1º Relatório trimestral +Oportunidades |
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RELATÓRIO +OPORTUNIDADES
1º RELATÓRIO TRIMESTRAL
JAN- FEV- MAR 2012
RIO DE JANEIRO
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CONTEÚDO
Resumo 2
Resultados atingidos 3
Resultados Inesperados 9
Sustentabilidade 10
Depoimentos 11
Dados Quantitativos 13
Objetivos e metas 14
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
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O +Oportunidades
é o primeiro projeto conjunto
do Grupo +Unidos.
O programa promove o ensino da língua inglesa para jovens em situação de desvantagem
socioeconômica no Rio de Janeiro. Ao final de 2012, espera-se que 1500 jovens tenham sido
matriculados no +Oportunidades e cerca de 1200 recebam seus certificados.
Isso é feito por meio de uma parceria com o programa Enter Jovem que, no Rio de Janeiro, é
financiado pela USAID e pela Chevron/Brasil.
O +Oportunidades agrega o componente de ensino da língua inglesa à metodologia de
empregabilidade do Enter Jovem. As seguintes empresas são parceiras do projeto:
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
RESUMO
Resumo das principais
realizações, atividades e
resultados alcançados durante
Janeiro e Março de 2012
Resultado 1:
Resultado 2:
Resultado 3:
Implantação dos Núcleos de
Parcerias estabelecidas e
Disseminação do
Empregabilidade e Tecnologia
consolidadas com setores
componente de Comunicação
para qualificar jovens no
público e privado para apoiar
Global (Inglês) para a
Estado do Rio de Janeiro.
e disseminar a estratégia
empregabilidade de jovens,
Enter Jovem Plus, bem como
envolvendo professores e
aumentar o número de jovens
estudantes.
inseridos no mercado de
trabalho.
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
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Resultado 1: Implantação dos Núcleos de Empregabilidade e Tecnologia
para qualificar jovens no Estado do Rio de Janeiro.
Seleção de unidades de ensino
Considerando a permanência de escolas no
Programa, a equipe técnica do EJP–RJ reavaliou
as unidades escolares de 2011 focando nos
seguintes aspectos: a infra-estrutura e o desejo
da gestão em executar o Programa. Das unidades
escolares reavaliadas 14 escolas remanescente
do programa em 2011 foram mais uma vez
30 unidades de
ensino previstas
contempladas com o +Oportunidades em 2012.
Duas outras escolas foram contempladas e
adicionadas ao grupo.
para compor o
quadro de escolas
em 1º/2012.
As escolas contempladas pelo projeto em 2012
são:
O projeto
está sendo
implementado
No municípo de Itaboraí:
CIPE 308 Pascoal Carlos Magno
C.E. Maria Inocência Ferreira
CIEP 415 Miguel Cervantes
em 16 escolas
públicas
A meta é
acrescentar mais
No município de Belford Roxo:
CIEP 316 General Ladário
C.E. Ricarda Leon
No município de Caxias:
14 novas escolas.
CIEP 031 Lírio do Laguna
No município de Rio de Janeiro:
C.E. 312 João Alfredo
CIEP 312 Raul Ryff
CE Prof. Ozéas Gomes Laranjeira
Instituto Benjamin Constant - Urca
No município de Nilópolis:
C.E. Antonio Figueira de Almeida
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
No município de Nova Iguaçu:
A formação inicial com o objetivo de capacitar os
educadores a trabalharem no projeto foi realizada
nos dias 14, 15 e 16 de março de 2012. A carga
No Município de São Gonçalo:
total da capacitação foi de 24 horas. O evento
CIEP 412 Dr. Zerbini contou com a participação de todos os técnicos
do projeto e dos representantes da Secretaria
C.E. Coronel Serrado
de Educação Estadual do Rio de Janeiro.
No Município de Mesquita:
C.E. Vila Bela
Formação inicial dos educadores
CIEP 358 Alberto Pasqualine
Colégio Leopoldo Machado
Supervisão e monitoramento da qualificação
social e inglês
Foram feitas supervisões pedagógicas juntos
aos educadores e jovens que participaram do
projeto em 2011. O objetivo desta atividade
foi o de: i) acompanhar o processo de adesão
do programa; ii) receber e organizar o material
entregue pelos educadores que encerraram
suas atividades, e iii) acompanhar as turmas que
estão concluindo o programa nesse período.
Mobilização e inscrição de novos alunos
Através da adesão das escolas públicas do
Estado do Rio de Janeiro ao projeto, a equipe
de supervisão pedagógica do Enter Jovem Plus
realizou um trabalho de mobilização e inscrição
de novos alunos.
61 candidatos a
educadores
34 para vagas de
educador social e
19 para educador
de inglês
Aprovados 19
educadores
social e 19
Seleção e formação de educadores
Como vem ocorrendo todo início de ano
letivo, em 2012 a seleção de educadores foi
realizada a partir de análise curricular, entrevista
e participação na Formação Inicial. Foram
entrevistados 61 candidatos, 34 para vagas de
educador social e 19 para as de educador de
inglês. Destes foram aprovados 19 educadores
de qualificação social e 10 educadores de inglês.
educadores de
inglês
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
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Resultado 2:
Parcerias estabelecidas e consolidadas com setores público e privado
para apoiar e disseminar a estratégia Enter Jovem Plus, bem como
aumentar o número de jovens inseridos no mercado de trabalho.
1. Lojas Riachuelo
A equipe de empregabilidade do projeto vem
fazendo contatos presenciais e por telefone,
com o fim de manter a parceria e buscar retorno
sobre os encaminhamentos de fichas realizados.
Em março de 2012, as Lojas Riachuelo informou
que chamadas para preenchimento de vagas no
modelo Jovem Aprendiz serão iniciadas em abril
deste ano. A empresa usará também as fichas
de solicitação de emprego, preenchidas pelos
jovens do Programa.
2. Camp Mangueira e Granado
A parceria com o Camp Mangueira e a empresa
Granado continua ativa, tendo possibilitado a
contratação, em modelo de aprendizagem, de
mais uma jovem do Programa. Em janeiro de
2012, Daiane Trajano foi selecionada e hoje
trabalha como Jovem Aprendiz na empresa.
A dinâmica entre o Enter Jovem Plus, o Camp
Mangueira e a Granado vem se mostrando
efetiva, de modo que a empresa disponibiliza
vagas, o Programa seleciona jovens e os
encaminha para o CAMP, que faz a intermediação
nos moldes da aprendizagem.
Outro aspecto da parceria, nesse caso entre
o Enter Jovem Plus e o Camp Mangueira, diz
respeito à possível contratação de jovens
com deficiência. No mês de março de 2012, a
coordenação de empregabilidade, esteve em
reunião com a equipe da instituição parceira,
visando agendamento com representantes
da empresa Atlas Schindler, atual cliente do
CAMP e potencial contratante de jovens com
deficiência. O processo está em andamento
e a primeira reunião entre a empresa, o
Camp Mangueira, e o Enter Jovem Plus está
prevista para o mês de abril, quando serão
discutidos maiores detalhes da parceira. Esta
marcado para o dia 2 de abril uma reunião no
auditório do Instituto Benjamin Constant com
representantes do Camp Mangueira, Enter
Jovem Plus e do próprio Instituto. O objetivo
será selecionar jovens com deficiência que se
enquadrem no perfil das vagas disponibilizadas
pela empresa Atlas Schindler.
3. A Nossa Drogaria
156 jovens do projeto estão cadastrados
junto a empresa. A expectativa é que a partir
de abril a Nossa Drogaria comece a chamar
candidatos para entrevista.
4. CIEE – Centro de Integração EmpresaEscola
CIEE – RIO DE JANEIRO
Encaminhamento de jovens para vagas nas
empresas Banco Bradesco e Contax.
CIEE – NITERÓI
Encaminhamentos: Envio de uma lista com os
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
nomes de 75 jovens para 14 vagas no BANCO
BRADESCO, AKZO NOBEL. Até o momento, 2
jovens do projeto foram contratados.
CASA NOVA ALCÂNTARA. Foi encaminhada
uma lista com 35 nomes. A coordenadoria de
empregabilidade do projeto entrará em contato
afim de fazer o acompanhamento.
março houve um novo processo seletivo. e
foram encaminhados mais 4 jovens
8. Rede de Postos Forza
A empresa procurou o programa e a parceria
foi firmada através de processo seletivo
ocorrido no dia 15 de fevereiro, com 7 jovens.
Os resultados estão sendo aguardados.
5. SMPD - Secretaria Municipal da Pessoa
com Deficiência
No dia 4 de abril, foi realizada reunião com
Flávia Ribeiro, Gerente de Empregabilidade da
SMPD, a fim de negociar a formação de turmas
compostas apenas de jovens com deficiência.
Em resposta, a Secretaria indicou dois lugares
onde o programa poderia ser iniciado, dentro da
proposta discutida. O primeiro lugar indicado foi
unidade de Vila Isabel, porém o local não possui
acessibilidade para alguns tipos de deficiência
física. A outra unidade foi a de Campo Grande
(Centro Municipal de Referência Campo Grande)
que encontra-se de acordo com as demandas do
trabalho a ser realizado. Iniciaremos a primeira
turma tão logo os computadores, doados pela
Chevron, estejam disponíveis. A previsão de
inicío é abril de 2012.
6. CESAM RJ – Centro Salesiano do Menor –
Rio de Janeiro
53 jovens foram encaminhados.
7. ACM - ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS
Foram encaminhados 4 jovens para o processo
seletivo na unidade ACM de Engenho de Dentro,
sendo que 2 foram contratados. No dia 21 de
9. Florifesta
A empresa FLORIFESTA procurou o programa
para saber mais sobre o perfil dos jovens,
visando possíveis contratações. A consolidação
da parceria está em andamento e no momento
aguarda-se nova data para reunião.
10. Drogarias Tamoio
Em 8 de março, a rede de drogarias TAMOIO
ofertou vagas para jovens do programa.
Foram encaminhados 13 jovens dentro do
perfil solicitado pela empresa. Segundo Sibele
Serqueira, profissional de RH da rede, os jovens
não aceitaram as vagas disponibilizadas, pois
tinham a intenção de trabalhar em funções
administrativas.
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
CCBB (Centro Cultural Banco do Brasil)
Foi iniciado um diálogo com o Programa
Educativo do Centro, visando parceria com a
instituição. A negociação ainda está em aberto
e pretende ter como desdobramentos não só
os agendamentos culturais, como também
possíveis ofertas de vagas.
Museu Histórico Nacional
Iniciado contato com o programa Educativo
do Museu, visando parceria. A negociação
ainda está em aberto e pretende ter como
desdobramentos as possíveis ofertas de vagas.
Estácio de Sá
Foram realizadas reuniões com a unidade da
Universidade Estácio de Sá da Barra da Tijuca,
visando a captação de vagas. Estuda-se a
possibilidade de o programa ser referência para
o alcance das cotas de aprendiz e de pessoa
scom deficiência pela Universidade. Entretanto,
alguns entraves burocráticos precisam ser
superados e avaliar a viabilidade financeira da
parceria.
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
Resultado 3:
Disseminação do componente de Comunicação Global (Inglês) para a
empregabilidade de jovens, envolvendo professores e estudantes.
Visita da representante da empresa Cargill, Valéria Militelli
No dia 1 de março, a representante da empresa Cargill, Valéria Militelli acompanhada da diretora
geral do programa, Mariza Soares, visitou uma turma do Programa no CIEP 352 Senador Severo
Gomes, em Nova Iguaçu. O objetivo da visita foi conhecer o programa e poder ter uma real definição
do como ele é executado, principalmente no que diz respeito ao componente de inglês, que é
apoiado pelo Grupo Mais Unidos.
Adaptação do material de inglês para braille
O livro já foi inteiramente adaptado para o braile e está aguardando transcrição e impressão. Uma
parte já foi impressa para ser utilizada no início das aulas de 2012.
Revisão do material didático
O material didático de inglês foi revisado a fim de consertar erros de digitação e ajustar os textos do
livro que, por vezes, estavam diferentes do material em áudio.
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
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RESULTADOS
INESPERADOS
RESULTADOS INESPERADOS
OU NÃO PLANEJADOS NO
TRIMESTRE
1. Formação Inicial para educadores de Inglês e de Qualificação Social além do planejado a fim de
qualificar educadores para as novas escolas.
2. Início de três turmas em novembro dada a necessidade de alcançar a meta de capacitação de
alunos.
3. Trabalho realizado pelo fotógrafo Januário Garcia com a educadora e ex-aluna do Enter Jovem
Plus - RJ, Andreia Oliveira da Silva, no dia 24 de outubro de 2011. O artista registrou imagens da
educadora em sua casa, no colégio onde estudou, no colégio onde leciona e no campus de sua
faculdade.
4. Visita dos alunos do CIEP 415 à instalações industriais da CHEVRON em 04 de novembro. Os
alunos foram acompanhados pela área de empregabilidade do programa.
5. Reunião da consultora Ditta Dolejsiova com a equipe pedagógica do projeto com o próposito
de conhecer melhor o programa e as ações da equipe, para a elaboração do Guia do Gestor e da
revisão do material didático da qualificação social.
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
SUSTENTABILIDADE
Reuniões com a Secretaria dos Estados do Rio de Janeiro
Realizadas entre a coordenação geral do projeto e a Secretaria, tais reuniões tinham como objetivo
discutir estratégias de médio e longo prazo para o projeto afim de assegurar a sua continuação e
sustentabilidade.
Reunião no Instituto Benjamin Constant
Realizadas entre a coordenação do Instituto, duas representantes da FioTeC (Fundação para o
Desenvolvimento Cientíco e Tecnológico em Saúde) e a coordenação geral e supervisão pedagógica
do Enter Jovem Plus. Teve como objetivo estabelecer uma parceria entre as três instituições que
possibilite a implantação de uma turma no Instituto Benjamin Constant.
 Relatório trimestral +Oportunidades |
1º
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DEPOIMENTOS
DEPOIMENTOS DOS
PARTICIPANTES DO
PROJETO
Marcela Marília M. Porto - Educadora, sobre
a Oficina para Reestruturação do Material de
Qualificação Social:
“Desde já fiquei muito satisfeita em ser
convidada para fazer parte de um momento tão
significante de nosso Programa. Nosso encontro
foi e está sendo bastante proveitoso pois é
muito gratificante comentar dos nossos jovens,
dos valores, dos costumes e relatar a essência
e magia que levamos diariamente a nossa
sala de aula. Magia essa que é transmitida
para nós educadores desde os integrantes
da alta gestão. Enfim, tenho certeza que está
sendo um momento ímpar para o Enter Jovem
Plus, período de renovar e aguçar novas
habilidades ao nosso educando e educador.”
Yanne Duarte - Representante do CIEE (Centro
de Integração Empresa Escola)
“Quero agradecer a parceria e ressaltar que farei
o possível para que a maioria dos jovens sejam
inseridos no mercado de trabalho. Muito obrigada,
Fátima, pelo seu total empenho em nos ajudar.”
Thaís Loureiro - Educadora de Inglês:
“Reforço novamente meu agradecimento
na confiança depositada e na oportunidade
de participar deste programa. Eu espero ter
contribuído para o sucesso dos alunos e projeto.
Soube recentemente que um dos alunos (Roger
Araújo) gabaritou inglês no ENEM e outros
estão fazendo processos seletivos e alguns com
trabalhos como temporários de fim de ano!””
Camile Dutra - Aluna, sobre a visita do
representante da USAID Jarrold Rubbin e
sua esposa:
“Boa Tarde, eu adorei a visita do Jerry e
sua Esposa. Por ele estar aprendendo a
falar o Português esta se saindo muito bem.
Algumas vezes não dava para entender o
que ele dizia, porque o jeito que ele fala é
diferente. Na hora em que tínhamos que nos
apresentar achei interessante termos que
nos apresentar em Inglês para podermos
exercitar melhor a fala e alguns perderem
um pouco a vergonha de falar.
Espero
que possa ter outras visitas interessantes.”
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
Jucieda Rodrigues - Gestora do CIEP 352,
sobre a Semana da Empregabilidade:
“É com grande satisfação que venho através
deste relatar o evento realizado em nosso CIEP
352 sobre a Semana da Empregabilidade, no
qual foi muito enriquecedor e proveitoso para os
novos alunos, visto que o evento foi bem dinâmico,
esclarecedor e acima de tudo extremamente
profissionalizante, pois nossos alunos puderam
ter a oportunidade de interagirem com outros
alunos de unidades escolares diferentes,
de serem selecionados para trabalharem na
Riachuelo e além do mais observar o brilho nos
olhos de cada aluno por estarem participante
desse evento, foi a maior alegria e recompensa
que pude ter como educadora. Pois a idéia
que tive de colocar os alunos recepcionando os
alunos das outras unidades escolares, foi de
grande valia, pois eles ficaram radiantes.
Enfim, só tenho a agradecer a oportunidade
de
nossa unidade estar fazendo parte
deste programa. A nossa educadora Márcia
também tem contribuído muito para o sucesso
deste programa o que fez com que todos os
alunos participassem ativamente de todos os
momentos. Assim como Fátima e Célia que são
realmente competentes e parceiras com a nossa
unidade, dando total atenção a todas as nossas
solicitações e dúvidas. O evento foi um sucesso!”
“Reforço novamente
meu agradecimento na
confiança depositada e na
oportunidade de participar
deste programa.”
Thaís Loureiro - Educadora de Inglês
“É muito gratificante
comentar dos nossos jovens,
dos valores, dos costumes
e relatar a essência e magia
que levamos diariamente a
nossa sala de aula.”
Marcela Marília M. Porto - Educadora.
“Na hora em que tínhamos
que nos apresentar achei
interessante termos que nos
apresentar em Inglês para
podermos exercitar melhor a
fala e alguns perderem um
pouco a vergonha de falar.”
Camile Dutra - Aluna
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
DADOS
QUANTITATIVOS
Em 2011:
1029
Jovens matriculados
no sistema
Co
183
empregados
483
Concluíram a formação
283
Concluírão no
primeiro semestre
de 2012
Em 2012:
397
Jovens matriculados
no sistema
471
13
A serem matriculados
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| 1º Relatório trimestral +Oportunidades
OBJETIVOS &
METAS
OBJETIVOS DE
DESEMPENHO PREVISTOS
PARA O PRÓXIMO
TRIMESTRE
1. Continuar o acompanhamento dos jovens
contratados, por telefone (100%) e visita in-loco
a partir do 1º trimestre de 2012 (20%).
2. Estabelecer contato por e-mail e telefone com
as empresas que já estão demandando jovens
para processos seletivos, com o objetivo de
fidelização da parceria.
3.Realizar mapeamento de empresas localizadas
próximo às escolas integrantes do Programa
inseridas no 3º e 4º trimestre.
4. Dar continuidade às ações de divulgação do
Programa junto às empresas para captação de
novos parceiros na contratação dos jovens.
as escolas que iniciarem o Programa no 2º
semestre de 2012.
6. Definir temáticas e realizar três encontros de
formação continuada para educadores sociais e
de inglês.
7. Trabalhar de forma contínua para atingir o
número (meta) de alunos inscritos e inseridos
para o ano de 2011/2012.
8. Realizar a semana de empregabilidade em
03 turmas que não puderam participar na data
prevista.
9. Realizar atividade de certificação
5. Realizar atividades de formação para
completar o número de educadores sociais e
de inglês necessários para atender a todas
1º Relatório trimestral +Oportunidades |
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