METRÓPOLE E MOBILIDADE
URBANA
James Tholl
Gabriela Augusta da Silvas
Lis Schumacher Freitas
 Nesta
aula utilizaremos 3 recursos
midiáticos para que os alunos se
motivem e se preparem para participar
de um debate sobre o tema da mobilidade
urbana na cidade de Florianópolis e no
Brasil.
MATERIAL
Documentário: Impasse

http://www.impasse.com
.br/documentario/impas
se
CHARGE
CHARGE
ARTIGO DE JORNAL
Por uma agenda de mobilidade urbana em
nossas cidades
Por Raquel Rolnik | Habitat

http://br.noticias.yahoo.com/blogs/habitat/poruma-agenda-mobilidade-urbana-em-nossascidades-205825254.html
DEBATE
A proposta é que a aula se divida em duas partes
(dois dias)
 Primeira aula: exibição do documentário e aula
expositiva. Solicitamos aos alunos que se
distribuam em grupos e elaborem 3 questões a
partir do documentário e da discussão. (Questões
de opinião e não teórica)
 Segunda aula: leitura do artigo e interpretação
das charges. Por fim, debate com as questões
elaboradas pelos alunos.