmente através de
uma sistemática de acompanhamento às 42 (quarenta e
duas) escolas da Rede Municipal de Ensino, que
desenvolvem o projeto de Atendimento Educacional
Especializado, através das Salas de Recursos Multifuncionais
Têm por objetivo possibilitar estudos teórico-práticos
sobre o processo de inclusão escolar mas especificamente
dos alunos com deficiência, de forma que estes alunos
possam ter uma educação de qualidade, considerando as
especificidades de cada sujeito.
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %2
2010
Nº de Escolas: 40
Nº de participantes: 300
2011
Nº de Escolas: 189
Nº de participantes: 960
''Todos temos o direito de sermos
iguais quando a diferença nos
inferioriza; temos o direito de
sermos diferentes quando a
igualdade nos descaracteriza.''
file :///c:/d o cu me n t s%2 0 a n d %2
Boaventura de Sousa Santos
CONTATOS COM A DIVISÃO
• E-mail:
• [email protected]
• Telefone:
3221-2005
• Equipe: Daniela Escórcio, Cleonice
Santos, Maria Madalena, Marilene
Amorim,Maria
Valdicelsia,Marília
Santana, Janete César, Adriana,
Amanda Marques e Diego Herberte.