PESQUISA:
Relação da população do
Rio Grande do Norte com a leitura:
A construção participativa do
Uma abordagem quantitativa
Contratante
Execução
Apoio
OBJETIVOS
 Conhecer o perfil do público leitor do Rio Grande do Norte;
 Conhecer as práticas de leitura do público leitor do RN;
 Identificar as formas e as dificuldades de acesso da população
do RN à leitura;
 Conhecer as preferências de leitura da população do RN;
 Investigar a forma de relação da população com as novas
tecnologias de acesso, via Internet;
 Colher a opinião dos norte-rio-grandenses sobre ações e
iniciativas público-privadas que estimulem à leitura (Papel das
Escolas).
METODOLOGIA
Como foi feita a pesquisa
Questionário 30 questões , estimuladas e espontâneas | 4 blocos:
1 - Questões de perfil sócio demográfico dos entrevistados;
2 - Questões sobre as práticas de leitura de livro (Literatura);
3 - Questões sobre as formas de aquisição de livros;
4 - Questões sobre o papel indutor da escola na leitura de livro de
literatura.
AMOSTRA
1.203 ENTREVISTAS
7 REGIÕES DO ESTADO
25 MUNICÍPIOS
Distribuição de acordo com a partilha de proporcionalidade da
representatividade estatística de cada região na população geral.
Macaíba, Extremoz e São Gonçalo do Amarante (Grande Natal); Caicó, Currais
Novos, Acari e Parelhas (Seridó); Mossoró, Assú, Caraúbas e Areia Branca
(Médio Oeste); Itaú, Pau dos Ferros, Patu e Alexandria (Alto Oeste); Touros,
Goianinha e Canguaretama (Leste); Nova Cruz, Santa Cruz, São Paulo do Potengi
e Tangará (Agreste/ Trairi); João Câmara, Macau e Lajes (Central).
ALGUNS RESULTADOS DA PESQUISA
DO PERFIL DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 01 - Distribuição dos entrevistados,
segundo o sexo - 2015
54.03%
Masculino
45.97%
Feminino
DO PERFIL DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 02 - Distribuição dos entrevistados,
segundo a idade - 2015
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
19.95%18.95%
16.95%
15.71%
10.30%
9.80%
10.00%
8.31%
5.00%
0.00%
14 a
17
anos
18 a
24
anos
25 a
34
anos
35 a
44
anos
45 a
54
anos
55 a 65 ou
64
mais
anos
ou +
% 10.30% 16.95% 19.95% 18.95% 15.71% 9.80% 8.31%
DO PERFIL DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 03 - Distribuição dos entrevistados,
segundo a escolaridade - 2015
4.32%
Não sabe ler/escrever
Pós-graduação… 0.08%
Pós-graduação (Mestrado) 0.08%
Pós-graduação…
2.66%
13.32%
Nível superior
43.55%
Ensino Médio
34.24%
Ensino fundamental
Sem escolaridade formal
1.74%
0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00%
DO PERFIL DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 04 - Distribuição dos entrevistados,
Segundo a renda familiar - 2015
75.00%
64.50%
60.00%
45.00%
30.00%
15.00%
0.00%
12.05%
10.72%
6.31%2.66%
0.83%0.16%2.24%0.53%
DO PERFIL DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 05 - Distribuição dos entrevistados, segundo a
região - 2015
25.00
20.00
18.79
15.05
14.30
15.00
10.00
5.00
0.00
20.86
10.72
7.48
12.80
DO PERFIL DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 06 - Distribuição dos entrevistados, segunda a
religião que praticam - 2015
1.50%0.33% 4.57%
0.08%
0.84%
16.87%
75.81%
Católica
Ateu/Agnóstico
Evangélica
Outras
Espírita
Nenhum
PRÁTICAS DE LEITURA, SEGUNDO
CARACTERÍSTICAS DOS ENTREVISTADOS
Gráfico 07 - Leitura de livro, segundo a escolaridade 2015
Pós-graduação
Superior
Médio
Fundamental
0.00%
Geral
Feminino
Masculino
20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
Fundamental
Médio
Superior
23.79%
62.24%
37.76%
40.84%
64.49%
35.51%
62.50%
73.00%
27.00%
100.00%
Pósgraduação
82.35%
75.00%
25.00%
QUEM LÊ E QUEM NÃO LÊ, SEGUNDO O SEXO
Lê
Total
Masculino
33,33%
Feminino
66,67%
36,66%
Total
Não lê
Total
Masculino
53,28%
Feminino
46,72%
Total
63,34%
LEITURA DE LIVRO, SEGUNDO A REGIÃO
Gráfico 08 - Leitura de livro, segundo a Região - 2015
Alto Oeste
Seridó
Agreste/ Trairi
G. Natal
0.00%
20.00%
40.00%
60.00%
Agreste
G. Natal Leste
Central Seridó
/ Trairi
Geral
34.25% 28.89% 34.07% 38.76% 41.28%
Feminino 67.74% 69.23% 66.23% 68.00% 66.20%
Masculino 32.26% 30.77% 33.77% 32.00% 33.80%
80.00%
M.
Oeste/
Mossor
ó
35.06%
60.23%
39.77%
Alto
Oeste
43.51%
73.13%
26.87%
Gráfico 09 - Frequência de Leitura de livro, 2015
10.91%
4.09%
15.68%
68.86%
Todos os dias
Finais de semana
De vez em quando
Nas férias
Faixa Etária (anos)
Gráfico 10 - Frequência de leitura de livro
segundo, a idade - 2015
65 ou +
55 a 64
45 a 54
35 a 44
25 a 34
18 a 24
14 a 17
0.00%
14 a 17
Nas férias
4.35%
Finais de semana 17.39%
De vez em quando 62.32%
Todos os dias
14.49%
20.00%
18 a 24
8.42%
8.42%
63.16%
20.00%
40.00%
60.00%
Faixa Etária (anos)
25 a 34 35 a 44 45 a 54
1.22% 4.76% 3.45%
12.20% 9.52% 15.52%
74.39% 71.43% 68.97%
12.20% 14.29% 12.07%
80.00%
55 a 64
0.00%
3.23%
77.42%
16.13%
65 ou +
0.00%
3.23%
77.42%
16.13%
Gráfico 11 - Quantidade de livros
lidos em 2015
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
Meno
Quatr
+ de
s de
Um Dois Três
Cinco Seis Sete
o
Sete
Um
Series1 18.18% 17.50% 25.45% 14.09% 7.95% 5.23% 2.05% 1.14% 6.36%
Gênero de Leitura
Gráfico 12 - Gêneros de leitura preferidos - 2015
Romance
Religioso
Aventura
Poesia
Conto
Biografia
Ficção Científica
Autoajuda
Crônica
Policial
Outro
NS
21.12
16.63
12.69
10.94
8.1
7.55
6.89
6.35
6.35
3.06
0.22
0.11
0
5
10
15
Percentual de respostas
20
25
ACESSO E FORMA DE AQUISIÇÃO DE LIVRO
Gráfico 13 - Formas de aquisição dos livros que lê 2015
32.27
Comprados
Empréstimos de
amigos/familiares
27.64
Empréstimo de
biblioteca
18.53
Buscados na
Internet
17.89
Lidos em
livrarias/sebos
3,67
0
5
10
15
20
25
Percentual
de respostas
30
35
Gráfico 14 - Acesso à obras literárias para consulta
ou leitura através da internet - 2015
4.56%
38.27%
57.18%
Sim
Não
Ás vezes
65 ou +
Gráfico 15 - Acesso à obras literárias para consulta
ou leitura através da internet, segundo a idade 2015
5.00%
17.24%
45 a 54
41.67%
35 a 44
52.44%
25 a 34
47.37%
18 a 24
41.18%
14 a 17
38.27%
Total
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
Gráfico 16 - Existência de biblioteca no
bairro/município 2015
4.07%
9.48%
15.79%
70.57%
Sim
Não
Desconhece
NR
Faixa Etária
Gráfico 17 - Visita à biblioteca do bairro/município,
segundo a idade 2015
65 ou +
45 a 54
35 a 44
25 a 34
18 a 24
14 a 17
Total
0.00% 10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%
Faixa Etária
Total
NR
7.07%
Não tem 3.08%
Não
44.39%
Sim
45.14%
14 a 17
1.61%
4.84%
32.26%
61.29%
18 a 24
4.41%
4.41%
36.27%
54.90%
25 a 34
2.92%
2.50%
45.83%
48.75%
35 a 44
5.26%
3.95%
45.61%
43.86%
45 a 54
10.58%
2.65%
47.62%
38.62%
65 ou +
18.00%
2.00%
55.00%
25.00%
Tabela 40
Distribuição das respostas pelas
razões declaradas do porque NÃO lê
Respostas
Abs
%*
NS
3
0,38
NR
6
0,75
Os livros são caros/Não posso comprar livros
26
3,27
Não há bibliotecas próximas de casa
38
4,77
Outras razões
44
5,53
Tenho dificuldade de concentração
87
10,93
Não gosto de ler
286
35,93
Não tenho tempo
306
38,44
Total
796 100,00
* Base de cálculo: Total das citações (múltiplas escolhas)
Gráfico 18 - Veículos de comunicação usados para se
informar sobre os acontecimentos do cotidiano - 2015
Nenhum 0.17%
Revistas… 0.33%
Outros 0.33%
NS
1.66%
NR
2.08%
Jornal impresso
2.41%
Rádio
4.82%
Conversa com…
8.23%
Portais, sites ou…
13.55%
Redes Sociais
16.29%
Televisão
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
50.12%
40.00%
50.00%
60.00%
O PAPEL DA ESCOLA COMO INDUTORA DA LEITURA
Faixa Etária
Gráfico 19 - Distribuição dos entrevistados, segundo a
condição de ser ou não estudante por idade - 2015
65 ou +
45 a 54
35 a 44
25 a 34
18 a 24
14 a 17
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
Faixa Etária
14 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 54 65 ou +
Não 8.06% 58.82% 80.42% 89.91% 97.35% 98.00%
Sim 91.94% 41.18% 19.17% 9.21% 2.65% 0.00%
90.00%
100.00%
Tabela 52 – O(a) Sr(a) estuda em escola pública ou privada?
Segundo Sexo
Sexo
Resposta
Total
Masculino Feminino
Pública
65,93%
70,63%
61,90%
Privada
33,33%
29,37%
36,73%
NR
0,73%
0,00%
1,36%
Total (Abs.)
1.203*
126
147
Gráfico 20 - Avaliação das escolas do ponto de vista
dos estudantes 2015
0.37%
2.20%
22.71%
33.70%
40.29%
Ótima
Boa
Regular
Ruim
Péssima
Gráfico 21 - Avaliação das escolas, segundo
a condição administrativa - 2015
Ruim +
Péssima
Regular
Ótimo +
Boa
0.00%
Total
Privada
Pública
Ótimo + Boa
73.99%
80.22%
71.67%
50.00%
Regular
22.71%
19.78%
24.44%
100.00%
Ruim + Péssima
2.57%
0.00%
3.89%
Região
Gráfico 22 - Existência de biblioteca nas Escolas,
segundo a Região - 2015
Alto Oeste
92.11%
Seridó
94.59%
Central
88.89%
Agreste / Trairi
Leste
Grande Natal
Total
81.13%
86.96%
79.55%
87.18%
Gráfico 22 – Existência de professor na biblioteca
estimulando à leitura, segundo a situação
administrativa
55.41%
66.53%
72.29%
Total
Pública
Privada
Tabela 62
EM RELAÇÃO À ESCOLA QUE ESTUDA, (O)A S(A) DIRIA QUE:
Respostas
Abs
%*
NR
2
0,25
Nenhum
3
0,37
Ela não interrompe as aulas com paradas,
46
5,74
imprensados ou greves
Ela tem área de lazer e esporte
54
6,74
Sente-se feliz em estudar nela
54
6,74
Ela tem equipamentos que motivam boas
57
7,12
aulas
Ela tem material suficiente para boas aulas
62
7,74
Ela tem laboratórios
63
7,87
Ela faz o aluno aprender
79
9,86
Ela tem professores para todas as disciplinas
83
10,36
Ela incentiva a leitura de livros
115
14,36
Ela tem bons professores
183
22,85
Total
801
100,00
* Base de cálculo: Total das citações (múltiplas escolhas)