Não haver faltas
de respeito com
ninguém
Entrada ordenada
e pontual em
todas as aulas
Não mascar
pastilha elástica
Não haver
conversas
paralelas
Telemóvel
desligado
Trazer o material
necessário
quando pedido
Trazer o manual
Ter um caderno
organizado
Não ir pouco a
pouco ao cacifo
Proibido dizer que não quer
fazer
Proibido dizer que não é capaz
Proibido sair da sala de aula
sem dizer as suas dúvidas
Em Trânsito
FQ9 Conteúdos
Classificação
dos
materiais
Circuitos
elétricos e
eletrónicos
80%
Conhecimentos
20% Atitudes
Avaliação
Conhecimentos (80%)
Fichas de avaliação
(60%)
Outros trabalhos
(20%)
• Testes;
• Questões aula.
• Trabalhos de grupo/pares;
• TPC digitais;
• Etc.
Cooperação/Relações
interpessoais (5%)
Atitudes (20%)
Responsabilidade e
empenho (10%)
Participação em sala
de aula (5%)
Como vamos funcionar?
Blog fisquisilva http://fisquisilva.wordpress.com/
Exercícios e jogos interativos;
Plataforma Zondle;
Durante as aulas os ppt terão apenas os tópicos principais pelo que
terão de tomar as suas próprias notas.
Questões aula de 25% cada;
Como vamos funcionar?
TPC individuais digitais;
Fichas Síntese escritas em pares;
Sebentas de estudo;
O uso do manual como ferramenta de estudo.