Conceitos
essenciais
Tecnologias de Informação
As Tecnologias de Informação consistem em processos de
tratamento e controlo de dados e na disponibilização da
informação resultante, fundamentalmente através de meios
eletrónicos. Os processos de tratamento e controlo de dados
são realizados, essencialmente, por computadores.
Conceitos essenciais
Tecnologias de Informação
Controlo e
processamento
Tratamento
Dados
O tratamento e controlo são
realizados, essencialmente,
por computadores.
Informação
Tecnologias de Informação e
Comunicação
A designação Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) é utilizada
quando nos referimos ao conjunto de recursos computacionais e tecnológicos
utilizados para a criação, utilização e comunicação da informação.
Computador – PC (Personal Computer)
De um modo muito simplificado podemos dizer que um computador é uma máquina
(conjunto de dispositivos físicos) na qual introduzimos dados e ela nos fornece
resultados que dependem da execução de programas (software) nela contidos.
No entanto existem máquinas nas quais introduzimos dados e elas produzem
resultados sem que se trate de um computador, pelo que teremos que melhorar a
nossa definição de computador.
"Computador é um conjunto de dispositivos eletrónicos capazes de aceitar dados e
instruções, executar essas instruções para processar os dados, e apresentar os
resultados.
(in Academic Press Dictionary of Science Technology)
Um computador é um dispositivo elétrico/mecânico que processa dados, guarda
e apresenta resultados.
Informática
Por informática entende-se o tratamento (processamento) da informação
utilizando meios automáticos, nomeadamente o computador. O seu
nome resulta da junção das palavras Informação e Automática.
Informação
+
Automática
=
Informática
Computadores e dispositivos
similares
Desktop Computador de
dimensões
consideráveis,
concebido para
ser colocado e
utilizado numa
secretária.
Constituído por
vários
componentes
físicos essenciais
ao seu
funcionamento e
utilização (ex.:
monitor e
teclado).
Portátil Computador móvel,
com ecrã fino e fácil
de transportar. É
alimentado por
baterias, pelo que
pode ser utilizado
em qualquer local.
0 netbook é um tipo
de computador
portátil, ainda mais
pequeno e
económico, mas
com menos
funcionalidades
(utilizado sobretudo
para "navegar" na
Internet).
PDA (Personal
DigitalAssistants) Também
denominado
computador de
mão, devido às suas
reduzidas
dimensões.
Essencialmente, é
utilizado para guardar contactos e
marcação de
compromissos. Tem
ecrã táctil (touch
screen) que pode
ser usado com o
dedo ou com uma
caneta própria para
o efeito.
Tablet - Tipo de
computador
portátil, mais
pequeno, de fina
espessura e com
ecrã táctil (touch
screen). Utilizado
essencialmente
para "navegar" na
Internet, ler livros,
jornais e revistas,
visualizar fotos e
vídeos, jogar, etc.
AU-in-one (tudo
em um) Computador em
que todos os
componentes
estão
completamente
integrados no
monitor, à
exceção do
teclado e do rato,
que funcionam
em separado. As
suas capacidades
e funcionalidades
são equivalentes
às de um desktop.
Smartphone Telemóvel com
algumas
capacidades
semelhantes às
de um
computador. Para
além de
efetuar/receber
chamadas
telefónicas, pode
ser utilizado para
aceder à Internet,
gerir contactos,
receber e enviar
mensagens por
correio
eletrónico, jogar,
etc.
Conceitos essenciais
Tecnologias de Informação
Os bancos e empresas, por
exemplo, não têm apenas um
computador. Seria impossível
um computador guardar tanta
informação…
Normalmente têm centros de
dados (data centers) com
inúmeros computadores
ligados entre si.
Centro de dados da Google. Impressionante!!!!!
Conceitos essenciais
Tecnologias de
Informação e Comunicação
Conjunto de recursos
tecnológicos e computacionais
utilizados para o
processamento, utilização e
comunicação da informação.
Conceitos essenciais
Computadores e
dispositivos similares
• A informação é guardada sob a forma de ficheiros;
• Os ficheiros ocupam espaço – têm tamanho.
Como é medido tamanho
de um ficheiro
Conceitos essenciais
Computadores e
dispositivos similares
Medidas de informação:
O bit é a unidade mínima
de informação
É impossível referir o
tamanho de um ficheiro
em bits…!!!!
Computadores e dispositivos
similares
Tabela ASCII
A tabela ASCII, acrônimo de American Standard Code for Information Interchange
(Código Americano Padrão para o Intercambio de Informações), é um conjunto de valores
que representam caracteres e códigos de controle armazenados ou utilizados em
computadores.
Nesta tabela, cada caractere (letra ou número) possui um código correspondente. Cada
código ocupa 1 byte (tipo char), o que nos dá 255 posições. Destas 255 posições, as
primeiras 32 (0 a 31) correspondem a códigos de controle que são utilizados para
controlar dispositivos (tais como monitores e impressoras). Logo, a maioria destes
códigos não produz caracteres quando impressos (como o ecrã do computador).
67
68
69
70
71
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74
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98
99
100
01000011
01000100
01000101
01000110
01000111
01001000
01001001
01001010
01001011
01001100
01001101
01001110
01001111
01010000
01010001
01010010
01010011
01010100
01010101
01010110
01010111
01011000
01011001
01011010
01011011
01011100
01011101
01011110
01011111
01100000
01100001
01100010
01100011
01100100
43
44
45
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48
49
4A
4B
4C
4D
4E
4F
50
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59
5A
5B
5C
5D
5E
5F
60
61
62
63
64
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
[
\
]
^
_
`
a
b
c
d
Tabela ASCII
O computador só aceita de entrada o código
binário ou seja zeros e uns.
Ao digitar um nome o computador vai
processar zeros e uns exemplo:
O nome ANA = 01000001 01001110 01000001
01000001 01001110 01000001 = ANA
1 Byte + 1Byte + 1Byte
= 3 Bytes
Cada carater, um símbolo ou espaço
representam um e um só Byte e cada Byte
corresponde a 8 bits.
3 Bytes x 8 bits = 24 bits
Conceitos essenciais
Computadores e
dispositivos similares
Medidas de informação:
1 Byte
8 bits
1 Quilobyte (KB)
1024 bytes
1 Megabyte (MB)
1024 KB
1 Gigabyte (GB)
1024 MB
1 Terabyte (TB)
1024 GB
1 Petabyte (PB)
1024 TB
1 Exabyte (EB)
1024 PB
Conceitos essenciais
Marcos da história das TIC
Gerações
Primeira
1946 a 1957
Segunda
1957 a 1964
Computadores
Pré-história
Ábaco ( 2000 AC)
Foi inventado pelos Chineses sendo usado até hoje.
Instrumento que auxilia nos cálculos.
Pré-história
• Maquina de Calcular Pascal
• O próximo passo no desenvolvimento de máquinas de calcular foi
a invenção da primeira "engenhoca" capaz de somar ou diminuir
números muito rapidamente. A Pascalina, como foi apelidada a
primeira calculadora mecânica, foi criada quando Pascal tinha
apenas dezoito anos.
1ª Geração
Computadores construídos de válvulas eletrônicas. Tinha
dispositivos de entrada e saída. Baixa Velocidade e um alto custo.
Collussus: Construído pelo governo Britânico com objetivo de
descobri códigos secretos. Considerado o Primeiro computador
eletrônico digital construído no mundo.
1ª Geração
ENIAC (1946)
Construído com objetivo de auxiliar o exercito americano no processo de mira
de sua artilharia pesada. Pesada 30.000Kg, consumia 140.000W e tinha 18.000
válvulas. Para programas o Eniac era necessário programar 6000 Chaves e
conectar um numero imenso de cabos.
A válvula é um tubo de vidro do qual praticamente todo o gás foi retirado,
criando um ambiente de vácuo, contendo eletrodos e grades metálicas, cuja
finalidade é controlar o fluxo de elétrons.
2ª Geração
Com uso dos transistor os computadores ficaram menores, e reduziu
drasticamente o número de falhas e a dissipação de calor.
TRADIC (1955)
O primeiro computador transistorizado, feito pela Bell Laboratories. o TRADIC,
o qual possuia 800 transistores, sendo cada um em seu próprio recipiente
3ª Geração
Os engenheiros do Texas Instrumentos desenvolveram o CI (Circuito Integrado),
também conhecidos como pastilhas e chips. Esses chips incorporavam, numa
única peça de dimensões reduzidas, várias dezenas de transistores já
interligados,formando circuitos eletrônicos complexos.
IBM SYSTEM/360 (1964)
Construído com ICS, projeto tanto para computação cientifica quanto para
rodar aplicações comerciais.
3ª Geração
1975 - Lançamento do primeiro
microcomputador: Altair 8080
O primeiro microprocessador no mundo foi o
Intel 4004.
1976 - Steve Wozniak e Steve Jobs lançam o
computadorApple. No ano seguinte, o Apple II
é lançado.
Mouse foi inventando em 1964 se
tornando um dos dispositivos mais
importantes para interface do homem
4ª Geração
1980 - Surge o MS-DOS (sistema operacional) da Microsoft e também o
computador IBM PC tinha microprocessador Intel 8800 e sistema operacional
MS-DOS tornando-se o computador mais vendido de toda a história.
5ª Geração
Supercomputadores
Automação de escritórios
Automação comercial e industrial
Robótica
Imagem virtual
Multimídia
Era on-line (comunicação através da Internet
6ª Geração
Não existe uma definição para inteligência artificial (IA), mas várias.
Basicamente, IA é fazer com que os computadores pensem como os seres
humanos ou que sejam tão inteligentes quanto o homem". Assim, o objetivo
final das pesquisas sobre esse tema é conseguir desenvolver uma máquina
que possa simular algumas habilidades humanas e que os substitua em
algumas atividades. ASIMO
TecMundo
Conceitos essenciais
Marcos da história das TIC
Gerações
Terceira
1964 a 1974
Quarta
1974 a 1985
Computadores
Conceitos essenciais
Marcos da história das TIC
Gerações
Quinta
1985 a 1990
Sexta
1990 a ...
Computadores
Conceitos essenciais
Papel das tecnologias
na sociedade
No dia a dia, encontramos a utilização das Tecnologias de
Informação e Comunicação nas mais variadas situações.
Em casa
No mundo empresarial
No comércio
Na medicina/investigação
No ensino
Na Web social
Papel das tecnologias
na sociedade
As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC] desempenham uma papel
fundamental em praticamente todos os setores de atividade. No dia a dia, encontramos a
sua utilização nas mais variadas situações, desde a compra de um simples jornal a
complexas transações financeiras.
No início da década de 80, o aparecimento dos computadores pessoais e o
desenvolvimento da informática originou uma crescente utilização dos computadores
em casa. Em Portugal, o microcomputador ZX Spectrum "invadiu" milhares de lares. No
entanto, devido às suas características, a sua utilização era especialmente dirigida para
jogos e pequenos programas.
Papel das tecnologias
na sociedade
Hoje em dia, os computadores pessoais são utilizados para um vasto número de atividades
como, por exemplo:
planificação e gestão das tarefas e despesas domésticas; gestão de contas bancárias e
diversas transações financeiras; realização de compras online-, atualização noticiosa
online-, estudo e investigação; momentos lúdicos;
visionamento de vídeos e audição de ficheiros áudio; comunicação via áudio e vídeo; etc.
Conceitos essenciais
Cidadania digital
Cidadania digital são os direitos e deveres de cada cidadão enquanto
utilizador das Tecnologias de Informação e Comunicação, em
diversas vertentes.
Cidadania digital
Etiqueta
Comunicação
Literacia
Acesso
Comércio
Lei
Direitos e
responsabilidades
Saúde e bem-estar
Segurança
Normas ou procedimentos de conduta adequadas ao meio digitais
(netiqueta).
Troca eletrónica de informação respeitando as "normas de etiqueta".
Conhecer a tecnologia para a poder utilizar eficazmente, no contexto
adequado.
Garantir o acesso à tecnologia de toda a sociedade, em condições
equitativas.
Compra e venda eletrónica de bens, de forma consciente e ética.
Utilizar a tecnologia de forma ética (ex.: respeitar os direitos de autor,
não plagiar, não criar/propagar vírus intencionalmente, etc.].
Direitos, por exemplo, à privacidade e liberdade de expressão devem ser
garantidos em ambientes digitais. Contudo, devemos ser responsáveis
pelo que publicamos (desde o conteúdo à forma].
Utilizar a tecnologia adequadamente, garantindo a preservação do bemestar físico e psicológico.
Conhecer e adotar medidas adequadas para preservação da privacidade
e garantir a nossa segurança e a da informação.
PraTICa
Cria um documento para responderás questões que exijam resposta escrita e
guarda-o com o nome PT1, seguido do número dos elementos do grupo.
Recursos: Manual e Internet. Como suporte, consulta:
1. Refere os grandes marcos da história das TIC.
2. Na Internet, pesquisa imagens de computadores que caracterizem uma
geração à tua escolha.
3. Copia a imagem para o teu documento e, num pequeno texto, caracteriza-a
(geração a que pertence, tecnologia que a caracteriza, etc.).
4. Os teus pais e/ou encarregados de educação utilizam as TIC na sua atividade
profissional? Se sim, de que forma as utilizam?
5. Relativamente ao papel das tecnologias na sociedade, refere duas áreas em
que a aplicação das TIC seja fundamental. Justifica a tua resposta.
6. Em termos de cidadania digital devemos utilizar as TIC de forma ética e
segura.
O que devemos fazer para que estes dois aspetos sejam cumpridos?