Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí - CEFET/PI
Exame Classificatório 2008-1
CADERNO DE PROVA
CURSOS TÉCNICOS (CONCOMITANTES OU
SUBSEQUENTES):
Edificações, Eletrônica, Eletromecânica, Eletrotécnica,
Informática, Mecânica, Refrigeração.
Português
Matemática
Física
20 questões
20 questões
20 questões
DATA: 03/12/2007 (Segunda Feira – Tarde)
TEMPO: 04 horas
NÚMERO DE QUESTÕES: 60 (sessenta)
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
1.
Este caderno é constituído da prova objetiva de Português, Matemática e Física.
2.
Cada uma das questões da prova apresenta um enunciado seguido de 5 (cinco) alternativas, designadas
pelas letras A, B, C , D e E, das quais somente uma é correta.
3.
Caso o caderno esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, solicite ao fiscal da sala que tome as
providências cabíveis.
4.
Decorrido o tempo determinado pela Comissão Encarregada para Realização do Exame Classificatório, será
distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para a correção da prova.
5.
Ao receber o cartão-resposta, verifique se seu nome e número de inscrição são os mesmos contidos no seu
Cartão de Informação. Reclame imediatamente se houver discordância.
6.
Para cada uma das questões, você deve marcar uma e somente uma das alternativas.
7.
Assine o cartão-resposta no espaço reservado no cabeçalho. Não haverá substituição do cartão-resposta.
8.
Não amasse nem dobre o cartão-resposta, para que não seja rejeitado pelo computador no momento da
leitura.
9.
Será anulada a resposta que contiver emenda, rasura ou que apresentar mais de uma alternativa assinalada.
10. É vedado o uso de qualquer material, além de caneta, para marcação das respostas; qualquer forma de
comunicação entre os candidatos também implicará sua eliminação.
11. O candidato, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu cartão-resposta e este caderno de
prova, devendo ainda assinar a folha de presença.
Nome do Candidato
Nº de Inscrição
1
PORTUGUÊS
Leia com atenção o texto para responder às
questões de 01 a 09.
1
5
10
15
20
O pregar há de ser como quem semeia, e não
como quem ladrilha ou azuleja. Ordenado, mas
como as estrelas: Stallae manentes in ordine
suo. Todas as estrelas estão por sua ordem;
mas é ordem que faz influência, não é ordem
que faça lavor. Não fez Deus o céu em xadrez
de estrelas, como os pregadores fazem o sermão
em xadrez de palavras. Se de uma parte está
branco, da outra há de estar negro; se de uma
parte está dia, da outra há de estar noite; se de
uma parte dizem luz, da outra hão de dizer
sombra; se de uma parte dizem desceu, da
outra hão de dizer subiu: Basta que não
havemos de ver num sermão duas palavras em
paz? Todas hão de estar em fronteira com o seu
contrário? Aprendamos do céu o estilo da
disposição, também o das palavras. Como hão
de ser as palavras? Como as estrelas. As
estrelas são muito distintas e muito claras.
Assim há de ser o estilo da pregação: muito
distinto e muito claro. E nem por isso temais
que pareça o estilo baixo: as estrelas são muito
distintas e muito claras e altíssimas [...]
(Pe. Vieira)
01. Marque a alternativa incorreta sobre o autor
do texto:
(A) Principal expressão do Barroco em
Portugal.
(B) Sua obra pertence tanto à literatura
portuguesa quanto à brasileira.
(C) Embora se preocupasse com causas
sociais, sua atuação restringiu-se à
pregação religiosa.
(D) Suas idéias políticas foram postas em
prática por meio da catequese, da defesa
do índio e da colônia.
(E) Destacou-se como grande orador, nunca
superado como sermonista.
02.
O texto de Vieira, pela qualidade
argumentativa, caracteriza o estilo:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Descritivo.
Conceptista.
Épico.
Lírico.
Cultista.
03. “O pregar há de ser como quem semeia, e não
como quem ladrilha ou azuleja.”
O vocábulo em destaque foi formado por
processo de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Sufixação.
Derivação regressiva.
Parassíntese.
Derivação imprópria.
Hibridismo.
04. “E nem por isso temais que pareça o estilo
baixo: as estrelas são muito distintas e muito
claras e altíssimas.”
Nesse contexto, o uso dos dois pontos indica:
(A) O início de uma fala ou citação de outrem.
(B) Destaque a uma palavra ou expressão.
(C) Uma relação de alternância entre as
orações.
(D) O desenvolvimento de uma idéia anterior.
(E) Uma interrupção na seqüência lógica da
frase.
05. Da linha 8 à 13, há uma organização
discursiva estruturada, principalmente, pelo
uso de:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Metáforas.
Antíteses.
Metonímias.
Hipérboles.
Sinestesias.
06. Em “Assim há de ser o estilo da pregação:
muito distinto e muito claro.”
Os
termos
sintaticamente:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
destacados
identificam,
Um aposto.
Um predicativo.
Um adjunto adverbial.
Um vocativo.
Um sujeito.
07. Quanto à predicação, as formas verbais
ladrilha e azuleja (linha 2) classificam-se no
texto como:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Transitivos diretos.
Transitivos indiretos.
Intransitivos.
Ligação.
Bitransitivos.
2
08. A respeito do Barroco, estilo ao qual pertence
o texto, só não se pode afirmar que:
(A) Inicia-se no Brasil com a publicação de
Prosopopéia, obra de Gregório de
Matos.
(B) Há na linguagem barroca uma rejeição
constante da visão ordenada das coisas.
(C) O estilo barroco procura a síntese entre
o teocentrismo e o antropocentrismo.
(D) Tem no cultismo e no conceptismo suas
duas principais vertentes.
(E) A arte barroca é a expressão das
contradições e do conflito espiritual do
homem da época.
09. No excerto “Todas hão de estar em fronteira
com o seu contrário?” (linha 15), o pronome
todas refere-se a:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Estrelas.
Influência.
Noite.
Pregação.
Palavras.
10. “É um dos fundadores da poesia lírica e
satírica em nosso país. Sua poesia, ao abrir
espaço para a paisagem local e a língua do
povo, pode ser considerada a primeira
manifestação nativista da nossa literatura”. O
comentário refere-se a:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Pe. Vieira.
Tomás Antônio Gonzaga.
Cláudio Manuel da Costa.
Gregório de Matos.
Boccage.
11. Analise as características a seguir:
I. Consciência da efemeridade do tempo.
II. Preferência pela ordem direta.
III. Excessivo uso da linguagem figurada.
IV. Paganismo.
V. Racionalismo.
VI. Busca do equilíbrio.
São características do Arcadismo:
(A) I – II – III - IV
(B) I – III – IV – V
(C) II – III – V – VI
(D) II – IV – V - VI
(E) III – IV – V – VI
12. Observe com atenção a tirinha do Cascão,
conhecido personagem de Maurício de Sousa
e famoso por sua sujeira.
Considerando-se o contexto não-verbal
apresentado, há na tirinha um exemplo da
função:
(A) Fática.
(B) Poética.
(C) Conativa.
(D) Metalingüística.
(E) Emotiva.
13. A oração em que o artigo tem valor
qualificativo é:
(A) Talento e competência são as qualidades
que tenho.
(B) Aqui é pouca a oferta de emprego.
(C) As estrelas são muito distintas e muito
claras.
(D) As notas baixas não o deixaram abatido.
(E) Não se trata de mais um filme, este é o
filme.
14. Segundo o padrão culto da língua, a
concordância verbal está incorreta em:
(A) Pêsames sempre dão consolo.
(B) Foste tu que socorreste a vítima?
(C) Chegou o professor e os alunos.
(D) Dez quilos é pouco.
(E) Vendem-se casas de veraneio.
15. Assinale a alternativa que apresenta desvio da
norma culta em relação à concordância
nominal:
(A) Identificaram
dezenas
de
contas
fantasmas.
(B) Bastantes pessoas estavam no comício.
(C) É proibida a entrada de animais.
(D) Experiência é necessário nessas situações
de perigo.
(E) Escolheste má hora e lugar.
3
16. Assinale a alternativa em que, substituindo-se
a expressão destacada no enunciado a seguir,
não há alteração no sentido fundamental do
mesmo.
Não obstante as campanhas educativas,
os acidentes de trânsito aumentaram.
(A) Através das campanhas educativas,
acidentes de trânsito aumentaram.
(B) Diante das campanhas educativas,
acidentes de trânsito aumentaram.
(C) Em razão das campanhas educativas,
acidentes de trânsito aumentaram.
(D) A despeito das campanhas educativas,
acidentes de trânsito aumentaram.
(E) Depois das campanhas educativas,
acidentes de trânsito aumentaram.
os
os
os
20. Em que alternativa o uso da próclise justificase precisamente pelo mesmo motivo que no
período: “Há quem diga que nunca nos
revelamos por inteiro a uma só pessoa”
(A) Queremos que se tenha direito à
privacidade.
(B) Em se tratando do Google, é duvidoso o
direito à privacidade.
(C) Essa invasão de privacidade já nos
preocupa há algum tempo.
(D) Quando nos revelamos, perdemos a
privacidade.
(E) Deus nos proteja do Google!
os
os
17. Assinale a alternativa em que a palavra
destacada está incorretamente aplicada:
(A) O ambiente estava envolto em fragrante
atmosfera.
(B) O jantar era beneficente.
(C) Eles são incansáveis no cumprimento da
lei.
(D) A cessão daqueles lotes é dever do
Estado.
(E) A justiça infringiu ao traficante a pena
que todos esperavam.
18. A alternativa que apresenta uma oração sem
sujeito é:
(A) Não seja mau.
(B) Não há privacidade no Google.
(C) Sete Luas hoje receberia um estranho
nome: Google.
(D) Tudo estará registrado nos bits desse
oráculo pós-moderno.
(E) A questão da privacidade é antiga.
19. O período em que o pronome relativo
estabelece relação de posse é:
(A) Memorial do Convento é o romance de
Saramago cuja personagem lia as pessoas
por dentro.
(B) Tudo quanto diz respeito a sua vida o
Google sabe.
(C) Uma boa parte da falta de privacidade
pela qual passamos é causada por nós
mesmos.
(D) No Google, tudo que é seu vira domínio
dos outros.
(E) As suas informações estão disponíveis a
quem quer que se interesse.
4
MATEMÁTICA
21. Antônio fez uma pesquisa para comprar um
determinado tipo de televisor e encontrou o
mesmo preço à vista em três lojas. Entretanto,
para pagar a prazo encontrou condições
diferentes. Como sua intenção era mesmo
pagar a prazo, Antônio elaborou uma tabela
para estudar as ofertas.
Nº da
prestação
1ª
2ª
3ª
LOJA A
LOJA B
LOJA C
1
3
1
3
1
3
do
preço
à
vista.
Tem
acréscimo
de
30%
sobre a 1ª
prestação.
Tem
acréscimo
de
60%
sobre a 1ª
prestação.
do
preço
à
vista.
Tem
acréscimo
de
30%
sobre a 1ª
prestação.
Tem
acréscimo
de
30%
sobre a 2ª
prestação.
22. Uma mercadoria é vendida à vista por
R$ 300,00. Para ser financiada em 6
prestações mensais, a juros simples de 3% ao
mês, o valor de cada prestação será:
(A) R$ 59,00
(B) R$ 60,00
(C) R$ 61,00
(D) R$ 62,00
(E) R$ 63,00
do
preço
à
vista.
Tem
acréscimo
de
30%
sobre a 1ª
prestação.
Tem
acréscimo
de
50%
sobre a 2ª
prestação.
De acordo com esta tabela, pode-se afirmar
que:
(A) Os planos das lojas B e C são iguais nas
vendas a prazo.
(B) Os planos das lojas A e B são iguais nas
vendas a prazo.
(C) A loja A é a que oferece melhor plano
para pagamento a prazo.
(D) A loja B é a que oferece melhor plano
para pagamento a prazo.
(E) A loja C é a que oferece melhor plano
para pagamento a prazo.
23. Numa classe de 36 alunos, temos: 19
praticando futebol; 25, vôlei; 13, basquete;
12, futebol e vôlei; 8, vôlei e basquete; 8,
futebol e basquete e 4 praticam os três
esportes. A quantidade de alunos da classe
que não praticam esses esportes é:
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
24. O dono de uma loja deseja saber que quantia
deve faturar a cada mês.
A loja precisa faturar todo mês
uma quantia mínima.
Dessa quantia tiro R$ 4000,00
para os funcionários.
Do que sobra vou tirar 20% para
mim.
E de tudo isso têm que sobrar R$
8000,00 para repor o estoque.
A quantia mínima que a loja precisa faturar
por mês é:
(A) R$ 16 000,00
(B) R$ 15 000,00
(C) R$ 14 000,00
(D) R$ 13 000,00
(E) R$ 12 000,00
5
25. Sendo A e B dois conjuntos não vazios, o
valor de x, para que A possua (x – 1)
elementos, B possua (x – 3) elementos e
A × B possua (2x + 3) elementos é:
(A) 0
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 8
28 A quantia de R$ 1000,00 seria dividida, em
partes iguais, para certo número de pessoas
carentes. No dia da distribuição, faltaram 5
pessoas e cada um dos presentes, então,
recebeu R$ 100,00 a mais. Marque a
alternativa que representa o número inicial de
pessoas:
(A) 20
(B) 18
(C) 15
(D) 12
(E) 10
26. Das alternativas abaixo, marque a que indica a
quantidade de números naturais x que
satisfazem
a
desigualdade
π x - π ² > 5 x - 25 :
(A) 9
(B) 10
(C) 12
(D) 14
(E) Infinitos
29. Sabe-se que o custo C para produzir x
unidades de certo produto é dado por
C = x² - 80x + 3000. Nessas condições, a
quantidade de unidades produzidas para que o
custo seja mínimo é:
(A) 15 unidades
(B) 20 unidades
(C) 30 unidades
(D) 40 unidades
(E) 45 unidades
27. Assinale a alternativa que indica o domínio da
função real f ( x) =
x² − 2 x
.
−3+ x
( A) {x ∈ R | 0 < x < 2 ou x > 3}
( B ) {x ∈ R | 0 ≤ x ≤ 2 ou x ≥ 3}
(C ) {x ∈ R | −1 ≤ x ≤ 2 ou x > 4}
( D ) {x ∈ R | 0 ≤ x ≤ 2 ou x > 3}
( E ) {x ∈ R | −1 < x > 2 ou x ≥ 4}
30. Um terreno de forma retangular tem perímetro
igual a 40m. As dimensões desse terreno para
que a área seja máxima são:
(A) 15m por 5m
(B) 13m por 7m
(C) 12m por 9m
(D) 10m por 10m
(E) 9m por 11m
6
31. Se 10
= k , então 105, 2 vale:
3, 2
(A) k
(B) 5k
(C) 10k
(D) 100k
(E) 1000k
34. Resolvendo
obtemos:
(A)
− 5)
log (2x + 3) = 2 + log (x
,
2
13
4
(B)
10
3
(C)
23
3
32. Os valores de x que tornam verdadeira a
equação 2
2x −3
− 3. 2
x −1
(D)
1
2
+ 4 = 0 são:
(E)
13
3
(A) 0 e 2
(B) 1 e 3
(C) 1 e 4
(D) 2 e 3
(E) 3 e 5
35. Um dos catetos de um triângulo retângulo cuja
hipotenusa mede 8 cm e a altura relativa à
hipotenusa mede 2 3 cm é:
33. Sendo a, b e c números reais positivos,
2 . log a −
1
3
. log b − . log c + log 2 é
2
2
(A) menor que 4
(B) primo
(C) múltiplo de 3
(D) divisor de 10
(E) divisor de 8
igual a:
2a²
(A) log
(B) log
bc³
2a²
3
bc 2
2a²
(C) log 3
(D) log
(E) log
bc
a²
bc³
2a
bc
7
(A) 4,5 cm
(B) 5,5 cm
(C) 6,5 cm
(D) 7,5 cm
(E) 8,5 cm
36. Dois postes perpendiculares ao solo estão a
uma distância de 4 m um do outro, e um fio
bem esticado de 5 m liga seus topos, como
mostra a figura. Prolongando esse fio até
prendê-lo no solo, são utilizados mais 4 m de
fio. A distância entre o ponto onde o fio foi
preso ao solo e o poste mais próximo é:
5
4
38. O triângulo ABC é eqüilátero de lado 10 cm.
M, N e P são pontos, respectivamente, dos
lados
AC , BC e AB
tais
que
AM = CN = BP = 1 cm. Marque a
alternativa que indica o quanto a área do
triângulo PMN representa (em porcentagem)
da área do triângulo ABC.
4
(A) 3,2 m
(B) 3,5 m
(C) 3,6 m
(D) 4,2 m
(E) 4,5 m
A
M
37. A figura abaixo é um círculo de diâmetro
P
AB e CD que medem 11 cm. Considerando
o retângulo EFHO, a medida da diagonal EH
é:
C
C
B
A
(A) 79%
(B) 73%
(C) 70%
(D) 67%
(E) 63%
H
O
N
B
E
F
D
8
39. Uma gleba de terra foi dividida em canteiros
para o cultivo de hortaliças, como nos mostra
o desenho abaixo. O caminho entre os
canteiros tem 1 metro de largura. A área
cultivada nessa gleba conforme a disposição
mostrada na figura é:
40. Lucas olhava para o leste quando avistou, sob
um ângulo de 60°, um avião em pleno vôo. A
dois quilômetros a leste de Lucas estava
Vítor. Neste mesmo instante, Vitor, olhando
para o oeste, avistou o mesmo avião sob um
ângulo de 45°. A altura em que se encontrava
o avião naquele momento, é:
(dados: 3 = 1,73 e 2 = 1,41 )
(A)1,02 km
(B)1,05km
(C)1,20 km
(D)1,22 km
(E) 1,27 km
10m
1m
10m
(A) 100 m²
(B) 64 m²
(C) 58 m²
(D) 50 m²
(E) 20 m²
9
FÍSICA
41. O raio da Terra vale, aproximadamente,
6 370 000 m. A sua escrita em notação
científica e a ordem de grandeza desta medida
são, respectivamente:
(A) 6,37 x 10 6 m
(B) 63,7 x 10 5 m
(C) 63,7 x 10 5 m
(D) 6,37 x 10 6 m
(E) 6,37 x 10 – 6 m
e
e
e
e
e
10 6 m
10 7 m
10 6 m
10 7 m
10 – 7 m
(A) 1 minuto
(B) 2 minutos
(C) 148 segundos
(D) 1480 segundos
(E) 1 hora
42. Dadas as duplas em que constam grandezas
físicas, escreva nos parênteses V para as
vetoriais, E para as escalares. Em seguida,
assinale a alternativa cuja seqüência seja
correta.
Força e Peso ( )
Densidade e Tempo ( )
Temperatura e Massa ( )
Deslocamento e Força ( )
(A) V
(B) F
(C) F
(D) V
(E) V
F
V
F
V
F
V
V
F
F
F
45. Escreva nos parênteses V para as proposições
verdadeiras, F para as falsas. Em seguida,
marque a opção cuja seqüência seja correta:
( )
V
V
V
V
V
( )
( )
43. Um móvel percorre o segmento PQ (vide
figura abaixo) com velocidade constante,
onde PX = XQ. Se t1 e t2 são os tempos
gastos nos percursos PX
e
XQ, é
verdadeira a seguinte relação:
P
44. Uma tartaruga acha-se a 4 m de uma folha de
alface e começa a se mover em direção à
folha, com velocidade constante de um
décimo de quilômetro por hora. Qual dos
tempos abaixo mais se aproxima do tempo
gasto pela tartaruga para atingir a folha?
X
(A) PX . t12 = XQ . t22.
(B) PX / t1 = XQ / t2
(C) PX / XQ = ( t1 / t2 ) 2 PXQ
(D) PQ = PX / t1 + XQ / t2
(E) PX / XQ = t2 / t1
Q
( )
(A) V
(B) V
(C) V
(D) F
(E) F
A velocidade média do móvel que
realiza MRUV, entre dois instantes,
vale a média aritmética das velocidades
instantâneas que o móvel apresenta nos
citados instantes.
Um carro que “arranca” com aceleração
de 2 m/s2 percorre 2 m em cada
segundo.
Um corpo que cai livremente próximo à
superfície da Terra tem sua velocidade
aumentada em 9,8 m/s em cada
segundo.
A variação do módulo do vetor
velocidade
é
produzida
pela
componente tangencial do vetor
aceleração.
F
V
V
V
V
V
V
F
F
V
V
V
V
V
F
10
46. Entre dois corpos do universo existe sempre
uma força de atração, chamada atração
gravitacional. Este fenômeno obedece à Lei
da Gravitação Universal, segundo a qual:
(A) A matéria atrai matéria, na razão direta
das massas e na razão inversa das
distâncias.
(B) A matéria atrai matéria, na razão direta
das massas e na razão inversa do
quadrado das distâncias.
(C) A matéria atrai matéria, na razão inversa
das massas e na razão direta do
quadrado das distâncias.
(D) A matéria atrai matéria, na razão direta
das massas e na razão inversa do cubo
das distâncias.
(E) A matéria atrai matéria, na razão inversa
das massas e na razão direta do cubo
das distâncias.
47. Coube ao alemão Johanns Kepler
estabelecer de forma definitiva como os
planetas se movem em volta do Sol,
tomando este como referencial.
São de sua autoria as seguintes leis:
I.
Os planetas descrevem órbitas elípticas
em torno do Sol, que ocupa um dos
focos da elipse descrita.
II. O segmento que une o centro do Sol e o
centro
do
planeta
varre
áreas
proporcionais aos intervalos de tempo
de percurso.
III. O quadrado do período de revolução de
cada planeta é proporcional ao cubo do
raio médio da respectiva órbita.
Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s):
(A) Somente I
(B) Somente I e II
(C) Somente II e III
(D) Somente I e III
(E) I, II, e III
48. Quando são abandonados nas vizinhanças do
solo, os corpos caem, sofrendo variações de
velocidade. Dizemos então que a Terra
interage com esses corpos, exercendo uma
força chamada Peso.
Sobre este fenômeno não é correto afirmar
que:
(A) Peso é uma força de campo.
(B) O peso de um corpo altera de valor
quando altera o planeta.
(C) Peso é uma grandeza escalar.
(D) Peso é diretamente proporcional à massa.
(E) O peso de um corpo na Terra é seis vezes
maior que o peso do mesmo corpo na
Lua.
49. Sobre os Princípios da Dinâmica de Isaac
Newton é correto afirmar que:
(A) Um ponto material isolado está em
repouso ou em movimento circular e
uniforme.
(B) A resultante das forças aplicadas a um
ponto material é igual ao produto de sua
massa pela aceleração adquirida.
(C) As chamadas forças de ação e reação não
se anulam, pois estão aplicadas no mesmo
corpo.
(D) Ação e reação sempre se anulam.
(E) A resultante das forças aplicadas a um
ponto material é igual ao quociente de sua
massa pela aceleração adquirida.
50. Para exemplificar pares de ação e reação de
forças, segundo o princípio da ação e reação,
são apresentadas as seguintes situações:
1. Ação: a Terra atrai os corpos.
Reação: os corpos atraem a Terra.
2. Ação: o pé do atleta chuta a bola.
Reação: a bola adquire velocidade.
3. Ação: o núcleo atômico atrai os elétrons.
Reação: os elétrons movem-se em torno do
núcleo.
O par de forças ação - reação está corretamente
identificado:
(A) Somente na situação 1.
(B) Somente na situação 2.
(C) Somente na situação 3.
(D) Nas situações 2 e 3.
(E) Nas situações 1 e 2.
11
51. A transmissão de movimento circular entre
duas rodas, dois discos ou duas polias é
possível através de dois procedimentos
básicos: encostando-os ou ligando-os por
uma correia. Nesta situação é correto
afirmar que:
(A) Na transmissão por contato, há inversão
no sentido do movimento.
(B) Em ambos os procedimentos, há inversão
no sentido do movimento.
(C) Em ambos os procedimentos, as
velocidades de pontos das correias são
diferentes.
(D) Só há inversão no sentido do movimento
no qual as polias são ligadas por correia.
(E) Nos dois procedimentos, as velocidades
de pontos das correias são próximas, mas
não iguais.
52. Um objeto de 4,0 kg descreve uma trajetória
retilínea que obedece à equação horária:
S = 4,0 t2 + 2,0 t + 3,0 , onde S é medido em
metros e t em segundos. O módulo da força
resultante que está atuando sobre o objeto é
em newtons:
(A) 16,0
(B) 8,0
(C) 12,0
(D) 32,0
(E) 40,0
I. O trabalho da força-peso só depende do
próprio peso e do desnível entre a posição
inicial e final.
II. O trabalho da força peso independe da
forma da trajetória.
III. A unidade de potência cavalo-vapor (c v)
equivale a 735 W.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões ):
(A) I, II e III.
(B) I.
(C) II e III.
(D) III.
(E) Nenhuma das proposições.
55. Sabe-se que energia é essencial à vida.
Fontes de energia como o Sol, o petróleo e
oriundas de outros combustíveis são de
vital importância para que se consiga a
energia que nos mantenha vivos e
mantenha nossas máquinas e equipamentos
em funcionamento.
Em termos de energia mecânica é correto
afirmar que:
(A) A energia mecânica permanece constante
na ausência de forças dissipativas, apenas
transformando-se em suas formas cinética
e potencial.
(B) A energia mecânica de um sistema se
conserva quando este se movimenta sob
ação
de
forças
dissipativas
e
eventualmente de outras formas que
realizam trabalho nulo.
(C) A energia cinética é expressa pela metade
do produto entre massa e velocidade.
(D) A energia potencial elástica é expressa
pela metade do produto da constante
elástica da mola e da deformação sofrida.
(E) A energia mecânica é expressa pela soma
da energia cinética e potencial, de acordo
com as alternativas c e d.
53. No Sistema Internacional de Unidades (SI), a
unidade de Trabalho e Potência são
respectivamente:
(A) newton
(B) newton
(C) joule
(D) erg
(E) watt
54. Sobre Trabalho e Potência, fazem-se as
seguintes proposições:
e
e
e
e
e
dina.
erg.
watt.
watt.
joule.
56. Sobre Impulso é correto afirmar que:
(A) É uma grandeza escalar.
(B) É uma grandeza vetorial.
(C) É dado pelo quociente entre o módulo da
força e o intervalo de tempo de atuação
desta força.
(D) Não pode ser definido fisicamente.
(E) No Sistema Internacional de Unidades
(SI) é medido em newton.
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57. A cada 12 horas, aproximadamente, o nível
do mar sobe, cobrindo uma parte da praia: é
a maré alta. Entre duas marés altas ocorre a
maré baixa: o nível da água fica mais
baixo, deixando descobertas partes da
praia. A formação das marés ocorre,
principalmente, devido:
(A) Ao grande volume da Terra.
(B) À força de atração que o Sol exerce sobre
as águas oceânicas.
(C) À força de atração que outros planetas
exercem sobre as águas oceânicas.
(D) À força de atração que Júpiter exerce
sobre as águas oceânicas.
(E) À força de atração que a Lua exerce sobre
as águas oceânicas.
58. A Pressão Atmosférica é a pressão da
atmosfera terrestre na superfície da Terra. O
seu valor foi determinado, através de várias
experiências, por:
(A) Isaac Newton.
(B) Galileo.
(C) Torricelli.
(D) Pascal.
(E) Arquimedes.
59. “Se houver uma variação na pressão exercida
sobre um fluido contido em um recipiente, ela
é integralmente transmitida a todos os pontos
do fluido e também às paredes do recipiente
que o contém”. Esta é uma das propriedades
fundamentais dos fluidos enunciada por:
(A) Isaac Newton.
(B) Arquimedes.
(C) Galileo.
(D) Joule.
(E) Pascal.
60. Uma agulha de aço colocada, cuidadosamente,
sobre a superfície da água de um tanque
flutuará, apesar de a densidade do aço ser 7,8
vezes maior do que a da água. Este fato é
explicado, desde que se utilize o conceito de:
(A) Tensão superficial
(B) Capilaridade
(C) Viscosidade
(D) Empuxo
(E) Pressão
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