PROGRAMAÇÃO DO III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE
19 a 23 de outubro de 2015.
Tardes: 15h-17h: oficinas; 17h-18h: apresentação de trabalhos de bolsistas.
Noites: 19h-21h. mesas-redondas
INSCRIÇÕES: 5 a 9 de outubro – Setor de Pesquisa- CMN
SEGUNDA-FEIRA – 19/10
Oficina 1
Oficina 2
Oficina 3
Educação de Jovens e Adultos e a Educação no Campo. Coordenação: Sonia Maria Santos.
Educação de Jovens e Adultos e o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na
Modalidade Educação de Jovens e Adultos – PROEJA. Coordenação: Paulo Leães;
A Obrigatoriedade do Ensino da Música na Educação Básica. Coordenação: Milca de Paula.
Oficina 4
Oficina 5
(GECM-UPE): Matemática Experimental usando o GeoGebra. Coordenação: Prof. Esdras Jafet Aristides da Silva
(GECM-UPE): Apresentação dos Princípios Aditivos e Multiplicativos para Alunos Surdos. Coordenação: Profa. Maria Aparecida da
Silva e José Roberto da Silva.
Apresentação 01
Apresentação 02
SESSÃO COORDENADA (GECM-UPE):
Proposta Didática sobre Funções para o 1 o ano do Ensino Médio com a Lousa Digital visando uma Aprendizagem Significativa. (Edital
PFAUPE 2015), Orientadores: Prof. José Roberto da Silva e Maria Aparecida da Silva.
Concepções de Professores, Intérpretes e Alunos Surdos sobre Educação Inclusiva e Princípio Multiplicativo. Orientadores: Profa.
Maria Aparecida da Silva, José Roberto da Silva e Leila Mesquita.
MESA-REDONDA
(19h-21h)
Pesquisas em Educação na UPE/Mata Norte
Profa. Maria de Fátima Gomes (Estudos Multidisciplinares/O Lugar da Interdisciplinaridade em Paulo Freire/Mestrado Profissional
em Educação); Profa Waldênia Leão (NEPEJA); Prof. Mirtes Lira (Linguagem, Cognição e Subjetividade); Prof. Ernani Martins
(NEPEJA)
TERÇA-FEIRA – 20/10
Oficina 1
Como publicar em revistas científicas na área de Geografia. Prof. Helena Barros; Prof. João Allyson Carvalho (GPDeTER).
Oficina 2
(GECM-UPE): Avaliação de Projetos de Investimentos. Coordenação: Prof. Djalma Silva Guimarães Junior
Oficina 3
(GECM-UPE): Conhecendo um Fragmento de Mata Atlantica-Mata de Alcaparra – PE. Coordenação: Profa. Maria Auxiliadora Leal
Campos.
SESSÃO COORDENADA (GECM-UPE)
Apresentação 01
Apresentação 02
O Uso de Texto de Apoio para Viabilizar a Aprendizagem Significativa de Alunos do EJA Sobre a Operação de Adição e sua
Inversa. Orientadores: Prof. José Roberto da Silva e Maria Aparecida da Silva
Viabilidade Econômico Financeira de Transporte Coletivo para Campus Universitário em Regiões Interioranas. Prof. Djalma Silva
Guimarães Junior.
MESA REDONDA
noite
Pesquisas em Meio Ambiente, Biologia e Geografia na UPE/Mata Norte
Prof. Marcelo Alves (grupo Biologia Ambiental); Prof. Gevson Andrade (GPDeTER), Prof. Jorge Araújo
(grupo HidroCampus); Prof. Mucio Banja (Grupo de Pesquisas Zoológicas/ Estudo de Bioincrustantes Marinhos)
QUARTA-FEIRA – 21/10
Oficina 1
Oficina 2
(GECM-UPE): Os Métodos de Newton e Leibniz como aporte para aquisição do conceito de Derivadas de
Cauchy. Coordenação: Prof. José Roberto da Silva e Maria Aparecida da Silva
(GECM-UPE): Conceitualização de Proporcionalidade em Atividades de Preparação de Argamassa.
Coordenação: Prof. José Roberto da Silva
SESSÃO COORDENADA (GECM-UPE):
Apresentação 01
As Idealizações dos Cálculos de Newton e Leibniz como Organizadores Prévios Comparativos para a Definição de
Derivada. Orientadores: Prof. José Roberto da Silva e Maria Aparecida da Silva.
Apresentação 02
Conceitualização de Proporcionalidade no Contexto da Atividade de Preparação de Argamassa: uma Perspectiva no
Âmbito da Etnomatemática para a Educação de Jovens e Adultos. Orientadores: Prof. José Roberto da Silva e Maria
Aparecida da Silva
MESA-REDONDA
noite
Grupo de Ensino das Ciências e Matemáticas da UPE (GECM-UPE): produções dos últimos cinco anos:
Prof. José Roberto Silva; Maria Auxiliadora Leal Campos; Pedro Henrique de Barros Falcão; Esdras Jafet Aristides da Silva;
Áurea Lucina Monteiro; Maria Luciana de Almeida.
QUINTA-FEIRA – 22/10
Oficina 1
Oficina 2
Como elaborar projetos de pesquisa. Coordenação: Giovane Albino (GEHSCAL);
Como elaborar projetos de pesquisa. Coordenação: Philipe Augusto (GEHSCAL/HTP).
Oficina 3
Metodologia da História Antiga. Coordenação: Luiz Henrique Bonifácio Cordeiro (Leitorado Antigo).
Oficina 4
Ensinar história nos anos iniciais do ensino fundamental: como inserir a história e cultura africana e afro-brasileira no cotidiano escolar?
Coordenação: Prof. Adlene Arantes (GEHSCAL);
Oficina 5
Caracterização do Raciocínio Indutivo como Aporte para o Conhecimento Matemático. Coordenação: Prof. José Roberto da Silva
SESSÃO COORDENADA
Apresentação
01
Atualização e/ou Formação Epistemológica para Professor de Matemática com foco na Aprendizagem Significativa. Profs.: José Roberto da
Apresentação
02
Uma Abordagem Epistemológica como Organizador Prévio para o Ensino de Números Inteiros. (EDITAL PIBIC-IC_UPE-CNPq – 2015).
Apresentação
03
Aprendizagem Significativa dos Conceitos de Quadrado, Retângulo e Losango com o uso de materiais concretos
Orientadores: Prof. José Roberto da Silva; Maria Aparecida da Silva e Gilvaneide Nascimento Silva.
Silva e Maria Aparecida da Silva.
Orientadores: Prof. José Roberto da Silva; Maria Aparecida da Silva e Gilvaneide Nascimento Silva
MESA REDONDA
Projetos e Pesquisas em História na UPE/Mata Norte
Prof. Kalina Vanderlei Silva (GEHSCAL); Prof. José Maria Gomes (Leitorado Antigo); Prof. Karl Schurster (HTP).
SEXTA-FEIRA – 23/10
Rumos da pesquisa no PROFLETRAS: Ensino de Língua Portuguesa e Práticas Pedagógicas. Coordenação: Professora Dra Maria do Rosário da Silva Albuquerque
Barbosa e Cristina Botelho.
Mesa-Redonda
(9:30min às 12:00h)
Ensino de Língua Portuguesa e o Gênero Crônica - Professora Ms Aparecida Ferreira (SEDUC – PROFLETRAS/UPE, CELLUPE)
Leitura e Produção de Textos na escola: um estudo do gênero Manchete e Artigo de Opinião – Professora Ms Sílvia Carneiro de Moura (SEDUC –
PROFLETRAS/UPE, CELLUPE)
Práticas Escolares e descritores da PROVA BRASIL / Professor Ms José Maria de Aguiar Júnior ( SEDUC-PROFLETRAS/UEPB)
O Uso do Folheto de Cordel na Formação do Leitor: uma perspectiva de Letramento Literário /Professora Aparecida Izídio ( SEDUC PROFLETRAS UPE)
OFICINAS - tarde
Oficina 1
Oficina 2
Introdução à análise do discurso: teoria e prática / Ms Rebeca Lins (CELLUPE – UPE)
Processos Fonológicos e Produção de Textos na Escola /Mestrandas Viviane Maria da Silva (PROFLETRAS-CELLUPE) e Marinalva de Souza
(PROFLETRAS –CELLUPE)
Oficina 3
Oficina 4
Oficina 5
Presença do elemento circunstancial em narrativas escolas: uso e nível de informação / Mestranda Eliane Maria Pimentel (PROFLETRAS –CELLUPE)
(GECM-UPE): Os Significados de Fração no Âmbito da Enfermagem. Coordenação: Prof. José Roberto da Silva
(GECM-UPE): Uso de Recursos Manipulativos como aporte para Aprendizagem Significativa de Números. Coordenação: Prof. José Roberto da Silva
Apresentação 01
O Conceito de Função Afim no Âmbito da Etnomatemática Envolvendo a Diferenciação Progressiva e a Reconciliação Integradora. Orientadores:
Prof. José Roberto da Silva e Maria Aparecida da Silva
Argamassa: uma ponte cognitiva para aprendizagem de proporção. Orientadores: Prof. José Roberto da Silva e Maria Aparecida da Silva
Sessões coordenadas
Apresentação 02
Apresentação 03 (15h18h),
Apresentação 04
(15h-18h),
Apresentação 05
Coordenação: Professora Dra Cristina Botelho e Professor Josivaldo Custódio Silva. Pesquisas desenvolvidas no LEL – Laboratório de Estudos Literários
Coordenação: Professora Dra Maria do Rosário S. Barbosa, Professora Anahy Zamblano. Pesquisas desenvolvidas na área de Linguística, Língua
Portuguesa e Ensino
Medidas de Comprimento e Área como Organizadores Prévios para a compreensão de Conjuntos Numéricos. Orientadores: Prof. José Roberto da
Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino e Laércio Henrique da Silva.
MESA-REDONDA
19h – 20h30min
CELLUPE: laboratórios, linhas de pesquisa, projetos em andamento. Coordenação: Professoras Dra Maria do Rosário da Silva A. Barbosa e Dra
Cristina Botelho. Colaboradores: pesquisadores do CELLUPE
Palestra
(20h30min - 21h30min).
Formação do professor e do leitor: perspectiva no ensino de Língua Portuguesa na escola. Professor Doutorando Jacinto Santos (CELLUPE –UPE)
Comissão
Organizadora:
Kalina Vanderlei Silva – Coordenação Setorial de Pós-Graduação e Pesquisa - Mata Norte
Rebeca Lins – Departamento de Letras – Mata Norte
Suelly Teixeira - Coordenação Setorial de Pós-Graduação e Pesquisa - Mata Norte