Laboratório de Ensino de
Matemática
Nomes: Luís Vágner; Carlos Roberto e Fabiano Fraga
Estudos dos Números Inteiros por
meio da utilização de jogo
O objetivo deste trabalho é auxiliar no ensino
dos Números Inteiros por meio da utilização de
jogos, a atividade proposta, é que os alunos
possam considerar os Números Inteiros nas
operações básicas de Matemática e
desenvolvam, autonomia, capacidade de
estratégia e o raciocínio lógico, e que diminuam
suas dúvidas em relação aos Números Inteiros.
Subindo e Escorregando
Este jogo tem como objetivo desenvolver o cálculo mental,
de modo que os alunos entendam o conceito de adição e
resolvam expressões numéricas envolvendo adições de
Números Inteiros. Para jogar o jogo, é utilizados dois dados
de cores distintas. O procedimento do jogo é o seguinte: o
jogo pode ser disputado entre dois ou mais jogadores,
cada jogador, em sua vez, lança os dois dados ao mesmo
tempo, o dado de cor positiva mostra quantas casas ele vai
subir e o de cor negativa, quantas vai escorregar.
Quem volta até o número “-10” cai fora da brincadeira,
caso tenha mais de 2 jogadores, quem chegar ao “10”
ganha o jogo.