Diretoria de Relações Internacionais e
Interinstitucionais - DRII

Fazer um intercâmbio é muito mais do que ir para outro país para estudar.
Quando você parte para o seu intercâmbio, você deve estar disposto a se
transformar, a desafiar sua visão de mundo.

Independente de ser uma oportunidade de estudos ou de trabalho no exterior,
o fato é que algumas coisas lhe farão crescer, tanto pessoalmente, quanto
profissionalmente.

Estar numa outra cultura, conhecê-la e entendê-la, sem ter sua família ou seus
amigos por perto, conhecer uma realidade que não é a que você está
acostumado, se adaptar a novos padrões e costumes, fazer novos amigos que
terá que deixar para trás, conhecer o preconceito de perto, etc.

Tudo isso com certeza vai acontecer e vai fazê-lo voltar ao Brasil bem
diferente do que você era antes do intercâmbio.

Vai aprender a lidar com situações adversas e pessoas muito diferentes de
você e vai ter que aprender a "se virar" sozinho muitas vezes.
Cada convênio tem suas especificidades, mas de uma
forma geral permite ao estudante algumas garantias
como:
• Não pagar taxas escolares na instituição estrangeira, inclusive
privada (existem exceções);
• Receber visto de estudante no passaporte, que lhe permite a
matrícula na instituição estrangeira e a permanência no exterior
pelo período necessário;
• Aproveitar, após o seu retorno, os créditos obtidos na instituição
estrangeira.
Europa e EUA
1º semestre: de setembro a janeiro;
2º semestre: de fevereiro a junho .
América Latina
1º semestre: de março a julho;
2º semestre: de agosto a dezembro.
Experiência internacional: um
diferencial
Mobilidade internacional é muito valorizada no
meio empresarial.
• É necessário "filtrar" as informações recebidas por terceiros, pois apesar de
ser importante conversar com pessoas que já estiveram no local, cada
experiência é única e cada indivíduo reage de forma diferente diante de
uma mesma situação;
• Não faça comparações entre a cultura do país de origem e as demais. A
cultura do país estrangeiro é própria. Portanto, não se deve valorizar
exageradamente, nem menosprezar as tradições, os hábitos e os costumes
de um povo;
• Antes de viajar é necessário obter o máximo de informações sobre o Brasil,
pois cada brasileiro no exterior é um embaixador do Brasil;
• O cotidiano dos nativos deve ser observado (comportamento, reações,
atitudes...) para uma melhor compreensão do meio e para uma adaptação
mais rápida;
• Não fale em língua portuguesa com brasileiros, principalmente na presença
de estrangeiros. Essa atitude é ofensiva, pois exclui os demais
participantes da conversa;
• Cumprimente as pessoas com "Bom dia" e " Boa tarde" na língua do país.
Em vários países, dirigir-se a uma pessoa diretamente com uma pergunta,
sem antes cumprimentá-la, é considerado falta de educação. Use sempre o
registro formal da língua em um primeiro contato com alguém. O registro
informal só será usado se a pessoa com quem você estiver falando o
autorizar;
• Agradeça na língua do país sempre que alguém lhe fizer um favor ou for
gentil com você. A expressão "obrigado (a)" na língua do país é de valor
precioso e ajuda a tornar o relacionamento bem mais agradável;
• Utilize sempre a língua oficial do país e faça o maior número de amizades
possível em sua moradia e na universidade;
• Respeite, antes de tudo, a cultura do país onde está sendo recebido;
• Seja
pontual, nunca chegue atrasado às aulas;
• Não desista diante das primeiras dificuldades que por
ventura encontrar. Elas são naturais e superáveis;
• Peça explicações sempre que não souber algo. Nunca saia de
casa sem ter à mão o endereço e o telefone do lugar onde
está morando e o mapa da cidade.
ANDIFES: Associação Nacional dos Dirigentes das
Instituições Federais de Ensino Superior.
Público: alunos regularmente matriculados em cursos
de graduação de Instituições Federais de Ensino
Superior brasileiras.
Requisito: integralização de todas as disciplinas
previstas para o primeiro ano ou 1o e 2o semestres
letivos, na Instituição de origem, e possuam no máximo
uma reprovação por período letivo (ano ou semestre).
Prazo: um ano letivo, em caráter excepcional, a critério
da Instituição receptora, renovação sucessiva ou
intercalada por até mais um semestre letivo.
Período de afastamento é computado na contagem
do tempo máximo disponível para a integralização
do currículo pleno.
Reconhecimento
obrigatόrio
das
disciplinas
equivalentes no Histórico Escolar, bem como as
reprovações, premiações e punições recebidas no
período.
O afastamento temporário somente se efetivará
quando a Instituição de origem do estudante receber
da Instituição receptora, comunicado formal de
aceitação do pedido do aluno, acompanhado dos
respectivos comprovantes de matrícula.
○ Elaboração, pelo estudante, da documentação necessária e entrega à
Coordenação de Curso;
○ Coordenação de Curso analisa a solicitação do estudante bem como a
proposta do programa de disciplinas a serem cursados na outra IFES;
○ Se o estudante pretender cursar componentes curriculares além daquelas
previamente programadas, deverá encaminhar a solicitação ao Coordenador do
Programa ANDIFES de Mobilidade Estudantil, para que seja feito o estudo
sobre a possibilidade de concessão de equivalência;
○ Efetivação da participação somente após a Coordenação do Programa na
instituição de origem receber da IFES receptora a comunicação formal do
aceite do estudante, acompanhada dos comprovantes de matrícula;
○ Despesas da participação por conta do estudante.
A participação no Programa somente se efetivará
quando o Coordenador do Programa na UFU receber
da IFES receptora a comunicação formal da aceitação
da proposta formulada pelo estudante, acompanhada
dos respectivos comprovantes de matrícula.
As despesas decorrentes da participação no “Programa
ANDIFES de Mobilidade Estudantil” serão de
exclusiva responsabilidade dos estudantes envolvidos.
Rio Grande (FURG), Acre (UFAC), Alagoas (UFAL), Amazonas
(UFAM), Bahia (UFBA), Ceará (UFC), Campina Grande
(UFCG), Espírito Santo (UFES), Fluminense (UFF), Goiás
(UFG), Juiz de Fora (UFJF), Lavras (UFLA), Maranhão
(UFMA), Minas Gerais (UFMG), Mato Grosso do Sul (UFMS),
Mato Grosso (UFMT), Ouro Preto (UFOP), Pará (UFPA), Paraíba
(UFPB), Pernambuco (UFPE), Pelotas (UFPel), Piauí (UFPI),
Paraná (UFPR), Rural da Amazônia (UFRA - Pará), Rio Grande
do Sul (UFRGS), Rio de Janeiro (UFRJ), Rio Grande do Norte
(UFRN), Rural de Pernambuco (UFRPE), Roraima (UFRR),
Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Santa Catarina (UFSC), São
Carlos (UFSCar), Sergipe (UFSE), São João del Rei (UFSJ),
Santa Maria (UFSM), Uberlândia (UFU), Viçosa (UFV), Brasília
(UnB), Amapá (UNIFAP), Itajubá (UNIFEI), São Paulo
(UNIFESP), Rondônia (UNIR), Rio de Janeiro (UNI-RIO).
○
Mesmas regras do Programa ANDIFES de Mobilidade
Estudantil.
Subsídio :
Bolsa de R$ 2.500,00 reais, divido em
três parcelas
Convênios vigentes em 2012
Tunísia: 1
Ucrânia:2
Uruguai: 2
Suíça: 2
Venezuela: 1
Rússia: 2
Romênia: 4
Portugal: 13
França: 45
Peru: 2
Paraguai: 3
México: 5
Marrocos: 1
Itália: 6
EUA: 6
Inglaterra: 2
Holanda: 1
Espanha: 7
Alemanha: 2
Cuba: 7
Argentina: 7
Áustria: 1
Bélgica: 1
China: 4 Chile: 1 Colômbia: 6 Canadá: 4
Bolívia: 1
Quantidade de alunos ENVIADOS pela
UFU em 2009
Quantidade de alunos ENVIADOS
pela UFU em 2008
Colômbia:
1
Portugal: 4
Itália: 2
Holanda: 1
Espanha: 1
Portugal: 27
Alemanha: 3
França: 45
França: 46
Paraguai: 2
Espanha: 8
Colômbia: 1
Bolívia: 3
Quantidade de alunos ENVIADOS
pela UFU em 2010
Alemanha: 5
Quantidade de alunos ENVIADOS pela
UFU em 2011
Romênia: 2
França: 43
Portugal: 48
França: 38
Portugal: 67
Alemanha:
6
Alemanha:
4
Argentina:
Áustria: 1 2
Paraguai: 5
Argentina: 2
Áustria: 1
EUA: 3 Espanha: 9 Bolívia: 1
México: 1
Inglaterra: 5
EUA: 2
Paraguai: 3
Itália: 2
México: 1
Espanha
6%
Holanda: 5
Reino Unido: 4
Uruguai: 1
Portugal: 80
França: 94
Paraguai: 2
México: 5
Itália: 6
EUA: 20
Alemanha: 5
Espanha: 29
Argentina: 6
Austrália: 2
Holanda: 5
Finlândia: 3
Áustria: 1
China: 4
Dinamarca: 1
Cuba: 1
Bélgica: 2
Canadá: 11
Coréia do Sul: 1
Quantidade de alunos RECEBIDOS
pela UFU em 2008
São Tomé e Suíça: 2
França: 1
Paraguai: 1 Príncipe: 1
Quantidade de alunos RECEBIDOS
pela UFU em 2009
Áustria: 1
Moçambique:
5
México: 2
Paraguai: 2
Portugal: 1
França: 7
Angola: 10
México: 6
Holanda: 1
Japão: 1
Itália: 1
Irlanda do
Norte: 1
Alemanha:
2
GuinéBissau: 2 Guiana
Francesa: 1 Equador: 2
Cuba: Costa Rica: 1
1
Cabo Verde: 1
Equador: 2
Colômbia: 1
Cabo Verde: 1
Quantidade de alunos RECEBIDOS
pela UFU em 2011
São Tomé e
Príncipe: 2
França: 14
Nigéria: 1
Guiné-Bissau: 8
Angola: 2
Argentina: 3
EUA: 2
Cabo Verde: 2 Bolívia: 1
Paraguai: 5
França: 14
Japão: 2
Espanha: 2
Equador: 1
Congo: 3
Colômbia: 3
Paraguai: 5
México: 2
Bolívia: 4
GuinéBissau: 4
Quantidade de alunos RECEBIDOS
pela UFU em 2010
Moçambique:
1
Angola: 7
Benim: 1
Holanda: 2
GuinéBissau: 2
Angola: 5
Espanha: 1
Colômbia: 1
Alemanha: 2
Argentina: 2
Paraguai: 2
México: 3
França: 10
Moçambique: 9
Alemanha: 1
Japão: 1
Angola: 11
Guiné-Bissau: 5
Estados Unidos: 3
Equador: 1
Congo: 6
Cabo Verde: 11
Programa Ciência sem Fronteiras (CsF)
Programa de Licenciatura Internacional (PLI)
Programa BRAFITEC
Programa FIPSE
Preograma BRAFAGRI
Programa de Mobilidade MERCOSUL (PMM)
Programa MARCA
Consórcios ERASMUS MUNDUS
Bolsa de Excelência Eiffel
Apoio Financeiro:
MEC através das suas Secretarias de Ensino Superior
(SESu) e de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC):
CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior);
MCT (Ministério de Ciência e Tecnologia): CNPq;
Fundações de Apoio do Estados (FAPEMIG) e Setores da
Iniciativa Privada.
Lançado em 26 de Julho de 2011
O QUE É CsF? METAS
O programa Ciência sem Fronteiras é um projeto do governo, que prevê a
oferta de 75.000 bolsas de estudo no exterior até 2014.
-
-
27.100 bolsas para alunos de graduação;
24.600 para doutorado de um ano;
9.790 para doutorado integral;
8.900 para pós-doutorado;
2.260 para bolsa Brasil Estágio Senior (6 meses);
700 para Treinamento de Especialistas de Empresas no Exterior (até 12
meses);
860 para bolsa Brasil Jovens cientistas de grande talento (3 anos);
390 para Pesquisadores Visitantes Especiais no Brasil ( 3 anos).
Promover a vinda de, no mínimo, 1.200 jovens talentos e 300 lideranças
científicas estrangeiras, por meio da repatriação de cientistas e pesquisadores
brasileiros radicados no exterior.
Investimento Federal: R$ 3,1 bilhões

Formação de recursos humanos altamente qualificados nas melhores universidades e
instituições de pesquisa estrangeiras;

Estimular pesquisas que gerem inovação e aumente a competitividade industrial;

Promover a internacionalização da ciência e tecnologia nacional junto as Instituições
de Ensino Superior e aos Centros de Pesquisas Brasileiros;

Aumentar a mobilidade e o intercâmbio de estudantes de graduação, pós-graduação,
pesquisadores e docentes brasileiros em instituições de excelência no exterior em
áreas do conhecimento definidas como prioritárias;

Propiciar maior visibilidade da pesquisa acadêmica e científica que é realizada no
País;

Aumentar o conhecimento inovador do pessoal das indústrias brasileiras;

Atrair jovens talentos e pesquisadores altamente qualificados para trabalhar no Brasil.
• Engenharias e demais áreas
tecnológicas;
• Ciências Exatas e da Terra: Física,
Química, Geociências;
• Biologia, Ciências Biomédicas e da
Saúde;
• Computação e tecnologias da
informação;
• Tecnologia Aeroespacial;
• Fármacos;
• Produção Agrícola Sustentável;
• Petróleo, Gás e Carvão Mineral;
• Energias Renováveis;
• Tecnologia Mineral;
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Tecnologia Nuclear;
Biotecnologia;
Nanotecnologia e Novos materiais;
Tecnologias de Prevenção e
Mitigação de Desastres Naturais;
Tecnologias de transição para a
economia verde;
Biodiversidade e Bioprospecção;
Ciências do Mar;
Indústria criativa;
Novas Tecnologias de Engenharia
Construtiva;
Formação de Tecnólogos.







Destinado aos Melhores Estudantes: Critério por MÉRITO;
Mobilidade de 1 ano: sendo 6 a 9 meses acadêmico, restante em Empresas
ou Centros de P&D;
Universidades de destino: Melhores instituições do mundo (CAPES, CNPq
e SESu estão fazendo acordos e convênios);
Recursos: Passagem aérea, bolsa mensal, seguro-saúde, auxílio instalação,
taxas de uso de infra-estrutura;
Excepcionalmente pode incluir taxas escolares;
Universidades brasileiras devem reconhecer os créditos/cargas horária
cursadas obrigatoriamente, isto é, os critérios para validação das
atividades acadêmicas serão sempre aquelas da instituição estrangeira onde
os estudos no período da bolsa foram realizados;
CAPES e CNPq estão buscando parcerias para cursos de língua estrangeira
(inglês sem fronteiras).
Componentes
Mensalidade
Auxílio
Instalação
(mês)
Seguro Saúde
(mês)
EUA
(US$)
870
GRADUAÇÃO SANDUICHE
US$
(€)
(₤)
(CAN$)
(A$)
(¥)
870
870
620
950
1.080 86.020
110
110
110
80
130
140
12.410
90
70
70
-
100
110
9.480
REGIÃO
GEOGRÁFICA
AUXÍLIO DESLOCAMENTO
(US$)
(€)
(₤)
(CAN$)
ÁFRICA
1.950
AMÉRICA
1.120
CENTRAL
AMÉRICA DO
1.620
NORTE
AMÉRICA DO SUL 680
(A$)
(¥)
1.310
-
-
-
-
-
-
-
1.670
-
-
460
-
-
-
-
2.400
2.250
-
-
-
2.460
214.580
-
GRÃ-BRETANHA E 1.800
IRLANDA DO
NORTE
COMUNIDADE
1.650
EUROPÉIA
E DEMAIS PAÍSES
DA EUROPA
-
1.130
-
-
-
1.110
-
-
-
-
ÁSIA
AUSTRÁLIA e
NOVA ZELÂNDIA

Tenham completado no mínimo 20% e no máximo 90% dos
créditos necessários para obtenção do diploma;

Pontuação no ENEM > 600, ENEM realizado a partir de 2009;

Melhores estudantes de Iniciação Científica e Tecnológica;

Estudantes premiados em olimpíadas científicas (Matemática,
Ciências, etc...);

Em todos os casos, cada instituição deve pré-selecionar os
bolsistas por chamadas públicas competitivas, abertas aos
estudantes elegíveis.
Objetivos:
O programa tem como objetivo elevar a qualidade da graduação,
tendo como prioridade a melhoria do ensino dos cursos de
licenciatura e a formação de professores, por meio da ampliação
e dinamização as ações voltadas à formação inicial e
implementação de novas diretrizes curriculares para a formação
de professores, com ênfase no ensino fundamental e no ensino
médio.
Projetos: visam a melhoria do ensino e da qualidade na
formação inicial de professores nas áreas de química,
física, matemática, biologia, português, artes e educação
física.
Duração dos Projetos e universidades participantes:
Os estudantes de cursos de licenciaturas permanecem até 24
meses.
Universidades de Portugal:
Universidade Nova de Lisboa, Universidade da Beira Interior,
Universidade do Algarve, Universidade de Aveiro,
Universidade de Coimbra, Universidade de Évora,
Universidade de Lisboa, Universidade do Minho,
Universidade do Porto, Universidade Técnica de Lisboa e
Universidade Trás-os-Montes.
Benefícios:
 Bolsas e passagens aéreas internacionais para estudantes
brasileiros nos termos vigentes na Capes;
 Passagens aéreas internacionais e diárias para docentes
brasileiros em missão em Portugal.
Benefícios
Bolsa no Exterior
Auxílio instalação
Valor
Fundamentação Legal
€ 870,00 / mês referentes ao
período autorizado na concessão,
dos estudantes brasileiros em
Portugal.
Estabelecidos pela Portaria
CAPES nº 141, de 14 de
outubro de 2009.
€ 110,00 / mês*
Seguro saúde
€ 70,00 / mês
Auxílio
deslocamento
02 (duas) cotas de US$ 1.706,00,
uma no início da bolsa e outra no
final.
Estabelecido pela Portaria
CAPES/DGES, nº 11 de 10
de março de 2011.
Os valores referentes a seguro-saúde, auxílio instalação e
auxílio deslocamento serão pagos no Brasil,
proporcionalmente ao período da bolsa e na sua
totalidade, antes do embarque do estudante.
O auxílio instalação, necessário as despesas de instalação
inicial do bolsista no exterior, será pago
proporcionalmente somente a 12 (doze) meses, não sendo
necessária uma nova cota no segundo ano de bolsa.
O auxílio deslocamento destina-se ao custeio de todas as
despesas referentes à aquisição de passagens áreas e/ou
terrestres no trecho Brasil/Portugal/Brasil.
Os diplomas tanto da instituição de origem (brasileira),
quanto da universidade portuguesa, serão entregues no
Brasil, após o cumprimento de todas as obrigações
referentes aos dois ciclos de estudos do Programa de
Licenciaturas Internacionais.
A universidade portuguesa somente enviará os diplomas dos
estudantes do PLI para a instituição de origem do estudante,
por solicitação formal da instituição brasileira com a explícita
indicação de que todas as exigências atinentes à conclusão
dos estudos na área de formação de professores no Brasil
foram cumpridas pelo estudante. Deverá ser anexada à
solicitação, cópia do certificado de conclusão de curso,
contendo a data da colação de grau já realizada pelo
estudante.
CONVENÇÃO CAPES-CDEFI.
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior.
CDEFI – Conferência dos Diretores de Escolas e
Formação de Engenheiros.
Parceria universitária entre o Brasil e a França
para promover o intercâmbio de:
- Grupos de estudantes de graduação em
engenharia, no Brasil e na França,
correspondente a 40% até 80% da formação
concluida;
- Professores implicados nesta formação.
É feito através de projetos conjuntos de Instituições de Ensino Superior
ou Grupos de Instituições de Ensino Superior dos dois países a serem
propostos às instituições executoras do programa para avaliação e
seleção. Nossos projetos são propostos com:
♦
REDE INSA (INSTITUT NATIONAL DE SCIENCE
APPLIQUÉES): Lyon , Rouen, Rennes, Toulouse e Strasbourg;
♦ ECOLE NATIONALE SUPERIEUR DE CHIMIE de Lille,
Montpellier e Clermont Ferrand (ENSC);
♦ ECOLE NATIONALE SUPERIEUR DE MECANIQUE ET
MICROTECHINIQUE de Besançon (ENSMM) e ECOLE
NATIONALE SUPERIEUR D’INGENIEURS MECANIQUE de
Le Mans (ENSIM);
♦
REDE POLYMECA (2): ENSI de Bourges, SUPMECA de Paris,
ENSMM de Besançon, ENSIETA de Valenciennes, ENSTA de
Brest.
Rouen
Strasbourg
* Ser estudante de engenharia;
* Apresentar o Currículo Vitae documentado;
* Histórico Escolar com CRA;
* Ter cursado entre 40% a 80% do total da carga
horária do curso sem nenhuma reprovação;
* Vedada participação de aluno cursando o
último ano.
PROGRAMA BRAFITEC
IMPORTANTE
O estudante selecionado deverá assinar termo de compromisso,
se responsabilizando pala devolução integral das bolsas
em caso de reprovação em alguma disciplina por frequência.
Duração: mínimo de 4 (quatro) e máximo 10 (dez) meses;
Bolsa: parcelas de 870 euros/mês;
Passagem ida e volta em classe econômica:
US$ 1.706,00, para bolsas de estudos de até 6 meses;
US$ 3.412,00 para bolsas acima de 6 meses;
Auxílio instalação: 110 euros/mês;
Seguro saúde: 70 euros/mês.
○ Os valores referentes ao seguro-saúde, auxílio instalação e auxílio
deslocamento são pagos no Brasil, proporcionalmente ao período da missão
e na sua totalidade, antes do embarque do estudante.
- Parcerias universitárias em todas as áreas do conhecimento para auxiliar a
inserção dos cursos de graduação das instituições de ensino superior
brasileiras no cenário internacional, mediante a modernização curricular, o
reconhecimento mútuo de créditos, o intercâmbio de docentes/pesquisadores
e a mobilidade acadêmica na modalidade de graduação-sanduíche.
- Brasil: CAPES
- Estados Unidos: Fund for the Improvement of Post Secondary Education
(FIPSE), Departamento de Educação dos EUA.
- Participação de no mínimo 2 (duas) Instituições de Ensino Superior de cada
país.
- Missão de estudos deverá ter duração mínima de 4 (quatro) e máxima de 6
(seis) meses, podendo ser prorrogada a critério da CAPES.
- Firmar compromisso formal que evidencie a isenção obrigatória de
quaisquer taxas acadêmicas para os estudantes participantes do Programa.
Brasil:
Universidade Federal de Goiás (UFG);
Universidade Federal de Uberlândia (UFU).
EUA:
Califórnia State University (CSUN) - Los Angeles;
University of Massachussetts (UMASS) – Amherst.
Tabela de Valores – Missão de Estudos
Tipo de Auxílio
Valor Concedido
Mensalidade – Graduação-Sanduíche – para US$ 870,00 / mês
brasileiros nos EUA
Auxílio Deslocamento (passagem aérea) para US$ 1.604,00 (ida e volta)
brasileiros nos EUA
Auxílio Instalação - para brasileiros nos EUA
US$ 110,00 / mês
Seguro Saúde - para brasileiros nos EUA
US$ 90,00 / mês
Projeto de parcerias universitárias nas áreas de ciências agronômicas, agroalimentares e veterinária, disciplinas co-relatados, exclusivamente em nível de
graduação.
Objetivo: fomentar o intercâmbio em ambos os países e estimular a aproximação das
estruturas curriculares, inclusive a equivalência e o reconhecimento mútuo de créditos
obtidos nas instituições participantes.
Brasil: CAPES (MEC) a entidade responsável pelo programa.
França: Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche du Ministère de
l'Agriculture et de la Pêche – DGER a entidade responsável pelo programa.
Financiamentos: mesmos valores do Programa BRAFITEC.
PROGRAMA MOBILIDADE MERCOSUL (PMM )
-
Programa em implementação pela Secretária de Educação do MEC;
Desenvolver o caráter regional;
Países MERCOSUL: Argentina, Paraguai, Uruguai, Venezuela.
Associados: Bolívia, Chile, Colômbia, Equador e Peru.
• Contribuir para a conformação de um espaço educativo
comum com uma educação de qualidade para todos,
estimulando a mobilidade, o intercâmbio e a formação de
uma identidade e consciência de cidadania regional
conjuntamente com um sentimento de regionalidade;
• Mobilidade financiada por um período de 6 meses a 1 ano;
• Estudantes de graduação que tenham no mínimo 40% do
curso concluído, e que ao regressar do intercâmbio tenham
condições de cursar na instituição de origem ao menos um
semestre / um ano acadêmico.



Carreiras Acreditadas;
Mobilidade de 6 meses a 1 ano;
Financiamento para estudantes brasileiros:
- bolsa pela instituição receptora;
- passagens e seguro saúde: CAPES.
Bolsas da União Européia que oferece cursos a nível de
‘Masters’ para candidatos de todo o mundo interessados
em desenvolver estudos naquelas comunidades;
Consórcios que reúnem 82 universidades européias em 17
diferentes países (sendo 16 países membros da UE Alemanha, Áustria, Bélgica, Dinamarca, Espanha,
Eslováquia, Finlândia, França, Grécia, Holanda, Hungria,
Irlanda, Itália, Portugal, Reino Unido e Suécia além da
Noruega).
Reforçar a qualidade do ensino superior das instituições
européias a partir da intensificação da cooperação com
outros países de fora do bloco sócio-econômico, visando
fomentar o desenvolvimento de pessoal e promover o
diálogo e a compreensão entre os povos e culturas.
♦ Bolsas de estudos destinadas a estudantes graduados e a
acadêmicos de países de fora da União Européia que
venham a participar do Programa;
♦ Os estudantes serão submetidos a um processo de
seleção para participar dos cursos masters Erasmus
Mundus;
♦ Acadêmicos em visita aos cursos para missões de
docência ou pesquisa e estudos aprofundados nas
instituições que participam do programa também podem
ser beneficiados com recursos do Erasmus Mundus;
♦ Seleção de candidatos de países de fora da União
Européia será promovida pelas próprias instituições e os
consórcios que deram origem aos cursos masters
selecionados.
♦ Seleção dos candidatos ao Programa descentralizado,
cada consórcio e suas instituições parceiras estabelece
as regras de seleção com base nos critérios
estabelecidos pela Comissão Européia;
♦ Detalhes como o período de inscrições e outras
especificidades devem ser esclarecidos a partir de
consultas diretas aos consórcios.
Engenharias;
Direito;
Economia;
Ciências Sociais;
Ciências Políticas;
Ciências Ambientais;
Administração;
Sociologia;
Educação;
Relações Industriais;
Matemática;
Saúde;
Novas Tecnologias, entre outros.

Iniciou-se em janeiro de 1999 pelo Ministério de
Assuntos Estrangeiros e Europeus;

Destinado a dar suporte as ações de recrutamento
internacional dos estabelecimentos franceses de
ensino superior, para a seleção da elite de estudantes
estrangeiros;

Em 2005 criou-se o Programa Eiffel de doutorado de
alto nível.

Informações: www.egide.asso.fr
Formar, dentro dos estabelecimentos de Ensino Superior, os
futuros responsavéis pelas decisões estrangeiras, privadas e
públicas, nos três domínios de estudos: ciências, economiagestão e ciências políticas;
O programa não aceita inscrição a pessoas que trabalham com
ensino e pesquisa;
Motivar candidaturas de estudantes provenientes de Países
emergentes, com prioridade da Ásia, América Latina, Leste
Europeu, Oriente Médio e dos novos membros da União bem
como, para o nível Doutoral dos Países industrializados.

As candidaturas são apresentadas exclusivamente pelos
estabelecimentos franceses;

Os estabelecimentos que apresentam os candidatos são
obrigados a inscrevê-los dentro da formação solicitada e
contemplada para a bolsa;

Idade máxima para inscrição no MASTER: 30 anos e de 35
anos no máximo para o nível de Doutorado;

Sό pode se inscrever uma única vez no Programa e por uma
única Instituição francesa;

Duração: 2 anos para Master com bolsa mensal de 1181/euros
mensais, e de 6 meses para Doutorado com bolsa de
1400/euros mensais, passagem ida e volta e seguro saúde.
○ Curriculum Vitae (CV), em francês ou em inglês, em 1
ou 2 páginas no máximo, apresentando os seguintes dados:
ranking de classificação em função do número de estudantes
da promoção, diplomas obtidos, além dos dados clássicos;
○ Projeto Profissional, redigido em francês ou em inglês. O
candidato deve apresentar um projeto profissional detalhado
com elementos para a apreciação e não se conter em redigir
uma carta de motivação clássica;
○ Histórico Escolar com as notas dos três últimos anos.
Engenharias;
Direito;
Economia;
Ciências Sociais;
Ciências Políticas;
Ciências Ambientais;
Administração;
Sociologia;
Educação;
Relações Industriais;
Matemática;
Saúde;
Novas Tecnologias, entre outros.
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Banco do Brasil;
Jovens Mineiros Cidadãos do Mundo;
Santander/UK;
Santander Luso-Barsileiro;
Santander Nacional;
PEC-G;
PEC-PG;
Iniciação Científica Internacional;
Etc.
OBRIGADA!
Raquel Santini Leandro Rade
Diretora de Relações Internacionais e
Interinstitucionais
DRII – UFU
e-mail: [email protected]
site: www.dri.ufu.br