Histórias em quadrinhos
O Programa
• O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar
o processo de criação de uma história em
quadrinhos (HQs) por uma criança ainda
inexperiente no uso do computador, mas com
recursos suficientes para não limitar sua
imaginação.
O uso do Hagáquê na escola
Objetivos:
- Incentivar a criatividade do Aluno;
- Trabalhar vocabulários nas línguas
portuguesa e inglesa ou temas
transversais nas demais disciplinas.
Exemplos:
Língua Portuguesa: Tipos e gêneros literários (1º formação escola DHR)
Produção dos alunos
Língua Inglesa: Alunos da DHR (Professora Janice)
Produção dos Alunos
Como a oficina é desenvolvida
O professor planeja a aula com o tema a ser desenvolvido;
Na sala de aula, desenvolve e explica o conteúdo para os alunos;
Os alunos criam a história em quadrinhos no papel;
Depois da história pronta, vai ao laboratório conhecer o programa
Passando a limpo a historinha no programa Hagáquê, fazendo os
ajustes necessários e usando os recursos disponíveis no software(sons,
Imagens , onomatopéias)
Resultados Alcançados
- Melhoria na produção textual dos educandos;
- Melhor fixação e entendimento do conteúdo ou tema
desenvolvido;
- Alunos mais assíduos, participativos e interessados na aula
desenvolvida.
NTE – Núcleo de tecnologia Educacional
Sites Relacionados:
• www.nied.unicamp.br/~hagaque/
• www.emack.com.br/info/apostilas/hagaque/saiba_hagaque.php
Equipe:
Multiplicadores
Ailton Cassiano da Conceição
Anailton de Souza Magalhães
Ângela Rufino
Francisca de Magalhães Melo
Marcia Sulamita Maciel de Araújo
Maria das Graças Oliveira
Técnico:
Elimar Bezerra
Coordenadora:
Nájla Cristina Maciel Bezerra
Cruzeiro do Sul – Acre - 2007