PROPOSTA DE AULA
SUSTENTABILIDADE
Aline Seemman
Bruna Gomes
Daniela Casaril
CONTEÚDO
O que será trabalhado na aula?
TEMA GERADOR:
Sustentabilidade: Reduzir,
Reutilizar e Reciclar: ações para a sustentabilidade.
FOCO: Reutilização de sucata.
PÚBLICO ALVO
Para quem se destina a proposta de aula?
Qual a idade do público alvo?
•Alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental
•De 8 a . 9 anos.
JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS
Qual a finalidade desta aula?
Reduzir, Reutilizar e Reciclar, conhecidos como os 3 Rs da
sustentabilidade, são práticas que tem como objetivo amenizar os
efeitos do consumo no Meio Ambiente. Com elas, podemos favorecer
o desenvolvimento sustentável (desenvolvimento econômico com
respeito e proteção ao meio ambiente).
O objetivo principal é a conscientização dos alunos sobre
sustentabilidade e uma motivação para que os alunos também
queiram adotar a essas práticas. Como o foco da aula será a
reutilização, os alunos pesquisarão sobre a reutilização de sucata,
quais brinquedos pode-se fazer com ela e terão a oportunidade de
criá-los em aula, com materiais reutilizáveis que eles mesmo trarão
de casa.
Recursos utilizados
Quais os softwares, sites, ferramentas, recursos
que serão utilizados ?
Exibição do vídeo educacional construído pelo grupo:
Brinquedos de Sucata. Com computador, caixas de som e
projetor.
Pesquisa na internet (sites de busca). No laboratório de
informática.
Sucata, tesoura, cola branca e cola quente (com auxílio da
professora).
Desenvolvimento
Como será o desenvolvimento da aula?
1º Momento: Uma semana antes da aula, pedir que os alunos
guardem sucatas e tragam para a aula do dia “X”;
2º Momento: A professora explica o que é sustentabilidade e fala
sobre as três práticas: Reduzir, Reutilizar e Reciclar (com foco na
reutilização, pois é o que será proposto em atividade posterior).
3º Momento: A professora fala sobre o tempo de decomposição do
lixo na natureza.
4º Momento: Exibição do vídeo educacional: Brinquedos de Sucata.
5º Momento: Os alunos irão até o laboratório de informática e
farão uma pesquisa sobre os brinquedos que podem ser criados
com sucata. Cada aluno deverá escolher um brinquedo para
fazer posteriormente em aula.
6º Momento: Os alunos deverão construir o brinquedo de sucata
escolhido na pesquisa, com os materiais descartáveis (sucata)
que lhes foi pedido para trazer de casa.
Referências
Sustentabilidade e os 3 Rs http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/reduzir_reutilizar_reci
clar.htm
O que é reutilização http://pt.wikipedia.org/wiki/Reutiliza%C3%A7%C3%A3o
Tempo de decomposição do lixo na natureza –
http://www.estudoemfocosaude.com/site/index.php?option=com_c
ontent&view=article&id=86:tempo-de-decomposicao-do-lixo-nanatureza&catid=136:meio-ambiente&Itemid=43
Vídeo Educacional criado pelo grupo http://www.youtube.com/watch?v=Uzgw2W8ec_I&feature=youtu.
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Imagem 1 – Menina na cozinha https://www.facebook.com/photo.php?fbid=613155302042807&set
=a.234352326589775.64530.186782124680129&type=1&theater