Escola Estadual Irman Ribeiro de Almeida Silva
Serviço de Coordenação Pedagógica
PROJETO
AGENTE DE ENDEMIAS MIRIM
NOVA ANDRADINA
2015
Escola Estadual Irman Ribeiro de Almeida Silva
Serviço de Coordenação Pedagógica
PROJETO
AGENTE DE ENDEMIAS MIRIM
Projeto de ensino orientado pela coordenadora
pedagógica Karina de Fátima Maroni, desenvolvido pelo
professor Márcio Luis Canestraro no 6º ano A no
período matutino da Escola Estadual Irman Ribeiro
Almeida e Silva em parceria com o Centro de Controle
de Zoonoses sob a supervisão da Secretaria de
Educação do Estado de Mato Grosso do Sul.
NOVA ANDRADINA
2015
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Sumário
1. Identificação ........................................................................................................4
2. Introdução ...........................................................................................................5
3. Justificativa .........................................................................................................6
4. Objetivos .............................................................................................................6
4.1
Objetivo Geral ...............................................................................................6
4.2
Objetivos Específicos ..................................................................................6
5. Metodologia .........................................................................................................7
6. Recursos .............................................................................................................8
7. Cronograma.........................................................................................................9
8. Avaliação ...........................................................................................................10
9. Referencias Bibliográficas ...............................................................................10
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1. Identificação
Professor Responsável:

Márcio Luis Canestraro
Instituição: Escola Estadual Irman Ribeiro de Almeida Silva em parceria com Secretaria
Municipal de Saúde.
Coordenadores do Projeto:

Jhoy Alves Leite

Karina de Fátima Maroni
Responsáveis pela Instituição:

Coordenadora Pedagógica: Karina de Fátima Maroni

Diretor: Edvaldes Dias Tavares
Professor Colaborador:

Vanessa Cristine Menezes Silva Montilha
Coordenadora de Controle de Vetores – CCZ (Centro de Controle de Zoonoses)

Joelma Correia
Biólogo - CCZ (Centro de Controle de Zoonoses)

Jhoy Alves Leite
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2. Introdução
O Brasil vem enfrentando problemas graves com doenças que acometem em
massa sua população. A maioria dessas enfermidades que atingem um grande
número de pessoasestá interligada à sua questões de hábitos de higiene e cultura
de nosso povo.
A Dengue e a chikungunya, são exemplo dessas doenças, possuindo o
mesmo transmissor, o mosquito Aedes Aegypti. A diminuição do alarmante quadro
que estamos vivenciando está intimamente ligado à questão prevenção, portanto os
órgãos e instituições públicas devem unir esforços para enfrentar a situação posta.
Segundo o Portal Saúde, do Ministério da Saúde nos últimos 50 anos, a
incidência da dengue no mundo aumentou de forma assustadora, com ampliação da
expansão para muitos países. É estimado que 50 milhões de infecções por dengue
ocorram anualmente e que aproximadamente 2,5 bilhões de pessoas morrem em
países onde a dengue é endêmica.
O Ministério da Saúde aponta ainda números que indicam o crescimento das
duas doenças transmitidas pelo mosquito Aedes Aegypti no Brasil. Estas ganham
corpo no verão, em função de fatores climáticos favoráveis a proliferação de seu
vetor, aumentando a preocupação das autoridades em saúde pública, autoridades
políticas e população em geral.
Aponta também os dados do Ministério que a manifestação da Dengue é
muito antiga, havendo relatos desde 1916, em São Paulo, e em 1923, em Niterói, no
Rio de Janeiro, porém os casos indicavam os sintomas,mas não houve confirmação,
via
diagnóstico
laboratorial.
A
primeira
epidemia,
documentada
clínica
e
laboratorialmente, ocorreu em 1981-1982. Desde então, a dengue vem ocorrendo no
Brasil de forma continuada.
Mato Grosso do Sul, infelizmente engrossa a estatística do avanço destas
doenças. Numa rápida pesquisa, percebemos quão alarmante é situação em nosso
Estado; o site de notícias Nova News, em 27/03/2015 informa que: “A Secretaria de
Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul alerta que em quarenta e sete municípios
do estado há risco de epidemia, chegando a 60% de chance de vivenciarmos esta
realidade.
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3. Justificativa
Como todo ano, com a chegada das chuvas de verão, temos sempre uma
epidemia de dengue que maltrata vários estados do Brasil, sendo imprescindível que
a população seja esclarecida a respeito de suas consequências, como o acúmulo de
água que propicia o desenvolvimento do inseto vetor do vírus da dengue –
mosquito Aedes Aegypti .
Tendo em vista a epidemiade dengue que assola o estado de Mato Grosso do
Sul, vimos à necessidade de trabalhar em parceria com a Secretaria de Saúde via
Coordenadoria de Controle de Vetores e população para melhor conscientização
em culminância ao Ofício Circular da SED nº 61/2015.
Por mais que os órgãos competentes intensifiquem as ações de controle e
combate, essas não serão o bastante, caso a população não assuma seu relevante
papel para atender a essa demanda, não apenas através da conscientização,
evitando criar novos focos de desenvolvimento do vetor, como também reunindo
esforços a fim de extinguir focos deixados pelos seus pares em uma ação de
consciência cidadã.
É durante a sua formação que o homem se conscientiza de seu papel na
sociedade. Assim, pretendemos engajar em campanha de combate ao mosquito
Aedes aegypti a fim de sensibilizaros moradores para o combate aos possíveis
criadouros do mosquito contribuindo para a diminuição da incidência da doença na
comunidade.
4. Objetivos
4.1 Objetivo Geral
Trabalhar junto à Secretaria de Saúde esclarecendo sobre o vetor e a
doença que vem causando muitas mortes. Contribuir para a preservação da saúde e
incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da dengue e também prevenir a
proliferação do mosquito e como conseqüência a doença.
4.2 Objetivos Específicos

Aproximar as crianças das questões relacionadas ao controle e
prevenção da dengue, transmitida pelo mosquito Aedes aegypti,

Identificar o mosquito transmissor Aedes Aegypti;
6

Reconhecer os sintomas do dengue;

Diagnosticar as dificuldades em conter o mosquito transmissor;

Conscientizar a população de sua responsabilidade no combate e
erradicação do mosquito Aedes Aegypt;

Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a
prevenir doenças;

Formar disseminadores de informações e orientações sobre o combate
e erradicação do mosquito Aedes Aegypt;

Encorajar o debate;

Instigar a pesquisa;

Realizar visitas informativas no entorno da escola;

Verificar situações de risco;

Incentivar registro e mapeamento de dados;

Desenvolver análise de dados e

Melhorar a escrita.
5. Metodologia
Inicialmente
os
Professores
das
disciplinas
envolvidas
no
projetoinformarão ao grupo as características e objetivos do mesmo, introduzindo o
conteúdo saúde ambiental e social através de aulas expositivas, especialmente
preparadas para este fim e os alunos realizarão atividades impressas abordando o
tema. Na aula subsequente a turma do 6º ano Aserá preparada peloCentro de
Controle de Zoonosespara percorrerem o bairro e disseminarem informações e
orientações sensibilizando a comunidade sobre sua responsabilidade no combate e
erradicação do mosquito Aedes Egypt. Para preparar os Agentes mirins
ospromoverão uma palestra sobre sintomas da doença, tratamento e combate ao
mosquito transmissor.
Após a preparação dos Agentes Mirins de Combate a dengueos alunos
visitarão as residências no entorno da escola, vistoriando os quintais e orientando os
moradores sobre a necessidade de manter limpos os ambientes como forma de
evitar a proliferação mosquito. Cada grupo de cincoagentes mirins contará com o
acompanhamento de um Agente de Saúde profissional que estará orientando e
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avaliando os discentes. Os agentes mirins receberão todo o material de trabalho e
também uniforme para a realização do trabalho em loco.
Na próxima aula,o BiologoJhoy Alves Leite do departamento de entomologia
do CCZ levará a turma ao laboratório de ciências para realizar a identificação do
mosquito transmissor da dengue e análise das larvas recolhidas nas visitas
realizadas utilizando o microscópio.
Após todo o estudo teórico e prático descrito os discentes em grupos
confeccionarão cartazes abordando o tema Combate a dengue que serão expostos
nos murais da Escola com intuito de divulgar a ação e disseminar informações.
Para a conclusão dos trabalhos o Centro de Controle de Zoonoses realizará
simbolicamente uma formatura onde os alunos receberão um certificado de Agentes
Mirins de Combate a Dengue.
6. Recursos

Panfletos com informações sobre os transmissores e as doenças
fornecidos pela Secretaria Municipal de Saúde (SMS);

Camisetas com mensagem alusiva ao assunto, fornecidas pela SMS;

Material didático utilizado no cotidiano dos estudantes;

Datashow;

Cartazes;

Equipamento fotográfico;

Impressora e tinta;

Microscópio;

Material de consumo: papel; canetas; lápis....
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7. Cronograma
Ação
Turma
Período
Responsável
Introduzir o conteúdo saúde
6º A
Março/2015
Márcio Luis
ambiental e social através de aulas
Canestraro
expositivas, especialmente preparadas
para abordar o tema denguee realizar
atividades impressas sobre o tema.
Preparar os discentes (Agentes
6º A
24/04/2015
Centro de
mirins) os técnicos em Vigilância Sanitária,
Controle de
via Coordenadoria de Controle de Vetores
Zoonoses
promoverãoatravés de palestra sobre
sintomas da doença, tratamento e
combate ao mosquito transmissor.
Percorrer o bairro e disseminar
6º A
27/04/2015
Professor
informações e orientações sensibilizando
Márcio,
a comunidade sobre sua responsabilidade
Coordenadora
no combate e erradicação do mosquito
Karina e
Aedes Aegypt através de visitas as
Agentes de
residências no entorno da escola,
Controle de
vistoriando os quintais acompanhados dos
Vetores
Agentes de Controle de Vetores.
Identificaro mosquito transmissor da
6º A
28/04/2015
Centro de
dengue e analisar as larvas recolhidas nas
Controle de
visitas realizadas utilizando o microscópio
Zoonoses
Elaborar Cartazes e expor os
trabalhos
6º A
04/05/2015
Vanessa
à
Montilha
29/05/2015
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8. Avaliação
Acontecerá durante todo o processo, sendo observados o interesse e
participação dos estudantes individualmente, com anotações por parte dos
professores envolvidos e aplicada nota mensal, na primeira fase, ou seja, a parte
teórica.
A execução de todo o projeto, em especial na ação fora da escola será
registrada por meio de fotos de filmagem e posteriormente montado um portfólio e
divulgado o resultado no site da SED e imprensa escrita local.
No relatório, fruto do resultado da ação serão registrados os pontos
positivos e negativos, sendo que para esta coleta de dados de resultado utilizar-se-á
o diálogo.
9. Referencias Bibliográficas
Sites visitados:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/is_digital/is_0304/pdfs/IS24%283%2962.pdf
http://www.novanews.com.br/geral/dengue
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