Problemas Metodológicos em Ciências Sociais
Apresentação da disciplina e introdução
PMCS
Prof. Gabriela Lotta
Uso das Ciências Sociais
Exercício
• Quais os Objetivos do artigo (o que querem fazer)?
• O que justifica essa pesquisa (ou, por que querem estudar
isso?)
• Que questões teóricas estão relacionadas à pesquisa?
• Que representações há na visão deles sobre o objeto?
• Quais os principais conceitos mobilizados?
• Quais as possíveis “generalizações” para a teoria que o artigo
pretende contribuir?
• É possível identificar alguns truques propostos por HB?
• Quais os métodos usados para coleta de dados?
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Uso das Ciências Sociais
Representações
• Para ver o mundo empírico de forma científica, precisamos de
representações (imagens construídas com base em premissas)
• As representações são sempre visões parciais da realidade
• As representações são o que dirigem a pesquisa
• São construídas com base nas teorias, nas crenças da
academia ou nas idéias do pesquisador
• São fundamentadas nas conceituações e categorizações que
fazemos (não são, portanto, neutras) – ex: categoria homens e
mulheres nos censos
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Representações
Hipótese Nula
• Descobrir como as coisas são considerando como elas não são
• Um problema bem definido é aquele para o qual excluímos
muitas considerações potencialmente interessantes
– Truque da escolha aleatória: fingir que houve
aleatoriedade nas trajetórias, na vida social, etc.
– Truque “o que alguém legal faz aqui?”: estudar os padrões
“não normais” fingindo que eles são “normais”. (ex:
decisões relacionadas à mudança de sexo)
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Representações
Sociedade como Máquina
• Pensar o mundo como uma máquina rotineira em que todas
as engrenagens estão presentes
– Mapear quais são as engrenagens
– Se perguntar: se todas estão presentes, o que leva os
resultados a serem diferentes do que esperamos?
– Construir, desconstruir e reconstruir (engenharia reversa)
para entender como o mundo funciona
• Obs: truque só funciona quando o mundo (organização social)
é repetitiva e constante
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Representações
Sociedade como Organismo
• Quando mundo não é repetitivo, olhamos para a interconexão
entre os vários processos: o foco é a conectividade e não a
repetição
• Ajuda a interpretar subsistemas quando eles não são
totalmente interdependentes nem autônomos
• Truque de transformar pessoas em atividades: tipologias de
pessoas não captam dinâmica – pensar nas pessoas como
ações. Ex: estudar comportamento adicto e não as pessoas
dependentes.
• Truque das coisas como pessoas agindo conjuntamente: coisas
podem ser explicadas por sua história (ação social). Ex:
história dos instrumentos musicais; história do teclado qwerti)
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Representações
Sociedade como Organismo
• Truque “tudo deve estar em algum lugar”: situar o contexto
para poder dizer que o caso é representativo. Inserir tudo o que
não pode ser omitido (ex: escolas diferem em geografia, clima,
tipos de alunos, etc.)
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Representações
Narrativas
• Estilo de análise e representações que tentam explicar o que
isso é e como se deu dessa maneira (produzem correlações)
• Truques:
– Perguntar “Como” e não “Por que”
– Contar os passos do processo que leva a descrever como as
coisas aconteceram
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Produção de Conceitos
Conceitos
• São declarações generalizadas sobre classes de fenômenos
• Forma de sumarizar os dados – são feitos com base na coleção
de casos que temos
• Devem ser abstratos o suficiente para serem aplicáveis a
várias circunstâncias
• Conceitos devem ser conhecidos a partir do olhar para os
dados empíricos (ex: crime do colarinho branco)
• Truque: com base nos dados coletados, perguntar a que
pergunta esses dados respondem – nomear objetos
• Considerar que há variações dentro dos conceitos
• Deixar conceito definir caso X Deixar caso definir conceito
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Produção de Conceitos
Generalizações
• Para verificar como sua pesquisa pode ser generalizada em
conceitos, pedir para alguém explicar seu estudo sem usar os
conceitos padrões
• Conclusão: todo estudo pode ter contribuição teórica
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Produção de Conceitos
Conceitos são relacionais
• Conceitos podem ser vistos em sua relação (alto e baixo;
classes sociais, etc.) e só fazem sentido assim
• Fato X interpretação do fato (ex. altura)
• Truque: inserir o conceito no conjunto de relações que
implicam e examinar esse conjunto de relações e como se
organiza ou foi historicamente organizado
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Produção de Conceitos
Truque de Wittgenstein
• Truque: Se eu tirar uma qualidade desse objeto, o que sobra?
• Isso ajuda a separar o que é central ou não para a imagem de
um fenômeno ou explicação de um conceito
• Traços genéricos X variáveis (variação dos fenômenos)
• Entender o sentido do conceito e não seu nome
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