Questões Sobre as Teorias da
Aprendizagem
Psicologia da Educação
Docentes:
Nuno Corte Real
Paulo Castelar
Relaciona o papel do “reforço”,
enfatizado por Watson (Behaviorismo)
com a “motivação” de acordo com o
processo de aprendizagem
(T.Aprendizagem).
Relaciona o papel do “reforço”, enfatizado por
Watson (Behaviorismo) com a “motivação” de acordo
com o processo de aprendizagem (T.Aprendizagem).
Reforço
Motivação
Fortalece (positivo) ou restringe
(negativo) a resposta comportamental
Fortalece a resposta
Pressupõe a aprendizagem lógica de
resposta a um determinado estímulo
repetido
Pressupõe a aprendizagem pelo
interesse que um determinado objecto
abstracto ou físico, por uma qualquer
razão, predispõe o individuo - força de
atracção
Fontes externas (fundamentalmente)
Fontes internas
Segundo a teoria da
Aprendizagem será correcto
afirmar que o mecanismo de
aprendizagem do indivíduo é
condicionado apenas pela
motivação?

Não …

A motivação é um dos principais factores para o sucesso da
aprendizagem, pois esta depende essencialmente de 3 variáveis,
ambiente, forças internas e objecto de interesse.

Mas por outro lado, o principal papel da motivação na aprendizagem é a
facilidade e duração da retenção dos novos conhecimentos, ou seja, o
indivíduo mesmo sem interesse pode aprender (mais dificilmente, mas
eventualmente aprende).

Existem certos conhecimentos que são quase “instintivos” na sua
aprendizagem por parte do sujeito no seu quotidiano. Onde a motivação
não tem influência directa: Aprendizagem mecânica e significativa.

Assim sendo a motivação, como a capacidade de incutir nos indivíduos o
interesse é o método mais eficaz para se atingir o sucesso da
aprendizagem, mas não o único método de aprendizagem, pois certos
conhecimentos são adquiridos numa fase primária anterior à motivação
Grupo:
Ana Rita Cavadas
André Mourão
Cátia Ferreira
Daniela Ferreira
Daniela dos Santos Martins
Diogo Ventura
João Araújo
Ricardo Coelho
Ricardo Borges
Rui Cruz